Мой выбор профессии педагога

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Мой выбор профессии педагога

филолог педагог лидер профессиональный

«Педагогом не рождаются, педагогом становятся» - вот фраза отображающая сущность моего выбора. Ведь для того что бы стать педагогом надо пройти нелегкий путь становления личности, самопознания. Профессия, требующая беспрерывного личностного самоанализа и самоотдачи. Развиваясь в этой области, оказываешься в позиции постоянного познания, тем самым развивая в первую очередь себя.

Вот и у меня почти два года назад начался педагогический путь. В 2010 году я поступила в университет на филолога. Если честно, то профессия моей мечты - это PR-менеджер, но я решила подойти к этой профессии с другой стороны, не так как все, я решила, что для начала я научусь грамотному составлению, написанию текстов, а также различным другим вещам, которые помогут мне в будущем, а затем буду становиться профессионалом в области PR. Всё-таки у меня оставалась неуверенность, правильно ли я поступила, что решила учиться на филолога. Мои сомнения рассеялись после того, как Светлана Григорьевна, преподаватель по нескольким дисциплинам, сказала: «У PR-щиков высокий интеллект, а у филологов ещё выше».

Прошёл какой-то отрезок времени, и я начала больше и больше втягиваться в профессию филолога. Если когда я только поступила, я думала, что в русском языке нет ничего сложного, то сейчас я точно уверенна, что в нём столько нюансов и сложностей, что разобраться очень трудно. И самое интересное мне нравится разбирать все эти сложности. Учась на 2 курсе, я столько всего знаю, чего бы ни узнала никогда, если бы не поступила на филолога. И сейчас я уже всерьёз задумываюсь о профессии педагога.

На самом деле я думаю, что это судьба распорядилась, чтобы я училась на филолога. С чего я это взяла? Когда моя мама окончила школу, она мечтала стать филологом, но она не поступила в университет. И вот я - воплощаю её мечту в реальность, только на своём примере. Мы с мамой заметили, что все её былые мечты исполняются, но только уже у меня.

Вернёмся к самой профессии педагога. В первую очередь для педагога очень важно любить детей, потому что, не имея этого, вряд ли можно стать действительно состоявшимся педагогом. Ответственность, присущая педагогу, является постоянным стимулом для самоорганизации. Образуя в своей жизни пространство самоорганизации, приходишь к более органичному существованию вообще в целом. Педагог, помимо знаний, которые он преподносит ученикам, выполняет важнейшую функцию бытия человека - воспитание. Но это не власть или амбиции и тщеславие, это чистой воды альтруистическая позиция, в которой желание воспитывать, помогать, быть рядом дополняет органичное существование, восприятие себя в целом в социуме и отдельно. Воспитание, какую бы важнейшую функцию оно не несло, не возможно при конфронтации с собой, тогда в этом случае оно рано или поздно приведет к непониманию со стороны воспитанников. Поэтому беря на себя ответственность в воспитание, в первую очередь мы черпаем в себе силы для самоанализа и самораскрытия, что бы предстать перед воспитанниками, будучи гармоничной личностью. 

Формальный лидер (которым, несомненно, является педагог) - это не полномочие, это позиция которую мы сами выбираем, полностью беря на себя ответственность перед каждой личностью, нуждающейся в помощи по формированию себя и целостной картины мира.

Подводя итог, хотелось бы сказать, что профессия педагог дает возможность заглянуть внутрь себя в полной мере, под воздействием ответственности взятой на себя добровольно. Дает возможность невероятного развития, как в духовном плане, так и в умственном. А так же позволяет творчеству в полной мере присутствовать в жизни человека, выбравшего такую профессию.

Размещено на Allbest.ru