Розвиток писемного мовлення учнів 4 (3) класів на уроках української мови у школах з російською мовою навчання
Стан навчання писемного зв’язного мовлення дітей на уроках української мови як другої. Аналіз типових мовленнєвих помилок й огріхів, що трапляються в письмових роботах учнів шкіл з російською мовою викладання на завершальному етапі початкового навчання.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 15.07.2014 |
| Размер файла | 53,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
10. Перспективи подальшого дослідження проблеми вбачаємо у вивченні таких її аспектів, як реалізація диференційованого підходу до навчання української мови як другої відповідно до рівнів мовленнєвого розвитку дітей; урахування взаємозв'язку в процесі розвитку російського й українського писемного зв'язного мовлення, забезпечення наступності й перспективності розвитку українського писемного мовлення учнів початкових та середніх класів шкіл з російською мовою викладання; необхідність урахування різноетнічного складу школярів у процесі навчання української мови як другої.
Основні положення дисертаційного дослідження відображено в таких публікаціях автора
1. Павлик О.А. Актуальні проблеми розвитку писемного мовлення молодших школярів на уроках української мови у школах з російською мовою навчання // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Вип. 17. - Херсон: Олді-плюс, 2001. - С. 295-299.
2. Павлик О.А., Голобородько Є.П. Психолого-педагогічні засади розвитку писемного мовлення молодших школярів // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Випуск 26. - Херсон: Айлант, 2002. - С. 69-73.
3. Павлик О.А. Розвиток мовлення дітей у творчій спадщині К.Д. Ушинського // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Випуск 7. - Херсон: Айлант, 1999. - С. 59-60.
4. Павлик О.А. Система вправ з розвитку писемного мовлення третьокласників на уроках української мови // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Випуск 20. Частина I - Херсон: Айлант, 2001. - С. 143-148.
5. Павлик О. Специфіка писемного мовлення і засоби його розвитку // Початкова школа. - 2002. - №9. - С. 45-48.
6. Павлик О.А. Мовленнєві помилки та недоліки писемних висловлювань учнів 4 (3) класу шкіл з російською мовою навчання // Актуальні проблеми викладання філологічних дисциплін. Збірник наукових праць. - Херсон, 2003. - С. 29-34.
7. Павлик О.А. Розвиток писемного мовлення учнів третього класу засобами словесної творчості // Сучасний учитель національної школи. Збірник матеріалів науково-практичної конференції. - Кривий Ріг: І.В.І., 2000. - С. 89-92.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Дослідження системи робіт навчально-мовленнєвої діяльності учнів 6-х класів середньої школи на уроках української мови. Вплив мовленнєво-ігрової діяльності на розвиток комунікативних умінь та навичок. Особливості розвитку усного та писемного мовлення.
дипломная работа [117,5 K], добавлен 28.11.2010Психофізіологічні прийоми говоріння. Лінгводидактичні основи роботи зв’язного мовлення на уроках української мови. Вплив мовленнєво-ігрової діяльності на розвиток комунікативних умінь та навичок учнів. Види мовленнєвих помилок і робота над їх подоланням.
курсовая работа [78,1 K], добавлен 25.12.2014Вплив уроків зв’язного мовлення на розвиток дитини. Організація роботи учнів на уроках розвитку зв’язного мовлення. Розвиток мовлення. Систематизація поглядів вчених – мовознавців та психологів на процес розвитку зв’язного мовлення молодших школярів.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 08.02.2010Мовленнєвий розвиток як методична проблема у методиці викладання української мови. Методика проведення уроків зв’язного мовлення в методиці викладання української мови. Тематика текстів для збірників переказів з розвитку зв'язного мовлення на їх основі.
курсовая работа [53,1 K], добавлен 20.04.2015Проблема формування комунікативно-мовленнєвих умінь у системі початкового навчання. Основна задача школи - вироблення в учнів навичок практичного володіння українською мовою. Розвиток мовлення учнів у процесі вивчення частин мови як опорних тем.
реферат [24,1 K], добавлен 27.09.2009Розробка методики навчання діалогічного мовлення з використанням української фразеології на всіх етапах навчання української мови і з урахуванням характерних рис мовлення, а також психофізіологічних особливостей учнів. Аналіз програми з української мови.
дипломная работа [102,7 K], добавлен 20.03.2011Основні поняття з розвитку мовлення у молодших школярів; інноваційні технології навчання української мови; педагогічні умови, методи, прийоми роботи із врахуванням вікових особливостей дітей. Розробка дидактичного забезпечення розвитку зв’язного мовлення.
курсовая работа [203,9 K], добавлен 19.03.2013Письмо як засіб навчання іноземної мови. Ряд труднощів, які виникають при оволодінні графічним кодом. Засвоєння типових, регулярних співвідношень між звуками та літерами. Етапи навчання писемного мовлення. Комплекс письмових вправ для учнів 11 класу.
реферат [26,8 K], добавлен 13.03.2012Психолінгвістичні підходи до процесу формування у молодших школярів мовленнєвих умінь і навичок. Джерела збагачення словникового запасу учнів. Організація системи уроків з української мови і розвиток зв'язного мовлення в умовах диференційованого навчання.
дипломная работа [163,2 K], добавлен 02.08.2012Методичні особливості вивчення мови через вдосконалення фонетичних та комунікативних навичок. Місце зв'язного мовлення на уроках української мови. Методика проведення уроків фонетики та практичних вправ із використанням прийомів зв'язного мовлення.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 06.12.2015
