Методические основы овладения младшими школьниками коммуникативно-нормативным компонентом речи в условиях компьютерно-опосредованного обучения
Проблема повышения уровня культуры речи младших школьников, ее коммуникативно-нормативного компонента на уроках русского языка с использованием персонального компьютера. Усвоение учащимися грамматического знания и овладение правописными навыками.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 20.11.2010 |
Размер файла | 212,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Монография и учебно-методические пособия:
11. Чибухашвили В.А. Методика обучения культуре речи младших школьников: монография. - М.: МПУ, Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2003. - 154 с. (9,8 п. л.).
12. Чибухашвили В.А. От законов языка к речевой культуре: дидактические материалы по культуре речи для учителей и учащихся начальных классов. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2009. - 96 с. (6 п. л.).
13. Дидактические материалы по пунктуации с компьютерной поддержкой: Пособие для учащихся 5-9 классов / Под ред. проф.Н. Н. Алгазиной: Учебное пособие. - М.: Просвещение, 1998. - 160 с. (в соавторстве: 10,2/2 п. л.).
14. Чибухашвили В.А. Формирование у учащихся пунктуационных навыков с применением ЭВМ: Учебное пособие к спецкурсу. - Москва, 1988. - 92 с. (6,9 п. л.).
15. Курсовые работы для студентов-заочников факультета педагогики и методики начального образования: Учебно-методическое пособие. - Елец, 1996. - 46 с. (в соавторстве: 3/0,3 п. л.).
16. Методические рекомендации по педагогической практике для студентов-заочников факультета педагогики и методики начального обучения. - Елец, 1995. - 36 с. (в соавторстве: 2,3/0,5 п. л.).
Научные статьи, опубликованные в рецензируемых изданиях:
17. Чибухашвили В.А. Использование компьютерных технологий при формировании коммуникативно-речевых умений у младших школьников // Гуманiтарний вiсник Переяслав-Хмельницького державного педагогiчного унiверситету iм.Г. Сковороди: Науково-теоретичний часопис. Спецiальний випуск №3: Психологiя. Педагогика. - Переяслав-Хмельницький, 2003. - С. 209-215. (0,5 п. л.) (Включен в "Перечень" ВАК Украины).
18. Чибухашвили В.А. Стадиальность психического и речевого развития ребёнка в их отношении к становлению функций речи и формированию языковой компетенции // Гуманiтарний вiсник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький педагогiчний унiверситет iм.Г. Сковороди": Науково-теоретичний збiрник. - Переяслав-Хмельницький, 2006. - С.126-130. (0,5 п. л.) (Включен в "Перечень" ВАК Украины).
19. Чибухашвили В.А. Опора на субъектный (спонтанный) речевой опыт при формировании культуры речи в контексте личностно-ориентированного обучения // Гуманiтарний вiсник ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький педагогiчний унiверситет iм.Г. Сковороди": Науково-теоретичний збiрник. - Переяслав-Хмельницький, 2007. - С.102-106. (0,6 п. л.) (Включен в "Перечень" ВАК Украины).
Научные статьи, опубликованные в сборниках:
20. Чибухашвили В.А. Тренировочная компьютерная программа по теме: "Знаки препинания в сложносочиненном предложении" // Тезисы 7-й межвузовской конференции молодых ученых. - Липецк: Липецкий государственный пединститут, 1993. - С.78-79. (0,1 п. л.).
21. Чибухашвили В.А. Использование обучающих компьютерных программ для 9 кл. на уроках обучения пунктуации в сложных предложениях // Материалы IV-й межвузовской научной конференции студентов и аспирантов. - Ч.I. - Липецк, 1994. - С.73. (0,1 п. л.).
22. Чибухашвили В.А. Некоторые теоретические основы создания обучающих компьютерных программ по пунктуации сложного предложения // Исследовательская работа как условие развития региональных систем образования: Материалы областной научно-практической конференции. - Ч. II. - Липецк, 1995. (0,1 п. л.).
23. Чибухашвили В.А. ЭВМ как средство информатизации обучения русскому языку в сельской малокомплектной школе // Педагогические инициативы и сельская малокомплектная школа: Материалы Всероссийской конференции. - Ч. II. - Орел, 1995. - С.213-216. (0,3 п. л.).
24. Чибухашвили В.А. Компьютерные программы в поддержку уроков обучения пунктуации в сложном предложении // Деятельностный подход в обучении на основе вербально-графического моделирования учебной информации: Материалы итоговой конференции за 1994 г. - Липецк, 1995. - С.18. (0,1 п. л.).
25. Чибухашвили В.А. Использование текстов И.А. Бунина в качестве дидактического материала для закрепления пунктуационных навыков студентов // Современная языковая ситуация и совершенствование подготовки учителей-словесников: Материалы научно-методической конференции. - Ч. II. - Воронеж, 1995. - С.14-15. (0,1 п. л.).
26. Чибухашвили В.А. Система работы над техническими основами речи - профессиональным орудием учителя // Материалы IX межвузовской конференции аспирантов и студентов. - Ч. II. - Липецк, 1995. - С.102. (0,1 п. л.).
27. Чибухашвили В.А. От народной словесности к искусству слова // Материалы межвузовской научно-методической конференции по итогам НИР за 1995г. - Липецк, 1996. - С.113-115. (0,2 п. л.).
28. Чибухашвили В.А. Интеллектуальное развитие младших школьников при изучении темы "Предложение" // Развитие личности школьника в процессе обучения: Межвузовский сборник научных трудов. - Москва: МПГУ, 1996. - С.171-175. (0,4 п. л.).
29. Чибухашвили В.А. Самостоятельная работа студентов с компьютерными программами как средство формирования культуры письменной речи // Новое содержание образования и проблемы готовности сельской школы к его реализации: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Ч. II. - Орел, 1996. - С. 205-210. (в соавторстве: 0,3/0,15 п. л.).
30. Чибухашвили В.А. Интегрированные компьютерные программы при изучении пунктуации в сложном предложении // Развитие мышления и речи учащихся на уроках русского языка и литературы: Межвузовский сборник научных трудов. - Москва: МПУ, 1996. - С.23-33. (0,6 п. л.).
31. Чибухашвили В.А. Компьютерная поддержка на занятиях по культуре речи (из опыта работы) // Актуальные проблемы изучения и преподавания русского языка и литературы: Материалы Всероссийской научно-методической конференции. - Ч.3. - Воронеж, 1996. - С.75. (0,1 п. л.).
32. Чибухашвили В.А. Задания продуктивного характера на уроках русского языка и чтения как средство развития творческих способностей // Творческая направленность процесса обучения: Межвузовский сборник научных трудов. - Москва: Прометей, 1997. - С.111-114. (0,3 п. л.).
33. Чибухашвили В.А. Совершенствование навыков правописания студентов с помощью ЭВМ на основе вариативности дидактического материала // Теория и практика современного образования: Материалы межвузовской научно-практической конференции, посвященной памяти академика РАО И.Я. Лернера. - Ч.I. - Тула, 1997. - С.50-52. (в соавторстве: 0,3/0,15 п. л.).
34. Чибухашвили В.А. Совершенствование навыков самоконтроля и самокорректировки у студентов с помощью компьютерных программ на занятиях обучения пунктуации // Ненасилие как условие развития творческой личности: Материалы межвузовской научной конференции. - Ч.I. - Елец, 1997. - С.69-71. (0,3 п. л.).
35. Чибухашвили В.А. Организация самостоятельной работы студентов по изучению пунктуации с применением компьютерной техники // Преподавание общегуманитарных и социально-экономических дисциплин в вузе: опыт проблемы: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. - Тамбов, 1997. (0,2 п. л.).
36. Чибухашвили В.А. Некоторые инновационные методы формирования пунктуационных навыков у школьников // Современные подходы к обучению: Межвузовский сборник научных трудов. - Москва: Прометей, 1997. - С.145-148. (0,3 п. л.).
37. Чибухашвили В.А. Построение компьютерных программ по пунктуации на основе теории поэтапного формирования умственных действий // Педагогические проблемы в контексте перехода на многоуровневую систему образования: Материалы I-й региональной научно-практической конференции. - Ч.2. - Липецк, 1996. - С.110-113. (0,2 п. л.).
38. Чибухашвили В.А. Реализация интегрированного подхода при изучении курса родной словесности в начальной школе (из опыта подготовки будущих учителей) // Русский язык, культура, история: Сборник материалов II научной конференции лингвистов, литературоведов, фольклористов. - Ч.1. - Москва, 1997. - С.14-16. (0,1 п. л.).
39. Чибухашвили В.А. Применение интегрированных обучающих программных средств в поддержку уроков русского языка в сельской школе // Проблемы дифференцированного обучения в сельской малокомплектной школе: Межвузовский сборник научных трудов. - Елец, 1988. - С.68-73. (0,4 п. л.).
40. Чибухашвили В.А. Активизация мыслительной деятельности школьников на уроках русского языка при изучении синтаксиса // Развивающее обучение: История, теория, практика: Материалы зональной научно-практической конференции. - Москва: Начальная школа, 1998. - С.128-130. (0,2 п. л.).
41. Чибухашвили В.А. ПЭВМ как одно из средств организации самостоятельной работы по формированию речевой культуры будущих учителей // Инновационная деятельность учебных заведений в системе непрерывного образования: Тезисы докладов V региональной научно-практической конференции. - Усмань, 2000. - С.133-135. (0,2 п. л.).
42. Чибухашвили В.А. Индивидуально-дифференцированный подход при обучении русскому языку с использованием компьютерных технологий // Математика. Образование. Экология. Гендерные проблемы: Материалы международной конференции. Том I. - Воронеж: НОУ "Интерлингва", 2000. - С.171-172. (0,1 п. л.).
43. Чибухашвили В.А. Формирование коммуникативной компетенции у младших школьников // Экология языка и речи. Слово в школе: Материалы научно-практической региональной конференции. - Тамбов, 2000. - С.134-136. (0,3 п. л.).
44. Чибухашвили В.А. Формирование коммуникативной компетенции при обучении родному языку // Русское слово в языке и речи: Доклады Общероссийской конференции. - Брянск: Изд-во БГПУ, 2000. - С.414-418. (0,3 п. л.).
45. Чибухашвили В.А. Формирование коммуникативной и этнокультуроведческой компетенции при обучении речевому поведению младших школьников // Проблемы изучения и преподавания языка: Межвузовский сборник научных трудов. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2001. - С.135-145. (0,8 п. л.).
46. Чибухашвили В.А. Формирование коммуникативной компетенции у младших школьников как основа онтологического подхода при обучении родному языку // Онтологический подход к развитию личности: Межвузовский сборник научных трудов. - М.: "ТЦ Сфера", 2001. - С.123-128. (0,3 п. л.).
47. Чибухашвили В.А. Лингвокультуроведческая направленность как элемент формирования коммуникативной компетенции младших школьников // Начфак: проблемы и перспективы развития: Межвузовский сборник научных трудов, посвящённый 25-летию факультета ПиМНО ЕГУ им. И.А. Бунина. - М.: "ТЦ Сфера", 2001. - С.281-286. (0,3 п. л.).
48. Чибухашвили В.А. Этнокультуроведческий компонент в языковом образовании младших школьников // Актуальные проблемы изучения и преподавания русского языка на рубеже XX - XXI вв. - Воронеж, 2001. - С.219-220. (0,1 п. л.).
49. Чибухашвили В.А. Полифункциональный подход в преподавании русского языка в начальной школе // Русская словесность: теория и практика. Межрегиональный сборник научных статей. - Липецк: ЛГПУ, 2001. - С.178-183. (0,4 п. л.).
50. Чибухашвили В.А. Интегративный подход в обучении - основа формирования компетентного носителя языка // Современные тенденции в развитии содержания подготовки специалистов для сельской малокомплектной школы: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Ч. II. - Орёл: ОГУ, 2001. - С.89-92. (0,2 п. л.).
51. Чибухашвили В.А. Логико-синтаксический принцип как основа разработки компьютерных программ по изучению пунктуации в бессоюзном предложении // Предложение. Текст. Речевое функционирование языковых единиц: Межвузовский сборник научных трудов. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - С.178-186. (0,8 п. л.).
52. Чибухашвили В.А. Использование компьютерных дидактических средств в работе по предупреждению речевых ошибок при изучении морфемики в начальных классах // Русский язык. Актуальные проблемы лингвистики и дидактики: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 80-летию со дня рождения Н.Н. Алгазиной. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - С.114-121. (0,7 п. л.).
53. Чибухашвили В.А. К вопросу о классификации речевых нарушений // Русский язык. Актуальные проблемы лингвистики и дидактики: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 80-летию со дня рождения Н.Н. Алгазиной. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2002. - С.216-225. (0,7 п. л.).
54. Чибухашвили В.А. Совершенствование речевой культуры в связи с изучением морфемики и словообразования // Теория и практика современной методики преподавания русского языка и литературы: Сборник научных трудов, посвящённый 70-летию со дня рождения проф. Г.А. Фомичёвой. - М., 2003. - С.105-112. (0,5 п. л.).
55. Чибухашвили В.А. Работа по предупреждению речевых нарушений у младших школьников при изучении морфологии // Современные проблемы преподавания русского языка и литературы: Сборник научных трудов, посвящённый 90-летию со дня рождения проф. Л.П. Федоренко. - М., 2003. - С.58-65. (0,6 п. л.).
56. Чибухашвили В.А. Проблемы использования компьютерных средств при обучении родному языку // Информатика: концепции, современное состояние, перспективы развития. Материалы научно-методического семинара. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2003. - С.31-37. (0,5 п. л.).
57. Чибухашвили В.А. Полифункциональность языка как основа интегративного обучения в начальной школе // Процессы интеграции в обучении: Межвузовский сборник научных трудов. - М.: "ТЦ Сфера", Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2003. - С.117-123. (0,6 п. л.).
58. Чибухашвили В.А. Предупреждение аграмматизма в устной и письменной речи младших школьников // Актуальные проблемы языкового образования и речевого развития в современной начальной школе (к юбилею академика Т.Г. Рамзаевой): Сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-методической конференции (г.С. - Петербург, 19-20 ноября 2003 г.). - СПб.: Изд-во РГПУ им.А.И. Герцена, 2004. - С.82-87. (0,6 п. л.).
59. Чибухашвили В.А. Лингвометодические принципы классификации речевых ошибок // Отражение русской ментальности в языке и речи: Материалы Всероссийской научной конференции (8-9 апреля 2004 г.). - Липецк, 2004. - С.425-429. (0,3 п. л.).
60. Чибухашвили В.А. Проблема квалификации речевых нарушений в устной и письменной речи учащихся // Актуальные проблемы методики преподавания русского языка на современном этапе российского среднего и высшего образования: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой памяти проф.М.Т. Баранова. - М.: МПГУ, 2004. - С.395-401. (0,3 п. л.).
61. Чибухашвили В.А. Коммуникативно-нормативный аспект речевого развития младших школьников // Вопросы современной филологии и методики обучения языкам в школе и вузе: Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой 65-летию Пензенского государственного университета им.В.Г. Белинского. - Пенза: РИО ПГСХА, 2004. - С. 197-199. (0,2 п. л.).
62. Чибухашвили В.А. Нормативный компонент речевого развития младших школьников // Роль научной школы в методической подготовке учителя-словесника: Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. - Шуя: "Весть" ГОУ ВПО "ШГПУ", 2004. - С.82-84. (0,1 п. л.).
63. Чибухашвили В.А. Работа по культуре речи с информационно-технологической поддержкой // Проблемы информатизации образования: региональный аспект. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Чебоксары, 2004. - С.141-146. (0,4 п. л).
64. Чибухашвили В.А. Основные доминанты применения информационных образовательных технологий в области языкового образования и речевого развития младших школьников // Информатика: концепции, современное состояние, перспективы развития. Материалы межвузовской научно-практической конференции. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - С.78-81. (0,3 п. л.).
65. Чибухашвили В.А. Нормативный аспект формирования коммуникативно-речевой компетенции в начальном звене образования // Актуальные проблемы современного языкознания и методики преподавания языка: Сборник материалов Международной конференции, посвящённой 105-летию со дня рождения проф. И.А. Фигуровского. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - С.398-403. (0,3 п. л.).
66. Чибухашвили В.А. Формирование языковых и коммуникативно-речевых умений с применением компьютерных дидактических средств // Теория и практика преподавания предметов гуманитарно-эстетического цикла в школе и вузе: Сборник научных статей. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - С.149-159. (0,6 п. л.).
67. Чибухашвили В.А. Лингводиагностика нарушений синтаксической нормы - методическая форма работы по культуре речи в области синтаксиса // Проблемы русского и общего языкознания: Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 2. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - С.254-266. (0,7 п. л.).
68. Чибухашвили В.А. Активно-деятельностный и личностно-ориентированный подход к обучению культуре речи с использованием прикладных компьютерных программ // Проблемы русского и общего языкознания: Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 2. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - С.266-272. (0,3 п. л.).
69. Чибухашвили В.А. Коммуникативно-нормативный аспект изучения фразеологии в начальной школе // Методическое обеспечение качества учебно-воспитательного процесса: Материалы межвузовской научно-методической конференции (XII Рязанские педагогические чтения), 1 марта 2005 г. - Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина. - С.341-343. (0,2 п. л.).
70. Чибухашвили В.А. Развитие когнитивной способности младших школьников на уроках русского языка с компьютерным сопровождением // Информатика: концепции, современное состояние, перспективы развития. Материалы межвузовской научно-практической конференции. - Вып.3. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2004. - С.142-144. (0,2 п. л.).
71. Чибухашвили В.А. Коммуникативно-нормативная направленность процесса усвоения школьниками лексико-фразеологического ресурса родного языка // Docendo discimus: Сборник научно-методических статей, посвящённый 100-летию со дня рождения проф. М.С. Лапатухина. - М.: Изд-во МГОУ, 2005. - С.69-72. (0,2 п. л.).
72. Чибухашвили В.А. Преемственность в формировании речевой культуры на разных этапах языкового образования: начальная, средняя, профильная школы // Русский язык в профильном обучении: Материалы Всероссийской научно-практической конференции: В 2-х частях. - Ч.2. - М.: МПГУ, 2005. - С.68-72. (0,2 п. л.).
73. Чибухашвили В.А. Психологический аспект создания многокомпонентного информационного поля как средства интенсификации процесса усвоения языковой системы и языковой традиции (нормы) // Информатизация образования: Материалы международной научно-практической конференции. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2005. - С.531-534. (0,2 п. л.).
74. Чибухашвили В.А. Ортологическая направленность в усвоении младшими школьниками лексико-фразеологического ресурса родного языка // Проблемы начального образования и подготовки специалистов: Межвузовский сборник научных трудов. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2005. - С.532-536. (0,3 п. л.).
75. Чибухашвили В.А. Принцип законосообразности как один из критериев эффективности информационно-технических средств поддержки уроков русского языка // Русский язык, культура речи и литература: проблемы изучения и преподавания. Межвузовский сборник научных трудов / Материалы IX Виноградовских чтений. - М.: МГПУ, 2006. - С.121-127. (0,4 п. л.).
76. Чибухашвили В.А. Психологические особенности процесса обучения русскому языку на основе многокомпонентного информационного поля // Семантика слова и семантика текста: Сборник научных трудов. - Выпуск VII. - М., 2006. - С.145-150. (0,3 п. л.).
77. Чибухашвили В.А. Резервы педагогического воздействия при использовании новых информационных технологий в работе по культуре речи // Ценностные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в высшей школе: Материалы межвузовской конференции ( (XIII Рязанские педагогические чтения). - Рязань, 2006. - С.289-295. (0,3 п. л.).
78. Чибухашвили В.А. Речевой контроль как средство и условие повышения уровня речевого развития учащихся // Проблемы формирования и развития языковой личности при изучении русского языка в школе: Межвузовский сборник научных трудов / Отв. ред.Н.И. Демидова. - Рязань, 2006. - С.114-118. (0,2 п. л.).
79. Чибухашвили В.А. Методике совершенствования культуры речи - статус самостоятельного раздела вузовской методики преподавания русского языка // Вузовские формы обучения: современное состояние и перспективы развития. Материалы межвузовской научно-практической конференции / Сост.Н.И. Дейкина, Е.Г. Шатова, Л.Ю. Комиссарова. - М.: Ремдер, 2007. - С.122-125. (0,2 п. л.).
80. Чибухашвили В.А. О стратегии проектирования программно-педагогических средств по культуре речи // Как слово наше отзовётся… Сборник научно-методических статей памяти проф. Н.В. Колокольцева. - М.: Изд-во МГОУ, 2007. - С. 199-203. (0,25 п. л.).
81. Чибухашвили В.А. Воспитание информационной культуры будущих учителей - стратегическое направление современной методики преподавания русского языка // Информатика: концепции, современное состояние, перспективы развития. Материалы межвузовской научно-практической конференции. - Вып.4. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - С.368-374. (0,4 п. л.).
82. Чибухашвили В.А. Нарушения словообразовательной нормы и пути их предупреждения в речи младших школьников // Проблемы русского и общего языкознания: Межвузовский сборник научных трудов, посвящённый 70-летию со дня рождения проф.В.Г. Головина. - Вып.4. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2006. - С.251-262. (0,9 п. л.).
83. Чибухашвили В.А. Языковое чутьё, его функции и роль в формировании языковой культуры младших школьников // Вестник ЕГУ им. И.А. Бунина. - Вып. 20: серия "Педагогика" (Методики и технологии обучения и воспитания). - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2008. - С.149-154. (0,4 п. л.).
84. Чибухашвили В.А. Самоконтроль как компонент речевой деятельности и важнейший фактор речевого развития учащихся // Материалы научно-практической конференции докторантов и аспирантов (23 мая 2006 г.). - Вып.1. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007. - С.48-53. (0,4 п. л.).
85. Чибухашвили В.А. Интерактивность как педагогический инструмент и функциональное свойство компьютеризированного обучения русскому языку и культуре речи // Инновационные технологии в образовательно-воспитательной деятельности: Материалы межвузовской конференции 6 марта 2007 г. ( (XIV Рязанские педагогические чтения) / Под ред.А.Н. Козлова. - Рязань: Ряз. гос. пед. ун-т им. С.А. Есенина, 2007. - С.291-293. (0,2 п. л.).
86. Чибухашвили В.А. Психическое развитие ребёнка и периоды сензитивности к усвоению функций речи // Вопросы речевого развития учащихся в школе и вузе. К 85-летию со дня рождения В.Е. Мамушина: Сборник научных статей и методических рекомендаций по материалам Всероссийской научно-методической конференции (г. Иваново, 1-2 февраля 2007 г.). - Иваново, 2007. - С.297-303. (0,4 п. л.).
87. Чибухашвили В.А. Языковое моделирование как способ лингвистического исследования и изучения языка в школе // Моделирование учебно-воспитательного процесса в вузе и школе: Международный сборник научных трудов. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2009. - С.217-223. (0,4 п. л.).
88. Чибухашвили В.А. Реализация принципа когнитивной визуализации в процессе совершенствования речевой культуры в условиях компьютерного обучения // Педагогика, лингвистика и информационные технологии: Материалы международной научно-практической конференции, посвящённой 85-летию со дня рождения Н.Н. Алгазиной (20-23 сентября 2007 г.). - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007. - Т.I. - С.313-318. (0,4 п. л.).
89. Чибухашвили В.А. Активизация визуального мышления на уроках русского языка в условиях применения компьютерных технологий обучения // Проблемы изучения живого русского слова на рубеже тысячелетий: Материалы IV международной научно-практической конференции: в 2 ч.Ч. II / науч. ред.А.Д. Черенкова. - Воронеж: ВГПУ, 2007. - С.229-232. (0,2 п. л.).
90. Чибухашвили В.А. Становление речевых функций и форм выражения в онтогенезе детской речи // Развитие речи и обучение родному языку детей дошкольного возраста: теория, методика, региональная практика. Материалы международной научно-практической конференции. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2007. - С.131-138. (0,4 п. л.).
91. Чибухашвили В.А. Особенности электронного образовательного курса по русскому языку и культуре речи // Использование современных технологий в образовательном процессе: Сборник материалов международной научно-практической конференции, посвящённой 75-летию Магнитогорского государственного университета / Под ред. Л.А. Фроловой, С.А. Анохиной, С.С. Великановой. - Магнитогорск: МаГУ, 2008. - С. 203-205. (0,2 п. л.).
92. Чибухашвили В.А. Методические основы создания электронного пособия учебного назначения по культуре речи // Совершенствование современных средств обучения и развития учащихся: научные концепции учебников и учебных пособий по русскому языку для общеобразовательных учреждений: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (15-16 марта 2007 г.) / Сост.: А.Д. Дейкина, А.П. Еремеева, В.Д. Янченко. - М.: МПГУ, Ярославль: РЕМДЕР, 2007. - С. 207-210. (0,2 п. л.).
93. Чибухашвили В.А. Языковое образование школьников в контексте субъектной педагогики // Методика преподавания русского языка и литературы: история и современность. Сборник научно-методических статей памяти проф. Л.П. Федоренко, проф.Н. Н. Алгазиной, проф. Г.А. Фомичёвой. - М.: Изд-во МГОУ, 2008. - С.91-93. (0,3 п. л.).
94. Чибухашвили В.А. Осознанный речевой контроль как регулятор речевой деятельности и пути его формирования у младших школьников // Современные образовательно-воспитательные технологии в начальной школе и профессиональной подготовке учителя: Материалы межвузовской научно-практической конференции / БелГУ, БелРИПКППС; отв. ред. Т.М. Стругаева, Н.С. Сердюкова. - Белгород: Изд-во БелРИПКППС, 2008. - Ч.2. - С.169-173. (0,25 п. л.).
95. Чибухашвили В.А. Совершенствование письменной речи учащихся с использованием компьютерных технологий // Академический журнал Западной Сибири: Материалы конференции с международным участием (28-30 апреля 2008 г., г. Прага). - Тюмень, 2008. - №2. - С.30. (0,1 п. л.).
96. Чибухашвили В.А. Усиление "внимания к лицу учащемуся" при компьютерно опосредованном обучении родному языку // Реализация современных подходов к преподаванию русского языка с учётом традиций отечественной методики: К 190-летию со дня рождения Ф.И. Буслаева. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (20-21 марта 2008 г.) / Сост. и науч. ред. : А.Д. Дейкина, А.П. Еремеева, В.Д. Янченко. - М.: МПГУ, Ярославль: РЕМДЕР, 2008. - С.286-290. (0,3 п. л.).
97. Чибухашвили В.А. Работа с лингвистическими словарями в условиях компьютерно опосредованного обучения // Начальное языковое образование в современном обществе: Сборник научных статей по итогам международной научно-практической конференции (С. - Петербург, 12-13 ноября 2008 г.). - СПб.: САГА, 2008. - С.288-292. (0,3 п. л.).
98. Чибухашвили В.А. Организация орфоэпической работы с использованием аудиовизуальных возможностей компьютера // Языковое образование в диалоге культур: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (С. - Петербург, 22-23 мая 2008 г.). Вып.3/Под ред.Г.С. Скороспелкиной. - СПб., 2008. - С.150-154. (0,4 п. л.).
99. Чибухашвили В.А. Овладение орфоэпической культурой в условиях регионально обусловленной речевой практики // Русская речь в современном вузе: Материалы V международной научно-практической интернет-конференции (20 ноября 2008 - 20 января 2009 гг.) / Отв. ред. д. п. н., проф. Б.Г. Бобылев. - ОрёлГТУ. - Орёл: ОрёлГТУ, 2009. - С.223-226. (0,3 п. л.).
100. Чибухашвили В.А. Особенности работы с электронными лингвистическими словарями при обучении культуре речи младших школьников // Проблемы русского и общего языкознания: Межвузовский сборник научных трудов, посвящённый 70-летию со дня рождения проф.В.И. Казариной. - Выпуск 7. - Елец: ЕГУ им. И.А. Бунина, 2009. - С.269-274. (0,3 п. л.).
101. Чибухашвили В.А. Нравственно-этический аспект культуры речи и его реализация при обучении речевому этикету // Аксиологические аспекты методики преподавания русского языка (профессиональный и общеобразовательный уровни): Материалы международной научно-практической конференции (19-20 марта 2009 г.) / Науч. ред. и сост.: А.Д. Дейкина, А.П. Еремеева, В.Д. Янченко. - М.: МПГУ, Ярославль: РЕМДЕР, 2009. - С.458-462. (0,3 п. л.).
Подобные документы
Развитие речи, как одна из основных задач обучения. Дидактические игры, которые способствуют развитию речи младших школьников. Планирование работы по развитию речи у младших школьников на уроках русского языка посредством использования дидактических игр.
дипломная работа [971,4 K], добавлен 30.12.2014Этапы формирования грамматического строя речи у школьников: трудности и ошибки. Методическое осмысление вопроса формирования и развития грамматического строя речи школьников. Методика руководства речевым развитием школьников на уроках русского языка.
курсовая работа [62,3 K], добавлен 22.05.2012Проблема активизации речевой деятельности младших школьников в системе развивающегося обучения. Сочинение как основной вид творческой работы на уроках русского языка. Трудности речевого развития и способы их преодоления, методика исправления ошибок.
дипломная работа [369,3 K], добавлен 25.05.2015Анализ особенностей обучения диалогической речи в 5-6 классах на уроках французского языка. Уровни овладения учащимися знаниями и умениями в говорении. Типология диалогической речи. Трудности овладения диалогической речью и возможные пути их преодоления.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 21.01.2017Текст как основное средство обучения на уроках русского языка. Изложение – средство развития связной речи школьников. Особенности сжатого изложения, основные приемы компрессии. Упражнения, направленные на обучение младших школьников приемам сжатия текста.
курсовая работа [76,4 K], добавлен 09.12.2014Развитие речи как особая область методики русского языка; основные аспекты и направления работы. Понятие связной речи, высказывания и текста; их особенности и компоненты. Типология упражнений в дидактике. Методы, приемы и организация обучения детей.
курсовая работа [80,3 K], добавлен 26.01.2014Определение значения текста как основного лингвистического понятия методики развития речи, основные параметры учебного текста. Формы и методы обучения младших школьников работе с текстом на уроках русского языка. Методика проведения нестандартных уроков.
реферат [938,3 K], добавлен 28.04.2019- Загадки, пословицы, поговорки как средство развития речи младших школьников на уроках русского языка
Речевое развитие детей младшего школьного возраста. Психофизиологические основы развития речи. Влияние загадок, пословиц, поговорок на развитие речи младших школьников. Анализ учебников "Русский язык" Рамзаевой Т., система "Классическая начальная школа".
курсовая работа [101,1 K], добавлен 27.10.2010 Инклюзивное образование: понятие, сущность, проблемы организации. Основные факторы, затрудняющие овладение школьными предметами младшими школьниками с ограниченными возможностями здоровья в процессе инклюзивного обучения на уроках русского языка.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 13.10.2017Процесс формирования культуры речи у первоклассников на уроках обучения грамоте. Формы и методы процесса формирования культуры речи. Сущность понятия "культура речи". Три составляющих компонента культуры речи: нормативный, коммуникативный и этический.
курсовая работа [70,3 K], добавлен 07.05.2009