Образовательные учреждения России

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Реферат

«Образовательные учреждения России»

1. Петербургская академия наук

Названия и преемственность

С 1724 по 1747 годы академия не имела устава. Действовал составленный Блюментростом по указаниям Петра I и рассмотренный 22 января 1724 года Сенатом проект положения об учреждении Академии наук и художеств («академии наук и курьезных художеств»). В 1747 году академия получила устав, с тех пор её официальное название фиксировались в нём.

Список официальных названий академии:

· 1724 - Академия наук и художеств

· 1747 - Санкт-Петербургская Императорская Академия Наук и художеств

· 1803 - Императорская Академия Наук

· 1836 - Императорская Санкт-Петербургская Академия Наук

Есть примеры «неуставного» именования академии Императорской Академией Наук в 1760 и 1774 годах (вместо «Санкт-Петербургская Императорская Академия Наук и художеств»), а также в 1890-1901 и 1905 годах (вместо «Императорская Санкт-Петербургская Академия Наук»). Профильная статья в ЭСБЕ (1890-1907) также озаглавлена «Академия наук Императорская (в С.-Петербурге)».

С февраля (или мая) 1917 года Императорскую Академию Наук по решению Общего собрания учёных было предложено называть Российской Академией Наук. Распоряжением Временного правительства от 11 июля 1917 года (журнал заседания Временного правительства за №39) постановлено бывшую Императорскую Академию Наук впредь именовать Российской Академией Наук. Впоследствии она стала Академией наук СССР и Российской Академией Наук.

Создание

Создание Академии наук прямо связано с реформаторской деятельностью Петра I. Как только начали учреждаться некоторые училища, возникла мысль и о создании академии наук. Пример Парижской академии, беседы Петра со многими учеными за границей, советы Лейбница, неоднократные представления многих иностранцев, сподвижников Петра, убедили его в необходимости завести в России академию наук. Г. Пекарский (см. его «История Императорской академии наук в Петербурге», т. I, СПб. 1871, стр. XXVIII) полагает, что намерение Петра учредить академию наук в Петербурге следует отнести не позже 1720 года.

Одним из многих предложений Петру был поданный ему доклад одного из его иноземных сподвижников, Генриха Фика, 11 июня 1718 года, в котором Фик вызвался представить Петру записку «О нетрудном воспитании и обучении российских младых детей, чтобы оных в малое время в совершенство поставить». Этот доклад удостоился такой резолюции Петра: «Сделать академию, а ныне приискать из русских, кто учен и к тому склонность имеет, также начать переводить книги юриспруденции» (П.С. №3208). Принятие в Парижскую академию также укрепило Петра в его намерении завести академию. В ответе Парижской академии 18 февраля 1721 года Пётр I, в частности, писал: «Мы ничего больше не желаем, как чтоб через прилежность, которую мы будем прилагать, науки в лучший цвет привесть, себя яко достойного вашей компании члена показать». Поиск персонала для академии предполагалось осуществить привычным способом: вызовом иностранных ученых из-за границы. Средства для академии предполагалось выделить из государственного казначейства. Для академического инвентаря уже существовал задел: книги, доставшиеся в виде трофеев при завоевании Остзейского края, дополненные закупленными Петром за границей книгами, составили существенных размеров библиотеку; а из разнообразных коллекций, полученных Петром во время заграничных путешествий, образовалась Кунсткамера.

По проекту Петра, академия существенно отличалась от всех родственных ей зарубежных организаций. Она была государственным учреждением; её члены, получая жалование, должны были обеспечивать научно-техническое обслуживание государства. Академия соединила функции научного исследования и обучения, имея в своем составе университет и гимназию.

Лейб-медику Блюментросту было поручено составить доклад о проекте академии, рассмотренный Петром 22 января 1724 года. 28 января 1724 года последовал именной указ Сенату «Об учреждении Академии наук и художеств». Согласно этому указу «академии наук и курьезных художеств», каждый академик должен был составить учебное руководство в пользу учащегося юношества и каждый день по часу заниматься публичным преподаванием своего предмета. Академик должен был подготовить одного или двух воспитанников, которые бы со временем могли заступить на его место, причем Петр высказал желание, «чтобы такие были выбираемы из славянского народа, дабы могли удобнее русских учить». На содержание академии было выделено 24912 рублей «из таможенных и лицентных доходов, сбираемых с городов Нарвы, Дерпта, Пернова и Аренсбурга».

Вызванные из-за границы академики уже не застали в живых императора Петра I. 20 ноября 1725 года последовал именной указ императрицы Екатерины I «Об открытии предположенной к учреждению императором Петром Великим Академии наук и о назначении в оную президентом лейб-медика Лаврентия Блюментроста». Академия открылась, под президентством Блюментроста, 27 декабря 1725 года.

История развития

Первым президентом академии был назначен медик Лаврентий Блюментрост. Заботясь о соответствии деятельности Академии мировому уровню, Петр I пригласил в неё ведущих иностранных ученых. В числе первых были математики Николай и Даниил Бернулли, Христиан Гольдбах, физик Георг Бюльфингер, астроном и географ Жозеф Делиль, историк Г.Ф. Миллер. В 1727 г. членом Академии стал Леонард Эйлер.

Академическая Конференция стала органом коллективного обсуждения и оценки результатов исследований. Ученые не были связаны какой-нибудь господствующей догмой, пользовались свободой научного творчества, активно участвуя в противоборстве картезианцев и ньютонианцев. Практически неограниченными были возможности публиковать научные труды.

Научная работа академии в первые десятилетия велась по трем основным направлениям (или «классам»): математическому, физическому (естественному) и гуманитарному. Были созданы Анатомический театр, Географический департамент, Астрономическая обсерватория, Физический и Минералогический кабинеты. Академия имела Ботанический сад и инструментальные мастерские. Здесь трудились крупные ботаники И.Г. Гмелин и И.Г. Кельрейтер, основатель эмбриологии К.Ф. Вольф, знаменитый натуралист и путешественник П.С. Паллас. Работы по теории электричества и магнетизма проводились Г.В. Рихманом и Ф.У. Эпинусом. Благодаря исследованиям академических ученых закладывались основы для развития горного дела, металлургии и других отраслей промышленности России. Велись работы по геодезии и картографии. В 1745 г. была создана первая генеральная карта страны - «Атлас Российский».

Деятельность Академии с самого начала позволила ей занять место среди крупнейших научных учреждений Европы. Этому способствовала известность таких корифеев науки, как Л. Эйлер. Уже в 1736 г. известный французский физик Дорту де Меран писал: «Петербургская академия со времени своего рождения поднялась на выдающуюся высоту науки, до которой академии Парижская и Лондонская добрались только за 60 лет упорного труда».

Научная деятельность Леонарда Эйлера началась в Петербургской академии наук. Математические исследования Л. Эйлера знаменовали важнейший, после Ньютона иЛейбница, этап в развитии математического анализа и его приложений. Л. Эйлер получил глубокие результаты в теории чисел, заложил основы комплексного анализа, вариационного исчисления, аналитической механики и, вместе с Даниилом Бернулли, - гидродинамики. Его математические исследования были тесно связаны с практическими проблемами механики, баллистики, картографии, кораблестроения, навигации. Эйлер воспитал первых российских математиков, ставших членами Академии.

Целую эпоху в истории Академии и российской науки составила научная, просветительская и организаторская деятельность Михаила Васильевича Ломоносова. Он обогатил её фундаментальными открытиями в химии, физике, астрономии, геологии, географии; внес большой вклад в разработку истории, языкознания и поэтики; организовал в 1748 г. первую химическую лабораторию; активно участвовал в 1755 г. в основании Московского университета, ныне носящего его имя.

Экспедиции

По инициативе Академии и при её участии были осуществлены комплексные экспедиционные исследования, внесшие огромный вклад в раскрытие природных ресурсов России, и этнографические исследования территорий страны от Белого до Каспийского морей, от западных областей до Камчатки. Великая Северная (1733-1742) иакадемические экспедиции 1760-1770 гг., капитальные труды участников экспедиций И.Г. Гмелина, С.Г. Гмелина, А.П. Горланова, С.П. Крашенинникова, С.П. Палласа и других сыграли выдающуюся роль в развитии географии, биологии, этнографии, истории и культуры народов России и были высоко оценены в Европе, открыв европейским исследователям малоизвестные территории. Они решили вопрос о проливе между Азией и Америкой и о северо-восточных рубежах России. Были составлены карты обследованных районов, изучен их животный и растительный мир, выявлены полезные ископаемые, описаны история, этнография, хозяйственная деятельность живущих там народов и начато изучение их языков. Плававший вместе с В. Берингом Г.В. Стеллер стал пионером в изучении природы и быта народов Аляски и Алеутских островов.

Публикации

Академия начала публикацию источников по русской истории, а участники её экспедиций коллекционировали предметы культуры многочисленных народностей, населявших окраины империи. Трудами В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, Г.Ф. Миллера, М.М. Щербатова, И.Н. Болтина, изданием «Древнейшей российской Вивлиофики», организацией архивов и отделов рукописей в музеях - в России осуществилось становление истории как науки. В начале 40-х годов были опубликованы несколько томов каталога коллекций Кунсткамеры. Академия становится хранительницей памятников отечественной и мировой науки. В 1773 г. были приобретены 18 томов рукописей Кеплера, которые и сейчас составляют гордость академического Архива и используются Баварской академией наук при издании Полного собрания его сочинений. Создавалось богатейшее собрание научной корреспонденции XVIII в., ценнейшего памятника не только русской, но и общеевропейской культуры. Академия поддерживала постоянную связь с европейскими научными журналами, публиковавшими рефераты её изданий.

С 1728 г. стал издаваться ежегодный сборник трудов «Комментарии Петербургской академии наук» (на латинском языке), который приобрел в ученом мире популярность и авторитет одного из ведущих научных изданий Европы.

Была создана собственная типография, и ей было поручено издание всей литературы в стране, кроме церковной. Это обозначило ведущую роль Академии в общем развитии российской культуры.

Распространению научных знаний активно содействовали издания Академии. В «Примечаниях на Ведомости» печатались статьи о природных явлениях, минералах, машинах и приборах, о путешествиях, о дальних странах и народах, о болезнях и их лечении, о поэтическом и драматическом искусстве, об опере и многом другом. Большая аудитория была у издававшихся Академией на двух языках «Календарей» или «Месяцесловов», в которых также регулярно выходили статьи на исторические и естественнонаучные темы. Разнообразна была тематика издававшегося Академией в 1755-1764 гг. на русском языке журнала «Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие». Позднее появились «Академические известия» и другие популярные издания, помещавшие статьи академиков и переводы иностранной научно-популярной литературы.

Русификация

В 1746 году состоялось назначение первого русского президента Академии, им стал граф К.Г. Разумовский. В Академию начали избираться отечественные ученые. Первыми русскими академиками стали С.П. Крашенинников - автор первой естественнонаучной книги («Описание Земли Камчатки»), написанной на русском языке, М.В. Ломоносов, поэт В.К. Тредиаковский, а позже астрономы Н.И. Попов, С.Я. Румовский, П.Б. Иноходцев, натуралисты И.И. Лепехин, Н.Я. Озерецковский, В.Ф. Зуев и др.

В 1747 году был утверждён первый регламент (устав) академии.

Ярким элементом культурной жизни Петербурга были публичные лекции, которые читались в 1785-1802 гг. для всех любителей наук. С лекциями по математике, физике, химии, минералогии, естественной истории выступали почти все русские академики и адъюнкты. Эти чтения собирали большую аудиторию. Они читались по-русски.

Университет

Университет был неотъемлемой частью академии. Он должен был готовить научные кадры. Относительно регулярной работа университета была в 50-е и начале 60-х годов, когда его деятельно опекал М.В. Ломоносов. После его смерти Академический университ стал угасать и в 1767 г. был упразднен, сыграв важную роль в воспитании первых отечественных академиков. Академия оказала помощь в создании в 1755 г. Московского университета, «доучивала» в своей Обсерватории геодезистов из Морской академии, участвовала в делах Кадетского корпуса, обучала физиологии лекарей Сухопутного и Морского госпиталей.

Школьная реформа

Академия сыграла большую роль в подготовке и проведении школьной реформы в 80-90-х годах XVIII в. Члены академии разработали основные положения реформы, участвовали в подготовке первых профессиональных педагогических кадров, составили и издали около 30 учебников и пособий. По определению С.И. Вавилова, «в XVIII в. и в начале XIX в. русская Академия была вообще синонимом русской науки».

Почётные члены

В XVIII в. почётными членами и членами-корреспондентами стали более 160 иностранных ученых (Ф. Вольтер, Д. Дидро, Ж. Даламбер, К. Линней, Б. Франклин и другие). В свою очередь, почётными членами зарубежных академий стали Л. Эйлер, М.В. Ломоносов, И.И. Лепехин, С.Я. Румовский, П.С. Паллас.

Российская академия

В 1783 г. параллельно с Петербургской академией наук начала работать Российская академия, основной задачей которой являлось составление словаря русского языка. Её членами были знаменитые русские писатели и поэты - Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин, с 1833 г. А.С. Пушкин, а также ученые С.К. Котельников, А.П. Протасов, С.Я. Румовский и другие. Одним из инициаторов создания и первым председателем этой Академии была княгиня Е.Р. Дашкова.

В 1841 г. Российская академия была упразднена, а часть её членов влилась в Академию наук, составив Отделение русского языка и словесности.

XIX век

В конце XVIII - начале XIX веков, в связи с организацией сети университетов и научных обществ, функции академии изменились, её деятельность стала носить исследовательский характер. В 1803 году принят новый устав, определивший функции академии как ведущего научного учреждения страны, состоявшего из физико-математического и историко-филологического отделений (Академический университет и гимназия прекратили существование).

В 20-х годах XIX в. для Академии в Санкт-Петербурге было выстроено специальное здание. В 30-х годах на базе коллекций Кунсткамеры были организованы Ботанический, Зоологический, Этнографический, Минералогический, Азиатский, Египетский и Нумизматический музеи. Впоследствии некоторые из них стали соответствующими отделами Эрмитажа и других всемирно известных музеев. 1 января 1839 г. состоялось открытие Пулковской астрономической обсерватории, которая сразу же заняла ведущее место в мировой астрономической науке. Первым её директором был В.Я. Струве, вторым - его сын О.В. Струве.

В 1804 г. Академия наук начала издание нового печатного органа - «Технологического журнала, или Собрания сочинений и известий, относящихся от технологии, и приложения учиненных в науках открытий к практическому употребления», выходившего под таким названием до 1815 года, а в период 1816-1826 гг. под именем его «Продолжения». Выход журнала отражал стремление укреплять связи науки с практикой. На русском языке стали выходить и периодические научные издания «Умозрительные исследования», «Труды Академии наук». Увеличилось число членов-корреспондентов и почётных членов Академии, среди которых были Н.И. Гнедич, В.М. Головнин, Н.И. Греч, В.И. Даль, Н.М. Карамзин, К.Х.Ф. Ледебур, Н.И. Пирогов, Н.А. Полевой, О.И. Сенковский, Х.Х. Стевен, А.С. Шишков и многие другие выдающиеся деятели отечественной культуры, знаменитые путешественники и естествоиспытатели. О высоком авторитете Академии свидетельствует и тот факт, что среди её иностранных членов мы видим имена блистательных писателей и ученых XIX в., например, А.-М. Ампера, Ж.-Л. Гей-Люссака, Т.Г. Гексли, У. Гершеля, И.В. Гёте, А. фон Гумбольдта, Ч.Р. Дарвина, Ж. Кювье, Ч. Лайеля, И.Ю. Либиха, Т.Р. Мальтуса, О.-Л. Коши, Ж.-Б.-Ж. Фурье.

Начало XIX в. стало новым ярким этапом в истории русских географических исследований. В 1803-1806 гг. было осуществлено первое кругосветное путешествие под руководством И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского, в котором участвовали члены Академии В. Тилезиус фон Тиленау и Г.И. Лангсдорф. В первой половине XIX в. российское правительство организовало около 50 крупных морских путешествий, в которых, как правило, участвовали натуралисты Академии. Выдающимся событием в развитии географических исследований стало открытие Антарктиды экспедицией Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева (1820). Эти экспедиции превратили Петербург в один из центров мировой географии. Ценность зоологических коллекций и ботанических гербариев тех лет в наши дни многократно возросла. Только по ним мы можем судить о видах, исчезнувших за последние два столетия.

Проблемы анализа, математической физики, механики получили развитие в исследованиях выдающихся математиков М.В. Остроградского и В.Я. Буняковского. Показателем успехов университетской науки в эти годы может служить опередившее свое время открытие неэвклидовой геометрии гениальным русским математиком Н.И. Лобачевским.

К числу крупнейших математиков XIX века принадлежит Пафнутий Львович Чебышев. Им созданы новые направления в математическом анализе, теории функций, теории вероятностей и теории чисел, решены труднейшие задачи большой давности, не поддававшихся усилиям его предшественников. Величайшей заслугой П.Л. Чебышева является также создание знаменитой Петербургской математической школы. А.Н. Коркин, Е.И. Золотарев, А.А. Марков, A.M. Ляпунов, В.А. Стеклов - это далеко не полный список блестящих представителей его школы. Знаменитый ученик Чебышева, основоположник математической теории устойчивости A.M. Ляпунов писал: «П.Л. Чебышев и его последователи остаются постоянно на реальной почве, руководствуясь взглядом, что только те изыскания имеют цену, которые вызываются приложениями (научными или практическими), и только те теории действительно полезны, которые вытекают из рассмотрения частных случаев. Детальная разработка вопросов, особенно важных с точки зрения приложений и в то же время представляющих особенные теоретические трудности, требующие изобретения новых методов и восхождения к принципам науки, затем обобщение полученных выводов и создание этим путем более или менее общей теории - таково направление большинства работ П.Л. Чебышева и ученых, усвоивших его взгляды.» Эта цитата точно характеризует методологические взгляды Петербургской математической школы.

С тех пор Россия является одним из мировых лидеров в области математики.

Большое значение для разработки фундаментальных проблем аэродинамики имели труды Н.Е. Жуковского и С.А. Чаплыгина; астрономии - В.Я. Струве, Ф.А. Бредихина и А.А. Белопольского. В историю науки вошли: открытие электрической дуги В.В. Петровым; исследования Э.Х. Ленца, сформулировавшего закон теплового действия тока, а также фундаментальное правило, определяющее направление индуцированных токов, Б.С. Якоби изобрел гальванопластику и судовой электродвигатель. А.Г. Столетов и П.Н. Лебедев осуществили фундаментальные исследования электромагнитных процессов. Выдающимся достижением явилось изобретение радио А.С. Поповым в 1895 г.

Вторая половина XIX в. характеризуется расцветом химической науки в России. Большой вклад в неё внесли: Д.И. Менделеев - творец периодической системы химических элементов, Н.Н. Зинин - основатель школы химиков-органиков и A.M. Бутлеров - создатель теории химического строения.

Биологические науки в Академии в XIX в. представляли: К.М. Бэр - основоположник сравнительной эмбриологии животных, А.О. Ковалевский ~ основатель эволюционной эмбриологии, А.С. Фаминцын - создатель эволюлцюнной физиологии растений и автор гипотезы симбиогенеза. На рубеже XIX-XX вв. Россия дала миру такие имена, как Д.И. Ивановский ~ первооткрыватель вирусов, И.И. Мечников - один из первых Нобелевских лауреатов, раскрывший клеточные механизмы иммунитета, И.П. Павлов - Нобелевский лауреат, открывший условные рефлексы.

В.М. Севергин первым разработал систематику минералов, создал фундаментальный труд по топоминералогии России; первую геологическую карту Европейской части страны составил Г.Г. Гельмерсен; Е.С. Федоров заложил основы современной структурной кристаллографии; под руководством А.П. Карпинского началось систематическое геологическое картирование России; Б.Б. Голицын создал основы сейсмометрии.

Трудами В.И. Вернадского заложены основы новых наук - геохимии, а позднее радиохимии и радиогеологии. Его учение о биосфере и ноосфере играет сегодня большую роль в решении экологических проблем. Крупнейшим открытием, относящимся к истории Земли, стало установление новой системы палеозоя, названной Пермской. В этот период были открыты первые значительные месторождения платины на Урале, урана - в Фергане, нефти - в районе Баку, золота и углей - в Сибири.

Важной задачей академии наук было совершенствование русского языка. В Отделении русского языка и словесности наряду с крупными лингвистами состояли крупные русские писатели П.А. Вяземский, В.А. Жуковский, И.А. Крылов, И.А. Гончаров, Ф.М. Достоевский, А.Н. Майков, И.С. Тургенев, А.Н. Островский, А.К. Толстой, Ф.И. Тютчев, А.А. Фет, А.С. Хомяков и другие.

Академик Я.К. Грот установил нормы русского правописания, которые сохранялись до реформы 1918 г., а также составил словарь, не утративший значения до сих пор. Академик А.Х. Востоков - исследователь памятников древнеславянской письменности - издал «Остромирово Евангелие» (1843). В XIX в. ученые-историки привлекли внимание общества к богатству отечественной истории. В 1818 г. начала публиковаться «История Государства Российского» Н.М. Карамзина, избранного в том же году почётным членом Академии. По образному выражению А.С. Пушкина, «история России была найдена Карамзиным, как Америка Колумбом». Россия познавала свою историю и стараниями академиков-историков С.М. Соловьева, В.О. Ключевского, Т.Н. Грановского и других.

В первой четверти XIX века государственному деятелю Н.П. Румянцеву удалось объединить ученых, сделавших своей профессией собирание, изучение и издание документов российской истории, - К.Ф. Калайдовича, И.И. Григоровича, А.Х. Востокова, П.М. Строева и других. Была осуществлена археографическая экспедиция Академии (1828-1834). Стали доступными Лаврентьевская, Троицкая, Ипатьевская летописи, Судебник 1497 г. Н.П. Румянцев собрал коллекцию рукописей и книг, ставших основой Румянцевского музея. Широкую известность получили фундаментальные исследования филологов И.И. Срезневского, В.И. Даля, А.А. Шахматова. Трудами В.Р. Розена, В.В. Радлова, В.В. Бартольда, Ф.И. Щербатского, С.Ф. Ольденбурга и других были заложены основы теперь всемирно известных востоковедческих школ.

Высокий научный и общественный статус членов Академии в значительной степени определялся и тем, что многие из них являлись профессорами высших учебных заведений. Именно Академия присуждала наиболее престижные премии в области науки.

Активно работали фонды Демидовской, Уваровской и Пушкинской премий. Были учреждены премии имени Ф.Ф. Брандта, В.Я. Буняковского, К.М. Бэра, Г.П. Гельмерсена, Митрополита Макария, графа Д.А. Толстого. В 1865 г. столетие со дня смерти М.В. Ломоносова было отмечено новой ежегодной премией имени выдающегося российского учёного.

В декабре 1899 г., когда отмечалось 100-летие со дня рождения А.С. Пушкина, при Отделении русского языка и словесности появился Разряд изящной словесности, в задачи которого входило составление Словаря русского языка и аннотированное издание произведений русских писателей.

В состав Разряда изящной словесности избирались и почётные академики из числа писателей, художников и литературных критиков. Во время первых выборов в январе 1900 г. были избраны общепризнанные «властители дум» России - Л.Н. Толстой, А.Ф. Кони, A.M. Жемчужников, В.Г. Короленко, А.П. Чехов, B.C. Соловьёв, В.В. Стасов. В последующие годы почетными академиками стали К.С. Алексеев (Станиславский), И.А. Бунин, А.Н. Веселовский и другие. И хотя вокруг выборов иногда возникали бурные споры и даже скандалы, как это было при избрании A.M. Горького, деятели литературы и искусства высоко ценили избрание их почетными академиками, рассматривали его не только как проявление внимания Академии наук к отечественной культуре, но и как акт общероссийского признания.

Здания

Вначале Петербургская академия наук располагалась в доме П.П. Шафирова на Городском острове, с 1728 - на Васильевском острове в зданииКунсткамеры и стоявшем рядом дворце царицы Прасковьи Федоровны. Здание Кунсткамеры является с начала XVIII в. символом российской академии наук^[12].

В 1783-89 архитектором Дж. Кваренги для академии было построено новое здание на Университетской набережной, дом 5. Сейчас это здание является памятником архитектуры строгого классицизма, звено ансамбля Стрелки Васильевского острова и Университетской набережной. В нём размещались академические магазины (склады), книжная лавка и квартиры служащих.

Главный фасад трёхэтажного прямоугольного в плане здания обращён на Большую Неву. Нижний цокольный этаж облицован гранитом. Торжественные гранитные лестницы ведут на площадку у главного входа в вестибюль на втором этаже. Сохранилась отделка интерьеров конференц-зала и парадной лестницы, на площадке которой в 1925 установлено мозаичное панно М.В. Ломоносова «Полтавская баталия».

В комплекс здания Академии наук входил Музейный флигель (Менделеевская линия, 1 - Таможенный пер., 2). Ныне в этом здании находится Санкт-Петербургский научный центр Российской академии наук.

Президенты

Первым президентом академии стал автор проекта положения о её учреждении и её организатор - лейб-медик Петра I Лаврентий Лаврентьевич Блюментрост. После 1727 года он практически передал управление академией своему секретарю Шумахеру. Покинул президентский пост в связи с опалой.

Барон фон Корф начал составление первого регламента (устава) академии.

Первым русским президентом был назначен граф К.Г. Разумовский^[13], младший брат фаворита императрицы Елизаветы Петровны. Разумовский стал президентом академии в 18 лет. В 22 года он стал гетманом Войска Запорожского и с 1750 по 1764 год жил в городе Глухове. Первые 15 лет президентства графа Разумовского всеми делами академии управлял его воспитатель Григорий Теплов. После опалы Разумовского в академию направлялись директора (см. список), однако формально он оставался президентом. Разумовский был президентом академии 52 года - дольше всех президентов российской академии за всю историю её существования.

Княгиня Дашкова - первая и единственная женщина-руководитель российской академии наук. Выполняла директорские обязанности, будучи одновременно президентом Российской академии.

Павел Бакунин стал вице-директором в 18 лет, директором - в 20^[14].

Вице-директор Ржевский в 1772 году, во время отъезда директора Орлова, исполнял его обязанности^[15].

Список руководителей академии: президентов (первый уровень списка), а также директоров (второй уровень списка) и вице-директоров (третий уровень списка) во время президентства Кирилла Разумовского (1746-1798)^[16]:

1. 07.12.1725-06.06.1733 - Лаврентий Лаврентьевич Блюментрост

2. 09.08.1733-23.09.1734 - Герман Карл фон Кейзерлинг

3. 23.09.1734-27.03.1740 - Иоганн-Альбрехт фон Корф

4. 24.04.1740-15.04.1741 - Карл фон Бреверн

5. 21.05.1746-15.04.1798 - Кирилл Григорьевич Разумовский

1. 05.10.1766-05.12.1774 - Владимир Григорьевич Орлов

1. 29.05.1771-25.10.1773 - Алексей Андреевич Ржевский

2. 01.07.1775-15.01.1783 - Сергей Герасимович Домашнев

3. 24.01.1783-12.11.1796 - Екатерина Романовна Дашкова

1. 12.08.1794-12.11.1796 - Павел Петрович Бакунин

4. 12.11.1796-08.04.1798 - Павел Петрович Бакунин

6. 15.04.1798-06.02.1803 - Андрей Львович (Генрих Людвиг) фон Николаи

7. 14.02.1803-03.04.1810 - Николай Николаевич Новосильцов (Новосильцев)

8. 12.01.1818-04.09.1855 - Сергей Семёнович Уваров

9. 26.11.1855-19.02.1864 - Дмитрий Николаевич Блудов

10. 23.02.1864-25.04.1882 - Фёдор Петрович (Фридрих Бенжамен) Литке (Лютке)

11. 25.04.1882-25.04.1889 - Дмитрий Андреевич Толстой

12. 03.05.1889-02.06.1915 - Великий князь Константин Константинович (псевдоним «К.Р.»)

2. Санкт-Петербургский Национальный Исследовательский Университет Информационных Технологий

академия исследовательский институт петербургский

Основанный в начале XVIII столетия, Петербург стал не только культурной столицей России, но и центром русской научной деятельности. Отметим некоторые факты из истории развития механики, оптики и счетного дела, которые послужили основой создания нашего университета.

В 1715 г. в Петербурге была учреждена Морская академия для подготовки офицерского состава. Первыми ее курсантами явились выпускники московской математико-навигацкой школы, где преподавал один из первых российских специалистов по математике и механике Леонтий Магницкий.

В 1724 г. Петр I учредил в нашем городе Академию наук. Уже в первые годы ее существования при ней были организованы мастерские («палаты») по изготовлению оптических, механических, физических приборов и инструментов. Основателем и первым руководителем оптической палаты был талантливый мастер-оптик И.Е. Беляев, инструментальной палаты - «мастер математических инструментов» И.И. Калмыков.

В 1735 г. Академии наук была передана придворная токарная мастерская Петра I. Одновременно перешел в Академию и руководитель этой мастерской, выдающийся русский технолог, машиностроитель и изобретатель А.К. Нартов. Оказавшись руководителем всех академических мастерских, связанных с обработкой металла, стекла и дерева, Нартов объединил их в одну «Экспедицию лаборатории механических и инструментальных наук». Если в 1736 г. «при инструментальном деле» находилось 12 человек, то пять лет спустя эта палата располагала уже 32 работниками различных специальностей.

Особое внимание Нартов обратил на оборудование мастерских. Из-за границы выписывались всевозможные новые научные приборы, «чтобы производить с ними куриозные эксперименты, а отчасти также и ради той причины, чтобы такие инструменты здесь можно было делать».

С расширением производства в академических мастерских физический кабинет Академии систематически пополнялся новыми научными приборами и вскоре стал «знатнейшим во всей Европе». В 1740 году в нем было сосредоточено более 350 разнообразных научных приборов по механике, оптике, магнетизму, метрологии.

В 1741 г. в Петербургской Академии наук начал свою творческую деятельность гениальный русский ученый М.В. Ломоносов (1711-1765).

Она охватывала все области современного ему приборостроения. При его участии было создано большое число первых в мире навигационных, астрономических, гравиметрических, геодезических, метеорологических, физико-химических, электрических, оптических приборов.

Многие из них, подобно ночезрительной трубе и универсальному барометру, батоскопу, вискозиметру, рефрактометру, анемометру, опередили науку и практику своего времени почти на столетие и положили начало целым отраслям современного приборостроения.

Для проведения экспериментов Ломоносову требовались различные приборы, инструменты и приспособления, поэтому с первых лет своей работы в Академии он установил тесные связи с мастерами академических палат. В частности, мастер Голынин в 1744 г. изготовил для Ломоносова оригинальный микроскоп, который ученый использовал при физических и ботанических наблюдениях.

В целях быстрейшего осуществления своих изобретений Ломоносов организовал у себя в доме на Мойке лабораторию-мастерскую. В ней сам с помощью мастеров по своим проектам строил разнообразные приборы. В числе его помощников работали: инструментальщик Ф.Н. Тирютин исполнитель астролябий, компасов, солнечных часов, А.И. Колотошин - талантливый строитель телескопов, ночезрительных труб, рефрактометров, Н.Г. Чижов - искусный мастер астрономических квадрантов и ночезрительных труб.

Глубокий след в развитии часового дела оставил Иван Петрович Кулибин (1735-1818). Механик-самоучка, автор более сорока изобретений, он создал зеркальный фонарь (прототип прожектора), зеркальные телескопы, семафорный телеграф, разработал проект башенных часов, часов в перстне, сконструировал планетарный прибор, который, кроме часов, минут и секунд, показывал месяцы, дни и недели, времена года, фазы Луны. Создал уникальные часы в яйце (хранятся в Государственном Эрмитаже), которые бьют каждые четыре часа, полчаса и час. Во время боя открываются створные двери и перед зрителем возникает великолепная декорация: небольшой чертог, а в нем перемещаются крохотные фигурки, разыгрывается целое действо, звучит музыка.

В 1762 г. в Петербурге при Академии художеств была открыта воспитательная школа, имевшая «класс математических инструментов». В то время математическими называли чертежные инструменты, масштабные линейки, лекала и т.п. Это было первое профессионально-техническое учебное заведение по точной механике и оптике.

Российская Академия наук и ее мастерские внесли важный вклад в развитие микроскопа. Недостатки изображений микроскопа вследствие сферической хроматической аберрации были известны еще в XVII веке. Н.И. Фус, ученик Л. Эйлера и будущий академик, писал в 1774 году: «Лучшие микроскопы, сконструированные до сего времени, все еще подвержены столь большим недостаткам, что вызывает изумление, почему самые искусные мастера никак не преуспели в освобождении от этих недостатков, между тем как они со столь большим успехом работают над усовершенствованием телескопов». Действительно, в середине 70-х годов XVIII века, когда были созданы первые ахроматические объективы для телескопов и новые типы их уже получили некоторое распространение, вопрос о создании ахроматического объектива для микроскопа еще нигде не был не только решен, но и надлежаще поставлен.

Первые попытки решения этого сложного и важного вопроса принадлежат Л. Эйлеру и Н. Фусу. В первой половине 70-х годов мастера Академии наук Кулибин, Беляев и Шерсневский сконструировали и изготовили первый опытный экземпляр микроскопа, рассчитанного Эйлером. Этот образец оказался неудачным, но идея Эйлера не была оставлена. В 1784 годуФ. Эпинус представил в Академию сообщение о сконструированном им микроскопе нового типа с ахроматическим объективом. По общему признанию микроскоп Эпинуса явился первым осуществленным микроскопом, у которого ахроматический объектив оказался вполне работоспособным. Таким образом, в Петербургской Академии наук было положено начало новой эре в истории развития микроскопа, дальнейшее усовершенствование которого в XIX столетии привело к величайшим достижениям во многих областях науки и техники. Ф. Эпинус не ограничился первой моделью ахроматического микроскопа и продолжал повышать его качество. Свое намерение он осуществил, разработав конструкцию телескопического микроскопа. Первые образцы усовершенствованного микроскопа Эпинуса были изготовлены уже после его смерти за границей (в 1808 году мастером Тидеманом), так как академические мастерские в Петербурге в это время прекратили свою деятельность.

В 1809 г. в Петербурге Морским ведомством в районе Малой Охты было возведено многоэтажное здание Паноптического института. В задачу этого учебного заведения входила подготовка «искусных механиков всех специальностей, нужных флоту, а также для производства оптических, физических и математических инструментов». Наряду с ремеслами ученики овладевали и общеобразовательными предметами: русским языком, математикой, черчением и физикой.

В институте были созданы мастерские: оптическая, компасная, артиллерийских приборов, математических и навигационных инструментов. Однако в 1818 г. Паноптический институт сгорел. На его восстановление денег в казне не хватило.

Большую роль в развитии профессионального образования сыграло учрежденное в 1866 г. в Петербурге Русское техническое общество. Оно вело широкую пропаганду научно-технических знаний, устраивало выставки, проводило съезды ученых, издавало ряд технических журналов (например, «Фотограф»). По инициативе общества в 1895 г. была открыта «Первая Петербургская школа часового дела». В школу принимались мальчики от 12 до 15 лет, окончившим школу присваивалось звание подмастерья часового дела.

В то же время в Петербурге под особым покровительством императора был создан Дом призрения и ремесленного образования. В нем были созданы два училища: Ремесленное училище цесаревича Николая и женская школа императрицы Марии Александровны.

13 марта 1900 года (по старому стилю) император Николай II утвердил решение Государственного совета Российской империи «Об учреждении в составе Ремесленного училища цесаревича Николая отделения механико-оптического и часового».

Размещено на Allbest.ru