Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Характеристика профессиональной деятельности выпускника основной образовательной программы по направлению подготовки "Юриспруденция". Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса. Фактическое ресурсное обеспечение.
Рубрика | Педагогика |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 05.07.2013 |
Размер файла | 67,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, кандидатура которого по предложению юридического факультета утверждается ректором ЮФУ. Государственная аттестационная комиссия действует на основе Положения, утверждаемого Ученым Советом ЮФУ.
Порядок и условия проведения государственных аттестационных испытаний определяются Ученым советом факультета и доводятся до сведения студентов не позднее, чем за полгода до начала итоговой аттестации. Студенты обеспечиваются программами экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия. Перед началом итоговых государственных аттестационных испытаний проводятся обзорные лекции.
К итоговому государственному междисциплинарному экзамену и защите выпускной квалификационной работы по образовательным программам высшего профессионального образования допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.
8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
В ЮФУ разработана Политика и цели в области качества образовательной деятельности, в соответствии с требованиями стандарта ИСО 9001: 2008, гарантирующая качество подготовки выпускников через соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта направлений.
Университет имеет Государственную лицензию и аккредитацию на реализуемую образовательную программу по направлению "Юриспруденция" квалификация "Бакалавр".
Южным федеральным университетом разработана Стратегия развития университета для достижения целей по качеству, которая предусматривает реализацию Программ, направленных на повышение качества образовательной деятельности.
Цель, стратегия, политика приняты Ученым советом ЮФУ, утверждены Приказом ректора и размещены на сайте Южного федерального университета.
Качество ООП и дипломов гарантируются путем:
разработки и публикации ожидаемых результатов обучения - составлением компетентностной модели выпускника направлений подготовки в ЮФУ;
разработки и ежегодного пересмотра рабочих учебных планов ООП;
составление и обновление содержания рабочих программ по дисциплинам ООП;
обеспечение доступности ресурсов обучения через публикацию учебно-методических материалов на портале ЮФУ;
путем организации встреч и анкетирования работодателей, представителей рынка труда;
участие студентов в процедуре анкетирования степени удовлетворенности процессом обучения.
Образовательные программы по направлениям, реализуемые ЮФУ. Один раз в пять лет проходят процедуру Государственного лицензирования и аккредитации в ходе комплексной оценки деятельности университета.
В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта проводится оценка освоения студентами образовательных программ. Данная оценка производится в соответствии с локальными нормативными актами, разработанными Южным федеральным университетом:
"Положение об аттестации студентов…";
"Положение об итоговой государственной аттестации выпускников…", опубликованных на сайте университета.
Обеспечение качества профессорско-преподавательского состава осуществляется путем конкурсного отбора преподавателей, привлекаемых к учебному процессу.
В Южном федеральном университете разработаны "Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников ФГАОУ ВПО "Южный федеральный университет"", "Положение о порядке избрания соискателей на должность…". Эти правила и положения соответствуют государственным требованиям и опубликованы на портале ЮФУ.
Профессорско-преподавательскому составу юридического факультета предоставляется возможность повышения профессиональной квалификации в виде стажировок в российских и зарубежных вузах, а также через аспирантуру и докторантуру.
Материальное обеспечение учебного процесса и поддержка студентов осуществляется в соответствии с реализацией ООП подготовки по направлению "Юриспруденция" и поддерживается в ЮФУ информационными и материальными ресурсами. Студентам обеспечен доступ в учебные корпуса, лаборатории, компьютерные классы и библиотеку. Для помощи и сопровождения студентов в учебном процессе в ЮФУ создан институт кураторов.
Для обеспечения гарантий качества образовательного процесса на юридическом факультете практикуются различные методы и модели самообследования и самооценки деятельности. В качестве инструментов и средств проведения самообследования по Приказу ректора используются методы анкетирования удовлетворенности внутренних потребностей образовательных услуг в вузе, внутренние аудиты различных процессов образовательной деятельности.
Информационная система образовательной деятельности юридического факультета охватывает сведения о составе студентов и уровне успеваемости, которые обеспечивается программой "АСУ-деканат".
Имеются доступные обучающие ресурсы, опубликованные на сайте ЮФУ.
Регулярно факультетом проводится анкетирование студентов об организации учебного процесса.
Для эффективности управления качеством научно-образовательной деятельности в ЮФУ имеются различные информационные системы (ИИК, Incampus и т.д.)
Основная образовательная программа по направлению подготовки "Юриспруденция" квалификация "Бакалавр" рассмотрена и утверждена на заседании Ученого совета юридического факультета ЮФУ 31 января 2011 г. протокол №5
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки специальности "Медико-профилактическое дело". Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освещения обучающимися ООП ВПО.
курсовая работа [27,2 K], добавлен 11.05.2015Определение профессии юриста, значимость её в современном мире. Стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки юриспруденция. Личностные и профессиональные навыки юриста и морально-этические требования. Место работы и карьера.
реферат [31,9 K], добавлен 16.03.2015Общая характеристика высшего и послевузовского профессионального образования: структура системы, государственные образовательные стандарты и программы, ступени, сроки получения, документы. Виды высших учебных заведений. Прием и подготовка специалистов.
курсовая работа [143,7 K], добавлен 06.08.2013Характеристика личностных и профессиональных навыков юриста. Анализ федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Юриспруденция". Определение статуса УрГЮУ и описание учебного процесса.
реферат [33,1 K], добавлен 07.01.2015Обучение в учебном заведении по специальностям среднего профессионального образования. Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта. Основная образовательная программа среднего профессионального образования повышенного уровня колледжа.
отчет по практике [34,5 K], добавлен 24.03.2014Основная образовательная программа как ключевой документ, определяющий для образовательного учреждения предпосылки его деятельности. Составление программы по развитию речи и чтению для обучающегося первоклассника с глубокой умственной отсталостью.
контрольная работа [19,9 K], добавлен 29.03.2015Создание единого европейского пространства высшего образования в России, этапы и направления данного процесса в связи с введением Болонской системы образования. Магистр как высшая академическая степень и квалификация, программа и этапы ее получения.
реферат [19,2 K], добавлен 04.10.2014Образование как социокультурный феномен, характеристика его моделей. Способы конструирования и структурирования его содержания. Основные элементы образования как конкретного образовательного учреждения. Свойства современной образовательной системы.
контрольная работа [27,3 K], добавлен 25.03.2010Кластерная модель управления системой профессионального образования. Создание в каждом кластере многофункционального центра прикладных квалификаций. Разработка государственных программ в сфере профессионального образования по заявкам работодателей.
презентация [5,3 M], добавлен 17.12.2015Общая характеристика методов повышения эффективности профессиональной подготовки выпускников начального профессионального образования. Структура учебно-методического комплекса в учреждении начального профессионального образования, проверка его работы.
курсовая работа [134,7 K], добавлен 05.06.2015