Управління впровадженням інтерактивних освітніх технологій в навчальний процес загальноосвітнього навчального закладу

Практика впровадження інтерактивних освітніх технологій в навчальний процес та виявлення їх зв’язку з тенденціями розвитку сучасного суспільства. Інформаційне програмне забезпечення моніторингу для відображення динаміки суб’єктності учителів та учнів.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 29.09.2013
Размер файла 67,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Впровадження інтерактивних освітніх технологій в навчальний процес. Методи інтерактивного навчання. Структура інтерактивного уроку. Суть та організація навчальної діяльності із застосуванням інтерактивних технологій в учнів на уроках математики.

    курсовая работа [1,3 M], добавлен 15.06.2010

  • Впровадження інформаційних комп'ютерних технологій у навчальний процес. Комп'ютер як засіб ефективного вивчення іноземних мов. Програмне забезпечення навчання: використання електронних підручників та розробка тренувальних лексико-граматичних вправ.

    курсовая работа [42,9 K], добавлен 06.03.2012

  • Система освіти як об’єкт глобалізації. Вплив освітніх реформ на зміст підготовки фахових психологів у вітчизняних вищих навчальних закладах. Впровадження інформаційно-комп’ютерних технологій у навчальний процес. Наближення до світових освітніх стандартів.

    статья [19,1 K], добавлен 31.08.2017

  • Дослідження значення впровадження 3D технологій в освітній процес для розвитку сучасного інформаційного суспільства. Аналіз можливостей використання 3D технологій в освітній діяльності при побудові моделі деталі з розрізом у процесі 3D моделювання.

    статья [669,3 K], добавлен 24.04.2018

  • Аналіз ролі та місця інтерактивних технологій (ІТ) у вузах з урахуванням компетентнісного підходу. Результати застосування ІТ у системі професійної підготовки майбутніх судноводіїв на прикладі навчальної дисципліни "Навігаційні інформаційні системи".

    статья [225,1 K], добавлен 24.04.2018

  • Впровадження в навчальний процес нових інформаційних технологій навчання. Формування загальнонаукових умінь та навичок (організаційних, загально пізнавальних, контрольно-оцінювальних). Переваги і недоліки компьютерного навчання. Навчальні програми.

    статья [3,5 M], добавлен 06.10.2008

  • Роль і місце інтерактивного навчання у процесі формування мовленнєвої компетенції з діалогічного мовлення. Психологічні та методичні засади використання інтерактивних технологій для навчання діалогу учнів 5 класу. Класифікація інтерактивних прийомів.

    курсовая работа [53,0 K], добавлен 09.12.2012

  • На ринку освітніх послуг між дошкільними навчальними закладами України поступово виникає і посилюється конкуренція, яка є актуальною як для комерційних так і державних. Процес формування іміджу організації – імідж дошкільного закладу. Шляхи формування.

    курсовая работа [57,9 K], добавлен 09.01.2009

  • Дослідження інтерактивних методів навчання і виховання на уроках музики і культури. Впровадження інтерактивних технологій в систему художньо-естетичної роботи на уроках музики. Аналіз алгоритму роботи вчителя під час проведення інтерактивного уроку.

    реферат [34,5 K], добавлен 21.04.2015

  • Інформаційно-технологічне середовище як основоположний елемент сучасної школи. Позитивні і негативні сторони інформатизації сучасного суспільства. Впровадження новітніх інформаційних технологій у навчально-виховний процес, програми і їх реалізація.

    реферат [20,8 K], добавлен 10.06.2011

  • Передумови становлення інноваційної діяльності, як стимулюючого чинника розвитку дитячого садка. Закономірності протікання інноваційних процесів в дошкільному закладі. Проблеми реалізації здібностей талановитих дітей за допомогою інноваційних засобів.

    курсовая работа [461,8 K], добавлен 01.02.2016

  • Вимушеність змін у сучасній школі. Необхідність організації навчання відповідно до здатності та таланту дитини, з застосуванням на уроках інтерактивних технологій. Причини загубленого інтересу до знань. Особистісне спрямування навчально-виховного процесу.

    реферат [21,0 K], добавлен 13.12.2009

  • Наукове забезпечення, організація та технологія впровадження інноваційних освітніх проектів у житомирській гімназії №23. Розробка навчального міжпредметного дослідницького проекту "Житомир туристичний". Культурологічний дослідницький проект "Вишиванка".

    курсовая работа [142,8 K], добавлен 11.04.2014

  • Класифікація сучасних освітніх технологій, їх використання на уроках і значення для створення розвивальної ситуації. Дослідження ефективності використання сучасних освітніх технологій на уроці англійської мови у 6 класі (з приватного досвіду вчителя).

    курсовая работа [42,2 K], добавлен 10.04.2011

  • Сучасні підходи до організації навчання в початковій школі. Дослідження процесу запровадження інтерактивних технологій в навчальний процес в зарубіжній і вітчизняній педагогіці. Технології колективно-групового навчання та опрацювання дискусійних питань.

    курсовая работа [76,0 K], добавлен 23.04.2014

  • Історія розвитку проблеми здоров’язбереження. Поняття "здоров’язберігаючі технології", їх класифікації та функції. Технології навчання здоров'ю. Технологічні засади підготовки педагога до використання здоров’язбережувальних освітніх технологій.

    курсовая работа [99,2 K], добавлен 28.04.2014

  • Впровадження компетентністного підходу в освітній процес вищих навчальних закладів, які готують юристів. Фахові уміння, що забезпечать формування потрібних компетентностей у майбутніх правників. Пошук нових інтерактивних педагогічних технологій.

    статья [41,1 K], добавлен 31.08.2017

  • Психолого-педагогічні основи та особливості використання інтерактивних технологій навчання математики у профільній школі. Аналіз методики використання інтерактивних технологій при вивченні теми "Похідна та її застосування" на різних профілях навчання.

    магистерская работа [2,6 M], добавлен 23.05.2012

  • Навчальний процес як організаційна форма існування суспільних явищ, його загальні характеристики, критерії і закономірні властивості. Призначення і зміст окремих структурних компонентів дидактичного процесу. Освітня, виховна і розвиткова функції навчання.

    контрольная работа [37,5 K], добавлен 26.09.2010

  • Загальні відомості про школу і навчальний процес. Дослідження сформованого класу, а також виявлення навчальних та психологічних можливостей учнів. Здійснення критичного аналізу навчальних занять в цілому. Теоретичні відомості про виховний аспект уроку.

    отчет по практике [53,6 K], добавлен 28.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.