Нарушение темпа речи у взрослых

Сущность нарушения темпа речь у взрослых. Тахилалия и брадилалия: развитие, проявления и методы коррекции этих дефектов. Технологии, направленные на развитие темпоритма речи. Причины возникновения заикания. Условия, неблагоприятно влияющие на речь.

Рубрика Педагогика
Вид реферат
Язык русский
Дата добавления 14.06.2013
Размер файла 26,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Особенности диагностики и коррекции невротической и неврозоподобной форм нарушения темпа и ритма речи ребенка, обусловленных судорогами мышц речевого аппарата в процессе речи. Приемы логопедической коррекции детского заикания по методике Селиверстова.

    презентация [295,4 K], добавлен 30.10.2014

  • Значение устной речи для людей с нарушением слуха. Особенности устной речи и возможности ее овладения неслышащими детьми. Система работы по формированию правильного темпа речи и скорости произношения учеником речевых отрезков в единицу времени.

    дипломная работа [74,8 K], добавлен 25.07.2013

  • Роль общения ребенка с родителями с первых недель жизни. Сущность процессов подражания и понимания речи младенцем. Взаимодействие слов и действий. Работа ребенка над развитием речи и пониманием смысла слов взрослых. Влияние воспитателя на речь ребенка.

    курсовая работа [60,7 K], добавлен 30.10.2012

  • Исследование степени общительности, подражательности, самостоятельности, активности заикающихся детей, изучение их дисгармоничного развития. Причины и проявления нарушений темпа и ритма речи и комплексный лечебно-педагогический подход к их преодолению.

    курсовая работа [50,0 K], добавлен 04.03.2011

  • Характеристика дефектов звукопроизношения: дислалии, ринолалии, ринофонии, дизартрии. Причины возникновения, формы их проявления. Диагноз, лечение и логопедическая коррекция. Нарушения голоса, устной и письменной речи. Факторы ее улучшения или ухудшения.

    реферат [26,3 K], добавлен 15.12.2010

  • Логопедическая работа в детском саду, ее методы, цели и задачи. Игры в логопедической работе. Выявление недостатков развития речи у детей. Недостатки письменной речи. Недостатки слово- и фразообразования. Нарушения темпа и ритма речи. Заикание.

    дипломная работа [160,9 K], добавлен 25.03.2006

  • Речь как важнейшая психическая функция, присущая только человеку. Общая характеристика основных причин нарушения речи. Особенности критических периодов в развитии речевой функции ребенка. Анализ этиологии речевых нарушений, их классификация и роль.

    реферат [28,0 K], добавлен 18.10.2011

  • Психолого-педагогические основы обучения звуковой культуре речи дошкольников. Методы и приёмы работы по формированию фонематического слуха, речевого дыхания, правильного звукопроизношения, темпа речи, орфоэпической правильности, выразительности речи.

    дипломная работа [60,3 K], добавлен 10.02.2016

  • Речь ребенка как средство передачи информации; развитие правильного произношения. Особенности нарушения лексико-грамматической стороны у детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Использование дидактических игр в логопедической коррекции языка детей с ОНР.

    курсовая работа [41,7 K], добавлен 10.03.2012

  • Развитие речи ребенка, виды ее нарушений. Метод наглядного моделирования в коррекции общего недоразвития речи. Развивающий массаж и массаж карандашами в логопедической коррекционной работе с дошкольниками. Автоматизация звуков с помощью игровых приемов.

    курсовая работа [893,6 K], добавлен 09.05.2011

  • Анализ проблемы развития речи в современной отечественной и зарубежной психологии. Содержание фонетических, лексических и словообразовательных норм речи, их показатели и формы проявления. Оценка степени сформированности определенных норм речи дошкольника.

    контрольная работа [28,5 K], добавлен 16.03.2010

  • Нарушения моторной, эмоционально-волевой сфер, произвольного поведения заикающихся детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста, подростков и взрослых. Содержание логоритмических занятий с ними. Этапы воспитания правильной бессудорожной речи.

    курсовая работа [34,1 K], добавлен 03.06.2014

  • Развитие речи и пространственных представлений детей дошкольного возраста при нормальном речевом развитии и при общем недоразвитии речи. Функции речи. Развитие речи дошкольника в онтогенезе. Полифункциональный характер речи по жизненному значению.

    курсовая работа [310,8 K], добавлен 13.10.2008

  • Развитие речи дошкольника в онтогенезе. Развитие фонетико-фонематической стороны речи. Психолого-педагогические предпосылки овладения грамотой. Проблемы обучения чтению детей с нарушениями речи. Формирование навыков анализа языковых фактов в речи.

    курсовая работа [85,1 K], добавлен 03.05.2012

  • Упражнения для развития восприятия и воспроизведения ритмических структур, чувства ритма, развития силы голоса и умения изменять тембр, формирования навыков воспроизведения логического ударения в речи, понимания и координирования темпа речи и паузы.

    презентация [865,9 K], добавлен 11.08.2016

  • Заикание как речевое нарушение, связанное с расстройством темпа экспрессивной речи с преимущественным поражением ее коммуникативной функции. Феномен фиксирования на дефекте - фактор, определяющий характер психологических особенностей заикающихся.

    дипломная работа [296,0 K], добавлен 30.10.2017

  • Этапы формирования речи ребенка, причины ее нарушения. Проведение специальных занятий и реализация коррекционно-диагностической программы с целью преодоления задержки речевого развития у детей младшего дошкольного возраста. Профилактика недоразвития речи.

    реферат [32,3 K], добавлен 04.11.2012

  • Социальные, психологические и физические причины недоразвитости речи у детей, методы ее формирования в специализированных дошкольных учреждениях. Методика развития монологической и диалогической связной речи у детей через театральную деятельность.

    творческая работа [351,0 K], добавлен 20.05.2009

  • Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста в норме: фонетико-фонематический и лексико-грамматический строй, коммуникативная функция речи. Речь у детей с нарушениями интеллекта, особенности эмоционального развития, патологические особенности.

    курсовая работа [36,4 K], добавлен 01.03.2011

  • Биологические и социально-психологические причины речевых нарушений. Виды расстройств речи: дислалия, нарушения голоса, ринолалия, дизартрия, заикание, алалия, афазия, дисграфия, дислексия. Система специальных учреждений для детей с нарушениями речи.

    презентация [62,8 K], добавлен 20.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.