Х.К. Андерсен и его сказочный мир. Сказка "Снежная королева"

Размещено на http://www.allbest.ru/

План-конспект урока по литературе на тему:

Х.К. Андерсен и его сказочный мир. Сказка "Снежная королева"

Сиденко А.

Цели:

- формировать у учащихся представление о своеобразии художественного мира Андерсена - сказочника; о событиях его жизни, повлиявших на выбор замысла сказок;

- понимать сюжет сказки "Снежная королева";

- уметь устанавливать ассоциативные связи эпизодов текста с иллюстрациями, рисунками детей.

- создать условия для развития у школьников умений формулировать собственную точку зрения, высказывать и аргументировать ее.

- создать условия для формирования жизненной позиции учащихся, основанной на приоритете добра, любви и взаимовыручки;

- воспитание интереса к предмету.

Тип урока: изучение нового материала

Оборудование:

- фрагмент фильма " Снежная королева", портрет Х.К. Андерсена иллюстрации к сказке; литературоведческие термины, напечатанные на отдельных листах: сказка, жанр, литературная сказка.

План урока:

1. Организационный момент.

2. Вступительное слово учителя.

3. Беседа по вопросам.

4. Работа над произведением.

5. Итог урока.

6. Домашнее задание.

Ход урока:

1. Познакомить учащихся с темой и целями урока

Учитель: тема нашего урока "Х.К. Андерсен и его сказочный мир. Сказка "Снежная королева".

Цель урока: познакомить детей с биографией Андерсена и формировать у учащихся представление о художественном мире сказки.

- Сегодня мы с вами поговорим о творчестве одного из самых любимых писателей взрослых и детей всего мира.

В цветущей Дании, где свет увидел я,

Берет мой мир свое начало;

На датском языке мать песни мне певала,

Шептала сказки мне родимая моя...

Люблю тебя, родных морей волна,

Люблю я вас, старинные курганы,

Цветы садов, родных лесов поляны,

Люблю тебя, отцов моих страна.

(Читает ученик).

2. Слово учителя

- Сегодня у нас не просто урок - мы приглашены в гости к сказке. Но сказка не любит случайных посетителей. Чтобы попасть в неё, нужно всё о ней рассказать. писатель андерсен художественный сюжет

- Что такое сказка? (Это жанр устного народного творчества, основанный на выдумке, фантазии.)

- Что такое жанр? (Тип художественного произведения.)

- Чем отличается сказка народная от литературной? (У русской сказки нет конкретного автора, народ придумал, а литературную придумал конкретный автор.)

3. Беседа по вопросам (позволяет плавно перейти к теме урока)

- Ребята, как вы думаете, что нужно ещё знать, чтобы попасть в гости к сказке? (автора и название).

- Для героев какой сказки розы были любимыми цветами? (Кай и Герда. "Снежная королева").

4. Работа с текстом

- Сказку о Снежной королеве вы хорошо знаете с детства.

Перед вами названия глав сказки.

Ваша задача соотнести эти названия с рисунками в той последовательности, в которой они расположены у автора.

(Выставка рисунков детей. Выступление "художников")

Ребята, скажите, почему вы нарисовали рисунки именно к этим фрагментам? Пересказ.

- Что необычного в сказках Андерсена мы можем найти?

(Сюжеты его сказок и "историй", как он их называл, почерпнуты из обычной жизни. И чудеса происходят не в тридевятом царстве, а в доме, на дворе. Конечно, в сказке Андерсена есть короли и принцессы, волшебные дворцы, но попадают в них обычные дети.)

- Какова же цель создания такой необычной сказки, где простые дети совершают чудеса не с помощью волшебства, а благодаря силе воли, характера, благодаря чувству горячей любви и желанию помочь другу в беде? О чем хотел сказать автор именно нам, читателям, детям 21 века?

(Цель автора - выразить мысль о силе простого человека, которым движет чувство любви, сострадания. Самое удивительное то, что силу эту воплощает не мощная личность, а хрупкая девочка из простой семьи.

Читая сказки Андерсена, мы понимаем, что и такие дети, как мы способны совершать чудеса, если в нашем сердце горит огонь любви и дружбы. Такой огонь способен растопить и ледяной дворец, и ледяную душу.)

А сейчас давайте обратимся к учебнику. Откройте станицу 124. Посмотрим вопросы. (Чтение цепочкой, ответ на вопрос.)

5. Итог урока

Сказки Андерсена не только делают нас добрее и великодушнее. Они учат видеть прекрасное во всём: в капле дождя, в пении птиц, в цветах. Они учат нас мечтать. Они адресованы людям разных возрастов и хранят в себе мудрость народа.

- Оценивание работы учащихся.

Домашнее задание: подготовить выразительное чтение эпизода "Герда в чертогах Снежной королевы".

Размещено на Allbest.ru