Теорія і практика науково-технічної підготовки вчителів трудового навчання і технологій виробництва

23. Корець М.С. Вчитель виробничих технологій та основ виробництва для школи майбутнього // Зб. наук. праць К.-Подільського держпедуніверситету. Серія педагогічна. - К. Подільськ: ІВВ. - 1999 - Вип.5. - С.45-50.

24. Корець М.С. Науково-методичні основи структуризації навчального плану для підготовки вчителів виробничих технологій і основ виробництва у відповідності до завдань розвитку їх творчого потенціалу // Наукові записки: Зб. наук. статей НПУ імені М.П. Драгоманова. Ювілейний випуск - К.: НПУ. - 2000. - Ч.1 - С.152-161.

25. Корець М.С. До питання про державну атестацію майбутніх учителів трудового навчання, виробничих технологій та основ виробництва // Зб. наук. праць К.-Подільського держпедуніверситету. Серія педагогічна: Дидактика дисциплін природознавчо-математичної та технологічної освітніх галузей. - К. Подільський: ІВВ. - 2000 - Вип. 6. - С. 84-88.

26. Корець М.С. Інтегрований курс "Технічна механіка" в умовах ступеневої підготовки вчителів // Наукові записки. Серія: Педагогіка, Тернопіль. - 2001. - № 4. - С.42-47.

27. Корець М.С. Генезис інтегрованого курсу "Технології виробництва" у фаховій підготовці вчителів технічних спеціальностей // Наукові записки.: Зб. наук. статей НПУ імені М.П. Драгоманова. - К.: НПУ, 2001. - Вип. 41. - С.53-57.

28. Корець М.С. Вплив знань з курсу "Загальна фізика" на розвиток творчих здібностей майбутніх учителів виробничих технологій та основ виробництва // Наукові записки: Зб. наук. праць НПУ імені М.П. Драгоманова. - К.: НПУ, 2001. - Вип. 43. -- С.131-139.

29. Корець М.С. Вдосконалення підготовки вчителів професійного навчання для допоміжних шкіл // Педагог професійної школи. Зб. наук. праць. - К.: Науковий світ - 2002. - Вип.2. - С.207-211.

30. Корець М.С. Перебудова системи професійної підготовки вчителів для освітньої галузі "Технології" // Наукові записки. Серія: Педагогіка, Тернопіль. - 2002. - № 1. - С.26-33.

31. Корець М.С. Інтеграція та диверсифікація компонентів науково-технічної підготовки вчителів для освітньої галузі Технології" // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб. наукових праць у 2-х част. - Ч.1. - Київ - Вінниця, 2002. - С. 211-216.

32. Корець М.С. Технологічний ресурс майбутніх учителів трудового навчання і технологій виробництва // Наукові записки. Серія: Педагогіка, Тернопіль. - 2002. - № 4. - С. 43-46.

33. Корець М.С. Науково-технічна підготовка вчителів трудового навчання і технологій виробництва // Наукові записки: Зб. наук. праць Нац. пед. ун-ту імені М.П. Драгоманова. - К.: НПУ, 2002. - Вип. 47. - С. 99-106.

34. Корець М.С. Конфігурація навчальних дисциплін в системі науково-технічної підготовки вчителів освітньої галузі "Технології" // Проблеми трудової і професійної підготовки: Наук.-метод. зб. - Слов'янськ: СДПІ, 2002. - Вип.6. - С.21-27.

35. Корець М.С., Сидорчук Л.А. Основні положення концепції підготовки вчителя основ безпеки життєдіяльності // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. - К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2002. - Вип. 28. - С. 82-87. (Доробок автора - 50%).

36. Корець М.С. Магістр - викладач технічних дисциплін // Вища освіта в Україні. - 2002. - № 3. - С. 90-95.

37. Корець М.С. Зміст курсу загальної фізики у композиційній моделі підготовки вчителів технологій виробнтцтва // Наукові записки: Зб. наук. пр. Нац.пед.ун-ту імені М.П. Драгоманова. - К.: НПУ, 2002. - Вип. 48. - С.76-84.

38. Корець М.С. Основні компоненти предметної підготовки вчителів трудового навчання і технологій виробництва // Зб. наук. праць Уманського держпедуніверситету. - К.: Науковий світ. - 2002. - С. 129-135.

39. Корець М.С. Моделі професійної підготовки вчителів трудового навчання і технологій виробництва // Трудова підготовка у закладах освіти. - 2002. - № 4. - С. 43-47.

Тези

40. Dorta X.M., Korets N.S. Vias para el perfeccionamiento de la ensehanza de las disciplinas tecnicas generales en los Institutos Superiores Pedagogicos de Cuba // En la rev.: "En cologuto de indentidad cultural dedicado al 300 aniversario de la fundacion de Santa Clara". Santa Clara, 1989. - Р.29. (Доробок автора - 80%).

41. Anoseto R., Dorta X.M., Korets N.S. Vias para el perfeccionamiento de la ensehanza de las disciplinas tecnicas-generales en los Institutos Superiores Pedagogicos de Cuba // En la rev.: Tesis del informe presentado en la conferencia internacional "Pedagogia 90", La Habana, 1990. - Р.217. (Доробок автора - 60%).

42. Korets N.S., Orlando Lopez Abreus, Jose Perdomo Vaquez. Estudio de los temas de fisica general en el curco "Fundamentos de la mecanica tecnica". - En la rev: "Conferencia problemas y vias para elevar la calidad de la preparacion de los especialistas en las condiciones del transito de la educacion superior de la republica de Сuba a los pla nes de estudio "С". Lа Habana, 1990. - P.110. (Доробок автора - 60%).

43. Корець М.С. Використання обчислювальної техніки при виконанні лабораторних робіт з теплотехніки // Наукові записки: Матеріали звітно - наукової конференції викладачів за 1991. - К.: КДПІ, 1992. - С.152-153.

44. Корець М.С. Шляхи вдосконалення навчального процесу при загальнотехнічній підготовці вчителів трудового навчання // Наукові записки: Матеріали звітно-наукової конференції викладачів УДПУ ім. М.П. Драгоманова за 1992 р. - К.: КДПІ. - 1993. - С.135-136.

45. Болюбаш Я.Я., Корець М.С. Особливості ступеневої підготовки вчителів трудового навчання // Проблеми трудової і професійної підготовки. - Київ - Слов'янськ, 1997. - С.61-63. (Доробок автора - 75%).

46. Корець М.С. Вчитель фізики - організатор технічної творчості учнів // Удосконалення навчання фізики у вищій школі в умовах ступеневої освіти (матеріали III Всеукраїнської наукової конференції "Фундаментальна і професійна підготовка фахівців з фізики"). - Київ, 1998. - Ч. I - С.142-145.

47. Касперський А.В., Корець М.С. Особливості вивчення курсу "Загальна фізика" майбутніми вчителями виробничих технологій та основ виробництва // Матеріали конференції "Удосконалення викладання фізики у вищих закладах освіти". - Львів. - 1999. - С. 90-92. (Доробок автора - 75%).

48. Корець М.С. Роль і місце курсу "Загальна фізика" в системі технічної підготовки вчителів виробничих технологій та основ виробництва // V Всеукраїнська наукова конференція "Фундаментальна та професійна підготовка фахівців з фізики" (тези доповідей). - Київ, 2000. - С.85

49. Корець М.С. Шляхи вдосконалення форм державної атестації майбутніх учителів трудового навчання, виробничих технологій та основ виробництва // Психолого-педагогічні проблеми підготовки вчительських кадрів в умовах трансформації суспільства. (Матеріали міжнародної науково-теоретичної конференції до 80-річчя НПУ імені М.П. Драгоманова). Випуск 2. - Київ. - 2000. - С. 84-87.

50. Корець М.С. Особливості вивчення курсу "Загальна фізика" майбутніми вчителями виробничих технологій та основ виробництва // V Всеукраїнська наукова конференція "Фундаментальна та професійна підготовка фахівців з фізики". - Київ, 2001. - С.85.

51. Корець М.С. Дворівневий навчальний посібник з фахових навчальних дисциплін як основа розвитку творчого потенціалу майбутніх учителів техніко-технологічних спеціальностей // Проблеми підручника для вищої школи (Зб. мат. наук.-метод.конф.). - Вінниця: Універсум. - 2001. - т. 2. - С.148-151.

52. Корець М.С. Місце і роль знань з фізики у композиційній моделі підготовки вчителів технологій виробництва // Матеріали VІІ Всеукраїнської наукової конференції "Фундаментальна та професійна підготовка фахівців з фізики". - К.: НПУ, 2002 - С.56.

Размещено на Allbest.ru