В гармонии с природой - с детства и на всю жизнь

Размещено на http://www.allbest.ru/

В гармонии с природой - с детства и на всю жизнь

Экология возведена в ранг одной из основных составляющих политики нашего государства. Экологическое состояние планеты и тенденции к его ухудшению требуют отныне живущих людей сознательного отношения к природе.

Экологические проблемы породили новое направление в образовании - экологическое. Два последних десятилетия - это период становления экологического образовательного пространства, период выработки новых понятий: «экологическое сознание», «экологическое мышление», «экологическая культура», «непрерывное экологическое образование». В этот же период осуществляется поиск эффективных методов экологического образования, создаются новые технологии обучения и воспитания детей и молодежи. экологический образовательный пространство

Экологическому образованию отводится одно из ведущих мест в общей системе образования. Целью его является формирование системы научных знаний, взглядов, убеждений в отношениях «человек - окружающая среда», ценностных потребностей, привычек, экологически целесообразного поведения в природе, в конечном итоге - воспитание экологической культуры подрастающего поколения.

В последнее время в городе Челябинске экологическое образование осуществляется на основании комплексного подхода. Реализация городского проекта «Экологический марафон» позволяет создать условия для формирования экологически грамотной личности, начиная с воспитания в дошкольном образовательном учреждении. В муниципальной образовательной системе создаются условия для непрерывности экологического образования и воспитания на каждом этапе развития личности, в школах, в учреждениях дополнительного образования детей.

Экологический марафон представляет собой систему мероприятий (конкурсов, смотров, акций) по следующим основным направлениям деятельности:

1) экологическое образование и воспитание;

2) научно-исследовательская деятельность школьников;

3) практическая природоохранная деятельность детей и подростков;

4) экологическая пропаганда среди жителей города.

Основной целью экологического марафона является формирование активной гражданской позиции юных жителей города Челябинска в решении экологических проблем, развитие практической природоохранной деятельности детей и подростков.

Основные задачи экологического марафона:

1.Дальнейшего развития системы экологического образования.

2. Участие детей и подростков в оздоровлении экологической обстановки, благоустройство территорий образовательных учреждений, дворов и улиц города.

3. Использование творческого потенциала учащихся для распространения экологической информации и формирования экологической культуры населения.

4. Привлечение внимания широкого круга общественности к поддержанию чистоты и порядка на улицах, во дворах, в парках, скверах в период подготовки к празднованию юбилея города.

5. Выявление и стимулирование одаренных детей и творчески работающих педагогов.

Организаторами экологического марафона являются: Управление по делам образования г. Челябинска, Управление экологии и природопользования Администрации г. Челябинска, Муниципальное учреждение дополнительного образования детей Центр детский экологический (эколого-биологический) г. Челябинска.

В экологическом марафоне принимают участие обучающиеся и воспитанники образовательных учреждений всех типов и видов (детские сады, школы, лицеи, гимназии, детские дома, школы-интернаты, коррекционные образовательные учреждения) г. Челябинска.

Для каждого мероприятия экологического марафона организаторами разрабатывается и утверждается отдельное положение.

Итоги экологического марафона подводятся по каждому мероприятию в соответствии с утвержденным положением. По результатам участия во всех мероприятиях экологического марафона определяются кандидаты на присуждение Зеленого Гранта Главы города Челябинска.

Кандидаты на присуждение Зеленого Гранта определяются по следующим основным критериям:

- активность во всех мероприятиях городского экологического марафона;

- результативность участия в конкурсах и акциях экологического марафона;

- представительство участия (количественный, возрастной состав участников).

Победителей определяет жюри городского экологического марафона, состав которого утверждают организаторы экологического марафона.

Вручение Зеленых Грантов победителям проводится в торжественной обстановке на закрытии городского экологического марафона.

Городской проект «Экологический марафон» реализуется в муниципальной образовательной системе города Челябинска с 1999 года. Этапы и сроки реализации проекта следующие:

Анализ итогов реализации городского экологического марафона показывает, что за время реализации данного проекта имеются определенные результаты:

1. Ежегодно к участию в экологических конкурсах, смотрах, акциях привлекаются от 10 до 15 тысяч юных челябинцев в возрасте от 5 до 18 лет.

2. Созданы условия для жизненного и профессионального самоопределения школьников: более 60 % выпускников школ г. Челябинска, поступившие в ВУЗы в 2005-2008 годах на факультеты эколого-биологической направленности (ЧелГУ, ЧГПУ) принимали участие в мероприятиях городского экологического марафона.

3. Результативность участия образовательных учреждений г. Челябинска в городском экологическом марафоне учитывается при составлении рейтинга успешности работы школ и детских садов, а также районных управлений образования по итогам года.

4. Отмечается высокая активность родительской общественности в городском экологическом марафоне, в конкурсах «Папа, мама, я - экологическая семья», «Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца», в организации эколого-краеведческих экспедиций и других.

5. Депутаты Челябинской городской Думы обратили пристальное внимание на организацию и проведение городского экологического марафона и включили реализацию данного проекта в городскую целевую программу по оздоровлению окружающей среды города Челябинска (решение Челябинской городской Думы от 28.11.2006г. №17/10).

Организаторы городского экологического марафона считают, что данный проект заслуживает внимание по следующим позициям:

1. Проект «Экологический марафон» обеспечивает системный подход в реализации экологического образования и воспитания молодого поколения.

2. Большое значение имеет фактор масштабности и массовости реализации проекта «Экологический марафон», с одной стороны, и, с другой стороны, учет личных интересов, наклонностей и возможностей каждого ребенка, развитие его творческого потенциала, индивидуальных способностей и дарований.

3. Проект «Экологический марафон» позволяет консолидировать усилия заинтересованных учреждений и организаций в экологическом образовании, просвещении населения и пропаганде охраны окружающей среды.

4. Универсальность и гибкость проекта обеспечивают возможность трансляции данного опыта на любую территорию России.

Опыт реализации проекта «Экологический марафон» широко используется на Всероссийском и региональном уровне. Наиболее активно используют опыт Центра детского экологического г.Челябинска по организации и проведению экологического марафона общественные организации с тем лишь отличием, что у нас участие во всех мероприятиях БЕСПЛАТНО, а общественные организации собирают значительные оргвзносы:

- Общероссийское общественное детское экологическое движение «Зеленая планета» (г.Москва);

- Челябинская региональная общественная детская экологическая организация «Планета детей»;

- Союз женщин-предпринимателей Челябинской области «Союз успеха» (в рамках проекта «Цветущий город»).

Проект «Экологический марафон» является открытым для широкой общественности и получил освещение в материалах следующих конференций, форумов и съездов:

1. Международный детский экологический форум «Зеленая планета» (29 ноября - 3 декабря 2004 год, г. Москва).

2. Съезд участников международного экологического конкурса «Земля женщин» (март 2006 год, г. Париж).

3. Всероссийская научно-практическая конференция по проблемам экологического образования, воспитания и просвещения (ноябрь 2007г., г. Екатеринбург).

4. IV Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы обучения биологии в период перехода педагогического образования на многоуровневую подготовку» (октябрь, 2008г., г. Челябинск)

5. Региональные семинары по проблемам и перспективам экологического образования и воспитания (февраль, 2007г., март 2007г., г. Челябинск)

6. Публикации в СМИ:

- «Городской экологический марафон» (журнал «Биология в школе», №3, 2005г.);

- «Знай наших!» («Домашний очаг», март 2006г.);

- «Папа, мама, я - экологическая семья» («Первое сентября», фестиваль педагогических идей «Открытый урок», рег. №102-526-842);

- «Экологический марафон продолжается», «Природа и храм и мастерская», «Цветущая планета», «Дадим шар земной детям…», «… И зеленый попугай», «Точка на карте «Зеленой планеты», «Лесные Робинзоны» и многие другие публикации, репортажи, теле-радиопередачи (СМИ г.Челябинска, Челябинской области).

Экологические проблемы нельзя решить раз и навсегда, нельзя решить административным путем. Поэтому на первый план выдвигаются задачи формирования экологического мировоззрения и личной ответственности населения за состояние окружающей среды. В гармонии с природой можно жить человеку с детства, если основы экологической культуры будут заложены с раннего возраста. Проект «Экологический марафон» создает для этого все условия.

Размещено на Allbest.ru