Теоретичні основи навчання аудіювання
Психологічні особливості аудіювання. Мотивація та труднощі аудіювання. Використання аудіювання при навчанні іноземної мови в сучасній загальноосвітній школі. Монологічне мовлення на уроці іноземної мови. Вправи для навчання аудіювання на різних етапах.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 25.02.2012 |
| Размер файла | 38,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Елухина Н.В. Навчання слухання іноземної мови / / Іноземні мови в школі. -1996. - № 5.
5. Зимова И.А. Психологія навчання іноземним мовам в школі. - М., 1991р.
6. Колкер Я.М. Практична методика навчання іноземної мови. - М., 2000
7. Ляховицкий М.В. Загальна методика навчання іноземних мов. - М., 1991р.
8. Миролюбова А.А., Парахіна А.В. Загальна методика викладання іноземних мов в ссузів. 2-е изд.
9. Настільна книга викладача іноземної мови. Довідковий посібник. - М., 1999р.
10. Рогова Г.В., Верещагіна І.Н. Методика навчання англійської мови на початковому етапі в середній школі. - М., 1988.
11. Сахарова Т.Є., Рабинович Ф.М., Рогова Г.В. Методика навчання іноземних мов у середній школі. - М.: Просвещение., 1991.
12. Ляховицкий М.В. Кошман І.М. Методика викладання іноземної мови. М., 1981.
13. Гез. Н.І. «Роль умов спілкування при навчанні слухання і говорінню»: Ж. «Іноземні мови в школі». - 1981 - № 5 - с. 32
14. Вайсбурд М.Л. Навчання учнів середньої школи розуміння іноземної мови на слух. - М.: Просвещение, 1985.
15. Елухина Н.В «Основні труднощі аудіювання та шляхи їх подолання»: Ж. «Іноземні мови в школі». - 1987 - № 1 - с. 18.
16. Ільїна В. Я. Деякі характеристики короткочасної пам'яті, отримані в умовах аудіювання / / Уч. зап. Моск. держ. пед. ін-ту іноз. яз. ім.М Кузмічева Л.В. Технічні засоби в навчанні іноземної мови. М., 1981. Тореза. 1988. Т. 44.
17. Леонтьєв А. Мова, мова, мовна діяльність. М., 1985.
18. Мильруд Р.П. Навички та вміння в навчанні іншомовному говорінню. / / Інлстр.яз.в школі. № 1, 1999.
19. Пасів Є.І. Комунікативний метод навчання іншомовному говорінню. М., 1985.
20. Піотровський Р. Г. Про теоретико-інформаційних параметрах усній і письмовій форм мови / / Проблеми структурної лінгвістики. М., 1982.
21. Коменський Ян Амос. Велика дидактика. М., 1896.
22. Макарова Г.С. Дидактичні картки-завдання з англійської мови. - М., 2002.
23. Натальїно В.П., Натальина С.А., Паращук В.Ю. Тестовий контроль аудіювання на уроках англійської мови у 8 класі. / / ИЯШ - 1991, № 1 - с.46 - 48.
24. Бім І.Л., Кам'янецька Н.П. Про викладання іноземних мов на сучасному етапі. / / ИЯШ - 1995, № 3 - с. 6 - 11.
25. Старков А.П. Основи навчання усного іншомовного речі.-М.: Просвещение, 1988.
26. Кузовлев В. П., Лапа Н. М. Книга для вчителя до підручника для 8 класу загальноосвітніх установ. - М, 2001.
27. Кузовлев В. П., Лапа Н. М. Книга для вчителя до підручника для 9 класу загальноосвітніх установ. - М, 2000.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Психологічні особливості молодших школярів. Характеристика аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Система вправ для навчання аудіювання школярів з урахуванням послідовності становлення мовних умінь і навичок в різних видах мовленнєвої діяльності.
дипломная работа [1,4 M], добавлен 10.03.2013Ступенева система освіти в Україні. Принципи методики викладання іноземних мов у школі. Цілі та зміст навчання лексики англійської мови, граматики, артикуляції й інтонації. Вправи для навчання мовлення, аудіювання, читання та письма. Типи та етапи уроків.
шпаргалка [101,9 K], добавлен 22.03.2014Роль антиципації в процесі аудіювання та шляхи її розвитку. Визначальні риси аудіювання, основні труднощі, види: ознайомлювальне, з’ясувальне і детальне. Характеристика вправ для формування умінь і навичок аудіювання. Контроль сформованості умінь.
курсовая работа [71,7 K], добавлен 18.06.2014Вимоги до базового рівня володіння аудіюванням. Робота з аудіотекстом на трьох етапах (pre-listening, while-listening, post-listening). Методична розробка серії вправ на основі пісень для навчання аудіювання як виду мовленнєвої діяльності учнів 10-12 кл.
курсовая работа [70,8 K], добавлен 20.04.2011Теоретико-методичні основи формування в учнів граматичних навичок читання та аудіювання на початковому етапі вивчення англійської мови. Методика формування граматичних навичок читання. Підсистеми вправ для формування рецептивних граматичних навичок.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 19.10.2010Поняття комунікативної компетентності та комунікативного підходу у навчанні іноземних мов. Труднощі навчання аудіювання, читання і письма турецькою мовою учнів початкової школи, засоби їх подолання. Система вправ для навчання іншомовного спілкування.
дипломная работа [104,5 K], добавлен 11.12.2012Тест як один із засобів контролю вивчення іноземної мови. Проблеми тестового контролю у процесі навчання. Розробка завдань для контролю аудіювання в 3-му класі та тематичної атестації по темі «Школа» в 5-му класі. Особливості методики складання тестів.
курсовая работа [73,7 K], добавлен 02.04.2009Лінгво-психологічні особливості аудіювання як виду мовленнєвої діяльності. Дослідження мовленнєвої компетенції учнів 6-го класу на уроці французької мови в аудіюванні на прикладі теми "Les saisons". Контроль та оцінювання рівня сформованості навичок.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 27.12.2010Особливості викладання іноземної мови у школі. Дослідження психолого-педагогічних передумов навчання іноземної мови учнів різних вікових категорій та визначення основних методичних підходів до навчання іноземної мови на різних етапах шкільного навчання.
курсовая работа [47,5 K], добавлен 19.02.2013Загальна характеристика аудіювання як виду мовленнєвої діяльності, його психофізіологічні механізми та суб'єктивні труднощі. Функції і задачі контролю сформованості вміння розуміння мовлення на слух. Розробка серії завдань для учнівських олімпіад.
курсовая работа [75,3 K], добавлен 16.12.2010
