Юннатівський рух на Одещині
Історія юннатівського руху України. Шлях розвитку та становлення станцій юних натуралістів на Одещині. Значення природоохоронної роботи та пропаганди натуралістичних знань серед населення. Внесок педагогічного колективу еколого-натуралістичного центру.
Рубрика | Педагогика |
Вид | доклад |
Язык | украинский |
Дата добавления | 13.12.2012 |
Размер файла | 39,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Юннатівський рух на Одещині
Історія юннатівського руху України, це вивчення минулого з метою пізнавання та розуміння сьогоднішнього, бачення перспектив розвитку майбутнього.
Відлік юннатівського руху в Україні ведеться з далекого 1925 року, а його історія на Одещині розпочинається з 30-х років минулого століття.
На території мальовничого парку у живописному куточку міста Одеси (Аркадія) навесні 1931 р. було організовано агробіологічну базу Одеської дослідної педагогічної станції - де працювали дві лабораторії: (біологічна з куточком живої природи та агрономічна). Юннатівський рух настільки впевнено крокував по містах та селах України, що було прийняте рішення - в 1934 р. реорганізувати агробіологічну базу в дитячий позашкільний заклад - станцію юних натуралістів м. Одеси.
Працювало вже декілька лабораторій, функціонував зоосад, майстерні з виготовлення шкільних навчальних посібників та акваріумів, різнопрофільні гуртки. Зростає коло учнів та вчителів-біологів, яких цікавить натуралістичний напрямок позашкільної роботи. І ось в 1938 р. міська станція юннатів отримує статус обласної станції юних натуралістів (яка в 2008 р. буде святкувати своє 70-річчя). З реорганізацією в обласну станцію юннатів поступово покращується її матеріальна база. Юннатівський сад поповнюється новою колекцією плодових порід дерев, розширюється теплиця, розпочинається вирощування цитрусових культур. Гордістю юннатів був виноградник (на пл. 0,5 га було закладено 25 сортів винограду). Це все надає можливість юннатам займатись практичною та дослідницькою роботою. Свої перші досягнення з дослідницької роботи в 1940 р. юннати Одещини представляли на ВДНГ в Москві.
Станція юннатів поступово стає методичним центром з проведення та координації натуралістичної і дослідницької роботи в області. На той час працюють два відділи, шість лабораторій.
У роки Великої Вітчизняної війни мирна, творча праця юннатів була тимчасово призупинена. Матеріальна база станції юннатів зазнала величезних втрат (загинув цитрусник та виноградник, зруйнована теплиця, пошкоджено головний корпус станції). Та вже в перший місяць визволення міста від фашистських загарбників 26 травня 1944 р. обласна станція юних натуралістів (Обл. СЮН) відновила свою діяльність (Наказ №1 від 26.05.1944 р виданий в. о. директора СЮН Владовим Д.Р. Прізвища директорів довоєнного часу, на жаль, не відомі у зв'язку з знищенням архівних документів). Були відновлені ґрунтові квітники, віварій, навчально - дослідний сад (пл. 1 га), вирощування цитрусових культур, виноградика (пл.0.5 га). При станції розпочали працювати гуртки (цитрусоводи, садоводи, квітникарі, рослинники, зоологи, ентомологи, тваринники). Заняття десяти гуртків відвідували 213 учнів.
Ось так розпочинала свою історію Одеська обласна станція юних натуралістів. В 1994 р. перейменована в обласний еколого натуралістичний центр учнівської молоді, а з 1997 р. і по сьогоднішній день - це еколого-натуралістичний підрозділ Одеського обласного гуманітарного центру позашкільної освіти та виховання, на території якого розкинувся парк - пам'ятка садово - паркового мистетства «Юннатський».
З особливою вдячністю хочеться пригадати одного з найвідданіших своїй справі директора післявоєнних років, який вклав у відродження обласної СЮН частку своєї душі - Вигуржинського М.І. (Наказ № 16 від 13.10.1944 р. і працював по грудень 1964 р.). Під його керівництвом педагогічний колектив всі свої зусилля спрямував на методичну допомогу школам, дитячим будинкам, позашкільним закладам в організації натуралістичної роботи, проведенні дослідницької роботи на навчально - дослідних пришкільних ділянках. Був ініціатором організації перших учнівських виробничих бригад в області. Оскільки в той час по всій Україні розгорталось трудове навчання і виховання школярів шляхом створення учнівських виробничих бригад. Відновлює творчу співпрацю з вченими ВСГІ та Одеським Сільськогосподарським Інститутом.
В 1956-57 рр. в області створено та працює одинадцять учнівських виробничих бригад, які самостійно обробляють 621 га землі. А з 1960 р. зростає число УВБ до 184 де з натхненням працюють 11085 учнів - старшокласників і в їхньому розпорядженні 65056 га землі. Юннати на тільки працювали, а й проводили дослідницьку роботу під керівництвом Героїв Соціалістичної Праці Посмітного М.О., Ведути П.П., Полішко І.П., Блажевського В.В.. Підсумки дослідницької роботи учнівських бригад представлялись на ВДНГ у Москві. Також досвід роботи кращих УВБ вивчався методистами обласної СЮН та поширювався в області. Це такі як Червоноармійська Болградського району, Демидівська Березівського району, Нерушайська Татарбунарського району, Красноокнянська Красноокнянського району, Утконосівська Ізмаїльського району.
Утконосівська УВБ за свої досягнення в роботі була нагороджена Грамотою Президії Верховної Ради Української РСР.
Історія обласної СЮН буде не повною, якщо ми не розповімо про історію створення декількох районних міських станцій юннатів.
Так, наприклад, в Арцизьському районі юннатівський рух був започаткований в 1957 р. створенням на базі Виноградівської ЗОШ учнівської виробничої бригади (перший керівник Маковецький В.В.). Поступово крок за кроком в кожній школі району створюються учнівські виробничі бригади. Плідно співпрацюють з вченими ВСГІ по розмноженню елітного насіння соняшника. На початку 1976 р. відкривається районна станція юннатів (перший директор Дорожко Г.П.) СЮН стала методичним центром з дослідницької та природоохоронної роботи в районі. За досягнуті успіхи в цій галузі СЮН нагороджена Дипломом ІІІ ступеню ВДНГ, а директор - медаллю ВДНГ.
З 1988 р. і по сьогоднішній день колектив районної станції юннатів очолює Адзеріхо Н.Г. Результатом творчого пошуку колективу стала робота за особистою програмі «Вчись бути здоровим» та зарахування Арцизської СЮН до Національної програми «Школа сприяння здоров'ю».
Серед перших міських станцій юннатів необхідно відзначити Ізмаїльську міську СЮН, створену в 1952 р. Основний напрямок діяльності - організація дослідницької роботи на навчально-дослідних ділянках. Понад 20-ти років педагогічний колектив станції очолював Волканов Д.М. На сьогоднішній день педагогічним колективом збережені кращі традиції та форми роботи СЮН: продовжується цікава дослідницька робота на НДД, проводяться екологічні експедиції учнів по Придунав'ю, функціонує навчально-дослідний пташник, працює «школа молодого еколога». Гордістю Ізмаїльської СЮН є міні зоопарк, який було створено в 1997 р. завдяки творчій співпраці колективу з Одеським зоопарком. Юні зоологи доглядають та проводять систематичні спостереження за життям та поведінкою 200 братів своїх менших. Сьогодні очолює колектив станції Острякова Л.І.
Для юннатів Балтського району в 1960 р. гостинно відкрила свої двері станція юннатів у селищі Бендзарі, а в 1981 р. станція переїхала до м. Балта. Основний напрямок роботи СЮН - сільськогосподарський. Наприклад, в 1984 р. в павільйоні «Юні натуралісти і техніки» ВДНГ у Москві широким показом демонструвався досвід роботи однієї з кращих учнівської виробничої бригади Пісчанськоі ЗОШ Балтського району. Юні дослідники за завданням вчених працювали над темою «Дослідницька робота учнів з зерновими культурами».
У юннатів Березівського району шлях розвитку юннатівського руху тісно пов'язаний з іменем двічі Героя Соціалістичної праці Посмітного М.О. Демидівська учнівська виробнича бригада була однією з кращих в області. Юні дослідники проводили випробування нових сортів та гібридів соняшника в умовах колгоспу. А з відкриттям в 1965 р. на базі Березівської СШ № 3 районної станції юннатів (директор Щербакова Г.М.) поруч з дослідницькою роботою набув широких масштабів природоохоронний напрям. Вперше в області юні любителі лікарських рослин районної СЮН під керівництвом досвічених педагогів-новаторів започаткували і провели картування лікарських рослин району. Всі дані були передані до обласного товариства охорони природи.
В зв'язку з реорганізацією в області позашкільних закладів районна СЮН ввійшла до складу районного Центру дитячої творчості (директор Клепанчук Т.В.), як екологічний відділ. Для педагогів відділу приоритетним напрямком діяльності є екологічне навчання та виховання дітей починаючи з дошкільного віку. І наприкінці 90-х років на базі відділу був створений екологічний ляльковий театр «Лісовичок», з метою пропаганди екологічних знань серед молодших школярів. Ляльковий театр користується широкою популярністю не тільки серед малечі, а й школярів та їх батьків.
Розповідаючи про шлях розвитку та становлення обласної станції юних натуралістів (нині еколого-натуралістичного підрозділу Одеського обласного гуманітарного центру позашкільної освіти та виховання) не можливо не згадати про керівників, які своє творче натхнення віддавали процвітанню юннатівського руху.
Надаючи великого значення природоохоронній роботі та пропаганді натуралістичних знань серед населення і школярів у 1974 р. вперше в області на телебаченні виходить рубрика «Мир вокруг нас» (Плечкіна Т.Е. наказ № 133 від 06.05.74 р.). Передача користувалась великою популярністю не тільки в Одеський області, а навіть приходили листи від юннатів Миколаївської області, Молдови.
У 1977 році, з метою координації природоохоронної та дослідницької роботи старшокласників, цілеспрямованої допомоги їм у виборі майбутньої професії та надання наукової обґрунтованості дослідницькій роботі, був створений обласний координаційний центр. В його складі - провідні вчені ВУЗів, НДУ, відомі практики в галузі сільського господарства та охорони природи. Працювало дві секції: природоохоронна, яку очолювала Коваленко С.Г., к.б.н., доцент кафедри ботаніки ОНУ ім. І.І. Мечникова та дослідницька, яку очолював протягом десяти років видатний вчений - селекціонер, академік ВАСГНІЛ, Лауреат Ленінської та Державної премії СРСР, член Європейської асоціації селекціонерів, Герой Соціалістичної Праці, завідуючий відділом селекції пшениці ВСГІ Кириченко Ф.Г. ( 100-річний ювілей з дня народження відзначали у 2004 р.). Протягом багатьох років Кириченко Ф.Г. підтримував тісний зв'язок з юними дослідниками Одещини. На добру згадку про творчу співпрацю з юними селекціонерами області один з сортів озимої твердої пшениці Кириченко Ф.Г. назвав «Юннат Одеський». Координаційний центр працював більше п'ятнадцяти років.
Особливе піднесення та розвиток натуралістичної роботи в області падає на початок 80-х та середину 90-х років (директор, відмінник освіти України Кагач З.Г., наказ № 3 від 12.01.81 р.)
Педагогічний колектив постійно знаходився у творчому пошуку нових форм і методів екологічного навчання і виховання учнівської молоді, роботи з талановитою молоддю.
В пошуках новітніх нетрадиційних форм роботи у вивченні природи рідного краю, підняття на більш високий науковий рівень позашкільної еколого-натуралістичної освіти творчий колектив педагогів області започаткував нові форми роботи, які підхопили освітяни України. У 1984році обласна СЮН вперше провела обласну комплексну екологічну експедицію школярів. Так, обласні екологічні експедиції за завданням вчених ОНУ ім. І.І. Мечникова проводились в верхів'ях Тилигульского лиману, обласному заказнику «Петровський ліс», де юні екологи вивчали орнітофауну, лікарські рослини, а за завданням обласної інспекції з охорони природи перевіряли стан республіканського заказника «Коса-стрілка». За завданням кафедри гідробіології ОНУ ім. І.І. Мечникова, члени експедиції вивчали стан біоценозу мідій на Кінбургській косі, проводили дослідження планктону і зібрали велику колекцію морських організмів, склали каталог риб за допомогою діапозитивів.
З 1991 року на Жебриянському пасмі юні екологи разом з співробітниками державного заповідника «Дунайські плавні» проводили екологічні дослідження, з метою відкриття ботанічного заказника. Матеріали досліджень були використані обласним комітетом охорони навколишнього середовища для утвердження ландшафтного заказника. В межах міжнародної програми ЮНЕСКО «Голубий Дунай» вивчалась флора та фауна о. Єрмаков (Кілійській рукав Дунаю) з метою підготовки геоботанічної карти острова.
Також, в наступні роки обласні комплексні екологічні експедиції проходили в ландшафтному парку „Ізмаїльські острови”, на придунайському озері Ялпуг. З 2005 року обласні експедиції почали проводитись в Балтському районі, поблизу села Харитинівка.
Вихованці еколого-натуралістичного підрозділу Обласного гуманітарного центру позашкільної освіти та виховання за запрошенням Кримської Республіканської СЮН взяли участь у експедиції «Крим - 2007», яка відбулась на території східного Криму. Юннати Суворовського району традиційно проводять щорічну експедицію на березі Південного Бугу Миколаївської області. А у 2007 році разом з вихованцями підрозділу та юннатами Ренійського району взяли участь у навчально-польовій практиці у Балтському районі с. Харитинівка.
Крім проведення обласних комплексних екологічних експедицій, в області запроваджують й такі перспективні, нетрадиційні форми навчання і виховання, як:
- навчально-польові практики, які дають можливість у природних умовах освоїти різноманітні методики науково-дослідницької роботи юннатам з різнопрофільних гуртків. У 1985 році СЮН Суворовського району м. Одеса була ініціатором проведення навчально-польової практики.;
- обласні фестивалі екологічних агітбригад. у 1992 році вперше провів відділ екології та охорони природи Татарбунарського Будинку школярів (завідуюча Сукманська Л.І.) районний конкурс екологічних агітбригад. У 2007р. пройшов 15 ювілейний обласний фестиваль екологічних агітбригад. Переможцями стали колективи «Гармонія» Київського району м. Одеса, «Нове покоління» Кілійський район);
- літні профільні табори відпочинку (започатковані в області з 1988 року). В 1996 році за ініціативою Одеського обласного еколого-натуралістичного центру та громадської організації екоцентру „Дельта” був проведений екологічний табір „Кугурлуй-96”, в якому приймали участь юні екологи з Ізмаїльського, Ренійського, Кілійського районів Одеської області та міст Чернівці, Львова та Києва. Під час роботи табору учасники знайомились з флорою і фауною водно-болотних угідь Кілійської дельти Дунаю екологічними проблемами та перспективами розвитку цього регіону.
- «Зелена школа», «Школа юних дослідників і екологів» (започатковані у 1989-90рр.) . Усі ці форми роботи використовують освітяни України і в наш час.
Це все благодійно сприяло екологічному вихованню та навчанню учнів, широкій пропаганді екологічних знань серед населення.
В 90-ті роки проводяться такі обласні природоохоронні операції, як «Чисте повітря» (Трішина Л.А.), в ході якої було складено екологічну карту міста, дослідження кислотних дощів за методикою міжнародного моніторингу «Кислотні дощі» (м. Одюбон), соціальні дослідження з використанням рекомендацій ГРІНПІС, де вивчались питання сприймання населенням екологічних проблем навколишнього середовища та ін. Вся ця робота сприяла підвищенню екологічної грамотності населення.
Робота з обдарованою молоддю завжди була приоритетною для творчого колективу обласної станції юннатів.
В січні 1980 р. в м. Одесі розпочинає свою роботу обласне товариство любителів науки і техніки - Одеська мала академія наук «Прометей», мета якого - розвиток творчої особистості, надання допомоги старшокласникам в виборі професії. Спочатку працювало лише дві секції: біології та сільського господарства, а з 1991 р. були організовані секції екології та охорони природи, медицини, психології. Науково-дослідницьку роботу з обдарованими дітьми було організовано на базі провідних вузів та НДІ міста Одеси: ОНУ ім. І.І. Мечникова; Сільськогосподарської Академії; Інституту біології південних морів; Екологічного університету; Медичного та педагогічного університетів та інших.
На обласних конференціях МАН юні науковці захищали свої роботи за особистим науковими дослідженнями виконаними за підсумками участі у екологічних експедиціях, навчально-польових практиках. Переможці обласних конференцій брали участь в Республіканських (м. Львів, 1992 р., а наступні роки в Києві), Міжнародних (Франкфурт-на-Майні, 1991 р.) конференціях.
На початку 1992 р. в м. Одесі та області працює 22 станції юних натуралістів, роботу яких координує обласна станція юннатів (з 1994 - обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді).
В кінці 90-х років на Одещині відбувається реорганізація в мережі позашкільних закладів. В 1997 р. відбулось об'єднання обласних позашкільних закладів і обласний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді увійшов до складу Одеського обласного гуманітарного центру позашкільної освіти та виховання, як еколог-натуралістичний підрозділ. В області залишилось сім СЮН та ЕНЦ.
Сьогодні структура підрозділу складається з трьох відділів: екологічного, біологічного та екологічного землеробства. Навчально-дослідна ділянка відповідає положенню, також працює живий куточок, де мешкають 18 видів тварин, акваріумна (15 видів акваріумних риб), теплиця, яка налічує 136 видів кімнатних рослин, бібліотека, відеотека. Парк «Юннатський» пл. 1,2 га, рішенням Одеської обласної ради № 18-97 від 02.06.97 р. визначено парком-пам'яткою садово-паркового мистецтва. Колекція рідкісних та ендемічних рослин з різних континентів світу нараховує більше 75 видів. Екологічна стежка ,яка пролягає по заповідній території комплексу «Юннатський» улюблене місце для пізнавальних екскурсій учнів шкіл міста, області та дорослих. Відвідувачі мають змогу познайомитись з рослинами різних континентів. Екологічна стежка має 13 зупинок.
Навчальна база підрозділу це унікальна місце для надання якісної екологічної освіти для учнівської молоді міста та області. Працює 51 гурток з 17 еколого-натуралістичних профілів, в яких навчаються 662 гуртківця.
Навчально дослідна ділянка для юних селекціонерів є базою проведення дослідної роботи за завданнями вчених селекційно-генетичного інституту та інституту «Біотехніка».
Еколого-натуралістичний підрозділ є організатором та куратором позашкільної еколого-натуралістичної роботи в області, працює над модернізацією змісту позашкільної еколого-натуралістичної освіти за системою, яка включає:
- робота за регіональними програмами: Екологічний всеобуч, «голубий Дунай», Дністер - SOS», «Діти за врятуванням Чорного моря», «Куяльницько-Тилигульське міжріччя», «Птахоцвіт», «Малим річкам - велике життя», «Зелена школа», «Діти Чорнобиля», «Родина» та ін. (1995-2005 рр.);
- робота за виховним проектом „Формування позитивного відношення до екологічної освіти та практичної природоохоронної роботи „Календар екологічних свят” (з 2004-2005 навчального року);
- збір аналітичної інформації про стан системи позашкільної освіти еколого-натуралістичного спрямування в Одеській області;
- залучення обдарованої учнівської молоді до науково-дослідницької роботи, участі у Національних та Всеукраїнських етапах міжнародних освітніх біологічних проектів (наприклад, “IntelEkoУкраїна” міжнародного конкурсу IntelISEF, молодіжних проектів „Юннатівський водний приз”, науково-освітньої програми Globe та інші);
- вивчення та розповсюдження передового досвіду новітніх педагогічних технологій: розроблено „Анотований каталог передового педагогічного досвіду з питань еколого-натуралістичної позашкільної та позаурочної роботи” (упорядник методист еколого-натуралістичного підрозділу Дьяченко В.В.), який складається з 61 роботи педагогів закладів освіти області та пропанується для ознайомлення освітянам;
- проведення обласних семінарів для різних категорій педагогів та фахівців, науково-практичних конференцій, круглі столи для вчителів;
- проведення обласних масових заходах «День зустрічі птахів», науково-практична конференція «Юні друзі природи», обласний етап конкурсу - захисту робіт МАН, виставка «Щедрість рідної землі», екофорум «Мій сонячний край Одещина», фестиваль екологічних агітбригад, природоохоронні акції «Пташиний дивосвіт», «До чистих джерел», «День довкілля», «День водно болотних угідь», «День охорони Чорного моря», «Парки-легені міст та сіл», «Наш сад», «Посади сад», «Ялинка», програмі «Globe»;
- участь у Всеукраїнських заходах для творчої молоді: чемпіонат “ЕкоСофт”, конкурс юних раціоналізаторів та винахідників „Природа-людина-виробництво-екологія”, конкурс наукових досягнень юних зоологів і тваринників, конкурсу молодіжних проектів з енергоефективності “Енергія і середовище”, Всеукраїнській очно-заочної біологічній школі, конкурсі школярів “Юний селекціонер” у III Всеукраїнському етапі конкурсу-захисту робіт МАН та інші;
- співпраця з громадськими екологічними організаціями: Одеською обласною Радою Українського товариства з охорони природи, Українським товариством охорони птахів, Громадською екологічною радою при Державному управлінні та природних ресурсів, Корпусом миру США в Україні (волонтер Корпусу миру США в Україні Кеннет Девіс працював у підрозділі 2004-2005 рр., проводив заняття гуртка „Екологія крізь призму англійської мови”), Дунайським екологічним форумом, Всеукраїнською громадською організацією „Жива планета”. За підсумками співпраці підрозділу з об'єднанням громадян товариство „Зелена Україна” у 2007 році 33 творчі роботи школярів Одещини у Всеукраїнській акції «Чорне море» увійшли до збірки «Чорне море: історія любові очима поколінь» та ін.
Педагоги позашкільники Одещини завжди знаходяться у творчому пошуку. В 2004 році педагоги-новатори взяли участь у обласному етапі Всеукраїнського заочного конкурсу на кращій проект виховної роботи еколого-натуралістичного напрямку. На обласний етап конкурсу було представлено десять проектів з м. Котовська, Арцизького, Березівського, Болградського, Кодимського, Косовського районів, Одеського обласного гуманітарного центру позашкільної освіти та виховання (еколого-натуралістичний підрозділ). Визнано переможцями і рекомендовано для участі у Всеукраїнському конкурсі слідуючи проекти:
- Календар екологічних свят (обласний гуманітарний центр);
- Комплексна система екологічного навчання та виховання (Арцизька районна СЮН);
- Повернути Ял пугу лазурні береги (Болградський районний центр дитячої та юнацької творчості);
- «Формування екологічної культури особистості» (Березівський районний центр дитячої та юнацької творчості);
Педагогічний колектив підрозділу протягом багатьох років плідно співпрацює з провідними вченими та службовцями ОНУ ім. І.І. Мечникова, Одеської державної сільськогосподарської академії з Одеським державним екологічним університетом, Регіональною державною інспекцією охорони Чорного моря державним управлінням екології та природних ресурсів Одеської області, та ін. Ця творча співдружність надає змогу на високому професійному рівні організовувати роботу з обдарованою молоддю, проводити обласні масові заходи, природоохоронні акції, тощо. Плідно продовжує своє життя започаткований в 70-х роках творчій союз з обласним комітетом радіомовлення та телебачення.
Поруч з досвідченими педагогами-стажистами в підрозділі працює молоде покоління педагогів. І тим приємніше, що це наші колишні юннати такі як Шпак С.В. (керівник гуртків «Юний медик», лікар-стоматолог), Родрігес Е.Е. (керівник гуртка «Основи ветеринарної медицини», аспірант Одеської сільськогосподарської академії), Дьяков О.А (керівник гуртка «Юні екологи», к.г.н., співробітник некомерційної громадської організації Центр регіональних досліджень).
Не можливо перерахувати всіх колишніх юннатів нашого підрозділу, які стали вчителями, вченими, фахівцями сільського господарства, лікарями, економістами і просто порядними громадянами України. Ось тільки деякі з них: Костанді Г.В., к.б.н, співробітник селекційно-генетичного інституту, Власенко В.С., к.б.н., співробітник селекційно-генетичного інституту, Корзюков А.І., к.б.н., доцент біологічного факультету ОНУ ім. І.І. Мечникова, Харченко Н.І. працювала директором ЗОШ №35 м. Одеса, Гавран І. І., співробітник інституту „Біотехнології” Несторенко М І., координатор ВВФ на Україні, Платова О.А., лікар-ветеринар, Мамотова И.О., менеджер громадської організації «Наші діти». До речі, Несторенко М.І., Платова О.А., Мамотова І.О. були юними екологами дослідниками першої обласної комплексної експедиції.
Нехай не всі юннати стали садівниками, хліборобами, біологами, але ті діти, які пізнали радість спілкування з природою рідного краю, з землею на заняттях гуртків, вони пронесуть любов та повагу до праці і всього живого на землі через все своє життя.
Ціла плеяда педагогів-новаторів сприяла становленню, розвитку, творчому піднесенню обласної СЮН сьогодні еколого-натуралістичного підрозділу З теплим почуттям згадуємо одного з перших директорів Вигуржинського М.І., який відновлював роботу станції юннатів в післявоєнні роки, Кагач З.Г., відмінник освіти України в період керівництва якої були втілені новітні перспективні методи і форми екологічної освіти і виховання учнівської молоді; Вороніна М.В., відмінник освіти України, заступник директора по навчальній роботі, ініціатор створення програми „Зелена школа”; талановита організація учбового процесу; Райгородська Є.Є., талановитий практик методист; Маріяш Л.Ф., завідуюча інструктивно-методичним відділом - організація курсів підвищення кваліфікації для педагогів позашкільників; Шевчук В.А., відмінник освіти України, завідуюча організаційно масовим відділом, здійснювала організацію обласних та Всеукраїнських (на базі «Молодої Гвардії») природоохоронних масових заходів, екологічні літні табори відпочинку, обласний фестиваль екологічних агітбригад; Хаджийська Н.М., робота з обдорованною молоддю; Юрчук Р.Н., Вороніна Н.В., Чвікова Л.В., Ряшенцева О.Б., Піск С.М., Куракін О.В., Васильков І.М., перші керівники обласних комплексних еколого-натуралістичних експедицій, навчально-польових практик; Охотюк М.Р., цікаво та нестандарьно проводила клуби вихідного дня; Лукова Е.І., керівник гуртків сільськогосподарського напрямку - організація дослідницької роботи на навчально-дослідних ділянках по завданням вчених ВСГІ та Одеської сільськогосподарської Академії (нагороджена золотою медаллю ВДНГ); Трішина Л.А., організація спільної роботи з міжнародними громадськими екологічними організаціями (ГРІНПІС).
Великий внесок в скарбницю юннатівського руху Одещини внесли директори районних та міських станцій юних натуралістів: Шербакова Г.М., Клепанчук Т.В., Дьяченко В.В., Лютенко Л.М., Раскола Н.Д., Дорожко Г.П., Адзеріхо Н.Г., Брогару Д.А., Чорний С.В., Демура Н.П., Волканов Д.Н., Тишенських Л.Г., Євченко А.В., Поплавська Г.Р., Шимбарьова Л.І., Николаєнко Л.І, Острякова Л.І., більша частина з них Відмінники освіти України і нагороджені грамотами Міністерства освіти і науки України. Їхня праця буде прикладом для майбутніх вихованців та педагогів позашкільників Одещини.
З 2003 та по сьогоднішній день еколого-натуралістичний підрозділ очолює Галюткіна В.В., яка прийшла на станцію юннатів в 1991 році і працювала на посаді керівника гуртків „Юні синоптики” (являється автором цієї програми), потім очолювала організаційно масовий відділ обласної СЮН, зуміла зберегти кращі традиції роботи і сьогодні це ініціативний керівник, яка разом зі своїми колегами працює над розвитком пріоритетних напрямків позашкільної еколого-натуралістичної роботи, знаходиться в постійному пошуку нетрадиційних, цікавих форм роботи з обдарованою молоддю. юннатівський рух натураліст одещина
Педагогічний колектив еколого-натуралістичного підрозділу Центру Продовжує традиції попередніх поколінь і проводить навчально-виховну роботу на сучасному рівні юних любителів природи рідного краю.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Історія становлення та розвитку Адамівського куреня Українського козацтва, що діяв в Білгород-Дністровському районі на Одещині в кінці XX-початку XXI століття. Відродження культурних традицій в моральному та фізичному вихованні молоді громади.
книга [1,8 M], добавлен 29.10.2009Характеристика та сутність логопедичної просвіти батьків дітей з порушеннями мовлення. Діагностика рівня логопедичних знань та пропаганда логопедичних знань серед батьків дітей з порушеннями мовлення. Необхідність використання у роботі системності.
курсовая работа [170,8 K], добавлен 28.12.2011Принципи, зміст, організаційні форми діяльності педагогічного колективу з розвитку деонтологічної культури учнів медичного ліцею. Дослідження проблем в педагогічній теорії та практиці діяльності середніх загальноосвітніх і профільних навчальних закладів.
автореферат [36,0 K], добавлен 07.04.2009Дослідження сутності професії вихователя дітей дошкільного віку. Аналіз основних особливостей організації роботи дитячого колективу. Роль зовнішності педагога у вихованні дітей. Характеристика дошкільної освіти та професії вихователя в сучасній Україні.
реферат [30,9 K], добавлен 27.12.2012Механізм використання моніторингу в освіті. Професійна компетентність педагогічного колективу навчального закладу. Особливості організації та проведення моніторингу у ВНЗ І-ІІ рівня. Експертна оцінка впровадження КЦП, економічно-фінансове обґрунтування.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 27.03.2011Становлення та розвиток фольклористичної освіти і науки в реаліях глобалізаційних змін світового й українського культурно-суспільного простору. Напрямки вдосконалення фахових знань, вмінь сучасних студентів-фольклористів в українських мистецьких вишах.
статья [22,3 K], добавлен 07.02.2018Сутність понять "творчість" і "творча особистість". Сутність, специфіка та етичні проблеми сучасної педагогічної творчості. Учитель як творець педагогічного процесу. Мотивація педагогічного колективу. Вивчення рівня творчого потенціалу вчителів.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 19.05.2014Подолання явища низькостатусності серед членів учнівського колективу - одне із основних завдань у педагогіці, важлива соціальна проблема. Причини виникнення процесу дезадаптації учнів у класі, що призводить до зміни статусу, вплив його наслідків на життя.
статья [18,3 K], добавлен 07.07.2014Теоретико-історичний аналіз дослідження поняття "колектив". Фактори формування колективу за А.С. Макаренко. Педагогічна вимога, робота з активом, громадські доручення. Характеристика основних стадій розвитку колективу. Педагогічне керівництво колективом.
контрольная работа [17,2 K], добавлен 17.12.2012Сутнісна характеристика поняття "діти з комплексними порушеннями". Організація педагогічного процесу в умовах соціально-реабілітаційного центру. Напрями педагогічної допомоги дітям з комплексними порушеннями. Організація логопедичної роботи з дітьми.
дипломная работа [3,9 M], добавлен 02.05.2010