Возникновение и историческое значение Великого Шелкового пути
Исторические факты о возникновении и начале функционирования Великого Шелкового пути, его развитие и роль для международной торговли. Историческое, географическое и экономическое значение Шелкового Пути. Разветвление торговой трассы по территории страны.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Методика преподавания истории |
| Вид | конспект урока |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Туркова И.А., Бикмулина М.В. |
| Дата добавления | 11.10.2011 |
| Размер файла | 20,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Источники и культурно-историческое формирование православной педагогики, возникновение и развитие православной образовательной деятельности в России. Процессы постановки целей и задач воспитания, способы функционирования православной педагогики.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 07.02.2014Требования, предъявляемые к музеям. Российская и американская системы ценностей. Возникновение и характеристика детских музеев. Факты, подрывающие представление о детском музее как о музее. Выставочный проект Детского музея-мастерской "Калейдоскоп".
доклад [20,3 K], добавлен 16.11.2008Биография жизненного пути Д.И. Менделеева - великого русского ученого, химика и педагога. Педагогические взгляды Дмитрия Ивановича, касающиеся народного образования, организации средней общеобразовательной школы и высшего специального образования.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 22.10.2011Общая географическая характеристика Северного морского пути: структура, физико-географические и экономические условия. Северный морской путь – основа освоения и исследования Арктики. Апробация методики преподавания географии Э.В. Ким и Г.Я. Лисенковой.
дипломная работа [225,3 K], добавлен 17.07.2012Значение образования как социального института. Основные этапы развития просвещения в России. Обучение в Московском государстве в допетровское время. Реформы Петра Великого и Екатерины II. Система общего образования и советская школа в 30 - 80-х гг.
доклад [40,7 K], добавлен 13.11.2010Историческое развитие и характерные черты свободного воспитания в целом. Основные положения педагогической теории Г. Песталоцци, значение его трудов в наши дни. Содержание концепции элементарного образования. Создание частных методик начального обучения.
курсовая работа [47,1 K], добавлен 02.12.2010Историческое развитие идеи соединения с производительным трудом в истории зарубежной педагогики. Развитие идеи соединение обучения с трудом в истории русской педагогики. Процесс внедрения данной идеи в школах Казахстана в современности, этапы и значение.
курсовая работа [46,8 K], добавлен 19.02.2011Роль и значение педагогической системы А.С. Макаренко. Антропологический кризис и деонтологизация современной культуры. Актуальные проблемы воспитания и образования, пути их решения. Переосмысление ценности бытия человека в контексте его реонтологизации.
реферат [26,0 K], добавлен 20.03.2016Развитие школьного исторического образования, использование активных методов обучения истории конца XIX - начача XX века. Школьное историческое образование и методика обучения истории в 20-годы. Русская историко-методическая мысль.
реферат [15,4 K], добавлен 14.02.2007Понятие совести и стыда и их отличия. Определение совести и ее роль в жизни личности и общества. Высказывания великих мыслителей о совести и стыде. Общественно-исторический характер морали. Пути формирования совести у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа [38,3 K], добавлен 15.03.2015
