Историография педагогической теории социально-культурной деятельности (вторая половина ХХ – начало XXI вв.)

Характеристика сущности историографии педагогической теории социально-культурной деятельности, общественно-исторические предпосылки ее развития, специфические принципы, функции, методы. Педагогические положения эффективности социокультурного воспитания.

Рубрика Педагогика
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 13.11.2010
Размер файла 76,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

43. Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина - ХХ века): учеб. пособие / В.М. Рябков; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. - Челябинск, 2008. - Т. 8. - 560 с. (34,75 п. л.).

44. Рябков В.М. Антология форм праздничной и развлекательной культуры России (вторая половина - ХХ века): учеб. пособие / В.М. Рябков; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. - Челябинск, 2008. - Т. 9. - 560 с. (34,75 п. л.).

45. Рябков В.М. Теоретико-педагогические проблемы эффективности социально-культурной деятельности в 90-е гг. ХХ - начале XXI в. (историографический аспект) / В.М. Рябков // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. - 2009. - №1. - С.30-43. (1.5 п. л.).


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.