Восприятие природы младшими школьниками на основе работы цветом
Теоретические аспекты цветоведения. Роль слуховых и зрительных, двигательных и внутренних, органических ощущений. Сущность, свойства и виды восприятия. Изучение природы младшими школьниками на основе работы цветом. Цвет как средство пейзажной живописи.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 24.10.2013 |
| Размер файла | 75,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Поэтому легко понять, почему ребенок иногда называет сложный цветовой тон, наделяя его предметной характеристикой, например «лисичкин цвет» и т. д. Чтобы закрепить у детей знание цветов спектра, научить правильно устанавливать их последовательность, можно провести игру «Цветик-семицветик». Большинство детей любят яркие цвета и предпочитают их тусклым. Это одна из интересных особенностей восприятия и отношения детей к цвету. Глаз ребенка улавливает свойство цвета терять свою насыщенность при разбелке. Приобретая сероватый оттенок, разбеленный цвет рядом с насыщенным выглядит действительно сероватым. Однако это совершенно не значит, что подобные тона не заслуживают внимания. Ознакомление детей с ними значительно обогащает их цветовую палитру, расширяет представление о многообразии цветов, их оттенков в окружающем. Дети по-своему оценивают: сочетания нескольких цветов: «Чуть-чуть похуже», «Это чуточку получше».
Эти высказывания о различных вариантах сочетаний цветов говорят о способности детей видеть и чувствовать цвет, его красоту в сопоставлениях с другими цветами. Но в то же время ребенок еще не умеет самостоятельно действовать с сочетаниями цветов. Поэтому следует показать детям, что цвет и его сочетания могут быть красивы не только в среде окружающих его предметов, но и внутри того пространства, в котором находятся эти предметы. Совершенно очевидно, что дети понятие о красивых и некрасивых цветах соотносят с конкретными обстоятельствами их применения, с теми функциями, какие цвета и цветовые сочетания выполняют в данный момент. Они чувствуют и красоту пастельных сочетаний цветов. Так, из двух макетов кукольных комнат с одинаковой планировкой мебели, но решенных в ярком и пастельном тонах, дети предпочитают макет в пастельных тонах.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблема восприятия художественной литературы младшими школьниками. Обдумывание заголовка и выделение главной мысли. Фрагментарный, констатирующий, аналитический и концептуальный уровни восприятия литературного произведения, их специфика и выявление.
курсовая работа [30,4 K], добавлен 01.12.2009Психолого-педагогические особенности проведения психокоррекционной работы с младшими школьниками. Конспект занятия педагога-психолога с младшими школьниками по социально-психологической адаптации. Методы и приемы ведения психологических занятий.
курсовая работа [130,9 K], добавлен 02.03.2015Основные современные концепции начального образования. Способы дифференциации учебной работы с младшими школьниками. Выявление уровня полученных знаний младшими школьниками на уроках математики с учетом примененного дифференцированного подхода.
дипломная работа [241,9 K], добавлен 28.06.2012Сущность индивидуального подхода к ребенку. Понятие индивидуальной формы работы в педагогическом процессе. Способы организации индивидуальной работы с младшими школьниками. Роль и значение бесед с учащимися. Этапы проектной деятельности школьников.
курсовая работа [35,4 K], добавлен 08.01.2015Сущность и особенности организации внеурочной деятельности с младшими школьниками. Социальное творчество как основа раскрытия потенциала личности, его значение для формирования взаимодействия детей в группе, выработки коллективного мнения и самокритики.
курсовая работа [38,4 K], добавлен 28.01.2014Изучение лексики английского языка и методика проведения игровых заданий с младшими школьниками. Роль игры в обучении, методики и факторы усвоения детьми иноязычной лексики. Практическое использование игровых приёмов при обучении английской лексике.
курсовая работа [86,3 K], добавлен 15.12.2010Понятие форм и видов внеурочной деятельности младших школьников. Разновидности форм и видов деятельности внеурочной воспитательной работы с младшими школьниками. Проведение мониторинга удовлетворенности родителей организацией внеурочной деятельности.
курсовая работа [58,7 K], добавлен 24.05.2015Психолого-педагогические возможности знакомства дошкольников с цветом на основе использования ИКТ. Понятие информационно–коммуникационных технологий, их роль в образовательном процессе, недостатки и проблемы. Результаты опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа [38,5 K], добавлен 01.12.2010Значение художественных средств выразительности в развитии восприятия младших школьников. Содержание процесса формирования понимания детьми произведений. Разработка педагогической технологии воспитания уяснения посредством изобразительной деятельности.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 08.09.2017Психолого-педагогический аспект восприятия музыкального произведения младшими школьниками. Методические особенности работы над музыкальным образом на уроках музыки. Выявление уровня сформированности музыкального восприятия у детей школьного возраста.
курсовая работа [71,5 K], добавлен 25.01.2014
