Особливості впливу самооцінки на рівень домагань в молодшому шкільному віці
Загальні засади, поняття, та основні теорії самооцінки в психологічній літературі. Сутність терміну "рівень домагань". Дослідження особливостей впливу самооцінки на рівень домагань особистості в молодшому шкільному віці. Аналіз результатів дослідження.
Рубрика | Педагогика |
Предмет | Педагогіка |
Вид | курсовая работа |
Язык | украинский |
Прислал(а) | Алексей |
Дата добавления | 21.07.2010 |
Размер файла | 58,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Самооцінка та рівень домагань як психологічні категорії. Вікові особливості розвитку самооцінки у дітей молодшого шкільного віку у процесі навчальної діяльності, методи та напрямки її дослідження. Розробка відповідних рекомендацій вчителям та батькам.
дипломная работа [2,9 M], добавлен 01.03.2014Для розбудови нового суспільства потрібні цілеспрямовані, енергійні, всебічно розвинуті особистості. Дослідження наявності розуміння поняття волі й вольових якостей дітьми 3 класу. Підготовка дитини до майбутнього тривалого саморозвитку і самовиховання.
дипломная работа [59,8 K], добавлен 20.05.2009Історичний аспект проблеми спілкування з точки зору вітчизняних та зарубіжних психологів. Спілкування молодших школярів як психолого-педагогічна проблема. Дослідження спілкування учнів початкових класів, аналіз отриманих результатів і рекомендації.
курсовая работа [147,3 K], добавлен 07.08.2009Погляди вітчизняних та зарубіжних науковців на взаємозв'язок успішності у навчанні і самооцінки школярів. Основні методики дослідження оцінки своїх можливостей. Корекційна програма розвитку самооцінки учнів та рекомендації для вчителів щодо її підвищення.
дипломная работа [265,2 K], добавлен 04.01.2011Здатність організму протистояти втомі. Загальні поняття, фізіологічні та біоенергетичні основи, вікові, статеві та індивідуальні особливості розвитку рухової витривалості. Розвиток витривалості в молодшому, середньому та старшому шкільному віці.
реферат [29,5 K], добавлен 02.01.2011Колір як мистецька та психолого-педагогічна проблема. Поняття кольору та його основні властивості. Особливості відчуття і сприймання кольору у молодшому шкільному віці. Кольоротворення в системі естетичного виховання школярів, шляхи формування навичок.
дипломная работа [840,8 K], добавлен 20.10.2009Теоретичний аналіз проблеми уваги в історії психології. Сутність та фізіологічні основи уваги у підходах зарубіжних та вітчизняних учених. Класифікація, види та форми вияву уваги. Психологічні особливості розвитку видів уваги у молодшому шкільному віці.
дипломная работа [166,6 K], добавлен 19.10.2009Роль діяльності у становленні особистості дитини. Вміння і навички у структурі трудової діяльності учнів, особливості мотивації в учнів початкових класів. Характеристика різновидів трудової діяльності учнів. Організація праці у молодшому шкільному віці.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 06.11.2009Психолого-педагогічні умови, вікові особливості та закономірності патріотичного виховання у молодшому шкільному віці. Критерії та рівні розвитку патріотичних якостей особистості молодших школярів засобами трудового навчання, обґрунтування їх необхідності.
дипломная работа [185,5 K], добавлен 20.10.2009Сутність та основні властивості кольору. Особливості відчуття і сприймання кольору у молодшому шкільному віці. Колір як засіб естетичного виховання школярів. Розвиток відчуття кольору та формування навичок кольоротворення у процесі виконання натюрморту.
дипломная работа [4,6 M], добавлен 12.11.2009