Методологические основы преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования

6. Орешкина А.К. (в соавт.) Концепция развития непрерывного педагогического образования в среднем городе / Под ред.В.А.Ермоленко. - М.: ИТИП РАО, КГУ, 2006. - 113 с. (7 п.л., авт. 1 п.л.).

Методические пособия и образовательные программы

7. Орешкина А.К. Методические рекомендации по аттестации руководителей образовательных учреждений, их заместителей и мастеров производственного обучения - вып.7/ Под ред. В.А.Ермоленко. - М.: АПК и ПРНМО, 2001. -112 с. (6 п.л., авт. 2 п.л.).

8. Орешкина А.К. Организационно-экономические условия устойчивого развития учреждений непрерывного профессионального образования: пособие для работников образования. Серия: Механизмы устойчивого развития образовательных учреждений в современных условиях. - вып.3 / Под ред. В.А.Ермоленко. - М.: ЦТНО ИТОП РАО, 2002. - 104 с. (7 п.л. авт. 2 п.л.).

9. Орешкина А.К. (в соавт.) Аттестация руководителей профессиональных образовательных учреждений / Под ред. В.А.Ермоленко. 2-е изд. - М.: ГАУП., 2005. - 113 с. (7,5 п.л., авт.2 п.л.).

10. Орешкина А.К. (в соавт.) Программы дополнительного профессионального образования для специалистов профессиональных образовательных учреждений / Под ред. В.А.Ермоленко. - М.: ПАПО, 2006. - 84 с. (7 п.л., авт. 2 п.л.).

11. Орешкина А.К. Теоретические основы развития педагогических систем непрерывного образования. - М.: ЦПНО ИТИП РАО, 2007. - 49 с. (3 п.л.).

12. Непрерывное образование. Указатель научной литературы. 1Непрерывное образование: Указатель научной литературы. Изд.3-е, доп. Составитель Лобанов Н.А.- СПб.: ИД «Петрополис», 2004. - 64с.(авт. С.41).

Статьи в журналах, включенных в перечень ведущих научных изданий ВАК РФ

13. Орешкина А.К. Приоритеты преемственности систем непрерывного образования // Известия Высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. - Тюмень: Тюменский государственный нефтегазовый университет, 2007. - №4. - С. 57 -58 (0,7 п.л.).

14. Орешкина А.К. Формирование ценностного отношения к педагогической деятельности в условиях непрерывного образования // Среднее профессиональное образование. - 2007. - № 12. - С. 51-52 (0,7 п.л.).

15. Орешкина А.К. Педагогическая деятельность в условиях новой образовательной парадигмы // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 11 / 2. - С. 55-57 (0,9 п.л.).

16. Орешкина А.К. Формирование ценностных ориентаций в образовательном процессе высшего педагогического образования // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Педагогика». - М.: МГОУ. - 2008. - № 4. - С. 66-70 (0,8 п.л.).

17. Орешкина А.К. Приоритет преемственности педагогической системы непрерывного образования // Среднее профессиональное образование. 2009. - № 5. - С. 56-57 (0,5 п.л.).

18. Орешкина А.К. К вопросу формирования педагогической системы проектно-технологического типа // Вестник Московского университета МВД России. - М., 2009. - № 6. - С. 38-39 (0,5 п.л.).

19. Орешкина А.К. Педагогическая система дополнительного образования. // Известия Высших учебных заведений. Социология. Экономика. Политика. - Тюмень: Тюменский государственный нефтегазовый университет, 2009. - №3. - С. 67 -78 (0,7 п.л)

Статьи, тезисы, материалы конференций

20. Орешкина А.К. Инновационные технологии учебно-производственного процесса с учетом многоуровневой подготовки специалистов в Щелковском учебном центре // Профессиональное обучение безработных граждан и незанятого населения (из опыта работы региональных учебных центров): сборник научных трудов. - М.: РУЦ Федеральной службы занятости России, 1994. - С.29-34 (0,6 п.л.).

21. Орешкина А.К. Щелковский учебный центр - новый тип профессионального учебного заведения // Педагогический поиск. - М.: ИПК и ПРНО. - 1994. - № 1-2. - С. 3-8 (0,5 п.л.).

22. Орешкина А.К. Некоторые аспекты деятельности Щелковского учебного центра - регионального центра непрерывного профессионального образования // Проблемы профессиональной подготовки в регионе: сборник научных трудов. - Щелково: Щелковский центр занятости населения, 1995. - С.23-28 (0,5 п.л.).

23. Орешкина А.К. Некоторые аспекты организации профобучения в сфере малого предпринимательства // Образование. - М.: Про-пресс. - 1998. - №4. - С. 29-32 (0,5 п.л.).

24. Орешкина А.К. В аспекте проблем качества профессионального образования // Техническая и профессиональная подготовка кадров для решения перспективных научных и технологических задач в целях устойчивого развития: материалы международной конференции. - М., 2001, С. 64-76 (0,7 п.л.).

25. Орешкина А.К. Некоторые аспекты образования в тенденции устойчивого развития будущего // Московский городской институт повышения квалификации: сборник материалов. - М., 2001. - С. 3-7 (0,5 п.л.).

26. Орешкина А.К. В аспекте проблем качества профессионального образования // Теоретические исследования в 2001 году: материалы научно-практической конференции / Под ред. В.А.Мясникова. - М.: ИТОП РАО, 2002. - С. 330-339 (0,7 п.л.).

27. Орешкина А.К. Развитие организационно-педагогической культуры образовательного учреждения // Организационно-экономические условия устойчивого развития начального и среднего профессионального образования в условиях модернизации образования: материалы сборника научно-практической конференции. - Красногорск, 2002. - С. 24-28 (0,5 п.л.).

28. Орешкина А.К. К вопросу качества подготовки специалистов в профессиональных образовательных учреждениях // Теоретические исследования в 2002 году: сборник материалов / Под ред. В.А. Мясникова, сост. А.В. Овчинников. - М., 2002. - С.78, (0,7 п.л.).

29. Орешкина А.К. Педагогический процесс в системе непрерывного профессионального образования // Проблемы непрерывного технического и профессионального образования в начале XXI века: сборник научных докладов и тезисов международной конференции ЮНЕСКО - М.: Международный центр обучающих систем, Московский технический колледж ОАО «Мосэнерго», 2002. - С.115-117 (0,8 п.л.).

30. Орешкина А.К. Педагогический процесс в условиях развития образовательного пространства // Основные тенденции развития современного образования: материалы международной научно-практической конференции / Под ред. В.А.Мясникова, сост. Д.В.Рязанова. в 2-х тт. - М.: ИТОП, 2002. - С.113-120 (0,7 п.л.).

31. Орешкина А.К. Проблемы качества профессионального образования в современных условиях // Проблемы современного профессионального образования: материалы международной научно-практической конференции, 26-27 апреля 2002 г.: в 2-х частях; Ч.II / Науч. ред.В.И.Казаренкова. - М.: Российский Университет дружбы народов, Международная академия наук педагогического образования, 2002. - С. 90-92 (0,5 п.л.).

32. Орешкина А.К. Роль информационной среды как основы проектирования преемственности педагогических систем непрерывного образования. // Образование через всю жизнь: проблемы становления и развития непрерывного образования: материалы докладов и сообщений второй международной конференции / Под научн. ред. Н.А.Лобанова, В.Н.Скворцова. - СПб.: Файндер, 2002. - С. 240-244 (0,5 п.л.).

33. Орешкина А.К. Допрофессиональная подготовка и условия ее организации в образовательном процессе непрерывного образования // Научно-практическая конференция работников образования: сборник материалов. - М., 2003. - С. 36 (0,7 п.л.).

34. Орешкина А.К. Преемственность образовательного процесса в системе непрерывного профессионального образования // Образование через всю жизнь: проблемы становления и развития непрерывного образования: материалы докладов и сообщений участников второй международной конференции / Под науч. ред.Н.А.Лобанова, В.Н.Скворцова. - СПб.: Файндер, 2003. - С.192-195 (0,7 п.л.).

35. Орешкина А.К. Проблемы преемственности образовательного процесса в условиях непрерывного образования // Участие молодых ученых, инженеров и педагогов в разработке и реализации инновационных технологий: сборник научных докладов и тезисов IV Международной научно-практической конференции / Под ред. С.С.Гаврюшина. - М.: ИВАНТА+, 2003. - С. 220-222.(0,5 п.л.).

36. Орешкина А.К. Непрерывное образование: указатель научной литературы / Под ред. Н.А. Лобанова. - СПб., 2003. - С. 39 (0,1 п.л.).

37. Орешкина А.К. Педагогический процесс в условиях развития образовательного пространства // Теоретические исследования в 2002 году: материалы научной конференции, посвященной 60-летию академии / Под ред. В.А.Мясникова, сост. А.В.Овчинников. - М.: ИТОП РАО, 2003. - С. 242-248 (0,5 п.л.).

38. Орешкина А.К. К проблеме преемственности образовательного процесса непрерывного образования // Первые международные чтения, посвященные памяти академика Сергея Яковлевича Батышева: сборник научных трудов.- Николаев: Илион, 2003. - С. 139-145 (0,6 п.л.).

39. Орешкина А.К. Теоретические подходы к сущности образовательного процесса в системе непрерывного образования // Наука - транспорту: сборник трудов научно-практической конференции. - М.: Министерство путей и сообщений. Московский государственный Университет путей сообщений, 2004. - С. 64 (0,7 п.л.).

40. Орешкина А.К. Преемственность образовательного процесса в системе непрерывного образования // Роль непрерывного образования для всех в развитии регионов в начале XXI века в свете рекомендаций ЮНЕСКО и МОТ («Сеул+5»): сборник научных трудов международной научно- практической конференции ЮНЕСКО. - М., 2004. - С. 124-131 (0, 8 п.л.).

41. Орешкина А.К. Педагогический процесс в системе непрерывного профессионального образования. Сборник научных докладов и тезисов. - М.: Международный центр обучающих систем, Московский технический колледж ОАО «Мосэнерго», 2004. - С.115-117 (0,5 п.л.).

42. Орешкина А.К. К вопросу о сущности образовательного процесса в системе непрерывного образования // Институт теории и истории педагогики (1944-2004): сборник статей / Под общей ред. В.А.Мясникова. - М.: ИТИП РАО, 2004. - С.142-145 (0,5 п.л.).

43. Орешкина А.К. Проблемы преемственности образовательного процесса в условиях непрерывного образования // Участие молодых ученых, инженеров и педагогов в разработке и реализации инновационных технологий: сборник избранных докладов IV Международной научно-практической конференции / Под ред. С.С.Гаврюшина. - М.: ИВАНТА+, 2004. - С. 220-222.(0,5 п.л.).

44. Орешкина А.К. Роль информационной среды, как основа проектирования педагогических систем непрерывного образования // Роль непрерывного образования для всех в развитии регионов в начале XXI века в свете рекомендаций ЮНЕСКО и МОТ («Сеул+5»): сборник трудов международной научно-практической конференции ЮНЕСКО. - М., 2004. - С.52 (0,9 п.л.).

45. Орешкина А.К. Преемственность образовательного процесса непрерывного образования // Профессионал. - М.: - 2005. - № 5. - С.15-20 (0,8 п.л.).

46. Орешкина А.К. Тенденции развития преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования // Международная научно-практическая конференция ЮНЕСКО: сборник научных трудов. - М., 2004. - С.80-83 (0,5 п.л.).

47. Орешкина А.К. Приоритеты преемственности педагогических систем непрерывного образования // Теоретические исследования 2004 года: материалы научной конференции / Под ред. В.А.Мясникова, сост. А.В.Овчинников. - М.: ИТИП, 2005. - С. 346-352 (0,5 п.л.).

48. Орешкина А.К. Вопросы преподавания и статуса русского языка в государствах - странах ЕврАЗэС // Материалы Международного форума 31 мая 2005 г. - СПБ: Петрополис, 2005. - С. 65-72 (0,7 п.л.).

49. Орешкина А.К. Теоретические основы развития педагогических систем в условиях процесса модернизации системы образования // Теоретические исследования 2005 года: материалы научной конференции ИТИП РАО / Под ред. В.А.Мясникова, сост. А.В.Овчинников. - М.: ИТИП, 2006. - С.376-385 (0,8 п.л.).

50. Орешкина А.К. Здоровьесберегающая деятельность в условиях непрерывного образования // Социально-педагогическая поддержка трудных подростков в системе профессионального образования: сборник научных статей / Под ред. В.А.Ермоленко. - М.: ПАПО МО, 2006. - С.23-27 (0,7 п.л.).

51. Орешкина А.К. Преемственность педагогической деятельности в образовательном процессе непрерывного образования. - М.: ПАПО МО. - 2006 (0,8 п.л.).

52. Орешкина А.К. Русский язык в образовании ЕВрАзес // Основные тенденции развития образования в современном мире: материалы научно-практической конференции / Под ред. В.А.Мясникова, Б.Л.Вульфсона и А.К.Савиной. - М.: ИТИП, 2006. - С. 210-214 (0,5 п.л.).

53. Орешкина А.К. Преемственность педагогической деятельности в условиях образовательного процесса непрерывного образования // Вузовская наука России для повышения качества жизни человека: международная конференция: доклады и сообщения XI Царскосельских чтений / Под ред. Н.А.Лобанова. Т. VII. - Спб.: ЛГУ им.А.С.Пушкина, 2007. - С.132-137 (0,8 п.л.)

54. Орешкина А.К. Инновационная деятельность по организации системы непрерывного профессионального образования // Методики и технологии организации научно-исследовательской работы молодежи: сборник методических статей // Инженер-профессия творческая: Цикл научно-методических семинаров. Выпуск 4. - М.: МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2007. - С.86-92 (0,5 п.л.).

55. Орешкина А.К. Формирование педагогических систем высшего педагогического образования в условиях преемственности образовательного процесса непрерывного образования // Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития. Труды Международного сотрудничества в области непрерывного образования для устойчивого развития: материалы международной конференции / Под ред. Н.А.Лобанова, В.А.Скворцова. - СПб, 2007. - С. 53-60 (0,8 п.л.).

56. Орешкина А.К. Формирование преемственности образовательного процесса непрерывного образования // Теоретические исследования 2006 года: материалы научной конференции / Под ред. В.А.Мясникова, сост.А.В.Овчинников. - М.: ИТИП, 2007. - С. 244-250 (0,5 п.л.).

57. Орешкина А.К. Теоретико-методологическое обоснование процесса непрерывного образования // Образовательная политика. - М.: Образовательная политика. - 2008. - № 1. - С. 18-20 (0,6 п.л.).

58. Орешкина А.К. Формирование педагогических систем высшего педагогического образования в условиях образовательного процесса непрерывного образования // Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития: труды международного сотрудничества / Под ред.Н.А.Лобанова, В.Н.Скворцова. Т.6. - СПб.: Альтер-Эго, 2008, С.227-230 (0,8 п.л.).

59. Орешкина А.К. К развитию взгляда на процесс глобализации в системе образования // Глобализация и образование в современном мире: материалы международной конференции / Под ред. В.А.Мясникова, Б.Л.Вульфсона, А.К.Савиной. - М.: ИТИП, 2008. - С. 111-113 (0,5 п.л.).

60. Орешкина А.К. Педагогическая система проектно-технологического типа организационной культуры // Теоретические исследования 2008 года: материалы ежегодной конференции / Под ред. В.А.Мясникова, сост. А.В.Овчинников. - М.: ИТИП РАО, 2008. - С. 216-221. (0,6 п.л.)

61. Орешкина А.К. Особенности образовательной модели постиндустриального общества // Молодые ученые - Московскому образованию: материалы VII городской научно-практической конференции молодых ученых и студентов учреждений высшего и среднего образования городского подчинения.- М.: МГППУ, 2008. - С .6-8 (0,7 п.л.).

62. Орешкина А.К. Субъектно-деятельностный аспект преемственности образовательного процесса непрерывного образования // Методики и технологии организации научно-исследовательской работы молодёжи: сборник методических статей // Инженер - профессия творческая: Цикл научно-методических семинаров. Выпуск 5. - М.: МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2008. - С. 58-64 (0,7 п.л.).

63. Орешкина А.К. Развитие педагогических систем непрерывного образования в условиях глобализации // , 2008. - С.? (0,7 п.л.).

64. Орешкина А.К. Формирование педагогической системы проектно-технологического типа организационной культуры деятельности // Образование и общество в условиях глобализации: материалы V международной научной конференции. - М.: МИЭМП, 2009. - С. 191-193 (0,5 п.л.).

65. Орешкина А.К. К вопросу становления педагогической системы проектно-технологического типа: сборник научных трудов. - СПб., 2009. -С. 73-77 (0,6 п.л.).

66. Oreschkina Anna. Qualitatsprobleme in der beruflichen Bildung // Berufsbildung als Instrument der Wirtschafts-und Beschaftigungsforderung unter besonderer Berucksichtigung der Qualitatssicherung: Koferenz des EVBB zur Qualitatssicherung in der beruflichen Bildung, Moskau 2001. - Leipzig: Gutenberg.media GmbH, 2001. - Р.189-197 (0,8 п.л.).