Использование игровых элементов при формировании навыка чтения на начальном этапе обучения английскому языку

Роль игровой деятельности в процессе обучения и воспитания младших школьников. Методика использования игровых элементов на различных этапах системы обучения английскому языку. Система игровых упражнений, направленных на формирование навыка чтения вслух.

Рубрика Педагогика
Вид курсовая работа
Язык русский
Дата добавления 12.03.2013
Размер файла 786,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

парное обращенное чтение;

индивидуальное шепотное чтение;

индивидуальное контрольное чтение вслух;

попросить детей извлечь главную мысль из абзаца;

ограниченным количеством предложений попросить детей передать смысл абзаца - сокращение текста.

Выводы по главе 2

Данная система упражнений позволит эффективно сформировать навык чтения вслух:

1 этап - овладение алфавитом;

2 этап - овладение графемно-фонемными соответствиями;

3 этап - чтение словосочетаний и предложений;

4 этап - чтение текста разной протяженности - от 3-4 предложений до нескольких абзацев.

При изучении алфавита, букв, буквосочетаний можно и нужно использовать различные игровые задания.

Список литературы

Береговская Э.М. Чтение - средство, цель, удовольствие. - Иностранные языки в школе, 1998. - № 3. - С.26-30

Зимняя И.А. Психология обучения неродному языку. - М.: Просвещение, 1989

Ижогина Т.И. Обучение чтению малышей. - Иностранные языки в школе, 1993, - № 1. - С.51-52

Иностранные языки для общеобразовательных учебных заведений. Начальные школы. Программно-методические материалы. - М.: Издательский дом "Дрофа", 1999.

Карышев В.Н. Английский в рифмовках. - Иностранные языки в школе, 1991, №5. - С.49-53

Крутецкий В.А. Психология. - М.: Просвещение, 1986.

Компонейцева Л.В. Here I am! Из серии "Английский язык с мамой". Комментарии к занятиям для родителей. - М.: 1993.

Claire, Е. ESL Teacher's Activities Kit.S.1., S.a.

Кустарева В.А. и Рождественский Н.С. Система письменных упражнений в связной речи (III и IV классы). - М: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1963.

Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. - М.: Просвещение, 1969.

Никитенко З.Н., Негневицкая Е.И., Ленская Е.А., Безукладников К.Э. Книга к учебному пособию по английскому языку для 2 класса общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 1996.

Никонова СМ. Английский язык в начальных классах. - М.: Просвещение, 1964.

Петрусинский В.В. Игры - обучение, тренинг, досуг... - М.: 1994. - С.253-254

Рогова Г.В. и Верещагина И.Н. Методика обучение английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. - М: Просвещение, 1998.

Русский язык в начальных классах//гюд редакцией М.С. Соловейчик - М. - 1994.

Смоляр Т.И. Волшебный английский. - М.: Владос., 1999.

Хруленко-Варицкий О.С. Методика составления программированного пособия по устранению типичных ошибок в технике чтения на английском языке - Минск. - 1970

Шолпо И.Л. Как научить дошкольников говорить по-английски. -С-Пет.: Спец.литература, 1999.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.