Становление нравственной личности
Понятие личности в светской и в христианской психологии. Качества нравственной личности и основные измерения ее духовности. Понятие Я-концепции в нравственной психологии. Критическое мышление в духовно-нравственном воспитании, его метод и условия.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Тифанова М.Ф. |
| Дата добавления | 14.10.2009 |
| Размер файла | 61,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Нравственная культура личности как педагогическая проблема. Особенности нравственной культуры личности младших школьников на современном этапе. Содержание воспитательной работы учителя по формированию нравственной культуры личности младших школьников.
курсовая работа [96,0 K], добавлен 19.03.2014Нравственная основа личности и условия ее формирования. Цели, задачи, виды, методы нравственного воспитания. Роль и значение семейного воспитания. Разработка рекомендаций по работе с детьми школьного возраста по формированию нравственной основы личности.
дипломная работа [106,3 K], добавлен 10.06.2015Проблема духовно-нравственного воспитания личности. Отношение к людям, природе, себе как стержень и показатель нравственной воспитанности человека. Вклад в изучение и разработку средств развития эмпатии, ее значение для нравственного воспитания учащихся.
реферат [44,8 K], добавлен 23.07.2015Содержание нравственной позиции воспитателя. Особенности процесса самообразования воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Психолого-педагогические условия развития нравственной позиции. Оценка профессионально-нравственной рефлексии.
дипломная работа [108,5 K], добавлен 22.03.2013- Психолого-педагогическая диагностика духовно-нравственного воспитания и развития личности школьников
Взаимосвязь нравственного воспитания с общепедагогическим процессом. Психодиагностические методики, направленные на выявление духовно-нравственного развития и воспитания личности школьника. Диагностика нравственной самооценки и ценностных ориентаций.
курсовая работа [100,3 K], добавлен 11.05.2014 Анализ попыток введения преподавания основ православной культуры, проблем религиозного образования детей. Варианты преподавания духовно-нравственной культуры; культурологическое и религиозное образование. Воспитание нравственных идеалов и моральных норм.
реферат [29,4 K], добавлен 12.11.2010Принципы воспитательного процесса в вузе. Возрастные, индивидуальные особенности, их учет в профессиональной подготовке. Взаимосвязь механизмов развития личности и духовно-этической компетентности. Диагностика уровня нравственной направленности студентов.
дипломная работа [628,1 K], добавлен 01.12.2014Исследование проблемы формирования нравственной культуры старшеклассников. Факторы, влияющие на нравственность и способы её повышения. Влияние на уровень нравственной культуры подростков их окружения, среды, современных тенденций развития общества.
контрольная работа [32,2 K], добавлен 03.01.2009Связь современного периода развития системы образования с переориентацией активности учебных заведений на внутренний мир человека. Методологические подходы, представляющие этапы процесса становления духовно-нравственной культуры учащихся высшей школы.
доклад [11,7 K], добавлен 07.06.2009Сущность и природа нравственности. Цель и задачи нравственного воспитания, его роль в формировании личности. Условия формирования нравственной сферы ребенка. Изучение уровня развития духовно–нравственных качеств у младших школьников во внеклассной работе.
курсовая работа [26,4 K], добавлен 31.10.2014
