Основи знань з фізичної культури студентів
Зростання навантажень у старших класах. Правила самостійних занять фізичними вправами. Гігієна дівчат під час занять фізичними вправами. Шкідливість паління. Значення фізичних вправ для підготовки юнаків та дівчат. Позакласні і позашкільні форми занять.
Рубрика | Педагогика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 25.03.2009 |
Размер файла | 9,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
РЕФЕРАТ
на тему:
Основи знань з фізичної культури студентів. Значення фізичних вправ для підготовки юнаків та дівчат до праці
ПЛАН
1. Руховий режим старшокласників
2. Правила самостійних занять фізичними вправами
3. Гігієна дівчат під час занять фізичними вправами
4. Шкідливість паління
5. Значення фізичних вправ для підготовки юнаків і дівчат до праці
1. Руховий режим старшокласників
Додержання правильного рухового режиму учнями старших класів - важлива умова їхнього фізичного розвитку та підтримання розумової працездатності.
Зростання розумових навантажень у старших класах вимагає щоденного активного відпочинку на свіжому повітрі (фізичні вправи, прогулянки, ігри). Для старшокласників активний відпочинок на свідому повітрі має становити не менш як дві години на добу. Позакласні і позашкільні форми занять необхідно організувати так, щоб вони компенсували дефіцит рухової активності.
6-7 годин занять фізичними вправами на тиждень (щоденна ранкова зарядка, фізкультура при виконанні домашніх завдань, два уроки фізкультури, три-чотири заняття в спортивній секції, участь в змаганнях) сприятливо впливають на фізичний розвиток школяра і є оптимальною нормою його рухової активності.
2.Правила самостійних занять фізичними вправами
Самостійні заняття найкраще розпочинати, виконуючи домашні завдання з фізкультури. Якщо такі у вас відсутні, складіть самі комплекс спеціальних вправ і вправ для загального розвитку. Ввівши до нього ті з тих, що і вивчаєте в даний час у школі, а також ті, що розвивають силу, швидкість, гнучкість, витривалість. Особливо зверніть увагу на ті рухові якості, в розвитку яких ви відстаєте.
Самостійне заняття будуйте формі уроку, що складається з трьох частин: підготовчої (розчинки) - 5-10 хв., основної - 25-35 хв., та заключної - 5-8 хв.
У процесі самостійних занять між вправи роблять невеликі паузи для відпочинку. Слід пам'ятати: відчуття помірної фізичної втоми, легкий піт, незначний біль - природні й неповинні ставати завадою для продовження занять. У міру зростання тренованості такі тимчасові явища поступово слабшають, а згодом і зовсім зникають.
Кожне заняття має проходити досить інтенсивно. Інакше ви не досягнете бажаного результату. Проте і перенапруження шкідливе, а тому ускладнюють комплекси та підвищують навантаження поступово: лише у такому разі вони дадуть бажаний ефект.
3. Гігієна дівчат під час занять фізичними вправами
Як займатися фізичними вправами під час менструацій, щоб не завдати шкоди здоров'ю?
При стійкому аварійно-менструальному циклі і доброму самопочуття заняття фізичними вправами можуть тривати без особливих обмежень. Але при поганому самопочутті навантаження зменшують, обмеживши або зовсім виключивши вправи на силу, швидкість, стрибки, рухи з натужуванням тощо. Те саме стосується дівчат з нестійким циклом при доброму самопочутті.
Безумовно протипоказані заняття при нестійкому менструальному циклі і поганому самопочутті, а також тих випадках, коли фізичне навантаження затримує появу менструації.
Великі фізичні напруження, пов'язані з інтенсивними тренувальними заняттями, під час менструації нерідко несприятливо позначаються на загальному стані організму. Вони можуть негативно впливати і на перебіг менструального циклу. Часом збільшуються втрати крові, тривалість менструального періоду, з'являються больові відчуття, порушуються діяльність нервової та серцево-судинної системи.
Максимальне підвищення фізичної працездатності організму відзначається в дівчат у перед менструальному періоду, в більш-менш помітний її спад - незадовго до початку, або під час менструації.
4. Шкідливість паління
Жодне з шкідливих звичок не забирає стільки здоров'я, як паління тютюну. Паління ослаблює організм, знижує працездатність людини, зменшує опір організму захворюванням. Особливо шкідливе воно в молодшому віці. Паління шкідливе не тільки для того. хто курить, а й для тих, хто його оточує.
У димі тютюну, крім нікотину, є чадний газ, який, потрапляючи в кров, знижує здатність гемоглобіну вбирати кисень.
З димом в легені потрапляє свинець, здатний нагромаджуватись в організмі, миш'як, що сприяє розвитку злоякісних пухлин, а клійка суміш - тютюнова смола, осідаючи в дихальних шляхах, подразнює їх.
71% курців хворіють на бронхіт, 95% - туберкульоз. Курці значно частіше, ніж некурці, хворіють на рак легенів.
Під впливом нікотину руйнується вітамін С.Нікотин та його похідні спричиняють розвиток виразки, катару шлунка та інших хворих. Невага невипадково виразкою шлунка переважно хворіють чоловіки, більшість яких є заядлими курцями.
Тож як позбавитись цієї шкідливої звички? Для цього насамперед потрібна сила волі. Вже через кілька днів після припинення паління підвищується працездатність, поліпшується апетит, зникають неприємні відчуття.
Кидайте палити!
5.Значення фізичних вправ для підготовки юнаків і дівчат до праці
Заняття фізичними вправами сприяють зміцненню здоров'я і всебічного розвитку, розміщують рухові можливості і завдяки цьому відіграють чималу роль у підготовці молоді до праці.
Належний рівень розвитку рухових можливостей є важливою умовою високої продуктивності праці на сучасному виробництві. Встановлено, що люди, які займаються фізичними вправами, менш хворіють, легше переносять такі впливи, як шум, вібрація, закачування тощо.
Різнобічна фізична готовність людини розширює її можливості в здійсненні різноманітних видів діяльності, пов'язаних з великими фізичними та психічними напруженнями, будь це праця токаря, монтажника, тракториста, геолога тощо.
Ніде так, як у спорті, не виховуються вольові якості людини, тобто рішучість, наполегливість, цілеспрямованість, вміння себе обмежувати. У спорті нерідкісні ситуації, за яких спортсмену доводиться переборювати нерішучість, боязкість, втому. Усі ці якості, набуті в спортивному тренуванні, мають велике значення і в трудовій діяльності. Встановлено, що в людей, які займаються фізичною культурою та спортом, швидше формуються трудові навички, вища працездатність, їх організм швидше пристосовується до умов виробничої діяльності.
Література
1. Б.М. Шиян “Методики фізичного виховання”.
2. П.М. Коваль “Фізичне виховання”.
Подобные документы
Фізичний стан дітей молодшого шкільного віку. Вплив рухової активності на організм дитини. Теоретичні основи організації самостійних занять фізичними вправами. Аналіз експериментальної методики самостійних занять фізичними вправами молодших школярів.
дипломная работа [90,8 K], добавлен 09.03.2012Медичне забезпечення і організація занять з фізичного виховання учнів відповідно до медичних груп. Робота вчителів фізичної культури з дітьми медичних груп. Значення спортивних та рухливих ігор у фізичному вихованні учнів спеціальної медичної групи.
дипломная работа [277,0 K], добавлен 25.04.2015Мета, завдання та критерії обліку успішності учнів початкових класів з фізичної культури в школі. Формування в учнів основ здорового способу життя, інтересу та звичок до занять фізичними вправами, морально-вольових і психологічних якостей особистості.
курсовая работа [60,6 K], добавлен 30.08.2009Теоретичні основи фізичного виховання дітей дошкільного віку. Дошкільне виховання в зарубіжних країнах. Місце, роль фізичної культури в загальній системі виховання дітей дошкільного віку. Формування особи дошкільника в процесі занять фізичними вправами.
реферат [32,6 K], добавлен 18.05.2009Висвітлення питання ставлення студентів до фізичної культури. Методи викладання, які є основними для їхньої майбутньої професії. Студентська самооцінка щодо занять фізичної культурою, її специфіка, створення додаткових позаурочних спортивних секцій.
статья [521,3 K], добавлен 24.04.2018Теоретичні основи формування в учнів початкових класів потреби в регулярних заняттях фізичною культурою, питання мотиваційно-ціннісного відношення. Дослідно-експериментальна робота, перевірка ефективності педагогічних умов навчання і виховання на уроках.
дипломная работа [122,1 K], добавлен 12.11.2009Методика застосування кросфіту в процесі формування мотивації студентів до занять фізичною культурою. Врахування індивідуальних особливостей учнів. Пошук нових підходів до організації занять. Вплив занять кросфітом на фізичну підготовленість студентів.
статья [61,8 K], добавлен 18.08.2017Комплексна оцінка стану здоров'я школярів. Форми проведення фізичних занять. Рекомендації з фізичного виховання школярів. Проведення занять лікувальною фізкультурою в спеціальній медичній групі та її комплектування. Організація та планування занять.
реферат [30,8 K], добавлен 16.10.2011Способи керівництва самостійною роботою учнів у процесі фізичного виховання. Вікові особливості молодших школярів та їх урахування під час проведення самостійної роботи з фізичного виховання, підсумки результатів дослідження самостійної діяльності.
дипломная работа [162,3 K], добавлен 22.09.2009Вплив сили мотивації на рівень занять фізичною культурою учнів 10–11 класів загальноосвітньої школи. Тестування фізичних якостей та анатомо–фізіологічних особливостей підлітків. Аналіз рівня фізичної підготовленості учнів та їх мотивації до занять.
дипломная работа [435,8 K], добавлен 27.11.2012