Использование пословиц и поговорок в обучении английскому языку в средней школе

Рубрика	Педагогика
Вид	дипломная работа
Язык	русский
Дата добавления	16.06.2014
Размер файла	1,4 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Развитие речи младших школьников на основе пословиц и поговорок

  Пословицы и поговорки как жанр устного народного творчества. Организация работы по развитию речи учащихся младших классов на материале пословиц и поговорок на уроках литературного чтения и русского языка; методы, направления и условия развития речи.
  
  курсовая работа [105,8 K], добавлен 31.07.2012
  

• Пословицы и поговорки как средство развития словаря детей дошкольного возраста

  Понятие развития словаря детей и его значение. Развитие речевой культуры в дошкольном детстве. Понятие пословиц и поговорок, их фонетические особенности, виды и структура. Использование пословиц и поговорок в развитии словаря детей дошкольного возраста.
  
  курсовая работа [66,8 K], добавлен 16.04.2014
  

• Воспитание трудолюбия посредством народных поговорок и пословиц

  Пословицы и поговорки как средства народной педагогики. Анализ особенностей воспитания трудолюбия посредством народных поговорок и пословиц на примере афоризмов народов Дагестана. Изучение целей, средств и методов трудового и нравственного воспитания.
  
  контрольная работа [24,5 K], добавлен 21.10.2012
  

• Методы и формы изучения пословиц, поговорок, загадок на уроках литературного чтения

  Основы изучения малых жанров в начальной школе. Жанрово-стилистические особенности малых жанров фольклора. Роль фольклора в воспитании младших школьников. Вариативные направления в изучении пословиц, поговорок, загадок на уроках литературного чтения.
  
  дипломная работа [197,5 K], добавлен 23.06.2015
  

• Работа с пословицами на уроках чтения

  Пословицы как жанр фольклора. Характеристика программ по литературному чтению. Классификация пословиц и поговорок на тематические группы, цели их использования. Развитие у детей наблюдательности, речи, чутья к звуковым красотам языка, чувства юмора.
  
  курсовая работа [45,1 K], добавлен 20.11.2012
  

• Загадки, пословицы, поговорки как средство развития речи младших школьников на уроках русского языка

  Речевое развитие детей младшего школьного возраста. Психофизиологические основы развития речи. Влияние загадок, пословиц, поговорок на развитие речи младших школьников. Анализ учебников "Русский язык" Рамзаевой Т., система "Классическая начальная школа".
  
  курсовая работа [101,1 K], добавлен 27.10.2010
  

• Загадки и пословицы в формировании личности старшего дошколькниа

  Психолого-педагогическая характеристика дошкольника старшей группы. Общая характеристика загадок и пословиц как вида устного народного творчества. Результаты опытно-практической работы по формированию личности дошкольника посредством загадок и пословиц.
  
  дипломная работа [416,2 K], добавлен 03.04.2018
  

• Дидактические возможности народного фольклора в развитии детей младшего дошкольного возраста

  Характеристика фольклора как средства развития фонематического слуха. Роль колыбельных песен, потешек, скороговорок, пословиц и поговорок в формировании звуковой культуры речи ребенка. Разработка перспективного плана работы с детьми по развитию речи.
  
  презентация [11,4 M], добавлен 20.04.2012
  

• Формирование этнотолерантного сознания учащихся

  Разработка концепции развития этнотолерантности у младших школьников на основе изучения этнической культуры народов как основного фактора их духовного самообогащения. Сравнительный анализ пословиц и поговорок на русском, английском и немецком языках.
  
  контрольная работа [294,8 K], добавлен 23.08.2010
  

• Развитие творческих способностей младших школьников на уроках технологии

  Суть формирования и развития творческих способностей, их формы, методы и средства в начальной школе. Особенности организации и проведения современного урока технологии, анализ программ, конспекты игр и занятий, картотека пословиц, поговорок и стихов.
  
  дипломная работа [1,6 M], добавлен 25.01.2012
  

• Изучение малых жанров фольклора в начальной школе

  Роль фольклора в воспитании младших школьников. Жанрово-стилистические особенности малых жанров фольклора. Вариативные направления в изучении пословиц, поговорок, загадок на уроках литературного чтения. Уроки и упражнения для эффективного изучения темы.
  
  дипломная работа [157,8 K], добавлен 13.06.2015
  

• Использование модульно-рейтинговой технологии в обучении английскому языку

  Изучение требований к контролю языковых навыков и речевых умений в средней школе, а также его роли в обучении. Анализ учебно-методических комплектов по английскому языку. Разработка модульно-рейтинговой системы оценивания речевой деятельности учащихся.
  
  дипломная работа [88,6 K], добавлен 12.12.2011
  

• Физкультурно-музыкальное развлечение "Валенки-валенки"

  Разработка урока для развития у детей познавательного интереса к специфике бытовой народной культуры. Воспитание гостеприимства и любви к Родине. Формирование умения понимать смысл пословиц и поговорок. Изучение русских народных танцев, песен, традиций.
  
  разработка урока [16,5 K], добавлен 20.02.2013
  

• Нравственное воспитание дошкольников средствами художественной литературы

  Народное творчество как средство нравственного воспитания дошкольников, роль художественной литературы на примере пословиц, поговорок, сказок. Разработка педагогических условий нравственного воспитания в процессе деятельности по развитию речи в ДОУ.
  
  курсовая работа [47,6 K], добавлен 14.02.2012
  

• Возможности использования информационных компьютерных технологий при обучении грамматической стороне иноязычной речи

  Цели и содержание обучения грамматике. Программные требования при обучении грамматической стороне речи учащихся 5-7 классов. Этапы формирования грамматических навыков. Использование информационно-коммуникационных технологий при обучении английскому языку.
  
  дипломная работа [191,4 K], добавлен 16.09.2011
  

• Современные подходы к обучению грамматики иностранного языка

  Особенности использования коммунтикативно-ориентированного подхода в обучении грамматике иностранного языка в школе. Характеристика сказки, пословиц и стихов как основных дидактических приемов формирования грамматических навыков немецкого языка.
  
  курсовая работа [132,5 K], добавлен 20.03.2011
  

• Изучение устного народного творчества в процессе обучения

  Пословица как средство народной педагогики. Устное народное творчество (пословицы), особенности его применения на уроках чтения, русского языка и других предметах для развития речи учащихся. Примеры применения различных пословиц на разных этапах урока.
  
  реферат [18,5 K], добавлен 23.04.2010
  

• Воспитание уважительного отношения к женщине в русской народной педагогике

  Воспитание уважительного отношения к женщине на примере сказок, пословиц и поговорок. Отношение к жене и матери, к женщинам пожилого возраста. Основные традиции православия, воспитывающие уважение. Применение русской народной педагогики в семье.
  
  курсовая работа [66,0 K], добавлен 10.01.2013
  

• Песня как средство обучения иностранному языку

  Песня, её роль в формировании иноязычных речевых навыков. Принципы работы с песней на уроке иностранного языка. Применение песен в процессе обучения немецкому языку. Использование песен при формировании произносительных навыков и при обучении лексике.
  
  курсовая работа [40,8 K], добавлен 16.03.2011
  

• Развитие речи младших школьников при работе с малыми фольклорными жанрами

  Особенности речевого развития детей младшего школьного возраста. Влияние загадок, пословиц, поговорок на развитие речи младших школьников. Содержание экспериментальной работы по развитию речи младших школьников при работе с малыми фольклорными жанрами.
  
  дипломная работа [227,3 K], добавлен 24.09.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам