Конспект открытого урока русского языка на тему "Правописание имен существительных. Гласные в суффиксах имен существительных" (10 класс)
Совершенствование навыков правописания имен существительных (окончаний, суффиксов, сложных существительных, написание дефиса в существительных). Закрепление навыков аналитической работы с именем существительным как частью речи (морфологический разбор).
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Методика преподавания русского языка |
Вид | конспект урока |
Язык | русский |
Прислал(а) | instinct |
Дата добавления | 27.02.2015 |
Размер файла | 19,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Разработка урока по определению склонения имен существительных. Развитие умения распознавать тип склонения существительного по совокупности признаков (род, окончание в именительном падеже). Воспитание бережного отношения к природе. Развитие внимания.
разработка урока [611,1 K], добавлен 21.12.2010Овладение дошкольниками процессом словообразования существительных в онтогенезе. Проблемы развития навыков словообразования у дошкольников с ОНР третьего уровня. Коррекционно-логопедическая работа по формированию словообразования существительных.
курсовая работа [47,4 K], добавлен 02.12.2013Характеристика понятия "словоизменение существительных". Формирование словоизменения существительных в нормальном онтогенезе. Основные направления логопедической работы по формированию словоизменения существительных у младших школьников с дисграфией.
дипломная работа [115,4 K], добавлен 18.09.2013Основные достижения русской морфологии в разработке теории несклоняемых существительных, ее современное состояние в учебной литературе. Семантические, синтаксические и стилистические особенности несклоняемых существительных, пути их преподавания.
дипломная работа [56,1 K], добавлен 09.03.2011Основные правила склонения в латинском языке. Определение склонения существительных и прилагательных, правила их согласования в предложении. Арабские и римские цифры. Определение рода существительных. Окончания существительных в мужском и женском роде.
методичка [9,0 K], добавлен 28.03.2011Психолингвистические представления о словообразовании существительных. Особенности формирования словообразования существительных у детей с ОНР. Коррекционно-логопедическая работа по формированию словообразования у дошкольников с ОНР третьего уровня.
курсовая работа [93,6 K], добавлен 02.12.2013Формирование умений учащихся по определению безударного окончания у существительных в творительном падеже. Алгоритм расстановки безударных окончаний в словах. Упражнения по проверке знаний и закреплению изученного материала, тестирование усвоенного.
разработка урока [6,0 K], добавлен 04.10.2011О вариантности дидактического материала по орфографии. Варианты орфограмм, изучаемые в начальной школе, их степень трудности. Методика изучения темы правописание буквы ь после шипящих на конце имен существительных с учетом вариантов орфограмм.
реферат [65,1 K], добавлен 07.07.2008Уровень сформированности словообразования существительных у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Разработка методических рекомендаций к коррекции нарушений словообразования существительных у отстающих дошкольников.
дипломная работа [2,9 M], добавлен 16.10.2011Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное исследование состояния словоизменения имён существительных у детей с отклонениями в речевом развитии; разработка направлений логопедической работы с ними.
дипломная работа [213,5 K], добавлен 18.03.2011