Организация преддипломной практики студентов по специальности "Информатик-экономист"
Цели и задачи преддипломной практики как составной части образовательной программы. Организация и руководство учебной и производственной практикой. Выбор базы преддипломной практики. Обязанности студента-практиканта. Предоставление отчета по практике.
Рубрика | Педагогика |
Вид | методичка |
Язык | русский |
Дата добавления | 09.08.2011 |
Размер файла | 34,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Учреждение образования
“Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”
Методические указания
Организация преддипломной практики студентов по специальности информатик-экономист
2009
Введение
преддипломная практика студент информатик экономист
Информатик-экономист это специалист, который занимается созданием, внедрением, анализом и сопровождением профессионально-ориентированных информационных систем в области экономики; является профессионалом в области применения информационных систем, решает функциональные задачи, а также управляет информационными, материальными и денежными потоками в предметной области с помощью таких информационных систем.
Объектами его профессиональной деятельности являются:
*информационные процессы, которые определяются спецификой предметной области;
*события, функциональные процессы и базы данных в области экономики и управления, действия по выработке управленческого решения или по разработке экспертного заключения, информационные потоки, ресурсы (материальные, информационные и иные нематериальные, денежные и др.) в организациях;
*новые направления деятельности в области применения, которые требуют внедрения компьютерного оборудования, локальных вычислительных сетей и (или) средств выхода в глобальные информационные сети для осуществления сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации, необходимой для обеспечения функциональных процессов;
*профессионально-ориентированные информационные системы, в том числе: информационные системы в административном управлении; информационные системы в банковском деле; информационные системы в страховом деле; информационные системы в налогообложении; информационные системы в бухгалтерском учете и аудите; информационные системы фондового рынка; информационные системы в антикризисном управлении; информационные системы в таможенном деле; информационные системы в оценочной деятельности; информационные системы в маркетинге и рекламе.
Практика является важной составной частью учебного процесса по основной образовательной программе высшего профессионального образования и включается в учебные планы всех форм обучения в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.
Виды и объемы практик при подготовке дипломированных специалистов определяются соответствующими Государственными образовательными стандартами (ГОС) по специальностям высшего профессионального образования.
Общая продолжительность всех видов практик должна соответствовать продолжительности, указанной в ГОС данной специальности.
По итогам практики студенту выставляется дифференцированный зачет.
1. Цели и задачи преддипломной практики
Преддипломная практика, как составная часть основной образовательной программы, является завершающим этапом обучения и проводится после освоения студентом программ теоретического и практического обучения.
Целью преддипломной практики является подготовка студентов к выполнению выпускной квалификационной работы и к будущей производственной деятельности в качестве экономиста-менеджера.
Задачей преддипломной практики является проверка и закрепление теоретических знаний, полученных при изучении специальных дисциплин; приобретение практических знаний и опыта работы по специальности; проверка профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности и сбор материала для выполнения выпускной квалификационной работы.
В период преддипломной практики студенты наряду со сбором материалов по дипломному проектированию должны по возможности участвовать в решении текущих производственных задач.
Основные задачи преддипломной практики можно сформулировать следующим образом:
· получение студентами навыков управленческой деятельности в качестве линейного руководителя определенного уровня управления на предприятии;
· комплексное изучение и анализ функционирования предприятия, его отдельных подразделений, направлений деятельности (плановая, инвестиционная, инновационная, маркетинговая, рекламная, природоохранная и т.п.), организационно-технического уровня, экономического потенциала и финансового состояния;
· сбор, обобщение и систематизация материалов для всех разделов дипломного проекта.
2. Организация и руководство практикой
2.1 Организация
Организация учебной и производственной практик на всех этапах должна быть направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника.
Сроки проведения практики устанавливаются университетом в соответствии с учебным планом и годовым календарным учебным графиком (14 недель).
Ответственность за организацию и проведение практики несет декан факультета.
Практика в организациях осуществляется на основе договоров, в соответствии с которыми указанные организации независимо от их организационно-правовых форм обязаны предоставить студентам места для прохождения практики.
Общее организационное и учебно-методическое руководство осуществляется кафедрой. Перед началом практики руководитель дипломного проекта выдает студенту индивидуальное заседание по преддипломной практике в соответствии с темой и объектом проектирования. Преддипломная практика студентов проводится, как правило, на предприятиях, в учреждениях и организациях.
Студенты, заключившие контракт с будущими работодателями, производственную и преддипломную практику, как правило, проходят в этих организациях.
Студенту, совмещающему учебу в вузе с работой на предприятии, в учреждении или организации, вуз имеет право разрешить прохождение производственной, преддипломной практики по месту работы студента при условии, что характер работы, выполняемой студентом, соответствует профилю образовательной программы, по которой он проходит обучение в вузе.
Руководитель практики от ВУЗа участвует в распределении студентов (вместе с руководителем практики от предприятия) по рабочим местам, контролирует качество работы студентов, помогает в систематизации материалов для разработки выпускной работы, консультирует по вопросам составления отчета по практике.
Руководитель выпускной работы определяет общую схему изучения объекта проектирования, дает рекомендации по изучению специальных литературных источников, консультирует студента в период прохождения практики, контролирует степень выполнения индивидуального задания.
Повседневное руководство и контроль за прохождением студентом преддипломной практики осуществляется принимающей организацией (базой практики). Руководитель преддипломной практики от организации, где студент проходит практику, обеспечивает предоставление студенту необходимой информации для работы, а также устанавливает регламент работы.
На каждом рабочем месте студент подчиняется руководителю соответствующего подразделения и выполняет его указания, относящиеся к сбору материалов и составлению отчета по практике. По окончании практики им проверяется и визируется отчет студента. О ходе практике и выполнении индивидуального задания студент периодически информирует руководителя выпускной квалификационной работы.
На основании распределения, произведенного кафедрой, издается приказ ректора о закреплении студентов за базами практик. Изменение базы практики допускается в отдельных случаях по решению заведующего выпускающей кафедры и оформляется приказом ректора.
За две недели до начала практики со студентами-практикантами проводится организационное собрание, на котором объясняются цели и задачи практики, выдается необходимая документация: программа практики, направление на предприятие, календарный план-график прохождения практики. Направление выдается каждому студенту независимо от вида практики и места ее проведения.
На собрании решаются следующие вопросы.
1. Производственно-методические:
а) цель и задачи практики;
б) содержание программы практики;
в) назначение календарного плана и порядок его составления;
г) права и обязанности студента-практиканта;
д) требования к отчету по практике;
е) техника безопасности;
2. Организационные:
а) время практики;
б) порядок получения необходимой документации;
в) порядок и время защиты отчета и зачет по результатам выполнения программы практики.
До отъезда на практику студент должен получить программу практики и индивидуальное задание на курсовую и квалификационную работу с указаниями по сбору исходной информации.
Практика начинается с общего знакомства с предприятием, с ознакомлением студентов с организационно-экономическими, производственными условиями и особенностями работы данного предприятия. Производственная и преддипломная практика предусматривает предварительное проведение инструктажа по технике безопасности. Работа студента по выполнению программы практики и индивидуальных заданий осуществляется в соответствии с календарным графиком, который утверждается руководителем практики от предприятия. Учет и регистрация фактически выполненной работы ведется студентом в соответствие с утвержденным календарным планом, при этом фиксируется отклонения от него. Календарный план и график его выполнения может периодически пересматривается, а в конце практики подписывается руководителем.
Во время практики студент должен работать над самостоятельным углублением своих теоретических знаний и приобрести практические представления и навыки не только в области информационных технологий, но и по широкому кругу организационных, экономических, социальных и производственно-технических вопросов деятельности предприятия (объекта).
После завершения практики студенты представляют отзыв руководителя от организации, календарный план и оформленный отчет руководителю практики от университета, который осуществляет оценку результатов прохождения практики студент. Сдача зачета по практике производится в установленные сроки.
2.2 Руководитель практики от кафедры.
- устанавливает связь с руководителями практики от организации и совместно с ними разрабатывает график прохождения практики на основе баланса времени и с учетом особенностей базы практики и ее вида;
- разрабатывает тематику индивидуальных заданий с учетом специфики предприятия, индивидуальные задания студентов оформляются в виде календарного плана-графика;
- обеспечивает проведение всех организационных мероприятий перед выходом студентов на практику;
-принимает участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ в соответствии с программой практики;
- оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов к дипломным работам, выпускным квалификационным работам, если они определены заданием;
- принимает участие в работе комиссии по приему зачетов по практике и в подготовке научных студенческих конференций по итогам производственной практики (рассматривает отчеты студентов по практике, дает отзывы об их работе);
- предоставляет заведующему кафедрой письменный отчет о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов;
- всю работу проводит в тесном контакте с соответствующим руководителем практики от предприятия.
2.3 Предприятие, являющееся базой практики, в лице ответственного за организацию практики
- предоставляет студентам-практикантам в соответствии с программой практики рабочие места, обеспечивающие наибольшую эффективность прохождения практики;
- создает необходимые условия для получения студентами в период прохождения практики знаний по специальности;
- осуществляет общее руководство практикой;
- соблюдает согласованные с университетом календарные графики прохождения практики;
- предоставляет право практикантам пользоваться имеющейся литературой, технической и другой документацией;
-оказывает помощь в подборе материалов для курсовых работ (проектов) и выпускных квалификационных работ;
-проводит обязательные инструктажи по охране труда и технике безопасности (вводный и на рабочем месте) с оформлением установленной документации, в необходимых случаях проводит обучение студентов-практикантов безопасным методам работы;
-обеспечивает и контролирует соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего распорядка, установленных на данном предприятии;
-может налагать в случае необходимости приказом руководителя предприятия взыскания на студентов-практикантов, нарушающих правила внутреннего трудового распорядка, и сообщать об этом ректору университета;
-несет полную ответственность за несчастные случаи со студентами, проходящими производственную практику на данном предприятии;
-подбирает опытных специалистов в качестве руководителей практики студентов в цехе, отделе, лаборатории и т.п.
2.4 Руководитель практики от предприятия
- руководит сбором материалов для написания отчета;
- обеспечивает практиканта необходимой информацией в соответствии с программой практики;
- дает консультации, учит правильному обращению с документами, разъясняет методы и приемы работы, передает опыт анализа и принятия решений в различных ситуациях, организовывает связь студента с другими специалистами;
- контролирует процесс формирования у студентов навыков и умений выполнять определенные работы;
- дает отзыв о работе студента в календарном плане-графике.
3. Охрана труда
Заместитель декана по учебной работе организует разработку инструкций по охране труда студентов-практикантов. Групповой руководитель от профилирующей кафедры проводит инструктаж по охране труда студентов.
По прибытию на место прохождения преддипломной практики со студентами проводится вводный и первичный инструктаж по охране труда. Инструктаж проводит инженер по охране труда или специалист, на которого возложены эти обязанности.
4. Базы практики и рабочие места студентов
Предварительный выбор базы преддипломной практики студент осуществляет самостоятельно в установленные сроки одновременно с выбором темы и по согласованию с кафедрой.
Базами преддипломной практики могут быть государственные и коммерческие предприятия любых видов деятельности и их структурные подразделения, научно-исследовательские и проектные организации.
Основанием для направления студента на преддипломную практику является договор между УрИБ и базовыми организациями либо запрос (согласие) организации принять конкретного студента на преддипломную практику и предоставить ему необходимые условия и информацию для выполнения выпускной работы. Оформление необходимых документов осуществляется на основании Положения о производственной практике.
Преддипломная практика студентов может проходить в одном или нескольких подразделениях предприятия (организации), выполняющих организационные, управленческие, экономические функции или их сочетание. Во время прохождения практики студенты соблюдают правила внутреннего трудового распорядка предприятия-базы практики. Студенты могут быть приняты на вакантную штатную должность экономиста-менеджера, линейного руководителя или дублера руководителя с выполнением производственного задания и оплатой труда.
Будучи закрепленным на определенном рабочем месте, студент-дипломник знакомится с деятельностью различных подразделений, деятельность которых может предоставлять интерес для аналитического и проектного разделов пояснительной записки квалификационной работы.
5. Содержание практики
В соответствии с темой дипломной работы студента выпускающая кафедра для каждого из них устанавливает индивидуальное задание. Оно выполняется в ходе прохождения производственной практики на конкретных материалах предприятия, являющегося базой практики. Содержание индивидуального задания записывается в дневнике прохождения практики руководителем дипломной работы накануне отъезда на практику. В качестве темы индивидуального задания может быть предусмотрено углубленное изучение отдельных, наиболее важных вопросов, связанных с темой дипломной работы, с тематикой НИР кафедры или с индивидуальными научными исследованиями студента.
В процессе прохождения преддипломной практики студент должен собрать материалы, содержащие организационно-правовые и технико-экономические характеристики предприятия, характеристику рыночной позиции, изучить состав и степень использования хозяйственных средств и персонала, оценить адекватность организационной и производительной структуры предприятия характеру и объемам выпускаемой продукции и содержанию производственной (делового) процесса.
Кроме того, дипломнику следует ознакомиться с системой отчетности предприятия, применить на практике методику технико-экономического и финансового анализа деятельности предприятия. Наряду с этим, в зависимости от направления и темы выпускной квалификационной работы и в соответствии с указанием руководителя, следует проводить самостоятельный анализ отдельного направления (направлений) деятельности, конкретного подразделения (подразделений), использования некоторого ресурса (ресурсов). За период преддипломной практики должен быть собран весь информационный материал для аналитического раздела пояснительной записки. Основу информации составляют данные статистического и бухгалтерского учета, служебная документация предприятия, отечественные и зарубежные литературные источники, законодательные акты и нормативные документы, инструкции и методические указания. На заключительном этапе преддипломной практики студент должен обобщить материал, собранный в период практики, определить его достаточность и достоверность.
В процессе выполнения программы практики и аналитической части дипломного проекта студент должен исходить из того, что разрабатываемый им дипломный проект должен иметь практическую ценность для данного предприятия, содержать элементы научного исследования и включать решение определенных задач с помощью вычислительной техники.
5.1 Тематический план практики
Содержание практики и примерный перечень работ
№ этапа |
Наименование этапов прохождения практики |
№ недели |
|
0 |
Организационное собрание |
За 2 недели |
|
1 |
Инструктаж по прохождению практики и правилам безопасности работы |
1 |
|
2 |
Ознакомление с организацией работы на предприятии или в структурном подразделении |
1 |
|
3 |
Ознакомление с должностными и функциональными обязанностями |
1 |
|
4 |
Ознакомление с техническим парком СВТ и существующей системой сетевых телекоммуникаций |
1 |
|
5 |
Ознакомление с используемым системным программным обеспечением, корпоративными стандартами |
2 |
|
6 |
Изучение технологий разработки, внедрения и сопровождения прикладных программ |
3 |
|
7 |
Выполнение предпроектного обследования подразделения |
4 |
|
8 |
Выявление объекта автоматизации |
5-6 |
|
9 |
Изучение предметной области |
7-8 |
|
10 |
Разработка модели данных, проектирование базы данных |
9-10 |
|
11 |
Разработка приложения |
11-12 |
|
12 |
Оформление отчёта и сдача зачета по производственной практике |
13-14 |
Этап 1. Инструктаж по прохождению практики и правилам безопасности работы.
Ознакомиться с общими функциональными обязанностями, правилами техники безопасности на предприятии, на конкретном рабочем месте, при работе с электрическими устройствами.
Этап 2. Ознакомление с организацией работы на предприятии или в структурном подразделении.
Ознакомиться с режимом работы, формой организации труда и правилами внутреннего распорядка, структурными подразделениями предприятия, штатным расписанием; с принципами управления, руководства и осуществления должностных обязанностей.
Этап 3. Ознакомление с должностными и функциональными обязанностями.
Изучить права и обязанности сотрудника, должностную инструкцию, регламентирующие его деятельность. Ознакомиться с правами и обязанностями других сотрудников и руководителей. Согласовать с руководителем практики задание, постановку целей и задачи практики.
Этап 4. Ознакомление с техническим парком СВТ и существующей системой сетевых телекоммуникаций.
Ознакомиться с техническими характеристиками средств ВТ, имеющихся в данном подразделении; конфигурацией компьютерной сети; способом подключения к глобальной сети используемых сетевых технологий. Получить профессиональные навыки по сопровождению и эксплуатации сетевого программного обеспечения. Изучить методы администрирования локальной сети (создание учетных записей пользователя, назначение прав доступа на сетевые ресурсы) и настройки сетевых протоколов.
Этап 5. Ознакомление с используемым системным программным обеспечением, корпоративными стандартами.
Ознакомиться с используемым на предприятии и в структурном подразделении системным программным обеспечением, корпоративными стандартами. Оценка соответствия используемого системного программного обеспечения классу решаемых задач.
Этап 6. Изучение технологий разработки, внедрения и сопровождения прикладных программ.
Изучить используемые технологии по разработке и сопровождению прикладных программ: используемая операционная система, СУБД, языки программирования. Ознакомиться с существующей технической документацией по установке, настройке и эксплуатации ПО, используемого в данном структурном подразделении. Изучить входную, выходную, нормативно-справочную информацию, способы ее организации, структуру обрабатываемых данных, технологию хранения и восстановления информации на магнитных носителях. Этап 7. Выполнение предпроектного обследования подразделения.
Изучить деятельность подразделения в области информационного обеспечения предприятия. Построить внутреннюю и внешнюю информационную структуру подразделения. Для описания использовать методологию структурного анализа (методологии IDEF0, DFD). Описать документооборот и структуры подразделения предприятия с помощью диаграмм с указанием структуры информации, ее носителей, источников и потребителей. Осуществить анализ документооборота подразделения и составить рекомендации по его улучшению.
Этап 8. Выявление объекта автоматизации.
Выбрать направление автоматизируемой области деятельности подразделения. Сформулировать постановку задачи. Выбрать требуемое программное обеспечение для решения задачи, обосновать этот выбор. Выделить этапы постановки и разработки задачи.
Этап 9. Изучение предметной области.
Изучить предметную область объекта автоматизации. Построить внутреннюю и внешнюю информационную структуру подразделения. Для описания использовать методологию структурного анализа (методологии IDEF0, DFD). Описать предметную область с помощью диаграмм «сущность-связь».
Этап 10. Разработка модели данных, проектирование базы данных.
Используя методику нормализации, разработать модель базы данных. Разработать концептуальную схему базы данных и разграничение доступа. Осуществить выбор СУБД. Создать базу данных средствами СУБД. Определить внешние представления БД.
Этап 11. Разработка приложения.
Выполнить проектирование пользовательского интерфейса. Разработать приложение для работы с базой данных - программный продукт для решения поставленной задачи.
Этап 12. Оформление отчёта и сдача зачета по практике.
Сбор информации и оформление отчёта и дневника практики.
6. Обязанности студента-практиканта
- осуществлять все виды работ, предусмотренные программой практики и календарным планом-графиком, качественно и в установленные сроки;
- систематически представлять руководителю информацию о выполненной работе, в назначенные сроки являться на консультации руководителя от университета;
- собрать необходимые материалы для написания курсовой или дипломной работ (проекта) согласно заданию на практику;
- по окончании практики представить на кафедру надлежащим образом оформленные календарный план-график, заверенный руководителями от кафедры и предприятия, отчет о выполнении программы практики.
В период прохождения практики за студентами сохраняется право на получение стипендии в соответствии с уставом университета.
По прибытии на предприятие все студенты должны представить в отдел кадров необходимые документы и получить направления для ее прохождения в конкретном подразделении или функциональном отделе, соответствующим виду практики и под руководством назначенного от производства специалиста. На время производственных практик, при наличии соответствующих вакансий, студент может быть зачислен на штатную должность. При отсутствии такой возможности он обязан работать в качестве стажера, т.е. дублировать обязанности штатного специалиста. В период практики студент полностью подчиняется режиму рабочего дня и внутреннего распорядка на предприятии, выполняя указания и поручения наравне со всеми сотрудниками.
В течение всего периода практики студенты-практиканты должны вести дневник по установленной форме и отражать в нем работу, выполненную за каждый день. Все записи в дневнике должны контролироваться руководителем практики от предприятия и заверяться его подписью.
В дневнике необходимо указать полное наименование предприятия, в котором студент проходит практику, его адрес и телефон, Ф.И.О, занимаемая должность руководителя практики от предприятия и вуза, сроки преддипломной практики.
7. Предоставление отчета по практике
По окончании преддипломной практики студент представляет на кафедру следующие материалы:
1) отчет по практике, включающий текстовые и графические материалы и соответствующий программе практики;
2) систематизированную нормативную и научную информацию для выполнения выпускной работы;
3) отзыв руководителя практики от предприятия.
Отчет по преддипломной практике должен быть защищен перед специальной комиссией, сформированной распоряжением декана факультета экономики и управления. В процессе защиты студент представляет основные результаты проделанной работы, выводы, намечает проектные мероприятия и определяет объем работ по завершению выпускной квалификационной работы. Преддипломная практика может быть оценена на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Зачетные ведомости сдаются в деканат в день проведения зачета. Результаты прохождения преддипломной практики отражают в отчете кафедры и предоставляются в Учебно-методическое управление университета.
Комиссия дает студенту рекомендации по выполнению выпускной работы. Студент, не выполнивший в установленные сроки задание по преддипломной практике и получивший неудовлетворительную оценку, к дипломному проектированию не допускается и представляется к отчислению из университета.
Общие требования к оформлению и представлению отчета по практике .
Отчет должен отражать всю проделанную в период производственной практики работу и является обязательным для всех студентов.
Структурными элементами отчета являются: титульный лист ; реферат ; содержание ; определения; обозначения и сокращения; введение ; основная часть ; заключение ; список использованных источников ; приложения (обязательные структурные элементы выделены жирным шрифтом).
Титульный лист оформляется в соответствии со стандартом.
Реферат должен содержать: сведения об объеме отчета, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, количестве частей отчета, количестве использованных источников; перечень ключевых слов; текст реферата.
Текст реферата должен отражать: объект разработки; цель работы; метод или методологию проведения работы; результаты работы; основные характеристики; степень внедрения; рекомендации по внедрению или итоги внедрения результатов работы; область применения; экономическую эффективность или значимость работы; прогнозные предположения о развитии объекта исследования.
Если отчет не содержит сведений по какой-либо из перечисленных структурных частей реферата, то в тексте реферата она опускается, при этом последовательность изложения сохраняется.
Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой технико-экономической проблемы, основание и исходные данные для разработки темы, обоснование необходимости проведения исследовательской или проектной работы, показать актуальность темы.
В основной части отчета приводят данные, отражающие сущность, методику и основные результаты выполненной работы или комплекса работ на производственной и преддипломной практике.
Заключение должно содержать: краткие выводы по результатам работы, выполненной во время практики; оценку полноты решений поставленных задач; разработку рекомендаций и исходных данных по конкретному использованию результатов работы; оценку технико-экономической эффективности внедрения.
Список использованных источников должен содержать сведения об источниках, использованных при составлении отчета..
В приложения могут быть включены: промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты; иллюстрации вспомогательного характера; копии технического задания на выполнения работ, программы работ; акты внедрения результатов НИР
Отчет о производственной практике должен быть выполнен на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков -- не менее 1,8 мм (кегль не менее 12, рекомендуемый кегль 14). Текст отчета следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: верхнее -- 20 мм, нижнее -- 20 мм, правое -- 10 мм, левое - 20 мм.
Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.
Основную часть отчета следует делить на разделы, подразделы и пункты. Пункты, при необходимости, могут делиться на подпункты. При делении текста отчета на пункты и подпункты необходимо, чтобы каждый пункт содержал законченную информацию. Разделы, подразделы, пункты и подпункты следует нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений.
Пример -- 1, 2, 3 и т. д.
Номер подраздела или пункта включает номер раздела и порядковый номер подраздела или пункта, разделенные точкой.
Пример -- 1.1, 1.2, 1.3 и т. д.
Номер подпункта включает номер раздела, подраздела, пункта и порядковый номер подпункта, разделенные точкой.
Пример - 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3 и т. д.
После номера раздела, подраздела, пункта и подпункта в тексте точку не ставят.
Страницы нумеруются в нижней части страницы в центре, титульный лист не нумеруется, а следующая страница имеет номер 2.
Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. Схемы и графики рекомендуется выполнять в среде Microsoft Office Visio .
Иллюстрации, за исключением иллюстрации приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Если рисунок один, то он обозначается “Рисунок 1”. Слово “рисунок” и его наименование располагают посередине строки. Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1.1. Слово “Рисунок” и наименование помещают после пояснительных данных. При ссылках на иллюстрации следует писать «... в соответствии с рисунком 2».
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят. Таблицу следует располагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые или на следующей странице.
Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки.
Цитируемый в отчете материал в обязательном порядке выделяется кавычками, ссылка на источник указывается в конце предложения (например: [1, с.5], где 1 - номер источника в списке литературы).
Отчет по производственной практике подписывается автором, сдается на кафедру в установленные сроки. Отчет должен быть подписан руководителем практики от предприятия, подпись которого заверяется печатью.
Литература
1. Бекаревич Ю.Б., Пушкина Н.В. Самоучитель Microsoft Access 2002. СПб.: БХВ-Санкт-Петербург, 2003.
2. Вейскас Д. Эффективная работа с Access 2000. СПб: Питер, 2000.
3. Гарнаев А.Ю. Excel, VBA и Internet в экономике и финансах. BHV Санкт-Петербург, 2003.
4. Гончаров С.Л. Базы данных: Учеб. пособие. - Гродно: ГрГУ, 2000.
5. Дубнов П.Ю. Access 2002. - М: ДМК Пресс, 2004.
6. Савицкий Н.И. Технологии организации, хранения и обработки данных: Учеб. пособие. М.: ИНФРА-М, 2001.
7. Хансен Г., Хансен Дж. Базы данных: разработка и использование: Пер. с англ. М.: БИНОМ, 1999.
8. Хомоненко А.Д., Гридин В.В. Microsoft Access. Быстрый старт. СПб.: БХВ-Санкт-Петербург, 2003.
9. Microsoft Excel в науке и бизнесе / Л.В.Рудикова и др. Мн: Право и экономика, 2003.
10. Хант К. Персональные компьютеры в сетях TCP/IP. - Киев: BHV, 1997. С. 16-24, 36-42
11. Компьютерные системы и сети. - М.: Финансы и статистика, 1999. С. 7-17
12. Internet-технологии. Под ред. С.И.Максимова - Минск, РИВШ БГУ, 2001. С. 2-28
13. Гистер П. Навигатор Internet - М. 1997.
14. Левин Дж., Бароун К. Секреты Internet. - Киев: Диалектика, 1997.
15. Гарнаев А.Ю. Самоучитель VBA.- СПб.: БХВ-Петербург, 2002.
16. Гетц К., Джилберт М. Программирование в Microsoft Office. Полное руководство по VBA: пер. с англ.- К.: BHV, 2000.
17. Евдокимов В.В. и др. Экономическая информатика: Учеб. для вузов / Под ред. В.В. Евдокимова. СПб.: Питер, 1997.
18. Новиков Ф.А., Яценко А.Д. Microsoft Office-2000 в целом. СПб BHV- Санкт-Петербург, 2000.
19. Руководство программиста по Visual Basic для Microsoft Office 97 / Пер. с англ. - М.: «Русская Редакция», 1997.
20. Visual Basic для приложений в подлиннике: пер. с англ. - СПб.: BHV, 1997.
21. Финансовый менеджмент: теория и практика. Учебник/ под ред. Е.С. Стояновой. М.: Перспектива. 1996.- 105 с.
22. В.В. Глухов, Ю.Н. Бахрамов. Финансовый менеджмент. С.-П.- Специальная литература. 1995.- 429 с.
23. В.Е. Адамов и др. Экономика и статистика фирм./ под ред. С.Д. Ильенковой. М.: Финансы и статистика. 1996.- 240 с.
24. И.А. Бланк Стратегия и тактика управления финансами.- Киев, МП “ИТЕМ”, СП “АДЕФ - Украина”. 1996.- 534 с.
25. Д.А. Панков Современные методы анализа финансовго положения предприятия. Мн.: ООО “Профит”. 1995.- 159 с.
26. Т.Н. Ващенко Математика финансового менеджмента. М.: Преспектива. 1996.- 150 с.
27. В.А. Ляпин, П.В. Воробьев Финансовый менеджмент (управление финансами фирмы). С.-П.: Юность. Петрополь. 1994.- 108 с.
28. В.М. Радионова, М.А. Федотова Финансовая устойчивость предприятия в условиях инфляциию М.: Перспектива, 1994.- 98 с.
29. Н.А. Русак , В.А. Русак Финансовый анализ субъекта хозяйствования. Мн.: Вышэйшая школа, 1997.- 340 с.
30. Г.В. Савицкая Анализ хозяйственной деятельности предприятия.- Мн.: ООО «Новое знание», 1999.- 688 с.
31. Ю.С. Масленников Финансовый менеджмент в коммерческом банкею Кн.2: Технологический уклад кредитования.- М.: Перспектива, 1996.- 191 с.
32. А.Д. Шеремет, Р.С. Сайфулин Финансы предприятий.- М.: ИНФРА-М, 1998.- 343 с.
33. В.В. Ковалев Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности.М.: Финансы и статистика, 1996.- 432 с.
34. К Рэдхэд, С. Хьюс Управление финансовыми рисками.- М.: ИНФРА- М, 1996- 288 с.
35. В.Г. Крыжановский Антикризисное управление: Учебное пособие для технических вузов/ Под ред. Э.С. Минаева, В.П. Панагушина.- М.: Изд-во “ПРИОР”, 1998, -432 с.
36. Г.В.Савицкая Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб.пособие.-Мн.:Новое знание, 2000.-С.6-19, 25-27.
37. Теория анализа хозяйственной деятельности: Учеб./В.В.Осмоловский, Л.И.Кравченко, Н.А.Русак и др.; Под общ. ред. В.В.Осмоловского.-Мн.:Новое знание, 2001.-С.4-25.
38. Ермолович Л.Л., Сивчик Л.Г., Толкач Г.В., Щитникова И.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. пособие /Под общ.ред. Л.Л. Ермолович.-Мн.: Интерпрессервис; Экоперспектива, 2001.-С.5-10.
39. Ермолович Л.Л., Сивчик Л.Г., Толкач Г.В., Щитникова И.В. Экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учеб.-практ. пособие /Под общ.ред. Л.Л. Ермолович.-Мн.: БГЭУ, 2000.-С.13-19.
40. Пястолов С.М. Экономический анализ деятельности предприятий. Учеб.пособие для студентов экономических специальностей вузов.-М.: Академический Проект, 2002.-С.27-36,81-91.
41. М.И.Баканов А.Д.Шеремет Теория экономического анализа М.: «Финансы и статистика», 1994.-С.22.
42. В.В.Ковалев, О.Н.Волкова Анализ хозяйственной деятельности предприятия.Учебник.- М.: ТК Велби, 2002.-С.7-31.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Цель, задачи и тематический план производственной практики, ее организация. Самостоятельная практическая работа и ее факторы. Форма индивидуального задания. Руководство практикой и контроль за работой студента. Структура ее отчета и оценка результатов.
методичка [22,2 K], добавлен 21.07.2013Цель, задачи и прохождение преддипломной практики. Требования к отчету по практике и его оформлению. Порядок сдачи зачета. Описание информационных потоков производства. Список проработанной литературы. Пример оформления титульного листа задания и отчета.
методичка [23,9 K], добавлен 15.05.2009Производственная практика студентов как важнейшая часть подготовки высококвалифицированных специалистов. Цели, задачи и особенности прохождения вычислительной, технологической, преддипломной, научно-исследовательской и научно-педагогической практики.
реферат [12,2 K], добавлен 30.08.2011Цели проведения производственной практики, ее содержание и составляющие. Подбор студентом исходной информации для научно-исследовательской работы во время производственной практики. График прохождения производственной практики, подготовка отчета.
методичка [131,1 K], добавлен 17.03.2015История становления и развития высшего образования. Основные задачи проведения лекций, практического и семинарского занятий, производственной и преддипломной практики, дипломной работы как основных информационно-методических компонент дидактики в ВУЗе.
реферат [31,5 K], добавлен 12.09.2010Производственное обучение - практическое и теоретическое обучение по избранной профессии. Этапы и задачи учебной практики на строительном отделении по профилю специальности. Цель обучения студентов при выполнении программ производственной практики.
презентация [515,0 K], добавлен 26.05.2012Назначение дипломной работы студентов юридического факультета. Методические указания по выбору темы. Контроль кафедры за ходом подготовки дипломной работы и прохождением преддипломной практики. Правила ее оформления, сроки защиты, критерии оценки.
методичка [48,3 K], добавлен 29.04.2009Содержание, основные принципы логопедической практики. Логопедические занятия в начальной школе. Основные направления деятельности студента-практиканта. Календарный план прохождения учебной педагогической практики, посещение занятий педагога-логопеда.
отчет по практике [120,6 K], добавлен 27.07.2010Организация и проведение учебно-ознакомительной практики. Подготовка, содержание и руководство практикой. Подготовка студентами отчета. Анализ и обобщение теоретической информации по теме. Порядок сдачи отчета. Критерии оценки и защита отчета.
методичка [68,3 K], добавлен 03.02.2009Перечень умений, знаний и практических навыков, приобретаемых студентами во время учебной практики по фармакогнозии. Организация, тематический план и содержание учебной практики. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студентов.
методичка [61,4 K], добавлен 22.07.2014