Начало начал

Размещено на http://www.allbest.ru/

Тема урока: "Начало начал"

Цель урока

семья беседа чувство любовь

Образовательная: ознакомление учащихся с определением «семья».

Развивающая: способствовать формированию у учащихся чувства любви к близким и родным людям, к семье, стремление оказывать им помощь.

Воспитательная: пробуждение в ребенке чувства ответственности и заботы за семью.

Методы: беседа, рассказ, объяснение, практическая работа, работа с книгой.

Оборудование: учебник, тетрадь, слайды, флипчарт, стикеры, маркеры, конверт с рисунками о семье, клей, скотч, сердце.

Ход урока

I. Круг радости

Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! А чтобы этот день и урок оставались радостными и приятными, пожелайте всего доброго и хорошего себе и своим друзьям.

II. Поговорим

- Чтобы узнать о чём пойдет речь на уроке, нам поможет стихотворение

У меня есть мама

У меня есть папа

У меня есть бабушка

У меня есть дедушка

А у них есть я!

Вот и вся моя … (семья)

Учитель: - Семья - самое главное в жизни для каждого из нас.

Тема нашего урока: "Начало начал" и речь пойдет о семье

- Как вы понимаете слово семья? (Ответы детей).

Дети: - Семья - это близкие и родные люди, те кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

Учитель:- Какой должна быть семья?

Дети: Семья должна быть дружной, трудолюбивой, чтобы все друг друга уважали, понимали, ценили, дорожили, заботились, любили

Определение

Словарь Ожегова С.И.:

1. Это группа живущих вместе близких родственников;

2. Объединение людей, сплочённых общими интересам.

Учитель: - А что такое родной дом? Как вы понимаете это выражение? (Ответы детей

Учитель: - Действительно, ребята, дом-это очаг. Это начало всех начал. В нем важно поддерживать тепло, чтобы оно не остыло, а сохранилось в памяти и сердце на всю жизнь. Многие люди вспоминают о нем с любовью и нежностью, вспоминают о родных людях, которые отдали им тепло своей души, научили жить, любить Родину и все, что их окружает.

III. Работа по учебнику ( Ученикам нужно выбрать понравившееся им утверждение и объяснить его смысл.)

Народная мысль гласит

1. Воспоминания о доме согревают сердце человека.

2. Мысли о доме придают силы.

3. Родной дом - надежная опора человека

IV. Работа из учебника.(видео, дети внимательно слушают)

Произведение А. Лопатина, М. Скребцова "Самое большое желание"

Трое маленьких детей было у родителей да одна старшая дочка -- помощница. С утра до вечера она нянчилась с младшими детьми: кормила, утешала, умывала.

Вечером, когда малыши засыпали, девочка маме помогала все постирать да прибрать.

Однажды пошла девочка за водой на речку и нашла в воде чей-то посох. Вытащила она посох из речки и видит: старушка по берегу идет.

- Бабушка, не ваш ли этот посох? - спросила девочка.

Взяла старушка посох, обрадовалась:

- Это мой волшебный посох. За то, что нашла его, я тебя награжу. Говори, чего хочешь?

- Больше всего я хочу отдохнуть денек, - ответила девочка.

- Можешь отдыхать, сколько хочешь. Мой волшебный посох любое желание исполнит.

- Это хорошо, - обрадовалась девочка, - но кто меня кормить будет?

- Об этом не беспокойся, - сказала старушка и взмахнула посохом.

Все закружилось перед глазами девочки, и оказалась она в замке дивной красоты. В каждой комнате замка были невидимые слуги, которые поили, кормили, умывали и одевали девочку. Вокруг замка не было никого, только птицы пели в саду. День прошел, второй прошел, заскучала девочка и заплакала:

- Я хочу домой. Там, наверное, без моей помощи пропадают.

- Если домой вернешься, до конца жизни будешь трудиться без отдыха, - прозвучал чей-то голос.

- Ну и пусть. Без близких людей человеку и рай не рай, - сказала девочка. В тот же миг оказалась она дома. Братишка и сестренки к ней бросились. Один кушать просит, другая -- попить, третья -- поиграть, а девочка рада.

Почему девочка не захотела остаться в чудесном замке? (Ответы детей)

Согласились бы вы жить в райском уголке без своей семьи?

Почему? (Ответы детей)

Учитель: труд на благо близких и дорогих людей дарит человеку радость, наполняет жизнь смыслом. От каждого из нас зависит, насколько уютным и теплым будет наш дом.

V. Физминутка

VI. Творческая деятельность (работа в тетрадях) Составьте и запишите список дел, которую вы выполняете,. (Спросить 2-3-х. учеников)

VII. Мозговой шторм " Размышление над ситуацией"

(Ученики читают и анализируют, а эксперты - это родители, которые подводят итог и дадут оценку вашему анализу)

• По телевизору показывают ваш любимый фильм. Брат хочет смотреть футбольный матч по другому каналу.

• К сестре пришли подруги. Они громко обсуждают события дня на кухне, где вам надо навести порядок.

• В гости неожиданно приезжает бабушка из далекого аула. В ее честь в семье готовится дастархан. У вас на это время назначена долгожданная встреча с друзьями.

VIII. Создать проект: Что дает семья ? (работа в группах)

1гр- «дети»

Защиту. Поддержку. Совет. Отдых. Дом. Родительскую любовь. Заботу. Материальное обеспечение. Образование. Мотив для успешной карьеры и достойного заработка

2 гр-"родители "Любовь детей. Заботу. Помощь. Единую цель. Спокойствие.Поддержку. Радость.

3гр- пожилые люди Любовь внуков. Внимание.Заботу.Помощь. Совет. Радость.

Презентация на флипчарте (каждый свой проект)

Защита (каждый свой проект)

Рефлексия

Учитель: когда в семье царит любовь и дружба у всех, кто в ней живет, в сердце расцветают цветы.

IX. Работа по карточкам.

Сравнить, что общего между семьей и деревом? ( Ответы детей )

Родители: (говорят пожелания своим детям)

Учитель: Пусть родовое древо вашей семьи будет вечно зеленым, с мощными корнями, сильным и крепким стволом и пышной кроной.

Вас тогда будет постоянно тянуть в родной дом.

X. Фотомонтаж

К сожалению, есть такие родители на земном шаре. которые расходятся. Детей оставляют в детских домах, пожилые люди остаются без близких людей.

Вы - самые счастливые дети на свете! Пусть в ваших семьях правит любовь, понимание. Старайтесь, чтобы огонек в вашем доме не погас, чтобы вы гордились своей семьей, берегли ее честь.

XI. Круг «От сердца к сердцу»

Учитель: дети, какие пословицы знаете о родном доме, о семье и что вы пожелаете нашим гостям.

Учитель: Я благодарна сегодня вам за урок. Вы прекрасно потрудились. Всем нашим гостям желаю здоровья. Пусть будет мир, согласие, доверие, любовь, взаимопонимание в каждой семье. А в память о нашем уроке мы хотим подарить песню.

Исполнение песни " МОЯ СЕМЬЯ"

Слова и музыка Александра Ермолова

Лежит передо мной игрушек куча,

Но всем уже давным-давно известно,

Что мне одной играть довольно скучно

И совсем-совсем неинтересно.

А вот когда со мной мои родные

И самые любимые мне люди,

Я сразу забываю про унынье.

И всегда так было, есть и будет…

Припев:

Будет день счастливый и чудесный самый,

Если рядом будут папа и мама.

Буду я весёлой, буду очень рада,

Если будут рядом сестрёнка с братом.

А ещё я буду бесконечно рада,

Если рядом дедушка и бабушка рядом.

Ну а больше всех буду рада я,

Если будет рядом вся семья,

Вся моя семья.

И надо мне признаться папе с мамой,

Что иногда бываю я, конечно,

Немного непослушной и упрямой,

Но люблю, люблю Вас бесконечно!

Меня не напугают неудачи,

Не страшен будет мне холодный ветер,

Со мной моя семья, а это значит:

Я счастливей всех на этом свете!

Припев:

Будет день счастливый и чудесный самый,

Если рядом будут папа и мама.

Буду я весёлой, буду очень рада,

Если будут рядом сестрёнка с братом.

А ещё я буду бесконечно рада,

Если рядом дедушка и бабушка рядом.

Ну а больше всех буду рада я,

Если будет рядом вся семья,

Вся моя семья.

Размещено на Allbest.ru