Первое условие успеха экологического просвещения и воспитания - достаточно высокая точность данных о состоянии биосферы в целом и отдельных ее регионов. кроме того, точные данные необходимо дополнять сведениями о тех взаимосвязанных последствиях, которые может повлечь за собой то или иное частное на первый взгляд изменение какого-либо компонента биосферы.

Второе условие успеха экологического воспитания - необходимость комплексного характера освещения экологических явлений.

Важно воспроизвести не только сложную совокупность природных процессов, но и дать их в отношении к событиям в человеческом обществе. Приоритет природных ценностей важно подчеркивать еще и потому, что всей прежней теорией борьбы с природой (вспомним ныне печально знаменитое: "Мы не можем ждать милости от природы.. ") люди воспитывались в духе ожесточенно, непримиримой конфронтации и природной средой, природными условиями, которые нередко выставлялись именно как косная сила, как препятствие на пути к достижению практических целей: благосостояния, изобилия и т.д. Теперь уже всякий умеющий видеть реальное положение видит: опасность угрожает природе со стороны бесконечно возросшей мощи человека. Необходимость дать людям целостную систему экологических знаний как в области общих вопросов социально-экологической теории, так и в аспектах, соответствующих профилю определенной профессиональной деятельности.

Важно иметь в виду, что если "растворить" экологический аспект в материале учебной дисциплины, тем более если "растворять" систематически, то эффект окажется куда меньше желательного, а эколого-нравственные убеждения учеников, которые и есть цель работы, вряд ли удастся сформировать.

Главная же проблема, которую решить просто необходимо, - это воздействие на сознание людей, чтобы произошел наконец переход от упрощенного, метафизического понимания проблемы взаимодействия общества и природы к более адекватному (современному) пониманию.

Экологическое сознание в развитом виде формируется на основе познания людьми законов целостности природной среды и тех законов, которые должны обусловить человеческую деятельность в целях сохранения жизнепригодного состояния природы. Понятно, что стихийно подобные знания не могут стать достоянием человека даже в том случае, если он располагает высоким уровнем образования и культуры. Тут необходима специальная подготовка, соответствующая индивидуальным особенностям.

Особая сложность заключается в том, что процесс формирования экологического сознания должен охватить все возрастные группы учеников, а ведь им свойственны далеко не одинаковые возможности восприятия знаний. Вот почему необходим самый широкий спектр методических и дидактических приемов.

Кроме того, экологическое просвещение только в том случае окажет заметное воздействие на образ действий человека, если охватит как рациональную, так и эмоциональную его сферу, если научные доводы взволнуют его и буду им восприняты, как собственные, только тогда станет возможным убеждение, которое всегда сугубо личностно.

Актуальность проблемы и ее недостаточная разработанность определили выбор темы дипломной работы: "Формирование экологического сознания в процессе изучения естественно-научных дисциплин в курсе неполной средней школы".

Цель исследования.: теоретически обосновать и экспериментально доказать формы, методы и средства повышения эффективности формирования экологического сознания учащихся 6-9 классов в процессе изучения естественно-научных дисциплин (физики, химии, биологии, географии).

Объект исследования. - формирование экологического сознания учащихся на уроках и во внеурочное время.

Предмет исследования. - формирование экологического сознания учащихся 6-9 классов при изучении естественно-научных дисциплин.

Анализ состояния проблемы в теории и практике позволяет выдвинуть _ гипотезу.: процесс формирования экологического сознания учащихся подросткового возраста при изучении предметов естественно-научного цикла будет осуществляться более успешно, если:

1) в программах и учебниках соответствующих дисциплин четко и конкретно вычленяются экологические проблемы;

2) усилены экологические элементы взаимосвязи предметов естественно-научного цикла;

3) вопросы экологии будут рассматриваться во взаимосвязи, будет обеспечиваться их практическая направленность;

4) будет осуществляться поэтапное воспитание учащихся посредством включения их в разнообразные формы учебной и внеурочной экологической деятельности;

5) в процессе экологического воспитания будут учитываться как возрастные особенности подростков, так и особенности экологических проблем региона.

Выдвинутая гипотеза определила следующие _ задачи. исследования:

1) вскрыть исторические предпосылки развития исследуемой проблемы, уточнить понятие "экологическое сознание", раскрыть его сущностные характеристики;

2) определит экологический потенциал учебных программ и содержание предметов естественно-научного цикла;

3) выявить, теоретически обосновать и экспериментально проверить педагогические условия, формы и методы формирования экологического сознания учащихся-подростков в процессе изучения ественно-научных дисциплин.

Устойчивое развитие: экологические аспекты (Отеч. лит. 1982-1993 гг.) жирным шрифтом указаны шифры с указанием места хранения

Список литературы

1. Абдуллаев З. Экологические отношения и экологическое сознание. - Ташкент, 1990. - 246 с.

Г90-8991

2. Айзатулин Т.А. Судьба России - судьба ноосферы (к естественно-научной теории динамики России в контексте гео - и этнодинамики // Alma Mater. - 1992. - N 7-9. - С. 24-34.

3. Атфилд Р. Этика экологической ответственности // Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. - М., 1990. - С. 203-258.

Г90-18956

4. Бачинский Г.А. Социология: теоретические и прикладные аспекты. - Киев, 1991. - 153 с.

Г91-12825

5. Бганба-Церера В.Р. Становление экологической этики: проблемы и перспективы. - М., 1992. - 148 с.

Г92-7595

6. Белов Н.С. Некоторые сведения о последствиях воздействия техносферы на окружающую среду // Экология при разработке высокосернистых месторождений природного газа. - М., 1992. - С. 29-35.

Г92-11610

7. Бельше В. Эрнстъ Геккель. Его жизнь и учение. - СПб., 1910.

Г69-1461

8. Беус А.А., Грабовская Л.И., Тихонова Н.В. Геохимия окружающей среды. - М.: Недра, 1976. - 248 с.

Г76-13826

9. Биосферные кризисы в истории Земли // Наука в России. - 1993. - N 2. - С. 68-75.

10. Бобров В.А. Альтернатива традиционной ядерной энергетике // Экологическое развитие. - 1992. - N 2. - С. 53-60.

11. Большаков В.Н., Кряжимский Ф.В., Павлов Д.С. Перспективные направления развития экологических исследований в России // Экология. - 1993. - N 3. - С. 3-16.

12. Бурман Э.И. Роль государственного контроля в экологизации экономики // Экономические аспекты природопользования. - М., 1991. - С. 20-31.

У04-Э. 401 ч/з2

13. В поисках равновесия. Экология в системе социальных и политических приоритетов. - М., 1992. - 295 с.

Г92-5624

14. Вернадский В.И. О ноосфере. - М., 1989. - 156 с.

В89-1287

15. Взаимодействие между преобразованиями окружающей среды и адаптивной демографической и генетической структурой народонаселения. - М., 1984.

Г84-7417

16. Геохимическая экология и некоторые проблемы рационального природопользования // Лукашев Н.И. Геохимические очерки биосферы. - Минск, 1982. - С. 138-141.

Е82-149

17. Гирусов Э.В. Основы социальной экологии // Философия и экологическая проблема. - М., 1990. - С. 210-220.

А518-Ф. 561 ч/з3

18. Глобальная нравственность: Матер. симп., провед. под эгидой Комис. СССР по делам ЮНЕСКО и Сов. ком. защиты мира, 30-31 янв., 1989. - М.: Инф. - изд. центр "Экспресс", НИИ общ. пед. АПН СССР. - 1989. - 122 с.

Г90-519

19. Глобальная экология // Человек, наука, производство. - СПб., 1992. - С. 35-51.

Г92-9027

20. Голубец М.А. Актуальные вопросы экологии. - Киев, 1982. - 157 с.

Г82-15374

21. Гор Эл. Земля на чаше весов. Экология и человеческий дух. - М., 1993. - 432 с.

Е081-Г. 670 ч/з1

22. Горшков В.Г., Кондратьев К.Я., Лосев К.С. Концептуальные аспекты региональной и глобальной экологии в контексте второй конференции ООН по окружающей среде и развитию // Изв. русс. географ. об-ва. - 1992. - Т. 224, вып. 4. - С. 305-316.

23. Горшков В.Г., Кондратьев К.Я., Шерман С.Г. Устойчивость биосферы и сохранение цивилизации // Природа. - 1990. - N 7. - С. 3-16.

24. Гуриков Д.Е. Экология - наука для всех. - Алма-Ата, 1990. - 214 с.

В90-294

25. Джекобсон Х.К., Прайс М.Ф. Система исследований человеческих измерений глобальных экологических изменений. - М., 1992. - 70 с.

Е081-Д. 404 ч/з1

26. Деркач А.Ю. Наука прогнозирования экологических процессов // Естествознание и философия. Вып. 4. - М., 1992. - С. 30-34.

Г92-10277

27. Дрейкер О.К., Лось Б.В., Лось В.А. Глобальные проблемы и "третий мир". - М., 1991. - 288 с.

С55-Д. 732

28. Дружинин И.П., Казанцев А.Я. К экологическому благополучию. - Хабаровск, 1991. - 52 с.

Г91-10754

29. Дыхта В.А. и др. Эколого-экономическая модель и методология оценки природных ресурсов // Эколого-экономические системы: модели, информация, эксперимент. - Новосибирск, 1987. - С. 100-114.

Г87-10307

30. Залунин В.И. Культура и цивилизация: проблемы взаимодействия // Культура. Техника. Человек: диалектика, взаимосвязи. - Владивосток, 1991. - С. 5-20.

Г91 - 18312

31. Замолодчиков Д.Г. Оценка экологически допустимых уровней антропогенного воздействия // Доклады РАН. - 1992. - Т. 324, N 1. - С. 237-239.

32. Информационные проблемы изучения биосферы. - М., 1988. - 187 с.

Г88-13964

33. К экологической цивилизации / Ин-т философии. - М., 1993. - 109 с.

С55-К. 110 ч/з3

34. Казначеев В.П. Очерки теории и практики экологии человека. - М., 1983. - 260 с.

Г83-13008

35. Казначеев В.П. Учение о биосфере: Этюды о науч. творчестве В.И. Вернадского. - М.: Знание, 1985. - 79 с.

Г85-3103

36. Козырев А.И. Предпосылки обострения эколого-экономических проблем // Экономическая история: теория и практика. - М., 1992. - С. 126-136.

Г93-724

37. Кондратьев К.Я. Глобальная экология и требования к данным наблюдений. - СПб., 1992. - 92 с.

Г92-10253

38. Кошелева В. Экология и нравственность // Общественные науки и современность. - 1993. - N 1. - С. 153-161.

39. Крайзмер Л.П. Культура как важнейший фактор выживания человечества // Научно-технический прогресс как основа развития общества. - М., 1992. - С. 79-83.

Г92-10217

40. Красилов В.А. Всемирная стратегия охраны природы на 90-е годы // Природа. - 1992. - N 3. - С. 30-31.

41. Кузнецов Г.А. Экология и будущее: Анализ философских оснований глобальных прогнозов. - М., 1988. - 160 с.

Г89-12812

42. Лаптев И.Д. Экологические проблемы. Социально-политический и идеологический аспекты. - М., 1982. - 247 с.

Г82-12115

43. Лафонтен О. Общество будущего. Политика реформ в изменившемся мире. - М.: Междунар. отношения, 1990. - 165 с.

Ф69-Л. 295 ч/з3

44. Лебедева А.Н., Лаврик О.Л. Природоохранное законодательство развитых стран: Аналитический обзор / РАН, СО. ГПНТБ.Ч. 1. Право и система управления. - Новосибирск, 1991. - 197 с.

Г92-2

45. Лебедева А.Н., Лаврик О.Л. Природоохранное законодательство развитых стран: Аналитический обзор / РАН, СО. ГПНТБ.Ч. 2. Защита окружающей Среды от загрязнения: методы контроля и регулирования. - Новосибирск, 1992. - 360 с.

Г92-2

46. Лисицин Е.Н. Экологическая политика США: Гос. правовое регулирование охраны окружающей среды. - М., 1986. - 159 с.

Г86-4389

47. Лосев К.С. Экология России в конце ХХ века // Изв. рус. геогр. об-ва. - 1992. - Т. 124, вып. 1. - С. 3-7.

48. Лось В.А. Предвидения будущего биосферы // Лось В.А. Человек и природа. - М., 1978. - С. 207-220.

В78-183

49. Мазур И.И., Молдаванов О.И. Шанс на выживание: Экология и науч. - техн. прогресс. - М.: Наука, 1992. - 160 с.

Г92-10255

50. Марш Г. Человек и природа. - СПб., 1866.

Г73-1

51. Математические модели экосистем. Экологические и демографические последствия ядерной войны. - М., 1986. - 176 с.

Г87-10600

52. Методы математического моделирования в задачах охраны природной среды и экологии: Тез. Всесоюз. конф., Новосибирск, 12-14 февр. 1991 г. - Новосибирск, 1991. - 138 с.

Г92-2323

53. Мешалкин А.А., Чигарев Н.В. Экологические аспекты проблемы возбужденной сейсмичности // Структурно-геоморфологические исследования проявлений сейсмичности. - М., 1991. - С. 18-53.

Г92-6789

54. Мониторинг фонового загрязнения природных сред. - Л., 1991. - Вып. 7.

Р11259-7

55. Морально-этические нормы. Война. Окружающая среда. - М.: Мир, 1989. - 252 с.

Г89-17311

56. Мюллер Ф., Геккель Э. Основной биогенетический закон. - М. - Л., 1940.

Г68-8599

57. Назаретян А.П. Социальные нормы в комплексе причин экологического кризиса: история и современность // Всесоюз. науч. конф. "Проблемы организации территории регионов нового освоения".Ч. 1. - Хабаровск, 1991. - С. 63-67.

Г92-1815

58. Некос В.Е., Дамасевич А.Н. Организация управления экологией, природопользованием, охраной окружающей cреды и здоровьем населения // Всесоюз. науч. конф. "Проблемы организации территории регионов нового освоения".Ч. 1. - Хабаровск, 1991. - С. 55-59.

Г92-1815

59. Освоение космоса и проблемы экологии. - Кишинев, 1990. - 269 с.

Е089-О. 724 ч/з1

60. Основные направления получения экологически чистой продукции растениеводства: Тез. докл. Респ. науч. - практ. конф., г. Горки, 13-15 апреля 1982 г. - Горки, 1992. - 243 с.

Г92-4373

61. Полянский Ю.И., Бейер Т.В. Биосфера, простейшие и человечество // Наука в России. - 1993. - N 2. - С. 56-61.

62. Пределы роста: Докл. по проекту Рим. клуба "Сложное положение человечества" / Медоуз Д.Х., Медоуз Д.Л., Рэндерс Й., Бернес В. - М., 1991. - 207 с.

Б1-П. 711 ч/з1

63. Тезисы докладов совещания "Природные и социально-экономические проблемы экологически дестабилизированных регионов". - Алма-Ата, 1991. - 120 с.

Г91-16002

64. Проблемы безопасного развития атомной энергетики. - М., 1993. - 240 с.

Г93-2785

65. Проблемы развития морских геотехнологий, информатики и геоэкологии: Тез. докл. IV межвед. конф. объектовой подсистемы "Океангеоресурсы" - СПб., 1991. - 55 с.

Г92-2792

66. Проблемы социальной экологии: Тез. докл. Первой Всесоюз. конф., 1-3 октября, 1986 г., г. Львов.Ч. 1. - Львов, 1986. - 205 с.

Г86-13447

67. Проблемы экологии.Т. 5. - Томск, 1983.

Е08-С. 1857 ч/з1

68. Проблемы экологического мониторинга и моделирования экосистем.Т. 1. - Л., 1978.

Е081-П. 781 ч/з1

69. Проблемы экологического образования в педвузе и школе: Межвузовский сборник научных трудов. - М., 1992. - 114 с.

Г93-666

70. Прогноз состояния водных экосистем и приемы экологической оценки действия антропогенных факторов // Прогнозирование экологических процессов. - Новосибирск, 1986. - С. 27-34.

Е081-П. 783 ч/з1

71. Рационализм XXI века: Материалы XII Методологических чтений памяти Б.С. Грязнова, 25-26 декабря 1990 г., г. Обнинск. - Обнинск, 1991. - 88 с.

Г91-11843

72. Региональная экология // Человек. Наука. Производство. - СПб., 1992. - С. 51-63.

Г92-9027

73. Реймерс Н.Ф. Охрана природы и окружающей человека среды: Словарь-справочник. - М., 1992. - 319 с.

Б-Р. 351 ч/з1

74. Реймерс Н.Ф. Природопользование: Словарь-справочник. - М., 1990. - 637 с.

У04-Р. 351 ч/з1

75. Робинсон Н.А. Правовое регулирование природопользования и охраны окружающей среды в США. - М.: Прогресс, 1990. - 523 с.

Г90-14927

76. Розенберг Г.С. О периодизации экологии // Экология. - 1992. - N 4. - С. 3-19.

77. Роун, Шарон Л. Озоновый кризис. Пятнадцатилетняя эволюция неожиданной глобальной опасности. - М., 1993. - 319 с.

Г94-256

78. Свентицкий И.И., Мудрик В.А. и др. Принципы оценки биоэкологических ресурсов при организации территорий нового освоения // Всес. науч. конф. "Проблемы организации территорий регионов нового освоения".Ч. 1. - Хабаровск, 1991. - С. 50-55.

Г92-1815

79. Симкин Г.Н. Рождение этосферы // Вопросы философии. - 1992. - N 3. - С. 95-103.

80. Системный анализ и методы математического моделирования в экологии. - Киев, 1990.

Г90-17643

81. Соловьева Н.В. Формирование экологической культуры как условие гуманизации общества // Марксистская философия: современные проблемы. Противоречия и идеи развития. - Казань, 1991. - С. 82-84.

Г91-12701

82. Сохранит ли человечество человечность? Доклад независимой комиссии по международным гуманитарным вопросам. - М., 1989. - 268 с.

Г85-22425

83. Социальные аспекты экологии / К. Буслов, И. Жибуль, В. Боборыкин и др. - Минск, 1983. - 232 с.

Г89-14261

84. Социальные аспекты экологических проблем. - М., 1982. - 277 с.

Г82-5977

85. Социальные проблемы экологии и технологического риска. - М., 1991. - 184 с.

Г91-8934

86. Теоретическая экология / Под ред.В. В. Алексеева, В.Д. Федорова. - М.: Изд-во МГУ, 1987. - 199 с.

Г87-21734

87. Теоретические основы и опыт экологического мониторинга / Т.Г. Гильманов, Н.И. Базилевич, Н.Т. Ниловская и др. - М., 1983. - 253 с.

Г83-6706

88. Технология, развитие и окружающая среда: новый подход. - М., 1981.

Г81-17426

89. Транин А.А. Охрана окружающей среды: проблемы развития буржуазного права. - М., 1987. - 128 с.

Х8-Т. 654 ч/з3

90. Урсул А.Д. Перспективы экоразвития. - М., 1990. - 269 с.

С55-У. 727 ч/з3

91. Урсул А.Д. Путь в ноосферу. Концепция выживания и устойчивого развития человечества. - М., 1993. - 275 с.

Г93-4121

92. Ускорение, интенсификация, экология: Филос. - методол. аспекты / Отв. ред.А.Д. Урсул. - Кишинев, 1988. - 278 с.

С556-У. 751 ч/з3

93. Фокин А.В., Коломиец А.Ф. Химическая экология // Наука и человечество. - 1992-1994. - С. 99-109.

94. Хендерсон Х. На путях к экономике, основанной на взаимодействии и сотрудничестве: политика и этика целостных систем // Один мир для всех. - М., 1990. - С. 67-80.

95. Хинтерэггер Г. Основные принципы достижения устойчивого развития в Европе. - Новосибирск, 1993. - 47 c.

Г93-3982

96. Человечество и глобальные изменения. - М., 1990.

Г90-2148

97. Человечество перед выбором // Наука в России. - 1993. - N 1. - С. 54-57.

98. Шварц С.С. Экологические закономерности эволюции. - М., 1980. - 278 с.

Е04-Ш. 337 ч/з1

99. Шварц С.С. Экологические основы охраны биосферы // Методологические аспекты исследования биосферы. - М., 1975. - С. 100-112.

Г75 3244

100. Экоинформатика: Теория. Практика. Методы и системы. - СПб., 1992. - 520 c.

Е081-Э. 262 ч/з1

101. Экологизация решений как социальный процесс: аналитический обзор литературы 1989-1991 гг. - М., 1991. - 60 c.

Г91-18391

102. Экологическая биотехнология / К.Ф. Форстер, Д.В.М. Джонстон, Д. Барнес и др. - Л., 1990. - 382 с.

Л8-Э. 400

103. Экологическая проблема в современных теориях общественного развития. - М., 1982.

Г82-14198

104. Экологически приемлимое использование низкосортных топлив.Ч. 1. - М., 1990.

Д91-43

105. Экологические аспекты развития и размещения производительных сил. - М., 1992. - 128 c.

Г93 520

106. Экологический вестник России. - 1982-1991.

ч/з1 Вр. Хр.

107. Экологическое образование в СССР: Науч. - анал. обз. - М., 1990. - 60 c.

Ч31-Э. 400 ч/з3

108. Экологическое развитие / Комиссия по изуч. производ. сил и природ. ресурсов при Президиуме АН СССР. Междунар. центр науч. и техн. информ. - Вып. 1 1990-. - М., 1990-.

109. Экология и безопасность: Справочник: В 3-х т. - М., 1993.

Г95-2267 ч/з1

110. Экология человека. Основные проблемы / Отв. ред.В.П. Казначеев, В.С. Преображенский. - М.: Наука, 1988. - 220 с.

Г88-759

111. Эколого-экономические основы безопасной жизнедеятельности: Матер. 2-й Всерос. конф., 21-23 июня 1993 г.: В 2-х ч. - Новосибирск, 1993.

Е081-Э. 400 ч/з1

112. Экономика и охрана окружающей среды / Оторбаев К.О., Тимонин Е.И., Тимохина Г.А., Попова З.Б. - Бишкек: Илим, 1992. - 87 c.

Г92-11317

113. Экосистемные исследования. Историко-методологические аспекты. - Владивосток, 1989.

Е081-Э. 405 ч/з1

114. Эренфелд Д. Природа и люди. - М., 1973.

Г73-7901

115. Юркевич А.В. Парадоксы экологического сознания // Наука и человечество. - 1992-1994. - С. 10-111.

116. Яблоков А.В. Развитие экологических исследований в СССР // Вестник АН СССР. - 1989, N 9. - С. 38-45.

117. Яншина Ф. Ноосфера В. Вернадского: утопия или реальная перспектива? // Общественные науки и современность. - 1993. - N 1. - С. 153-172.

118. Global Ecology. Towards a Science of the Biosphere / Ed. by M. B. Rambler a. o. - Boston a. o. - Academic Press, 1989. - 204 pp.