Размещено на http://www.allbest.ru/

План урока технологии в 5 классе

Тема: Моделирование одежды из подручных материалов

Цели урока:

1. Образовательная - обеспечить восприятие и осмысление представлений о моделирование одежды и разработке ее из подручных материалов. Обучить некоторым приемам работы с данным подручным материалом.

2. Развивающая - развитие познавательной активности учащихся, умение проектировать будущую модель, выделять главное, существенное в изучаемом материале. Развивать трудовые умения и навыки, творческие и актерские способности учащихся.

3. Воспитательная - воспитывать художественно-эстетический вкус детей, терпение, старание и аккуратность в работе, повышение интереса к учебному предмету "Технология”;

Задачи урока:

1. Создание условий для выполнения самостоятельной деятельности.

2. Воспитание взаимодействия в коллективе.

Наглядность:

1. Наглядные пособия - модели одежды, выполненные из подручных материалов и необычным способом.

2. Плакаты по композиции костюма: пропорции, цвет; плакат с возможными формами моделирования одежды.

3. Образец творческого мини-проекта "Журнал мод" с различными моделями одежды.

Оборудование: подручные материалы для моделирования одежды: цветные целлофановые пакеты, скотч, ножницы.

На классной доске выписаны термины: мода, моделирование, модель.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: проблемное изложение, частично-поисковый.

Межпредметная связь: рисование, история, литература.

План урока:

1. Организационный этап.

2. Объявление темы и цели урока, критериев оценивания работ учащихся.

3. Теоретическая часть. Сообщение познавательных сведений по теме "Моделирование одежды из подручных материалов"

4. Творческая практическая работа. Создание "Журнала моды": использование полученных знаний о цвете и пропорциях для выполнения эскизов одежды различного назначения и фасона.

5. Защита творческих мини-проектов учащихся

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Вступительное слово учителя - проверка наличия учащихся на уроке; осмотр их внешнего вида; состояния подготовки рабочих мест; наличие письменных принадлежностей; возбудить у учащихся потребность к учению, т.е. сформировать мотивы учения

3. Сообщение темы урока, постановка цели и задач урока: Моделирование одежды из подручных материалов

Сегодня у нас с вами необычный урок. Я предлагаю вам не просто провести урок, а совершить увлекательное путешествие в мир моды. Сегодня вы узнаете, что означает слово "мода", кто такой "модельер", раскроете некоторые секреты этой профессии, ну и, конечно же, сами попробуете применять полученные знания на практике. Наверное, ни для кого не секрет, что девочки очень любят нарядную одежду. Еще недавно вы с увлечением одевали своих кукол во всевозможные наряды, а сегодня на уроке мы будем работать над разработкой очень необычных нарядов, которые несомненно вызовут одобрение. Вам нужно постараться: проявить терпение, выдержку и в помощники взять творческую фантазию и воображение.

4. Теоретическая часть.

Слово учителя

1) Что такое "мода"?

"По одежке встречают, по уму провожают". (Пословица) Вопрос: о чем говорит эта пословица? "В человеке все должно быть прекрасно…", эти слова А.П. Чехова. Он имел в виду, что к перечню всего, что должно быть в человеке прекрасно, относиться и одежда.

Стремление одеваться красиво присуще каждому, но не каждый умеет это делать. Умение это своеобразное искусство, и овладеть им не так трудно.

Что такое мода? Одни ответят: "Мода это пустая прихоть, увлечение бездельников”. Для других мода это профессия, ежедневная творческая работа. Третьи скажут, что данный вопрос не очень прост, и в двух словах на него не ответишь. А что скажете вы? Давайте попробуем все-таки выяснить, что такое мода, как давно она существует, и как к ней следует относиться.

Но для начала необходимо познакомиться с минимум представлений об истории одежды, о том, как она создавалась.

Историческое развитие костюма.

Одежда берет свое начало от первобытных плащей - шкур. Через тысячелетия эта одежда трансформировалась, например в мужские и женские костюмы греков. Они представляли собой несколько кусков ткани, которые не сшивались, но искусно драпировали фигуру человека.

Первые сведения об одежде древней Руси относятся к периоду между VII-XII столетиями. Женщины того времени носили длинную холщовую рубаху - сорочницу широкого прямого покроя, подпоясанную по бедрам и расшитую по краям.

Вопрос: Как вы думаете, меняется ли мода в течение веков?

Итак, слово "мода" (обращение к записи на доске)

"Мода" от французского слова "mode", которое происходит от лат. "modus" - мера, образ, способ.

урок обучение технология класс

Мода - это то, что имеет в определенное время самое большое распространение. Пользуется большой популярностью и признанием большинства.

2) О профессии модельера.

Постоянные изменения, происходящие в моде - это стремление людей к новизне и того, что любая вещь со временем теряет свое очарование. Поэтому мода была и остается по своей сущности постоянной сменой материалов, цветов, кроя и линий.

Изменение формы деталей одежды и их художественное оформление (отделка) выполняются путем моделирования.

Запись на доске: Моделирование - изменение формы деталей одежды и их художественное оформление.

Моделированием одежды занимается - художник - модельер. Он должен знать фигуру человека, ее пропорции и пластику, а также законы и правила гармоничного сочетания отдельных частей костюма, линий кроя, отделки, разбираться в дополнениях и украшениях, а также в технологии швейного дела.

Всем известны Российские модельеры В. Зайцев и В. Юдашкин, историк моды А. Васильев. Ведущие художники - модельеры, историки моды ведут интересные передачи на ТВ одна из них "Модный приговор". В ней очень много рассказывают, как правильно одеваться, что нового в моде. Что можно, а что нельзя надевать. Самое главное можно узнать, что одежда должна подбираться индивидуально для каждого человека. И в этом нам поможет художник-модельер. Он может создать для нас индивидуальные модели, увидев нас, узнав наш вкус и желание быть красивым

Запись на доске: Модельер - специалист по созданию моделей

3) Стиль в одежде.

Одежда по своему характеру может быть деловая, нарядная, спортивная. Характер одежды зависти от стиля. Различают три основных стиля.

Вопрос: какие? Ответ: классический, спортивный и романтический.

К классическому (деловому, элегантному) стилю относят вещи, которые мало подвержены капризам моды.

Одежда спортивного стиля удобна, комфортна. Она приемлема как для работы, так и для активного отдыха. Ассортимент - куртки, блузки, юбки различной длины.

Романтический стиль представляет одежда нарядная, экстравагантная, подчеркивающая нежность и обаятельность. Этому стилю присущи различного рода отделки: воланы, рюши, оборки, кружева, вышивка, аппликация, работа бисером, стеклярусом, банты, цветы.

Гардероб девушки может состоять из одежды разных стилей, но выбор одежды должен соответствовать ее назначению.

Девушка в платье с декольте блестящей вышивкой в учебном заведении или на работе выглядит нелепо. Также будет выглядеть в театре поклонница спортивного стиля, одетая в джинсовую одежду. В то же время строгий элегантный костюм не будет вписываться в веселую атмосферу дискотеки, а повседневная одежда в праздничную обстановку. Одежда человека, его поведение характеризуют его внутреннюю культуру, образ мыслей, интересы.

Беседа с учащимися: демонстрация костюма и обсуждение его стиля.

4) Цвет и пропорции

Художник, создавая модель, работает над формированием внешнего облика человека. Костюмом можно подчеркнуть, сделать яркими внешние данные человека. Зрительно увеличить или уменьшить рост, фигуру, скрыть недостатки телосложения человека. Цветом костюма можно изменить оттенок кожи, волос, даже интенсивность цвета глаз. Можно подчеркнуть индивидуальность, моделирование воспитывает вкус.

(плакат по композиции костюма)

4. Актуализация прежних знаний.

Предложить учащимся рассмотреть модели фартуков, изготовленных по одной и той же выкройке. Они имеют различную форму деталей и разные виды отделки. Изменение формы деталей одежды и их художественное оформление (отделка) выполняются путем моделирования. Моделирование одежды - это разработка эскизного проекта (рисунка) изделия с изготовление его образца. Занимается моделированием художник-модельер.

5. Практическая часть.

А сейчас модельерами поработаем все вместе - учитель раздаёт заранее подготовленный материал, учащиеся должны создать свои модели.

1) Создание эскизных проектов (рисунков) изделий. Мини - проект "Журнал моды"

Итак, как вы назовёте свою деятельность? (разработка фасона, создание модели). Да, вы сейчас занимались сотворением, изобретением одежды и у каждого получилась своя модель, свой фасон. Закончив моделирование на бумаге, мы создадим несколько моделей из цветного целлофана при помощи скотча и ножниц. Создав модель, примерим ее.

2) Инструктаж по охране труда и технике безопасности при работе с ножницами.

Предварительно мы разделимся на три творческие группы. Каждая группа выберет руководителя. Руководитель организует работу внутри группы.

3) Задания для творческих групп:

1. Определить технологическую последовательность моделирования.

2. Выполнить практическую работу по технологической карте:

выбрать материал для модели (целлофан, цвет).

- продумать детали в соответствии с требованиями (рукава, длина юбки).

- выполнить эскиз;

создание модели по материалам - оценить качество выполненной работы.

3. Разработать рекламу модели.

4. Защита проекта модели

6. Подведение итогов урока: просмотр выполненных ученицами работ.

Слово учителя:

Сегодня на уроке мы с вами занимались поиском своего стиля. Я считаю, что все группы успешно справились со своей задачей. Надеюсь, что знания, приобретенные на уроке, обогатили вас и помогут вам в дальнейшей жизни.

Выставление оценок.

7. Заключительное слово учителя:

Что нового и интересного узнали на уроке?

Я надеюсь, что наша встреча убедила вас в том, что одежда - это очень интересная и увлекательная тема для изучения. Одежда может быть одновременно простой и сложной, примитивной и вычурной, удивительно прекрасной и строгой.

Словом, такой же, как наша жизнь. И от нас с вами во многом зависит, как будем жить и выглядеть. И хотя мода действительно переменчива и капризна, истина же постоянна: "Провожают по уму”.

Размещено на Allbest.ru