Методика проведення лабораторних занять з курсу "Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі з математики"

14. Колеченко І.В. Енциклопедія педагогічних технологій; посібник для викладачів./ І.В. Колеченко. - СПб.:КАРО, 2005. - 368 с.

15. Крамаренко Т.Г. Уроки математики з комп'ютером: [посіб. для вчителів і студ.] / Т.Г. Крамаренко; за ред. М.І. Жалдака. ? Кривий Ріг: Видавничий дім. ? 2008. ? 272 с.

16. Мадзігон В.М. Педагогічні аспекти створення і використання електронних засобів навчання / В.М. Мадзігон, В.В. Лапінський, Ю.О. Дорошенко // Проблеми сучасного підручника: Зб. наук. праць / Редкол. - К.: Педагогічна думка, 2003. - Вип. 4. - С. 70-81.

17. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения / Е.И. Машбиц. - М.: Педагогика, 1988.

18. Морзе Н. В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій / Наталія Вікторівна Морзе. - К.: Видавнича група BHV, 2006. - 352 с.

19. Никишина І.В. Інноваційна діяльність сучасного педагога: методичний посібник / І.В. Никишина.- Вчитель, 2007. - 91 с.

20. Пеньков А. В. Использование новой информационной технологии при преподавании математики в старших классах средней школы. Дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / А. В. Пеньков. - К.: КДПУ ім. М. П. Драгоманова, 1992. - 172 с.

21. Підготовка учнів до професійного навчання і праці (психолого-педагогічні основи): Навч. посібник / Під ред. Г.О. Балла, П.С. Перепелиці, В.В. Рибалки. - К.: Наукова думка, 2000. - 188 с.

22. Пінчук О.П. Використання педагогічних програмних засобів на уроках математики./ О.П. Пінчук // Математика в школах України. №19-20.-2006.-С.34.

23. Пічуріна А.Ф. Виховання учнів на уроках математики. / А.Ф. Пічуріна. - М.: Освіта, 1987. - 390 с.

24. Погорєлов О.В. Геометрія, 10 - 11. - Київ: Освіта, 1995. - 141 с.

25. Погорєлов О.В. Геометрія: Підручник для 7-11 класів середньої школи./ О.В. Погорєлов. - К.: Радянська школа, 1992. - 352 с.

26. Раков С. А. Програмно-методичний комплекс DG як крок від традиційної до інформаційної технології навчання геометрії/ С. А. Раков, В. П. Горох. // Комп'ютер у школі і сім'ї. - 2003. - № 1. - С. 20-23.

27. Раков С.А. Відкриття геометрії через комп'ютерні експерименти в пакеті DG / С.А. Раков, В.П. Горох, К.О. Осенков, О.В. Думчикова, О.В. Костіна, О.Р. Ларін, В.Т. Лисиця, В.В. Пікалова. -Харків: ХДПУ, 2002. - 108 с

28. Раков С.А. Математична освіта: компетентнісний підхід з використанням ІКТ: Монография / С.А. Раков. - Х.:Факт, 2005. - 360 с

29. Раков С.А. Пакет DG та дослідницький підхід у курсі алгебри та початків аналізу ЗНЗ / С.А. Раков // Комп'ютер у школі і сім'ї. - 2005. -№7.- С13-17.

30. Рамський Ю. С. Формування інформаційної культури особи - пріоритетне завдання сучасної освітньої діяльності / Юрій Савіянович Рамський // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. - Серія №2. - Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Збірник наукових праць / Редрада. - К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2004. - № 1 (8). - С. 19-42.

31. Рамський Ю.С. Про роль математики та деякі тенденції розвитку математичної освіти в інформаційному суспільстві / Ю.С. Рамський // Математика в школі. - 2007, № 7. - С. 36 - 40.

32. Рафальська М.В. Інтегровані уроки з математики та інформатики з використанням систем комп'ютерної математики /М.В.Рафальська// Комп'ютер у школі та сім'ї.- 2008 - №8 (72).- С.27-30.

33. Роберт И.В. Современные ИТ технологии в образовании: дидактические проблемы, перспективы использования / И.В. Роберт. - М.: Школа-Пресс, 1994. - 178 с.

34. Робота з мультимедійною дошкою / упоряд. В. Латиський. -К.: Шк. світ, 2008. - 112 с. - (Бібліотека «Шкільного світу»).

35. С.А.Раков, В.П.Горох, К.О.Осенков, О.В.Думчикова, О.В.Костіна, О.Р.Ларін, В.Т.Лисиця, В.В.Пікалова.Відкриття геометрії через комп'ютерні експерименти в пакеті DG./ С.А.Раков, В.П.Горох, К.О.Осенков, О.В.Думчикова, О.В.Костіна, О.Р.Ларін, В.Т.Лисиця, В.В.Пікалова. - Харків: ХДПУ, - 2002. - 108 с.

36. Савченко О.Я. Новий зміст освіти в основній і старшій школі/ О.Я. Савченко // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Інформаційно-комунікаційні технології у середній і вищій школі" (м. Ізмаїл, 27-29 травня 2004 р.). - Київ-Ізмаїл, 2004. - 236 с.

37. Скафа Е.И. Информационные технологии обучения и их роль в формировании эвристической деятельности учащихся / Е.И. Скафа // Дидактика математики: проблеми і дослідження. - 2003. - Вии. 19. - С.9-21.

38. Скафа О.І. Компютерно-орієнтовані уроки в еврестичному навчанні математики: навчально-методичний посібник / О.І. Скафа, О.В. Тутова. - Донецьк: вид-во «Вебер», 2009. - 320 c.

39. Смирнов А.Н. Проблемы электронного учебника / А.Н. Смирнов // Математика в школе. - 2000. - №5. - С. 36-37.

40. Смолянникова О.Г. Мультимедиа в образовании. Теоретические основы и методика использования / О.Г. Смолянникова. - Красноярск.: Изд. КрасГУ, 2002.

41. Співаковський О.В. Теоретико-методичні основи навчання вищої математики майбутніх вчителів математики з використанням інформаційних технологій: автореф. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 / О.В. Співаковський. -К., 2004-44 с

42. Триус Ю.В. Комп'ютерно-орієнтовані методичні системи навчання математики: Монографія / Ю.В. Триус. - Черкаси: Брама-Україна, 2005.-400 с

43. Тутова О.В. Методичні вимоги до організації процесу навчання математики на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій / О.В. Тутова // Дидактика математики. - 2007. - № 27. - С.95 -101.

44. Алгебра і початки аналізу: Підруч. для учнів 10 кл. з поглибл. вивч. математики в серед. закладах освіти/ М.І. Шкіль, Т.В.Колесник, Т.М. Хмара. - К.: Освіта, 2000. - 318 с.

45. Шкіль М.І., Колесник Т.В., Хмара Т.М. Алгебра і початки аналізу: Підруч. для учнів 11 кл. з поглибл. вивч. математики в серед. закладах освіти/ М.І. Шкіль, Т.В. Колесник, Т.М. Хмара. - К.: Освіта, 2001. - 311 с.

Размещено на Allbest.ru