Підготовка майбутніх учителів початкової школи до полікультурного виховання учнів
Основні проблеми формування професійної готовності учителів до реалізації виховних завдань. Характеристика педагогічних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до полікультурного виховання учнів. Діагностика сучасного стану педагогіки.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 13.10.2013 |
| Размер файла | 61,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Результати дослідження підтвердили нашу робочу гіпотезу і вихідну методологію, визначені завдання реалізовані, мети досягнуто, сукупність одержаних наукових результатів має важливе значення для підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів до полікультурного виховання учнів. Теоретичні положення та розроблення тезаурусу доцільно використати для суттєвого вдосконалення навчальних програм, підручників та посібників, які використовуються при викладанні навчальних дисциплін у вищих педагогічних навчальних закладах освіти.
Зауважимо, що досліджувана проблема є багатоаспектною і не може остаточно вичерпатися однією науковою працею, а передбачає продовження науково-пошукової роботи. Перспективними напрямами подальшого дослідження є: теоретико-методологічне обґрунтування цілісної моделі підготовки майбутніх учителів загальноосвітньої школи до полікультурного виховання учнів, порівняльний аналіз досвіду підготовки педагогічних працівників до полікультурного виховання учнів у різних країнах світу, визначення умов модернізації навчальних програм з урахуванням принципу полікультурності.
учитель педагогічний початковий виховання
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ ВІДОБРАЖЕНО В ТАКИХ ПУБЛІКАЦІЯХ АВТОРА
Навчально-методичні матеріали:
1. Волик Л. Програма з предмета “Методика іноземної мови” (спеціальність “Дошкільне виховання та німецька мова”). - Полтава, 2000. - С.1-5.
2. Волик Л. Програма з спецкурсу “Теорія і практика полікультурного виховання майбутніх педагогів початкової ланки освіти” (спеціальність дошкільне виховання та початкове навчання, початкове навчання та образотворче мистецтво, початкове навчання та музика, хореографія та іноземна мова, соціальна педагогіка). - Полтава, 2003. - 25с.
3. Volyk L. „Seines Weges gehen...“ (“Йдучи своїм шляхом...”) - Poltava: ASMI. - 2003, 67 s.
4. Volyk L. “Sonnenschein”: (“Сонячне сяйво”) Т.1. - Poltava: ASMI. - 2003, 70 s.
5. Волик Л. Міні-словник: “Полікультурність від А до Я”. - Полтава.- 2004. - 31с.
Статті у журналах і збірниках наукових праць:
6. Волик. Л. Паралінгвістика у навчанні дошкільнят англійської мови // Іноземні мови. -1999. - № 2. - С. 44.
7. Волик Л. Роль ігрового аспекту в становленні полікультурного світогляду педагога в системі нових інформаційних технологій //Імідж сучасного педагога. - 2002. - № 10. - С. 27-28.
8. Волик Л. Полікультурний світогляд майбутнього вчителя - актуальна проблема сучасної професійної освіти // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2003. - № 1. - С. 77-85.
9. Волик Л. Виховний вплив пісенної культури на особистість педагога початкової ланки освіти // Педагогіка і психологія професійної освіти.-2003.- №3. - С. 139-146.
10. Волик Л. Підготовка майбутніх учителів початкової школи до полікультурного виховання учнів: аналіз експериментальних результатів // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2004.- №1. - С.78-89.
11. Волик Л. Полікультурне виховання в грі та культурі // Збірник наукових праць. Серія “Педагогічні науки”. - Вип.3. - Полтава: ІОЦ ПДПУ, 2004. - С.41-50.
12. Волик Л. Стан і тенденції реалізації засад полікультурного виховання: теоретичний аспект // Педагогіка і психологія професійної освіти.-2004. - №4. - С. 139-146.
Статті у збірниках матеріалів конференцій:
13. Л.Волик. Die Helen - Doron - Methode ist eine internationale Methode um Englisch zu lernen // Вивчення мови на комунікативній основі: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 17-19 квітня 2000 року. - Полтава, 2000. - С. 67-69.
14. Волик Л. Формування полікультурного світогляду в грі та культурі // Проблеми ревалоризації феномена української народної іграшки: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 16-17 квітня 2003 року. - Полтава, 2003. - С.132-135.
15. Волик Л. Професійне становлення вчителя та поліморфізм знань у контексті викладання німецької мови та основ природознавства // Педагогічні засади формування гуманістичних цінностей природничої освіти, її спрямованість на розвиток особистості: Матеріали міжнародної науково-практичної конференції 29-30 травня 2003 року. - Полтава, 2003. - С. 484-486.
16. Волик Л. Полікультурне виховання майбутнього педагога початкової ланки освіти в системі багатомовного навчання // Реформування освіти й інноваційні технології у вивченні мови: Збірник матеріалів науково-практичної конференції 18-19 листопада 2003 року. - Полтава, 2004. - С.33-35.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Проблема цілісності знань учнів загальноосвітньої школи. Ознайомлення дітей з довкіллям в початковій школі. Специфіка підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування цілісності знань про довкілля в позакласній роботі з природознавства.
дипломная работа [253,3 K], добавлен 28.10.2014Переоцінка педагогічного процесу в Україні у світлі євроінтеграції. Підготовка майбутніх учителів у світлі гуманістичної парадигми. Забезпечення самореалізації учнів, розвиток творчого та духовного потенціалу. Застосування інтерактивних методів навчання.
статья [21,5 K], добавлен 18.12.2017Визначення понять "громадянське виховання" та "громадянська компетентність" в контексті підготовки молодших школярів. Аналіз навчальної програми "Я у світі", при вивченні якої здійснюється формування громадянської компетентності в учнів початкової школи.
статья [42,8 K], добавлен 06.09.2017Аналіз питань професійної підготовки майбутніх учителів географії. Проблема позакласної діяльності учнів у навчально-виховному процесі основної школи. Реалізація принципів навчання у процесі підготовки учителів географії до позакласної діяльності учнів.
статья [17,8 K], добавлен 13.11.2017Обґрунтовано раціональність впровадження методу проектів у навчальний процес студентів. Окреслено етапи створення навчальних проектів. Розглянуто різновиди впровадження проектів при професійно-педагогічній підготовці майбутніх учителів початкової школи.
статья [24,3 K], добавлен 06.09.2017В статті автор аналізує проблему професійної готовності в сучасній науковій літературі. Висвітлюються шляхи ефективного формування готовності майбутніх учителів до музично-естетичної діяльності. Аналіз останніх досліджень і публікацій з даної проблеми.
статья [30,1 K], добавлен 22.12.2009Проблема підвищення рівня культури. Засоби формування всебічно розвиненої особистості молодшого школяра в умовах мультикультурного колективу початкової школи. Моральне виховання учнів для забезпечення гуманного співіснування поряд різних етнічних груп.
статья [21,1 K], добавлен 13.11.2017Особливості фахової підготовки студентів мистецько-педагогічних факультетів. Осмислення ролі музичних здібностей у житті людини. Принципи та методи формування музичності в учнів загальноосвітньої школи. Розвиток гармонічного слуху та ритмічного чуття.
статья [23,7 K], добавлен 24.04.2018Вимоги до професійної підготовки вчителя початкових класів у контексті сучасних парадигм освіти. Проблема розширення естетичних знань учнів. Розгляд методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до формування естетичного досвіду школярів.
дипломная работа [4,0 M], добавлен 31.03.2010Педагогічний менеджмент, та його компоненти. Планування своєї педагогічної діяльності. Методична підготовка вчителя іноземних мов. Ефективне здійснення навчання та виховання. Формування вмінь педагогічного менеджменту у майбутніх учителів іноземних мов.
статья [22,8 K], добавлен 03.01.2009
