Л.Н. Толстой в педагогике

Рубрика	Педагогика
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	14.04.2013
Размер файла	26,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Педагогическая концепция Л.Н. Толстого

  Анализ эволюции, цели и задач педагогической концепции Льва Николаевича Толстого. Состояние народного образования в дореформенный период. Проект Яснополянской школы Л.Н. Толстого. Методы и приемы обучения, способствующие активизации учебного процесса.
  
  дипломная работа [49,6 K], добавлен 20.11.2014
  

• Л.Н. Толстой о значении народного образования

  История народного образования в России до начала ХХ века. Анализ концепций Л.Н. Толстого о народном образовании, его представление о сущности воспитания в целом. Педагогические взгляды Л.Н. Толстого о необходимости развития народного образования в России.
  
  курсовая работа [60,6 K], добавлен 23.11.2013
  

• Педагогическая деятельность Л.Н. Толстого

  Краткая история педагогической деятельности Л.Н. Толстого вплоть до выхода "Русских книг для чтения". Толстовская концепция обучения грамоте. Изучение романов, рассказов и педагогических сочинений писателя в русле различных литературоведческих концепций.
  
  курсовая работа [84,9 K], добавлен 20.03.2016
  

• Адаптация педагогических идей Л.Н. Толстого

  Личность Л.Н. Толстого. Характеристика государственного образования в России начало IХ конец ХХ вв.. Педагогическая концепция, идеи и методы обучения Л.Н. Толстого. Преемственность педагогических идей Л.Н. Толстого в концепции начального образования.
  
  курсовая работа [42,8 K], добавлен 06.02.2008
  

• Педагогическая концепция Льва Николаевича Толстого и ее реализация в Яснополянской школе

  Причины и обстоятельства, натолкнувшие Л.Н. Толстого на создание его педагогической концепции. Основные положения и взгляды Льва Николаевича на предмет образования и воспитания детей. Процесс обучения в школе, основанной Л.Н. Толстым в Ясной Поляне.
  
  курсовая работа [43,8 K], добавлен 30.06.2011
  

• Жизнь и педагогическая деятельность А.С. Макаренко

  Вклад А.С. Макаренко в развитие педагогики. Жизнь и педагогическая деятельность Макаренко, основные положения его педагогической теории. Понятие о формах организации обучения и основания их классификации. Убеждение как важнейший метод воспитания.
  
  курсовая работа [66,6 K], добавлен 14.04.2009
  

• Предмет педагогики и научно-исследовательские методы

  Понятие о педагогике как науке. Психическое, физическое и общее развитие личности. Роль систематического обучения в осуществлении образования. Выделение педагогики из философии и оформление ее в научную систему. Педагогическая деятельность Песталоцци.
  
  лекция [19,2 K], добавлен 25.09.2011
  

• Проблемы педагогического мастерства Л.Н. Толстого

  Система дидактических принципов Л.Н. Толстого. Педагогическое мастерство как необходимое качество народного учителя. Методические пособия для первоначального обучения. Проблема развития индивидуально-творческих особенностей детей в Яснополянской школе.
  
  реферат [23,1 K], добавлен 23.12.2015
  

• Деятельность Махмутова Мирзы Исмаиловича

  Жизнь и деятельность выдающегося деятеля отечественной педагогики Мирзы Исмаиловича Махмутова. Методы проблемного обучения в общеобразовательной и профессиональной школах, основы организации учебного процесса. Специальные функции проблемного образования.
  
  реферат [19,8 K], добавлен 18.04.2010
  

• Яснополянская школа Льва Николаевича Толстого

  Педагогическая деятельность Льва Николаевича Толстого. Идея создания и организация Яснополянской школы для крестьянских детей, особенности ее работы. Журнал "Ясная поляна" как трибуна Толстого-педагога. Отзывы учителей, учеников и воспитанников школы.
  
  реферат [16,0 K], добавлен 28.02.2014
  

• Теория свободного воспитания Л.Н. Толстого

  Основополагающие идеи и концепции о воспитании личности в педагогической системе Л.Н. Толстого. Критика отечественной и зарубежной школы. Мысль о воспитании в семье. Природосообразность как ведущий принцип системы Толстого. Значение народного образования.
  
  курсовая работа [68,9 K], добавлен 14.12.2014
  

• Изучение педагогических взглядов Л.Н. Толстого на предмет народного воспитания учащихся начальной школы

  Выявление актуальности педагогических взглядов Л.Н. Толстого на народное воспитание. Характеристика спецификации народного воспитания в России. Изучение особенностей экспериментальной работы по использованию средств народной педагогики в начальной школе.
  
  курсовая работа [59,8 K], добавлен 25.01.2014
  

• Деятельность Толстого

  Краткий очерк жизни и творчества выдающего российского писателя, педагога и мыслителя Л.Н. Толстого. Сущность понятия воспитание, педагогические концепции II половины XIX века. Воззрения Л.Н. Толстого на сущность воспитания. Проект Яснополянской школы.
  
  контрольная работа [44,5 K], добавлен 15.05.2014
  

• Использование педагогических идей Л.Н. Толстого в современной практике обучения и воспитания младших школьников

  Основные положения педагогической концепции Л.Н. Толстого. История создания Яснополянской школы. Использование педагогических идей Л.Н. Толстого в современной начальной школе. Использование методов и приемов работы писателя в обучении и воспитании.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 07.09.2017
  

• Исторические аспекты специального образования слепоглухих детей

  Отношение к слепым и глухим в древности. Первые попытки обучения инвалидов с сенсорными нарушениями. Развития системы специального образования в XIX веке. Начало образования слепоглухих в России. Жизнь и педагогическая деятельность Соколянского И.А.
  
  презентация [236,3 K], добавлен 18.05.2016
  

• Учебное пособие "Введение в педагогику развития". Подходы к разработке

  Идеи педагогики развития в истории образования. Педагогика развития как наука. Проблемы содержания образования и методов обучения в педагогике развития. Связь педагогики развития с другими науками. Педагогика развития в свете модернизации образования.
  
  дипломная работа [111,5 K], добавлен 23.08.2011
  

• Образовательно-педагогическая прогностика

  Что такое образовательно-педагогическая прогностика. Методы научного прогнозирования, применяемые в педагогике. Интернаучные, частнонаучные методы прогнозирования в педагогике. Становление прогностических функций педагогики: от Платона до наших дней.
  
  реферат [42,7 K], добавлен 05.04.2011
  

• Педагогические взгляды Толстого, Ушинского и Сухомлинского

  Общий взгляд Л.Н. Толстого на возникновение наших народных школ. Ушинский К.Д. "О пользе педагогической литературы". Представления Ушинского об идеальной схеме системы образования страны. Сухомлинский В.А. и его "Слово учителя в нравственном воспитании".
  
  контрольная работа [57,9 K], добавлен 26.08.2011
  

• Авторские школы в России во второй половине XIX века

  Анализ значения авторских школ второй половины XIX века в развитии российской системы образования. Общепедагогические взгляды и педагогическая деятельность Л.Н. Толстого и С.А. Рачинского. Ориентированность педагогического процесса на личность учащегося.
  
  курсовая работа [36,4 K], добавлен 02.07.2011
  

• Педагогическая концепция Жан-Жака Руссо и Л.Н. Толстого

  Особенности педагогических взглядов и теории свободного воспитания Жан-Жака Руссо, которая заключается в том, что в развитии личности ребенка нужно следовать за спонтанными проявлениями его совершенной природы. Педагогическая концепция Л.Н. Толстого.
  
  контрольная работа [21,6 K], добавлен 16.10.2010
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам