Автоматизированная система расписаний
Автоматизированные системы управления как системы, в которых умственная деятельность людей сочетается с переработкой информации, ее расчетами и передачей. Автоматизированная система расписаний в высших учебных заведениях, техникуме, колледже и школе.
Рубрика | Педагогика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 13.04.2014 |
Размер файла | 15,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА РАСПИСАНИЙ
Воронова Татьяна,
3 курс, ФБГОУ ВПО «Армавирская государственная педагогическая академия», г. Армавир
Автоматизированные системы управления (АСУ) -- системы, в которых умственная деятельность людей сочетается с переработкой информации, расчетами, передачи и обработки информации. АСУ применяются в управлении производством, транспортом, строительством, в образовательных учреждениях и многими другими экономическими объектами и процессами. автоматизированный расписание техникум школа
В настоящее время автоматизированную систему расписаний используют многие учебные заведения, и в каждом эта система выполняет свою роль. Поэтому, я кратко бы хотела рассказать о внедрении таких технологий в средних, высших учебных заведениях и более углубленно в школе.
1. Автоматизированная система расписаний в высших учебных заведениях
Основные возможности системы:
1. Реализовывать одновременное планирование с участием нескольких операторов (несколько рабочих мест).
2. Создавать неограниченное число групп, преподавателей и аудиторий.
3. Объединять при планировании группы в потоки и подпотоки.
4. Делить группы, потоки и подпотоки на подгруппы.
5. Задавать при планировании занятия неограниченное число преподавателей и аудиторий.
6. Реализовывать коррекцию расписания с контролем накладок в расписании.
7. Создавать всевозможные отчеты по расписанию учебного процесса.
2. Автоматизированное расписание занятий техникум и колледжей
Автоматизированная система позволяет решать следующие задачи:
* составлять расписание занятий для групп учебного заведения;
* автоматизировать формирование и учет замен;
* вести учет прочитанных часов для каждой группы и для каждого преподавателя.
Использование информационных систем в образовательных учреждениях на данный момент не является редкостью. Внедряя такую систему, ОУ преследует такую цель, как повышение качества образования.
3. Автоматизированное расписание занятий в школе
Проблема составления расписания занятий все еще остается одной из самых "проблемных" в жизни современной школы. Существенно облегчить труд завучей, призваны специализированные программы.
В данной статье я приведу обзор нескольких популярных программ в помощь учителям.
Программа «НИКА»
В начале каждого нового учебного года десятки тысяч завучей нашей страны массово принимаются за составление расписания занятий. Кто на компьютере, а кто и по старинке - при помощи миллиметровки, карандаша и ластика. Опять на несколько дней или недель (у кого как получится, бывает и по полтора месяца).
Потому как задача эта насколько ответственная, настолько и трудноразрешимая, а быстродействие современных компьютеров должно обеспечить достижение требуемого результата в приемлемые сроки.
Одним из таких решений является программа составления расписания занятий «НИКА» производства компании «НИКА-Софт».
Разработка программы была начата в 1998 году.
Версия «НИКА-Люкс» автоматизирует процесс составления недельного школьного расписания занятий в общеобразовательных учреждениях различного статуса и профиля (школы, гимназии, лицеи), учитывая особенности учебных планов и организации учебного процесса, а также требования методического, санитарно-гигиенического и индивидуально-психологического характера.
Программа обеспечивает:
- разделение классов на обучающиеся по пяти- или шестидневке;
- «плавающее» начало занятий и второй смены;
- разбиение классов на группы (до трех групп), в том числе, по разным предметам;
- объединение классов в потоки (в т.ч. с дальнейшим делением на группы);
- и так далее.
Также следует отметить, что в программе реализованы все требования нового СанПин, которые учитываются и обеспечиваются в расписании в автоматическом режиме расчета.
Одним из отличительных качеств программы является высокая скорость работы (процесс расчета занимает не более полуминуты). Чрезвычайно легка в освоении и удобна в работе. Программу составления расписания можно скачать бесплатно и тестировать ее работу в течение 17 дней. Также существует пособие по освоению программы и демонстрационный ролик.
Программа постоянно обновляется, появляются новые версии. Например, в канун Нового Олимпийского 2014 года вышла в свет расширенная версия модуля мгновенной публикации расписания занятий. Мобильная версия НИКА-ИК позволит знакомиться с расписанием уроков ученикам и учителям в любом месте их нахождения при помощи разнообразных мобильных устройств: планшетов, телефонов, смартфонов.
Программа «РЕКТОР - ШКОЛА»
Программа «Ректор-Школа», предназначенная для составления и ведения расписания занятий в школах с профильным обучением, была создана в 2006 году.
Программа состоит из четырех разделов: «Списки», «Нагрузки», «Расписание» и «Замены».
Расписание занятий/уроков можно составлять в автоматическом, ручном или комбинированном режиме; переходить от одного режима к другому можно в любой момент времени. При составлении расписания в автоматическом режиме программа учитывает все сформулированные требования к расписанию, включая требования СанПиН.
Основные преимущества - учет элективных курсов ограниченной протяженности, базовых и профильных предметов. Индивидуальный набор учащихся на курсы. Расписание на разных неделях может быть различным. Простая, легкая в освоении и эффективная программа!
В Краснодарском крае только две школы пользуются услугами этой программы: Туапсинский район, п.Новомихайловский.
Программа «Составитель расписания»
Одной из самых простых программ в использовании является программа «составитель расписания». Во-первых, простой интерфейс позволяет быстро и качественно составить расписание для школ. Во-вторых, широкие возможности: позволяющие разрабатывать не только основное расписание, но и вести журнал замещений, анализировать учебные и рабочие планы и т. д. В третьих, отличное соотношение цены и функциональности.
Существует еще много таких разработок, но это наиболее эффективные программы в использовании.
Стоимость таких автоматизированных систем, от 7 до 18 и выше тысяч рублей.
У многих наверняка возникает вопрос, если эти программы очень удобны в использовании, тогда почему все школы не используют такую систему.
Существуют проблемы автоматизации составления расписания занятий:
1. Наличие устойчивого мнения о невозможности автоматизации данного процесса. Это приводит к психологическим проблемам при внедрении автоматизированных подходов.
2. Отсутствие единого подхода при составлении занятий учебного процесса.
3. Отсутствие достаточного финансирования процессов автоматизации. Даже небольшая цена программы по составлению расписания приводит к невозможности ее внедрения.
4. Отсутствие в учебных заведениях специалистов по информационным технологиям, которые имеют опыт и глубоко понимающих процесс планирования учебных занятий.
В заключении хотелось бы сказать, что такие программы необходимо использовать. Так как, предлагаемый программный продукт на порядок облегчает труд завуча-диспетчера на одном из основных участков его работы. Также повышение качества образования. Освоить программу в настоящее время довольно не сложно, поскольку есть много литературы по использованию продукта, видеокурсы, обучающие ролики.
Список литературы
1. "Программная обеспеченность России: лучшие из лучших", 10 номер журнала PC Magazine Russian Edition (www.pcmag.ru), 2006 г., (на русском языке), Москва.
2. "Ректор - программа для составления расписания уроков", 5 номер журнала "Компьютерные инструменты в образовании" (www.aec.neva.ru/journal), 1998г., Санкт-Петербург.
3. http://www.rector.spb.ru/
4. http://www.nikasoft.ru/
5. http://www.nikasoft.ru/demo
6. http://www.rector.spb.ru/rector4s/manual/
7. http://www.timetabler.narod.ru/index.html
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сущность, виды, цели и задачи проектной деятельности. Использование метода проектов в высших учебных заведениях и навыки, приобретаемые студентами в этом процессе. Опыт Германии, США, Японии, Франции в использовании проектной деятельности в преподавании.
курсовая работа [42,5 K], добавлен 08.04.2014Высшее образование как путь к самореализации. Функции высшего образования, его структура. Проведение научных исследований в государственных высших учебных заведениях г. Твери. Услуги, предоставляемые филиалами высших учебных заведений в г. Тверь.
курсовая работа [72,8 K], добавлен 15.12.2014Сущность понятий "эффективность" и "эффективность обучения". Анализ деятельности учителя и учащихся при обучении математике в школе и в высших учебных заведениях. Балльно-рейтинговая система оценок. Особенности и учет познавательных интересов учащихся.
дипломная работа [77,2 K], добавлен 22.02.2013Система частного образования в Дании. Запрет частных высших учебных заведений. Финансовая помощь для получения высшего образования. Детские сады в Дании. Подготовка к средней школе. Принципы обучения в школе. Принципы воспитания в учебном заведении.
статья [66,9 K], добавлен 11.01.2014Обзор образовательной системы Германии. Особенности систем дошкольного, школьного, профессионального, высшего образования. Градация высших учебных заведений, структура обучения и квалификационные свидетельства. Сочетание обучения с научной деятельностью.
контрольная работа [760,5 K], добавлен 29.10.2013Качество повышения учебного процесса на кафедре "Информационные системы в экономике". Существующие методики по оценке деятельности преподавателей вузов. Проектирование и реализация модуля "Преподаватели" информационно-аналитической системы "Кафедра".
дипломная работа [5,6 M], добавлен 14.06.2009Структура высшего образования в странах мира. Особенности становления кредитной системы в России и Казахстане. Формирование понятий электричества у студентов высших учебных заведений педагогических специальностей в условиях кредитной системы обучения.
дипломная работа [210,0 K], добавлен 03.07.2015Контроль знаний, умений и навыков студентов: виды, методы. Рейтинговая система обучения. Педагогические условия организации эффективного контроля знаний в высших учебных заведениях. Диагностическая, обучающая, развивающая, воспитательная функции контроля.
реферат [645,6 K], добавлен 06.10.2016Анализ и оценка экономического образования на современном этапе в средних общеобразовательных и высших учебных заведениях. Связь экономической науки и образования, проблемы экономического образования в России и пути реформирования системы преподавания.
курсовая работа [78,7 K], добавлен 28.09.2009Коммуникативные способности и умения. Особенности формирования коммуникативных способностей студентов-педагогов в процессе обучения в высших учебных заведениях. Перечень причин возникновения конфликта. Анализ поведения людей в конфликтной ситуации.
курсовая работа [178,3 K], добавлен 25.12.2013