Розумова працездатність в учнів старшого шкільного віку при різних типах погоди

Вивчення розумової працездатності в учнів старшого шкільного віку при різних типах погоди. Виявлення вірогідного зростання тривалості складної сенсомоторної реакції та зниження максимальної швидкості переробки інформації із погіршенням погодних умов.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 07.08.2014
Размер файла 36,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

7. Ратинська О.М. Стан психофізіологічних функцій у дітей старшого шкільного віку при різних типах погоди // Матеріали VIІ Міжнародного медичного конгресу студентів та молодих учених. - Тернопіль: Укрмедкнига. - 2003. -С. 209.

8. Ратинська О.М. Стан уваги дітей старшого шкільного віку за різних типів погоди // Матеріали IV Української конференції молодих вчених, присвяченої пам'яті академіка Володимира Веніаміновича Фролькіса. - К.: Ін-т геронтології АМНУ. - 2003. - С. 196.

9. Ратинська О.М. Функціональна рухливість нервових процесів в учнів старшого шкільного віку при різних типах погоди // Матеріали наукової конференції студентів та молодих вчених з міжнародною участю. - Вінниця: Нова книга. - 2004. - С. 73.

10. Вадзюк С.Н., Ратинська О.М. Вплив погоди на мислення у дітей старшого шкільного віку // Тези доповідей Всеукраїнської наукової конференції, присвяченої 160-річчю кафедри фізіології людини і тварин Київського національного університету імені Тараса Шевченка. - Київ: Український фітосоціологічний центр. - 2002. - С. 23.

11. Вадзюк С.Н., Ратинська О.М. Нейродинамічні властивості нервової системи у дітей старшого шкільного віку при різних типах погоди // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конф. "Довкілля і здоров'я". - Тернопіль: Укрмедкнига. - 2003. - С. 26-27.

12. Вадзюк С.Н., Ратинська О.М. Сприйняття простору у дітей старшого шкільного віку за різних типів погоди // Матеріали XLVI підсумкової науково-практичної конференції "Здобутки клінічної і експериментальної медицини". - Тернопіль: Укрмедкнига. - 2003. - №1. - С. 80.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Втома, локалізація та механізми виникнення втоми після розумової і фізичної працездатності. Фізіологічна характеристика дітей середнього шкільного віку. Оцінка ефективності застосування фізичних вправ для покращення розумової працездатності учнів.

    дипломная работа [163,6 K], добавлен 23.01.2011

  • Визначення змісту фізичного виховання старшокласників, який має бути спрямований на оздоровлення. Розгляд методичних прийомів корекції рівня фізичного стану учнів старшого шкільного віку. Розробка пульсових режимів для занять циклічними вправами.

    статья [24,4 K], добавлен 27.08.2017

  • Особливості будови та функціонування голосового апарату у дітей старшого шкільного віку, критерії їх фізичного розвитку. Сутність та структура співацьких навичок. Педагогічні умови успішності розвитку співацьких навичок учнів старшого шкільного віку.

    курсовая работа [69,6 K], добавлен 08.12.2014

  • Аналіз проблеми рухової активності дітей старшого шкільного віку. Об’єм необхідної добової рухової активності старшокласників. Практичні рекомендації з компенсації її дефіциту в позаурочний час за допомогою форм позаурочних занять фізичними вправами.

    дипломная работа [720,0 K], добавлен 17.05.2014

  • Теоретичне дослідження і способи практичного вживання методик розвитку мускульної сили у дітей шкільного віку різних вікових груп. Методичні засоби вдосконалення сили і контроль силових можливостей у дітей молодшого, середнього і старшого шкільного віку.

    курсовая работа [229,8 K], добавлен 06.01.2011

  • Зміст та методичні підходи до навчання читання іноземною мовою у загальноосвітніх навчальних закладах. Психолого-педагогічні передумови навчання іншомовного читання учнів середнього шкільного віку. Технологія навчання різних видів іншомовного читання.

    курсовая работа [89,4 K], добавлен 30.11.2015

  • Анатомо-фізіологічні та психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку. Характеристика вікових груп шкільного періоду дитинства. Вироблення у школярів життєво важливих фізичних якостей. Способи оцінки спритності, сили, швидкості, витривалості.

    реферат [27,1 K], добавлен 13.06.2011

  • Ознайомлення з педагогічними та психологічними основами формування інтелекту. Процес мислення як основний фактор його зростання. Вивчення методичних рекомендацій щодо використання інтелектуальних вмінь учнів під час вивчення шкільного курсу історії.

    дипломная работа [59,1 K], добавлен 28.04.2011

  • Проблема здоров’язбереження у науковій літературі. Аналіз змісту здоров’язберігаючих технологій. Вікові особливості дітей старшого шкільного віку. Програма соціально-педагогічного забезпечення здоров’язберігаючої діяльності учнів загальноосвітньої школи.

    дипломная работа [1,7 M], добавлен 24.06.2013

  • Ґенеза становлення проблеми важковиховуваності дітей. Причини та чинники виокремлення важковиховуваних дітей молодшого шкільного віку. Удосконалення форм та методів корекційної роботи вчителя з важковиховуваними дітьми молодшого шкільного віку.

    дипломная работа [1,4 M], добавлен 23.06.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.