Проблема творчества Шекспира в исторической литературе
Биография выдающегося английского поэта Вильяма Шекспира. Литературное наследие Шекспира распадается на две части неравного достоинства: стихотворную и прозу. Анализ творчества Шекспира. Влияние изменений в характере писателя на его произведения.
Рубрика | Педагогика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.11.2008 |
Размер файла | 38,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
3. Шекспир как мифологическая фигура
Некоторые считают, что произведения, приписываемые Уильяму Шекспиру, написал не он. В частности, в качестве кандидатов на авторство пьес Шекспира называют Фрэнсиса Бэкона, Кристофера Марло, лорда Рэтленда, королеву Елизавету и др. Впрочем, большинство современных литературоведов отвергают эту точку зрения.
Трагикомедии Шекспира “Перикл”, “Цимбелин”, “Зимняя сказка” и “Буря” - произведения, написанные Шекспиром в завершающий период его творчества, едва ли не самые противоречивые и сложные явления шекспировской драматургии. Долгое время эти пьесы считались игрой утомленного ума, которой развлекался великий мастер на склоне лет, в этих произведениях видели каприз воображения стареющего Шекспира.
Последние пьесы Шекспира заслуживают самого серьезного внимания. Значительную художественную ценность представляют “Цимбелин”, “Зимняя сказка”, “Перикл”. “Буря” же считается венцом драматургической карьеры писателя, его произведением-завещанием.
Наиболее важной из проблем, без решения которых невозможно подлинное понимание этих произведений, является вопрос о жанре поздних шекспировских пьес.
Список литературы
Аникст А.А. Шекспир. - М.: Мол. гвардия, 1964. - 214 с.
Браун Айвор. Женщины в жизни Шекспира. - М.: Центрполиграф, 2002. - 152с.
Демченко В.Д. Проблемы немецкой литературной критики XVIII в. и Шекспир. - Днепропетровск: ДГУ, 1984. - 261с.
Дубашинский И.А. Вильям Шекспир: Очерк творчества. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 1978. -355.
Минц Н.В. Старое и всегда современное. Парадоксы Шекспира. Шекспир в английском театре XVII - XIX вв. - М.: Искусство, 1990.-219с.
Морозов М.М. Шекспир: 1564 - 1616. - 2-е изд. - М.: Мол. гвардия, 1956. - 268с.
Шведов Ю.Ф. Эволюция шекспировской трагедии. - М.: Искусство, 1975. -318с
Подобные документы
Понятие и психологическое обоснование художественного образа, особенности его восприятия школьниками на уроках литературы. Особенности художественных образов в произведениях У. Шекспира: характеристика и рекомендации по анализу творчества автора.
курсовая работа [39,9 K], добавлен 27.10.2010Особенности сонета как поэтической формы, особенности организации уроков по изучению лирики. Методика изучения сонетов Шекспира в курсе литературы, разработка урока литературы по теме "Сонеты Шекспира". Проблемы развития восприятия при изучении лирики.
курсовая работа [45,3 K], добавлен 03.08.2010Аспекты изучения взаимосвязи национальных литератур. Актуальность изучения творчества Шекспира на уроках литературы в средней школе. Образ Гамлета в духовных и художественных исканиях русских писателей. Интерпретация трагедии в творчестве М. Цветаевой.
курсовая работа [138,9 K], добавлен 27.06.2012Внеклассная и факультативная работа по иностранному языку: основные виды, формы и организация занятий. Игровые формы внеклассной работы, факультативные занятия по иностранному языку. Вечер английского языка, посвящённый творчеству Уильяма Шекспира.
курсовая работа [76,2 K], добавлен 26.06.2015Понятие творчества и оценка способностей ребенка к нему. Жанровый диапазон литературной хрестоматии начальной школы. Литературное творчество детей Забайкальского края. Методика формирования литературного творчества младших школьников, ее эффективность.
дипломная работа [116,1 K], добавлен 25.06.2011Взаимосвязь творчества и исследовательской деятельности личности как философско-психологическая проблема. Вопрос развития творчества студентов в научно-исследовательской деятельности. Состояние педагогического обеспечения развития творчества студентов.
курсовая работа [101,5 K], добавлен 01.11.2008Творчество, его виды, характеристики и особенности. Особенности творчества младших школьников. Роль уроков математики в развитии творчества. Критерии оценки творчества. Организация учебно-познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа [52,4 K], добавлен 14.09.2006Жизнь, особенности деятельности и главные темы произведений Юрия Кузнецова. Использование современных педагогических технологий при изучении творчества поэта. Художественная философия Ю. Кузнецова и Н. Тряпкина, сопоставительный анализ их произведений.
курсовая работа [63,1 K], добавлен 25.05.2012Теоретические основы изучения творчества композитора С.В. Рахманинова в школе: обзор творчества и жизненного пути. Методика изучения творчества музыканта: современные наработки программ, теоретические подходы к его художественным произведениям.
курсовая работа [45,8 K], добавлен 17.10.2011Цель урока внеклассного чтения по теме малых жанров устного народного творчества. Актуализация знаний учащихся, проверка домашнего задания. Викторина по определению жанра произведения. Работа над текстом сказки, физкультминутка. Подведение итога урока.
конспект урока [2,4 M], добавлен 10.01.2012