Сценарий классного часа на тему: Международный женский день 8 марта (7-8 классы)
Поздравление женщин с Международным женским днем. История возникновения праздника. Актуальность феномена "мать". Стихотворение "Женщины тыла". Знаменитые личности в истории России: Мать Тереза, Софья Ковалевская, Александра Пахмутова, Валентина Терешкова.
Рубрика | Педагогика |
Вид | конспект урока |
Язык | русский |
Дата добавления | 11.11.2012 |
Размер файла | 16,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Сценарий классного часа на тему: Международный женский день 8 марта (7-8 классы)
женский день тереза терешкова
Цели:
1) выявить знания, умения, навыки, развить познавательные способности, расширить кругозор;
2) воспитать эстетические чувства, нравственные качества;
3) воспитать любовь, уважение, заботу, чуткость к матери, бабушке и женщины в целом.
Подготовительный этап.
На подготовительном этапе:
1. Заготовили ромашку;
2. Нашли стихотворение о женщинах тыла, заранее дали это стихотворение ученице;
3. Заранее предупредили мальчиков, чтобы они сделали открытки для девочек;
4. Создали презентацию с музыкальным сопровождением;
Перед началом классного часа на доску вывешиваются цитаты о матерях и прикрепляется ромашка.
Сценарий:
- Здравствуйте, дорогие девочки, мамы и бабушки! Мы поздравляем всех с первым весенним праздником, с Международным женский днем. Этот праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - МАМА!
- Ребята, а может кто-то из вас знает историю возникновения этого замечательного праздника, который мы так рьяно и ежегодно отмечаем 8 марта? (дети высказываются)
А начиналось все так:
- Уже в древнем Риме существовал женский день, который отмечали матроны. В этот день матроны - свободно рожденные женщины, состоящие в браке, получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Рабыни тоже получали подарки. И кроме этого, хозяйка дома, позволяла невольницам в этот день отдыхать. Облаченные в лучшие одежды, с благоухающими венками на головах, римлянки приходили в храм богини Весты - хранительницы домашнего очага.
Прошло немало времени. Женщины решили изменить свою жизнь, бороться за равноправие с мужчинами.
8 Марта 1857 года текстильщицы Нью-Йорка прошли маршем по улицам города, протестуя против низких заработков и плохих условий труда.
В 1908 году уже их внучки требовали в этот день запрета детского труда, улучшения условий на фабриках и предоставления женщинам права голоса. На следующий год социалистическая партия Америки провозгласила последнее воскресенье февраля Национальным женским днем. В 1910 году в Копенгагене на Международной конференции женщин Клара Цеткин предложила ежегодно отмечать Международный женский день 8 Марта - в память о давних нью-йоркских событиях.
В России же этот день празднуется с 1913 года, и очень прижился, хотя некоторые страны и не считают его праздником. Кстати, и нерабочим днем он является не во всех странах.
Мать - это человек, занимающий одно из главных мест в жизни. Никто не приходит в этот мир, не соприкасаясь с матерью. Поэтому феномен матери всегда был, есть и будет актуальным. Материнская любовь является по своей природе безусловной и поэтому очень важны взаимоотношения между младенцем и мамой.
Человек не может достичь ощущение своей нужности самостоятельным интеллектуальным усилием. Разум может подсказывать вам, что вы любимы, но если не получить достаточно любви от матери, всю жизнь человек будет терзаем мыслями, что его не любят и в нем нет никакой ценности.
В начале жизни ребенок должен постоянно убеждаться в том, что он любим и желанен - только так он будет в состоянии вступить в длительные отношения, войти в любое сообщество.
- Можно вспомнить немало женщин, имеющих выдающиеся заслуги.
(далее звучит фоновая музыка, и ученица читает стихотворение "Женщинам тыла", а в это время на экране демонстрируются фотографии, на которых изображены женщины тыла)
Женщинам тыла.
Шерстяная, с орнаментом, шаль,
Обрамляя волос седину,
Очень стройной когда-то казачки,
Ускользает из памяти вдаль,
В грохотавшую где-то войну,
Когда счастье хранили в заначке.
И она, как одна среди многих,
Посылала в конверте привет
Для солдат, поливающих кровью
Нашу землю в сражениях жестоких,
Да в посылке расшитый кисет
Под махорку с теплом и любовью.
Ото всех укрывая тревоги,
Набираясь терпенья и сил,
Целый день проработает в поле,
За станком на военном заводе.
Краткий сон для неё только мил
Да известие близких любое.
Но такая большая беда
Хрупких плеч за войну не сломала.
Ребятишек по детским домам
Не бросали, когда их еда
Из похлёбки одной состояла,
А трудились под стать мужикам.
Поклониться мы в пояс должны
Этим женщинам за их геройство,
Что руками и сердцем своим
Заработали мир для страны,
Их характеров ценное свойство,
Быть опорой, в веках сохраним,
Ведь пока на российской земле,
Необъятной, местами забытой,
Будет скромная женщина мать,
А не деньги в великой цене,
Средь стихии скалою гранитной
Наша родина будет стоять.
- Ребята, каких знаменитых выдающихся женщин знаете вы?
(дети отвечают).
- А что вы знаете о таких выдающихся женщинах, как мать Тереза? Софья Ковалевская? Александра Пахмутова? Валентина Терешкова? Валентина Матвиенко?
(ученики дают свои ответы).
- А сейчас мы поподробнее расскажем вам о каждой из них!
Мать Тереза.
«Для меня каждый человек в мире уникален. Каждый необычайно важен» - эти слова показывают глубину любви Матери Терезы к людям, «ибо от избытка сердца говорят уста».
В восемнадцать лет она вступила в монашеский орден «Ирландские сестры Лорето. Вскоре орден направил её в Калькутту, где около 20 лет она преподавала в женской школе святой Марии. 10 сентября 1946 года она получила разрешение от руководства ордена помогать бедным и обездоленным Калькутты, а в 1948 году основала там общину монашескую конгрегацию «Сёстры Миссионерки Любви», деятельность которой была направлена на создание школ, приютов, больниц для бедных и тяжелобольных людей, независимо от их национальности и вероисповедания.
(на слайдах представлены фотографии матери Терезы, а также памятников, посвященных ей).
Софья Ковалевская - русский математик и механик, с 1889 года иностранный член-корреспондент Петербургской Академии наук. Первая в России в Северной Европе женщина-профессор и первая в мире женщина-профессор математики.
(на слайдах представлены фотографии Софьи Ковалевской).
Александра Пахмутова - советский и российский композитор-песенник, автор более 400 песен. Народная артистка СССР (1984). Герой Социалистического Труда (1990). Лауреат двух Государственных премий СССР (1975, 1982).
Награды:
Герой Социалистического Труда (29 октября 1990) - за выдающиеся заслуги в развитии советского музыкального искусства и плодотворную общественную деятельность.
Два ордена Ленина (6 ноября 1979, 29 октября 1990).
Орден «За заслуги перед Отечеством» I степени (9 ноября 2009) - за выдающиеся заслуги в развитии отечественного музыкального искусства и многолетнюю творческую деятельность.
Два ордена Трудового Красного Знамени.
Орден Дружбы Народов.
Премии:
Государственная премия СССР (1975) - за песни последних лет
Государственная премия СССР (1982) - за музыку к фильму «О спорт, ты - мир!».
(на слайдах представлены фотографии Александры Пахмутовой)
Валентина Терешкова - советский космонавт, первая в мире женщина-космонавт, генерал-майор, Герой Советского Союза.
Квалификация
С 16 июня 1963 года - космонавт 3 класса.
Воинские звания
15 декабря 1962 - младший лейтенант.
16 июня 1963 - лейтенант.
16 июня 1963 - капитан.
9 января 1965 - майор.
14 октября 1967 - подполковник.
30 апреля 1970 - инженер-полковник, с 1975 года - полковник-инженер.
1995 - генерал-майор.
С 30 апреля 1997 года в отставке.
Валентина Терешкова - первая в истории Российской армии женщина-генерал.
Награды России и СССР:
Герой Советского Союза (22 июня 1963)
Орден «За заслуги перед Отечеством» II степени (6 марта 2007) - за выдающийся вклад в развитие отечественной космонавтики
Орден «За заслуги перед Отечеством» III степени (6 марта 1997) - за заслуги перед государством и большой личный вклад в развитие отечественной космонавтики.
Орден Дружбы Народов.
(на слайдах представлены фотографии Валентины Терешковой)
Валентина Матвиенко - советский и российский государственный деятель, политик и дипломат, председатель Совета Федерации Федерального собрания РФ, член совета Федерации, представитель в Совете Федерации. Заместитель председателя правительства РФ, губернатор и председатель правительства Санкт-Петербурга.
(на слайдах представлены фотографии Валентины Матвиенко).
- Сегодня праздник мам, а ведь бабушки - тоже мамы?! И поэтому сейчас пришло время сказать добрые слова и для наших бабушек:
С праздником, бабушки, мамины мамы, Женское сердце не может стареть, Пусть не тревожат душевные раны И о годах вам не стоит жалеть!
- Ребята, а давайте теперь каждый из вас расскажет какая у него мама, какая у мамы походка, какие руки у вашей мамы и так далее
(на доске висит ромашка и ученики по очереди выходят и пишут на лепестках слова о том, какая у них мама, а в это время играет "Песенка мамонтенка")
- Подведем итог, какие же у нас мамы?
(ответы учеников)
- Поздравили мы мам и бабушек. Теперь наши мальчики хотят поздравить девочек!
1 мальчик:
Праздник сегодняшний мы продолжаем,
Девочек наших мы поздравляем!
Мы бы отдельно спели для каждой,
Только поем мы, скажем, неважно!
2 мальчик:
Если дразнил вас когда-то обидно,
Честное слово, очень не стыдно.
И не от злости я, по привычке
Дергал частенько вас за косички!
3 мальчик:
Все мы задиры, ведь знаете сами,
Но обижать вас мы больше не станем!
Очень вас просим, вы нас простите
И поздравления эти примите!
4 мальчик:
Да здравствуют девочки с косичками и без!
Пусть солнце улыбнется им с голубых небес!
5 мальчик:
Да здравствуют худышки,
Да здравствуют толстушки,
Те, у кого сережки,
А на носу - веснушки.
(далее мальчики дарят девочкам открытки с поздравлениями и небольшие презенты).
- Ребята, а какие вы знаете песни, посвященные нашим горячо любимым мамам?
(дети говорят название песен, посвященных маме).
- Давайте прослушаем одну из песен, посвященную нашим матерям.
Звучит песня Таисии Повалий - "Мама-мамочка".
(после прослушивания песни небольшая пауза, затем звучит фоновая музыка и учитель читает стихотворение)
Мама... Простое, казалось бы, слово, А сколько в нем нежности, ласки, тепла, Ребенок лопочет его бестолково, Ручонки раскинув, припухший от сна. В печали и в радости мы произносим, То робкое "Мама", то резкое "Мать". Порой на чужбине вдруг сердце запросит Совсем незнакомую - мамой назвать. А дома так часто ей делаем больно Поступками, взглядами, жестами мы, Потом вдалеке вспоминаем невольно О том, что прибавило ей седины. И пишем на школьных листках торопливо Признанья своей запоздалой вины. Она их читает, краснеет стыдливо, И в горьких морщинах слезинки видны. Давно без письма все обиды простила, А тут ей до боли приятно прочесть: "Спасибо, родная, за то, что растила, За то, что ты любишь, За то что ты есть!!!
- Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях светит солнце!!! Всех приглашаем на праздничное чаепитие!
Самоанализ.
В целом час классного руководства удался, хотя и был небольшой недочет: не прозвучал вопрос непосредственно ученикам о знании истории праздника.
Нам понравился сам процесс подготовки классного часа, проявление инициативы учеников в проведении данного мероприятия, активное участие учащихся в беседах.
Мы получили огромное удовольствие от самого проведения часа классного руководства.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Методика и этапы проведения классного часа в школе, рассматриваемые темы, цели и задачи. Разработка и реализация классного часа на тему: "Мы такие разные, этим и прекрасны мы". Работа над ритуалами класса, их значение в развитии сплоченности ребят.
практическая работа [9,2 K], добавлен 28.04.2009Цели классного часа: познавательная, образовательная, развивающая, воспитывающая. Конституция как ядро всей правовой системы России. Текст Государственного гимна Российской Федерации (слова С.В. Михалкова). Наочность для проведения классного часа.
конспект урока [918,7 K], добавлен 19.01.2010Детский праздник как важная часть жизни ребенка. Главные особенности организации детских праздников. Стихотворения детской литературы, которые используются при проведении праздника "День знаний". Примерный сценарий проведения праздника в детском саду.
контрольная работа [22,1 K], добавлен 24.07.2011Рассмотрение различных приёмов и методов организации классного часа. Проведение констатирующего и формирующего экспериментов, анализ полученных результатов. Определение методических рекомендаций по вопросу подготовки и проведения воспитательной работы.
дипломная работа [242,0 K], добавлен 20.10.2014Планирование учебных занятий по информатике на тему "Подготовка к печати. Печать". Проведение самоанализа урока. Формирование у учащихся потребности к знаниям и совершенствованию личностных качеств. Разработка классного часа на тему "Школа вежливости".
отчет по практике [844,8 K], добавлен 03.03.2016Роль праздника на Руси. Тематика и содержание праздников и досугов для детей дошкольного возраста. Методика организации и проведения развлекательных мероприятий в детском образовательном учреждении. Сценарий экологического праздника "День Земли".
реферат [24,5 K], добавлен 19.10.2012Ознакомление кадетов с принципом, жизненной необходимостью, географическим фактором вкусовых пристрастий и школьным обеспечением здорового питания подрастающего поколения при проведении классного часа на тему "Здоровое питание - залог здоровья".
разработка урока [21,2 K], добавлен 19.01.2010Классный час – это час духовного общения классного руководителя с учащимися своего класса. Цели, задачи и правила проведения классного собрания. Структура классного собрания. Программа классного собрания на тему "Что такое сотрудничество?"
реферат [14,8 K], добавлен 10.03.2007История возникновения и развития классного руководства. Функции классного руководителя. Содержание учебно-воспитательной работы в учебной группе среднего специального учебного заведения. Планирование работы классного руководителя. Воспитание коллектива.
курсовая работа [36,5 K], добавлен 30.01.2013Порядок проведения классного часа на тему "Язык цветов", его основная цель и задачи. Изучение этических норм, связанных с дарением цветов, правила составления букетов и ухода. Черты людей в зависимости от их предпочтений. Правила школьного этикета.
практическая работа [13,5 K], добавлен 31.03.2009