Проведение Малых зимних Олимпийских игр с детьми подготовительных к школе групп

Размещено на http://www.allbest.ru/

Конспект проведения

Малых зимних Олимпийских игр с детьми подготовительных к школе групп

автор-составитель: Литвин Ю.И., инструктор по физической культуре

АНО ДО «Планета детства «Лада»,

д/с № 161 «Лесовичок»,

г.о. Тольятти

Цель: пробудить интерес к занятию спортом, стимулировать к достижению собственных достижений в спорте.

Задачи:

Образовательные области «Физическое развитие»:

Развивать физические качества детей (скоростные, силовые, выносливость, координацию)

Приобщить детей к здоровому образу жизни.

Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Обогащать двигательный опыт детей.

Интеграция областей «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»:

Укрепить доброжелательные отношения детей между друг другом.

Способствовать развитию у детей соревновательных качеств чувства взаимовыручки, поддержки.

Закреплять знания детей о символах и ритуалах (поднятие флага, внесение Олимпийского огня, клятва спортсменов) Олимпийских игр.

Продолжать обучать детей новым умения и навыкам.

Укреплять доброжелательные отношения между взрослыми и детьми.

систематизировать представления об Олимпийских играх и видах спорта у детей.

Место и время проведения праздника: (большая спортивная площадка детского сада).

Участники праздника: сборные команды подготовительных групп, воспитатели, родители, приглашенные на праздник.

Поощрение участников (награждение): грамоты по количеству детей.

Распределение обязанностей:

Предварительная работа воспитателя с детьми:

изготовление эмблем для команд;

ежедневное участие детей в подвижных и спортивных играх, спортивных упражнениях, предусмотренных программой Малых зимних Олимпийских игр;

чтение художественной литературы на спортивную тематику;

рассматривание репродукций, альбомов на спортивную тематику;

просмотр видеоматериалов, где представлены элементы олимпийских игр - шествие спортсменов, поднятие флага, соревнования;

беседы о спорте.

Инструктор по физической культуре:

подготовка атрибутов для игр и упражнений;

организация совместной деятельности с календарем Олимпийских игр «До Олимпиады осталось…»;

создание условий для соревнований, работы судейской бригады;

обеспечение травмобезопасности оборудования;

Взаимодействие с родителями:

подготовка спортивной одежды

фотографирование детей.

Взаимодействие с зам зав. по АХР:

ремонт физкультурного оборудования,

расчистка спортивной площадки.

Оборудование:

2 конуса

2ледянки

3 пары лыж

мешочки с песком по кол-ву участников

2 клюшки

2 шайбы

2 картонных «огня»

Ход праздника. физический дитя олимпийский игра

Талисман-ведущий зайчик:

У меня такие ноги,

Что ношусь я по дороге,

Летом серый -- прыг да скок,

А зимою,- снег помог;

Хвостик - куцый одуванчик,

Называют меня - (…зайчик.)

Здравствуйте, уважаемые гости и участники ! Я -- зайчик Олимпийчик, талисман наших соревнований! Мы начинаем торжественную церемонию открытия Малых Зимних Олимпийских игр.

(Команды входят на площадку, друг за другом и делают круг почета.)

Я рад приветствовать наши команды!

Команда группы 81!...(Название, девиз)

Команда группы 82!...(Название , девиз)

1)Ребята , а что же такое Олимпийские Игры? … Это международные спортивные соревнования, которые проводятся раз в 4 года с участием всех стран мира.

2)Ребята, скажите, что является символом Олимпийских Игр? ...( Олимпийский Огонь и Кольца)

Правильно, какие вы молодцы и все верно отвечаете.

Зайчик-ведущий: Я приглашаю капитанов для поднятия Олимпийского флага -- символа олимпиады! На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетённых колец - это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов: Австралия, Европа, Африка, Азия, Америка.

Долгий путь преодолевает еще один символ Олимпийских игр - Олимпийский огонь. Его зажигает греческое солнце Древней Эллады. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня олимпийский огонь в нашем детском саду. Олимпийский огонь - символ мира и дружбы народов планеты. Давайте встанем в круг и передадим огонь через наши руки для начала Олимпийского состязания! (Все участники встают в круг и быстро передают огонь, последним его берет зайчик -талисман и Зайка (поднимая факел вверх):

Над высокими домами

Выше ночи, выше дня,

Расправляет крылья пламя

Олимпийского огня!

Ведущий-зайчик:

Чтоб Олимпийские игры начать,

Должны ребята клятву дать:

(Дети вместе с ведущим произносят слова клятвы).

Зайка: Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети: Мы, олимпийцы!

Зайка: Кто верит в победу, преград не боится?

Дети: Мы, олимпийцы!

Зайка: Кто спортом любимой отчизны гордится?

Дети. Мы, олимпийцы!

Зайка: Клянется быть честными,

К победе стремиться,

Дети: Мы, олимпийцы!

Зайка: Рекордов высоких

Клянется добиться!

Дети: Мы, олимпийцы!

А теперь, от имени судейского комитета, клятву принесет главный судья Бойденко И.В.!

Гл. судья (зам.зав по ВМР):От имени всех судей я обещаю, что на Малых олимпийских играх мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила по которым они проводятся. Объявляю Малые Зимние Олимпийские Игры открытыми!

Команды! На стартовую линию!

Эстафета «Передай Олимпийский Огонь»

Первый участник каждой команды получает картонный «огонь». По сигналу участник бежит до конуса, оббегает его, держа «огонь» в руке, подбежав к команде, передаёт его второму участнику, а сам становится в конец строя. И так вся команда. Побеждает команда, первая завершившая эстафету.

Эстафета «Бобслей»

Вопрос не лёгкий у меня,

Как это называют,

Когда спортсмены на санях

По жёлобу съезжают? (Бобслей)

Игроки каждой команды разбивается на пары. Пары стартуют: до конуса один тянет (или толкает сзади) другого на санках за веревку, затем ,обогнув конус, участники меняются ролями. Победившей считается та команда, которая завершит конкурс первой.

Эстафета «Биатлон»

Очень трудно быть, не спорьте,

Самым метким в этом спорте.

Просто мчаться по лыжне

То под силу даже мне.

Сам попробуй бегать день,

А потом попасть в мишень,

Лежа навзничь, из винтовки.

Тут нельзя без тренировки!

А мишень тебе не слон.

Спорт зовётся ...(Биатлон)

Первые участники каждой команды надевают по 1 лыже, отталкиваясь одной ногой они доходят до отметки. На ней для каждой команды стоит по коробу с мешочками. Участники берут по мешочку и совершают по 1 броску в мишень- 1 попадание в мишень=1 балл. Затем возвращаются в команду и передают лыжу следующему участнику, а сами уходят в конец строя. Победа присуждается той команде, участники которой большее количество раз попали в мишень. Если число попаданий равное, то побеждает команда, первая завершившая испытание.

Эстафета «Хоккей»

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!»

Значит там игра - ...(Хоккей)

Каждой команде выдается клюшка и шайба. Задача игроков провезти шайбу клюшкой до конусов и обратно. Побеждает команда, которая первая закончит эстафету.

Эстафета «Лыжная гонка»

Спорт на свете есть такой,

Популярен он зимой.

На полозьях ты бежишь,

За соперником спешишь (Лыжная гонка)

Каждой команде выдается пара лыж. Задача участников: проехать на лыжах до конуса и обратно быстрее соперников, передавая лыжи друг другу. Побеждает команда, первая закончившая испытание.

Ведущий-зайчик: ну что ж, спортсмены, вы прекрасно справились! А пока уважаемые судьи подводят итоги, мы с вами поиграем! В игру «передай Олимпийский огонь». ( Все участники встают в большой круг и в быстром темпе передают факел. Стараясь не уронить).

Ведущий-зайчик: СТОП! Факел снова у меня! А судьи готовы огласить команду-победителя!

Судьи объявляют результаты соревнований. Проводится церемония награждения победителей и участников.

Размещено на Allbest.ru