Образование - дорога в будущее

Размещено на http://www.allbest.ru/

Образование - дорога в будущее

Задумывались ли вы когда-нибудь о том, как будет выглядеть школа будущего? Нет? А мы попробовали представить себе такую школу... Если через несколько (десятков-сотен-тысяч) лет, подобная школа будет существовать, то считайте нас великими предсказателями или чем-то вроде того. В общем вот то, что у нас получилось:

Конечно же, все школы будут полностью компьютеризированы (это будет очень скоро и никакого опровержения этому не требуется). Хотя, к сожалению, для некоторых, не любящих писать учеников, все уроки за компьютерами проводиться не будут. Ведь если дети с первого класса засядут за машины, то они даже писать не научатся от руки (а это тоже довольно полезно), не говоря уж о том, что какие бы мониторы качественные не были, зрение всё равно ухудшается. Но в любом случае компьютеры - важный атрибут школы будущего.

Как изменятся в будущем школьные оценки? Подумайте сами! Точно можем сообщить, что оценок станет больше! Так как у нас почти всё делается по европейскому образцу (взять, например, те же ковры "из Германии" или столы в рекреации нашей школы. Ну, ковры это ещё ладно.… Пусть по ним каждый день топчутся дети без сменки, зато это красиво! столы то зачем нам нужны?), а в Европе и США давно знания оценивают как минимум по 6-бальной шкале (Германия) и максимум по 100-бальной шкале (США), то и у нас тоже так будет! Кстати, чем больше оценок, тем школьникам легче учиться, учителям учить, а родителям видеть, как учатся их дети. Ведь сейчас хоть и считается, что система оценок у нас пятибалльная, но всё равно это не так - очень редко в классном журнале можно увидеть кол. Тем более та же "пятёрка" может быть у разных детей разная - у кого-то с натяжкой, у кого-то наоборот очень хорошая, твёрдая. Может быть, традиционная русская 5 в будущем и останется хорошей оценкой, но самой лучшей оценкой станет 5,9. Кстати, вышеупомянутые классные журналы, может быть, в будущем тоже исчерпают себя и уйдут в небытие. В принципе, оценки через Интернет можно смотреть и сейчас, но если бы журналов вовсе не было, было бы как-то лучше =).

Что можно сказать об интерьере школы будущего? Вообще, когда давным-давно по всей России стали образовываться учебные заведения (школой это ещё было нельзя назвать), то они были больше похожи на тюрьмы. Тем более, в те времена люди ещё не понимали, зачем нужно учиться. В общем, школы выглядели так: пол, стены, потолок, столы, стулья и всё. Но с каждым годом школы становились всё более обустроенными. Так что, скорее всего в будущем понятие "Школа - это второй дом" будет полностью оправданным. Школа будущего будет оклеена обоями (вместо голых сегодняшних стен большинства школ), повсюду будут стоять мягкие диваны и кресла. Также мы очень надеемся, что в будущем дети на длинных переменах не будут сходить с ума и перестанут сбивать всё живое на своём пути, потому что в школе будет множество техники и других развлечений, которые будут занимать школьников.

Про учителей школы будущего можем сказать только то, что все они будут высококвалифицированными работниками и просто хорошими людьми. Ну а ученики, как были все разными, так такими же навсегда и останутся. Кто-то будет учиться лучше, кто-то хуже, кто-то будет принимать участие в развлекательных школьных мероприятиях (а таких мероприятий в будущем будет ещё больше чем сейчас!), а кто-то, наоборот, в научных конференциях.

На сегодняшний день существует проблема ригидности государственной системы образования и в то же время все возрастающей увлеченностью детей и взрослых игровыми технологиями, в том числе компьютерными. Из эволюционных теорий известно, что игра является наиболее эффективным средством обучения и приобретения новых навыков, как у млекопитающих, так и у людей. Игровой процесс, который включает в себя соревновательный и обучающий аспекты, мотивирует к деятельности гораздо сильнее, чем любая другая форма обучения. Психологами установлено, что в игре в несколько раз повышается мотивация, и активизируются поисково-познавательные процессы.

Не так давно, с появлением компьютерных игр появилась проблема, так называемой "компьютерной зависимости". Виртуальная реальность становится настолько актуальной, что удовлетворение витальных потребностей отходит на второй план. В этой связи, возникает вопрос, а почему бы ни обратить "врага" в "помощника"? На сегодняшний день уже существуют программные продукты, ставящие своей целью приобретение полезных навыков, но они не носят массового и системного характера. Также, имеют место ряд тренажеров, обеспечивающих анализ правильных и неправильных решений и дающих подкрепление, в случае правильного функционирования.

В этом случае, несложно предположить, что возможно создание любых обучающих тренажеров как для детей, так и для взрослых. Почему бы ни сделать таким обучение математикой, русскому языку, физике, химии, черчению, биологии, музыке, пению, этикету и другим общеобразовательным предметам. А что мешает создавать игровые программные продукты для взрослых, направленные на тренировку бизнес навыков? Такие тренажеры можно сделать игровыми, но в основу моделей заложить подкрепление правильных ответов и нужных реакций. Так, например, возможно анализировать не только правильные или неправильные ответы, правильность осанки и дыхания, но также измерение таких физиологических показателей, как общее истощение и переутомление, а соответственно и определять наиболее оптимальное время для обучения. При этом, могут быть представлены визуальные, кинестетические и аудиальные стимулы, вовлекая, таким образом, все каналы восприятия обучающегося.

Оценка результатов обучения станет более комплексной и объективной, исключающей личностные предпочтения преподавателей по отношению к учащимся или экспертов по отношению к оцениваемым сотрудникам компании. Такой тренажер может стать и учителем, и врачом, который регистрирует все психоэмоциональные и физиологические изменения. А результаты будет гораздо удобнее обрабатывать не только в текущем обучении, но и на экзаменах. Время, которое будет тратиться на обучение через игру, сократится в разы!

Многие родители пытаются заставить своих детей, даже внушить им, что необходимо получить образование. Желательно высшее, а еще лучше несколько высших. Тоже самое нам диктует министерство образования. Программы изменяются, нагрузка на школьников увеличивается. А что говорить про гимназии. И все гонятся за получением диплома с хорошими оценками. Почему сейчас так важно получить хорошее образование? Потому что образование - дорога в будущее.

Наша страна уже полна юристами, менеджерами, секретарями, программистами. Даже если после школы выпускники пойдут не на юристов, а в сельскохозяйственную отрасль образование все равно нужно. Ведь сейчас даже дворники выходят с электрическим оборудованием и инструкции к нему написаны в большинстве не на эстонском или русском, а на других иностранных языках, которые без образования не выучишь. Так же как и не получишь хорошей высокооплачиваемой работы, работы, о которой мечтает каждый. компьютерная зависимость образование контроль знание

Вся жизнь состоит из учебы. Сначала учишься говорить, ходить, потом детский сад, школа, институт, повышение специальности. Любой человек, который реально оценивает жизнь в двадцать первом веке, понимает, что образование, полученное в школе, основа всей дальнейшей жизни. Ведь у нас при поступлении в университет или любое-другое учебное заведение смотрят средний балл в аттестате. Но это не всегда так, я не верю, что нет ни одного человека, который плохо учился в школе и у кого не «блистает» аттестат, сейчас имеет очень доходный бизнес. Он просто погрузился и изучил все суть, например рыночной экономики и теперь ни в чём не нуждается, хотя и не знает иностранного языка или, например атомной физики. А как же будущее, будущее для наших детей? Люди, которые плохо учились, в дальнейшем не смогут нормально учить новое поколение, и страна не будет развиваться. А как же прогресс? Страны должны развиваться, а ведь Большинство школьников, идут в школу, чтобы отсидеть каторгу и уйти. А где стимул учиться? Разве государство дает надежность, что в дальнейшем они смогут не то, что учиться и приносить прибыль государству, а вообще находиться в стране? И это очень большая проблема на сегодняшний день, ведь человек может, как говорится, отдать лучшие годы учёбе, идя к своей цели преодолевая все преграды, а взамен ничего не получить, потому что не позволяет гражданство и никому не интересно, сколько нервов и сил было потрачено на это. И многие люди, которые столкнулись с такой проблемой, понимают, что их будущее бесперспективно.

А я знаю точно, что моё будущее строю сама, и строительный материал - это образование и знания, которые я получаю в большом количестве. И на данный момент смысл моей жизни в учёбе. Потому что в наше время без образования человек почти ничего собой не представляет. Я считаю, что в каком бы веке или тысячелетии человек ни жил, образование всегда будет иметь важную роль, потому что время идёт, человек не стоит на месте, а создаёт своё будущее, а помочь в этом ему могут только знания, а самое главное - огромное желание, которое должно быть всегда. Поэтому главное - хотеть, стремиться, верить! А если ты сам поверишь, то уж точно найдешь способ получить хорошее образование!..

Размещено на Allbest.ru