Размещено на http://www.allbest.ru/

Федеральное агентство по образованию

Хакасский технический институт - филиал

Красноярского государственного технического университета

Курсовая работа

по дисциплине

Основы маркетинга

Исследование рынка детских развлекательных услуг

Выполнил: студент гр.

Жолдошов Сибир Мусабанвич

Принял: преподаватель

Коняхина Т.Б.

Абакан, 2011Содержание

• Аннотация

Введение

Глава 1. Основные направления и методы маркетинговых исследований

• 1.1 Направления маркетинговых исследований
• 1.2 Понятие, классификация и структура рынков
• 1.3 Основные направления изучения и характеристика потребителей услуг
• Глава 2. Исследование рынка детских развлекательных услуг г. Черногорска
• 2.1 Обзор рынка детских развлекательных услуг
• 2.2 Постановка задач и методов маркетингового исследования
• 2.3 Проведение маркетингового исследования и анализ полученных результатов

2.4 Выводы по результатам исследования

Заключение

Список используемой литературы

Приложение

• Аннотация

В данной курсовой работе приведены результаты маркетингового потребителей рынка детских развлекательных услуг в г. Черногорске.

Исследования проводились с целью выявления потребителей, а также факторов отношения к данным услугам на рынке города. Время проведения маркетингового исследования - июнь 2011 года. Место проведения исследования - центр г. Черногорска. Маркетинговое исследование было проведено путём опроса жителей города.

Курсовая работа состоит из двух частей. Первая часть курсовой работы является теоретической. В ней рассмотрены основные теоретические аспекты проведения маркетинговых исследований, такие как: направления маркетинговых исследований; понятие, классификация и структура рынков; исследование рынка услуг. Цели и задачи.

Вторая часть является практической. В ней проведено исследование рынка детских развлекательных услуг, проанализированы полученные данные.

Задачи главы: постановка задач и методов маркетингового исследования; проведение маркетингового исследования и анализ полученных данных; предоставление выводы по проведению исследования. Задачи исследования:

· определить частоту посещения детского центра г.Черногорска;

· выяснить, какими услугам пользуются клиенты;

· выявить соответствие цен на услуги центра их качеству;

· выяснить, пользуются ли клиенты абонентами при посещении центра;

· получить оценку качества обслуживания в центре;

· определить уровень оценки работы персонала;

· получить оценку дизайна зала;

· определить демографический профиль клиентов.

В заключение работы приведены выводы по результатам проведенного маркетингового исследования рынка детских развлекательных услуг г. Черногорска.

Введение

Цель любого рыночного исследования состоит в оценке существующей рыночной ситуации (конъюнктуры) и разработке прогноза развития рынка. Программа такого комплексного изучения зависит от особенностей товара (товаров), характера деятельности предприятия, масштабов производства экспортных, а также в определении условий, при которых обеспечивается наиболее полное удовлетворение спроса населения в товарах данного вида и создаются предпосылки для эффективного сбыта произведенной продукции. В соответствии с этим первоочередной задачей изучения рынка является анализ текущего соотношения спроса и предложения на данную продукцию.

Для обеспечения эффективного использования редких ресурсов и максимального удовлетворения потребительских требований специфика современной жизни требует от субъектов экономических отношений проведения глубокого анализа протекающих на рынке процессов.

Прогнозирование развития рынка услуг (ожидаемые структурные изменения в старых отраслях экономики, появление новых товарных рынков и связанные с этим изменения потребительских свойств товара, формирование новых потребностей покупателей) носит оценочный, предположительный характер. Однако именно эти исследования необходимы для выработки стратегической линии предприятия, особенно при разработке новых товаров и планов введения их на рынок.

Реализация маркетинговых исследований предполагает использование самых разнообразных методов: многомерных, метод статистической теории принятия решения, детерминированные методы исследования операций, регрессивные и корреляционные, а также многие другие методы, использование которых, наряду со многими другими факторами, позволяет проследить взаимосвязь маркетинга с такими отраслями знаний, как математический анализ, финансовый анализ, разработка управленческих решений и экономико-математическое моделирование.

Именно эта взаимосвязь находится в центре внимания данной работы и рассматривается в практическом и теоретическом аспектах. Теоретическая часть представляет собой информационную базу, позволяет охарактеризовать конъюнктуру рынка услуг в определенный период времени.

Основу практической части составляют данные, полученные в результате исследования рынка детских развлекательных услуг - рынка, уровень развития которого характеризует степень совершенства национальной экономики.

Этот рынок играет решающую роль в формировании и укреплении не только социального, но и культурного слоя российского общества.

Таким образом, становится очевидной актуальность выбранной темы курсовой работы «Исследование рынка детских развлекательных услуг г. Черногорска». Данная курсовая работа посвящена маркетинговому исследованию рынка детских развлекательных услуг г. Черногорска.

Целью исследования является изучение рынка детских развлекательных услуг и отношение потребителей к данным услугам, в частности. Для достижения поставленной цели в курсовой работе необходимо задачи:

· рассмотреть основные направления маркетинговых исследований;

· изучить характеристику, структуру и классификацию рынков;

· исследовать теоретические основы исследования рынка услуг;

· провести маркетинговой исследование рынка детских развлекательных услуг путем оценки отношения потребителей к ним;

· поставить задачи исследования, определить методы;

· исследовать поведения потребителей рынка детских услуг;

· привести соответствующие вывод по результатам исследования.

Объектом курсовой работы является рынок детских развлекательных услуг г.Черногорска. Предмет курсовой работы - маркетинговые исследования данного рынка. Методологической и теоретической основой исследования явились труды западных ученых, а также труды ведущих российских ученых в области маркетинговых исследований, статистические и оперативные данные, результаты проведенного маркетингового исследования рынка.

Глава 1. Основные аспекты проведения маркетинговых исследований

1.1 Направления маркетинговых исследований

Чтобы понять клиентов фирмы, ее конкурентов, дилеров и т.п., ни одному деятелю рынка не обойтись без маркетинговых исследований.

В обязанности любого руководителя входит принятие решений. Насколько они будут правильными, зависит от точности представленной ему информации. Для того, чтобы собрать необходимую информацию надо провести маркетинговые исследования. Игнорирование данного правила чревато серьезными последствиями.

Маркетинговые исследования являются функцией, которая связывает организацию с потребителями через информацию. Информация используется для выявления и определения возможностей и проблем маркетинга; разработки и уточнения, оценки и контроля исполнения маркетинговых мероприятий; совершенствования понимания маркетинга как процесса.

Данное определение указывает на то, что в ходе маркетинговых исследований организация получает информацию для ее использования и служит надежной информационной базой для планирования, разрешения проблем и управления (контроля).

В состав хорошо спланированной системы маркетинговой информации входят четыре вспомогательные системы.

Первая - система внутренней отчетности, отражающая показатели текущего сбыта, суммы издержек, объемы материальных запасов, движение денежной наличности, данные о дебиторской и кредиторской задолженности. Многие фирмы создали совершенные системы внутренней отчетности, которые обеспечивают получение большего объема всесторонней информации в более короткие сроки.

Вторая - система сбора внешней текущей маркетинговой информации, поставляющая руководителям маркетинга повседневную информацию о событиях, происходящих в коммерческой среде. Хорошо обученный штат маркетологов, продавцов, специальные сотрудники, отвечающие за сбор информации, покупка сведений у централизованных поставщиков данных и учреждение специального подразделения по сбору информации - все это может способствовать повышению качества внешней текущей маркетинговой информации, поступающей в распоряжение руководства фирмы.

Третья - система маркетинговых исследований, призванная обеспечить сбор информации, актуальной с точки зрения стоящей перед фирмой конкретной маркетинговой проблемы.

Четвертая - система анализа маркетинговой информации, использующая современные методики статистической обработки данных и модели, облегчающие деятелям рынка процесс принятия оптимальных маркетинговых решений. Постоянно растет число компаний, имеющих статистические банки и банки моделей.

Маркетинговое исследование - процесс, состоящий из пяти основных этапов, которые включают в себя: выявление проблем и формулирование целей исследования; отбор источников информации; непосредственно сам сбор информации; анализ собранной информации; предоставление полученных результатов.

На первом этапе маркетолог и исследователь должны четко определить проблему и согласовать цели исследования. Хорошо определенная проблема - это уже полпути к ее решению. После этого маркетолог должен сформулировать цели исследования. Пример постановки цели исследования: найти растущий сегмент рынка, спрос которого не удовлетворен и, на котором можно успешно конкурировать. Цели эти могут быть поисковыми, а возможно, и помогающими выработать гипотезу. Они могут быть также описательными, т.е. предусматривающими описание явлений. Бывают и экспериментальные цели - предусматривающие проверку гипотезы о причинно-следственной связи.

На втором этапе необходимо определить вид интересующей заказчика информации и пути его наиболее эффективного сбора. Исследовать может собирать вторичные или первичные данные те и другие одновременно.

Вторичные данные - информация, которая уже где-то существует, будучи собранной, ранее для других целей. Первичные данные - информация, собранная впервые для какой-либо конкретной цели.

Для сбора первичных данных лучше всего разработать специальный план. Необходим план, требующий предварительных решений относительно методов исследования, орудий исследования, плана составления выборки, способов связи с аудиторией. Существует три способа сбора первичных данных, а именно наблюдение, эксперимент, опрос (рис.2).

Наблюдение - один из способов сбора первичных данных, когда исследователь ведет непосредственное наблюдение за людьми и обстановкой.

Другой способ сбора данных - эксперимент. Он требует отбора сопоставимых между собой групп субъектов, создания для них разной обстановки, контроля за составляющими и установления степени значимости наблюдаемых различий. Цель исследования - вскрыть причинно-следственные отношения путем отсева противоречивых объяснений результатов наблюдения.

Методы исследования	Наблюдение	Эксперимент	Опрос
Орудия исследования	Анкета	Механические устройства	_
План составления выборки	Единицы выборки	Объем выборки	Процедура выборки
Способы связи с аудиторией	Телефон	Почта	Личный контакт

Рис. 2. План сбора первичных данных

Опрос стоит на полпути между наблюдением и экспериментом. Наблюдение лучше всего подходит для поисковых исследований, эксперимент - для выявления причинно-следственных связей, тогда как опрос наиболее удобен при провидении описательных исследований.

Орудия исследования. При сборе первичных данных у исследователей маркетинга есть выбор из двух основных орудий исследования, которыми являются анкеты и механические устройства.

Анкета - самое распространенное орудие исследования при сборе первичных данных. В широком смысле анкета - это ряд вопросов, на которые опрашиваемый должен дать ответы. Анкета - инструмент очень гибкий в том смысле, что вопросы можно задавать множеством разных способов. Анкета требует тщательной разработки, опробование и устранения выявленных недостатков до начало ее использования. В небрежно подготовленной анкете можно всегда найти целый ряд ошибок. В ходе разработке анкеты исследователь маркетинга вдумчиво отбирает вопросы, которые необходимо задать, выбирает форму этих вопросов, их формулировки и последовательность. Обычные ошибки - постановка вопросов, на которые невозможно ответить, на которые не захотят отвечать, которые не требуют ответа, и отсутствие вопросов, на которые следовало бы обязательно получить ответы. Каждый вопрос нужно проверить с точки зрения вклада, который он вносит в достижение результатов исследования.

Форма вопроса может повлиять на ответ. Исследователи выделяют два типа вопросов: закрытые и открытые. Закрытые вопросы включают в себя все возможные варианты ответов, и опрашиваемый просто выбирает один из них. Открытый вопрос дает возможность отвечать своими словами. Открытые вопросы ставят в самых разных формах. Формулирование вопроса требует осторожности. Исследователь должен пользоваться простыми, недвусмысленными словами, которые не влияют на направление ответа. До начала широкого использования вопросы следует предварительно опробовать.

Хотя анкета является самым распространенным орудием исследования, в маркетинговых изысканиях находят применения и разного рода механические устройства. Для замеров интенсивности интереса или чувств опрашиваемого при контакте с конкретным рекламным объявлением или изображением используют гальванометры. Гальванометр фиксирует малейшее выделения пота, которыми сопровождаются эмоциональное возбуждение. Прибор под названием тахистоскоп экспонирует для опрашиваемого рекламное объявление в интервале выдержек от менее чем в одну сотую секунду до нескольких секунд. После каждого показа опрашиваемый рассказывает обо всем, что успел увидеть и запомнить. Применяется и специальный аппарат для фиксации движения глаз, с помощью которого определяют, на какие участки падает взгляд в первую очередь, как долго задерживается он на определенных участках и т.д. Электронное устройство под названием аудиметр, подключаемое к телевизору в домах опрашиваемых, фиксирует сведения обо всех его включениях и каналах, на которые настроен.

Составление плана выборки. Выборка - сегмент населения, призванный олицетворять собой население в целом. Исследователь маркетинга должен разработать такой план составления выборки, благодаря которому отобранная совокупность отвечала бы задачам, стоящим перед исследованием. Для этого необходимо принять три решения.

Первое: кого опрашивать? Ответ на этот вопрос не всегда очевиден.

Второе: какое количество людей необходимо опросить? Большие выборки надежнее, но для получения точных ответов вовсе необязательно опрашивать более 1% населения. Опросить всех невозможно, поэтому лучше провести выборочный опрос. Но сколько людей спрашивать? Если о генеральной совокупности ничего не известно (например, мы не знаем даже, сколько человек осталось не участвующих в приобретении квартир в городе), то расчет необходимого объема выборки осуществляют по формуле:

n=p*q*t*t/(p2-p1), (1.1)

где «n» - необходимый объем выборки

«р» - доля участвующих в покупке

«q» - доля неучаствующих в покупке человек (q=1- p)

дельта «p» - допускаемая ошибка выборки (в данном случае берем +- 5%)

«t» - коэффициент, зависящий от вероятности, с которой гарантируется заданная точность выборки (дается в специальной таблицы, в данном случае t=2)

n=0,5*0,5*4/ 0,0025= 1/0,0025=400 человек (1.2)

Таким образом, в нашем примере необходимый объем выборки составляет 400 человек.

Третье: каким образом следует отбирать членов выборки? Для этого можно воспользоваться методом случайного отбора. Можно отбирать их по признаку принадлежности к определенной группе или категории, такой, как возрастная группа или факт проживания в определенном районе. Или же отбор может основываться на интуиции исследователя, который чувствует, что именно эти лица могут быть хорошими источниками информации.

Способы связи с аудиторией. Когда вступить в контакт с членами выборки? По телефону, по почте или по средствам личного интервью.

Интервью по телефону - лучший метод скорейшего сбора информации. В ходе него интервьюер имеет возможность разъяснить непонятные для опрашиваемого вопросы. Два основных недостатка телефонных интервью: опрашивать можно только тех, у кого есть телефон, и беседа должна быть краткой по времени и не носить слишком личного характера.

Анкета, рассылаемая по почте, может быть лучшем средством вступления в контакт с лицами, которые либо не согласятся на личное интервью, либо на их ответах может сказаться влияние интервьюера. Однако почтовая анкета требует простых, четко сформулированных вопросов, а процент и/или скорость возврата таких анкет обычно низки.

Личное интервью - самый универсальный из трех методов проведения опроса. Интервьюер может не только задать больше вопросов, но и дополнить результаты беседы своими личными наблюдениями. Это самый дорогой из трех методов, требующий тщательного планирования и контроля. Личные интервью бывают двух видов - индивидуальные и групповые.

Разработав проект исследования, необходимо собрать информацию. Как правило, это самый дорогой и самый чреватый ошибками этап исследования. При проведении опросов встают сразу четыре крупные проблемы. Некоторых опрашиваемых может не оказаться ни дома, ни на работе, и попытку вступить с ними в контакт придется повторять. Другие могут отказаться участвовать в опросе. Третьи могут отвечать пристрастно или неискренне. И наконец, пристрастным и неискренним может оказаться сам ведущим.

Следующий этап - извлечение из совокупности данных наиболее важных сведений и результатов, сведение данные в таблицы. На основе этих таблиц выводят/рассчитывают такие показатели, как распределение частности, средние уровни и степень рассеяния. Затем исследователь обрабатывает данные с помощью современных статистических методик и моделей принятия решений, применяемых в системе анализа маркетинговой информации.

Исследование рынка - самое распространенное направление в маркетинговых исследованиях. Оно проводится с целью получения данных об условиях рынка для определения деятельности предприятия. Без рыночных исследований невозможно собирать, анализировать и сопоставлять всю информацию, необходимую для принятия важных решений, связанных с деятельностью на рынке, выбором сегмента рынка, определением объема продаж, прогнозированием и планированием рыночной деятельности.

1.2 Понятие, классификация и структура рынков

Рынок как экономическое явление возник давно (примерно в VIIв. до н.э.), с появлением общественного разделения труда и товарного производства. Как только люди стали специализироваться в своей деятельности, возникла объективная необходимость в обмене продуктами. Можно считать, что в момент первого такого обмена и возник рынок. Обращаясь к понятию «рынок», можно выделить два основных подхода к его трактованию.

Первый подход основан на выделении политико-идеологического и философского содержания рынка и рыночных отношений, когда в качестве основных характеристик рынка рассматриваются:

· рынок как способ организации общественного производства, основанный на свободе предпринимательства и ограниченной роли государства и в этом своем качестве противостоящий способам организации, опирающимся на применение методов планирования и административного регулирования. В данном случае подчеркивается противостояние принципов, лежащих в основе этих двух способов, хотя в реальной жизни можно наблюдать формы управления, основанные на сочетании тех или иных методов;

· рынок как способ поведения хозяйственных субъектов, определяющий критерии принимаемых ими решений и характер отношений между субъектами («рыночное поведение»);

· рынок как способ мышления, формирующий мировоззрение участников хозяйственной деятельности («рыночное мышление»).

Второй подход к трактовке понятия рынка основан на выделении его конкретно-экономического содержания. В этом случаи рынок рассматривается, прежде всего, как механизм, позволяющий определить соотношение спроса и предложения на различные виды товаров и услуг.

Ну что же такое «рынок»? Рынок - система экономических (хозяйственных) отношений, складывающихся между хозяйствующими субъектами по поводу купли-продажи товаров, услуг и других объектов, система связей между отдельными самостоятельно принимающими решения участниками хозяйственного оборота. Рынок развивается на основе действия экономических законов стоимости, спроса и предложения и конкуренции.

Структура рынка - это способ организации рынка, оказывающий наибольшее влияние на поведение фирм и потребителей.

Рынки подразделяются по различным признакам: в зависимости от объектов купли-продажи рынок делится на: рынки товаров и услуг; рынки факторов; финансовый рынок.

Рынок товаров и услуг по экономическому назначению объектов купли- продажи подразделяется на:

· рынок потребительских товаров и услуг (товаров широкого потребления). Специфика исследования рынка потребительских товаров связана с тем, что эти товары рассчитаны на индивидуальных потребителей. Большое внимание в исследованиях уделяется изучению вкусов, желаний, поведения потребителей.

Рынок товаров и услуг можно так же классифицировать по материально-вещественной форме: общегрупповой: продукты питания; непродовольственные товары; предметы длительного пользования; услуги; групповой - по группам товаров (услуг): одежда; мебель и т.д. видовой - по видам товаров в группе: телевизоры; пальто мужские; платья легкие и т.д.

· рынок товаров производственного назначения - рынок, на котором покупаются и продаются товары и услуги, используемые в дальнейшем при производстве товаров или услуг, продаваемых, сдаваемых в аренду или поставляемых другим потребителям. Характерной особенностью рынка является связь с производственным процессом. Особое внимание уделяется взаимосвязи покупателей и производителей товара.

· рынок сырьевых ресурсов распространяет свое действие на все материально-технические объекты, участвующие в общественном производстве, используемые в процессе изготовления продукции, выполнения работ, осуществления услуг. Этот огромный по масштабам объектов и их стоимости рынок состоит из двух частей.

Во-первых, на рынке сырьевых ресурсов обращаются орудия труда в виде производственных зданий и сооружений, конструкций, машин, оборудования, приборов, аппаратура. Во-вторых, этот рынок представлен предметами труд в виде сырья, материалов, энергии, полуфабрикатов, из которых, или с использованием которых посредством орудий труда выпускается промежуточный или конечный продукт производства. В рыночной экономике оба этих определяющих фактора производства становятся непосредственным объектом рыночных отношений. Рынок факторов производства в широком экономическом смысле предполагает куплю и продажу таких определяющих факторов производства, как земля, труд, капитал. В связи с этим выделяются:

Рынок рабочей силы. Рынок рабочей силы - это самое яркое проявление рыночной экономики. Его в принципе можно было назвать и рынком труда, но согласно классикам живой труд сам по себе еще не обладает стоимостью, ею обладает рабочая сила, то есть способность работника к труду. По принципу «Хочу - продаю, хочу - не продаю», «Кому хочу - тому продаю», тем самым признается, что рабочая сила, как способность к труду и ее практическое воплощение в виде труда принадлежит только самому работнику, и продается им на свободных началах. Рынок труда или рабочей силы находится в прямой связи с проблемой занятости. В условиях рыночных отношений, уровень трудовой занятости определяется соотношением спроса и предложения на рабочую силу. Рыночное равновесие достигается и поддерживается при некотором избытке предложения по соотношению к спросу;

Рынок жилищной площади. Жилая площадь представляет типичный объект рыночных отношений и подлежит купле и продаже по рыночным ценам наравне с другими товарами. Право строительства и продажи жилья должно принадлежать на равных началах государственным, коллективным, кооперативным организациям и гражданам. Рынок жилья намного упрощает обмен, переезд в другое место жительство, передачу жилой площади по наследству, улучшает отношение людей к жилому фонду, повышает заинтересованность всех слоев населения в жилищном строительстве, способствует реализации избытков жилой площади, устраняет многочисленные механизации с жильем, его скрытую продажу;

Рынок земельных и природных ресурсов;

Рынок инвестиций - это распределение между отраслями, регионами, предприятиями капитальных вложений на новое строительство, реконструкцию, техническое перевооружение, обновление парка оборудования, внедрение прогрессивных технологических процессов. В основу механизма заложен принцип формирования капитальных вложений из двух источников. Один из них представляет государственные инвестиции, выделяемые из общегосударственного, республиканского, местного бюджетов. Второй инвестиционный источник - фонды развития производства, науки и техники предприятий, образуемые из их прибыли. В рыночной экономике происходят изменения как источников финансирования инвестиционных объектов, так и способов материализации денежного капитала. Дополнительными источниками инвестирования здесь становятся банковские кредиты, частный капитал, средств одних предприятий, вкладываемые в развития других. Рынок инвестиций по своему содержанию есть рынок капитала, вкладываемого в производство, а точнее, в дело.

В рыночной экономике на законных основаниях наравне с государственным функционирует банковский, коммерческий капитал, направляемый туда, где он сулит принести весовую прибыль.

Финансовый рынок - организованная институциональная структура для создания финансовых активов и обмена финансовыми активами. Он ориентирован на мобилизацию капитала, предоставление кредита, осуществление обменных денежных операций и рациональное размещение финансовых средств в производстве. Финансовый рынок представляет собой: рынок денежных средств, предоставляет возможность торговли всеми видами денежных знаков кому угодно и как угодно, в т.ч. по свободным рыночным ценам. Это не означает, что валютно-денежный рынок не регулируется государством и не связан никакими ограничениями. Ограничительные условия есть, но они не опутывают предпринимателя по рукам и ногам, а лишь сужают зону его свободного действия; рынок валюты, под которой понимается уже не только национальная, но и иностранная валюта, означает еще большую возможность купли, продажи, обмена по оптовому валютному рынку (мировому, государственному, плавающему, свободному) денег одной страны на деньги другой. Конечно, разделения рынка на валютный и денежный до некоторой степени условно.

В общем случае валютный рынок одновременно является денежным, а денежный - валютным; рынок ценных бумаг, представляют особый вид денежных или имущественных документов, которые либо обладают определенной, выраженной в денежных единицах стоимостью, либо предоставляют владельцу имущественное право, которое может быть сведено к денежному выражению. К типичным видам ценных бумаг относятся акции, облигации, чеки, аккредитивы, векселя, сертификаты. Развитию рынка ценных бумаг способствуют коммерческие банки. Денежный рынок не просто обменный. Он призван обслуживать товарные рынки и рынок услуг, формировать в единстве товарно-денежные отношения на рыночной основе.

Кроме того, рынки подразделяются по степени распространения экономических связей продавцов и покупателей на: местный; региональный; национальный; мировой.

По уровню ограничения конкуренции хозяйствующих субъектов рынок подразделяется на: монополистический; олигополистический; свободный; смешанный; конкурентный; неконкурентный;

Еще выделяют рынок по отраслям экономики: рынок промышленных товаров; рынок аграрный; рынок автомобильный; рынок нефтяной и др.

По характеру продаж рынки бывают: розничные; мелкооптовые; оптовые.

1.3 Основные направления изучения и характеристика потребителей услуг

Важнейшее место в маркетинговых исследованиях наряду с изучением рынка и механизмов работы коммерческих фирм принадлежит изучению потребительского и покупательского поведения. Цель такого изучения должна соответствовать основному принципу маркетинга: «Производить то, что покупается, а не покупать то, что производится».

Потребитель - главный объект маркетинга. Участнику рынка важно проанализировать и выявить желания и возможности потребителя, мотивы решения о покупке.

Под потребительским поведением понимается решение потребителя о распределении дохода между товарами и услугами, которые он собирается приобрести.

«Изучение потребительского поведения важнейшая задача в маркетинге, решение которой дает возможность производителю (продавцу) наилучшим образом распределить свои ресурсы для получения максимальной прибыли при продаже товаров и услуг. С самой широкой точки зрения обслуживание клиентов может быть инструментом, определяющим и удовлетворяющим высшую потребность клиентов. Вместо источника затрат оно может превратиться в источник прибыли».

Исследователи подсчитали, что житель крупного города ежедневно подвергается воздействию более 500 сигналов (реклама по радио, телевидению, в газетах, журналах и т.д., сигналы, воспринимаемые по дороге на работу). Из 500 сигналов человек (сознательно или неосознанно) может уловить лишь 50, из которых только 5 эффективны. Они или усиливают, или изменяют поведение потребителя.

Основоположник теории маркетинга Ф. Котлер описал основные факторы покупательского поведения: культурные, социальные, личностные и психологические. Целесообразно далее рассмотреть данные факторы.

Факторы поведения покупателей.

Поведение потребителей на рынке, характер покупок определяются личностными, культурными, социальными и психологическими факторами, изучение которых является важнейшей задачей маркетингового исследования.

Личностные факторы включают в свой состав возраст, стадию жизненного цикла семьи, род занятий, экономическое положение (уровень дохода на семью и на одного человека), стиль жизни, тип личности и самопредставление.

Жизненный цикл семьи - совокупность стадий, которые проходит семья в своем развитии (холостяки, молодая семья без детей и т.д.)

Стиль жизни- стереотипы поведения личности, которые выражаются в интересах, убеждениях, действиях.

Тип личности - характеризуется относительно неизменной реакцией личности на изменение внешней среды (уверенность, независимость, агрессивность, инертность и т. д.).

Самопредставление - сложное мыслительное представление личности о себе, о собственном «я».

Культурные факторы включают в свой состав культуру, субкультуру и принадлежность к общественному классу.

Культура- совокупность основных ценностей, воспринятых человеком от семьи и других общественных институтов.

Субкультура, характеризующую группу людей с общей системой ценностей, основанной на общем жизненном опыте и ситуациях.

Общественный класс - относительно упорядоченная и стабильная общественная группа, члены которой обладают общими ценностями. Интересами и поведением.

Социальные факторы включают в свой состав малые группы (подразделяющиеся на группы членства и референтные группы), социальные роли и статус.

Группы членства - группа, к которой принадлежат определенные личности и которые оказывают влияние на их поведение и которая оказывает влияние на их поведение (семья, сослуживцы, друзья).

Референтная группа - группа, по которой личность осуществляет сравнение при формировании своих отношений и поведения.

Социальная роль - виды деятельности, которые осуществляет индивид по отношению к окружающим людям (один тот же человек может играть роли сына, отца и директора). Социальная роль влияет на покупательское поведение индивида.

Статус - это положение индивида в обществе (статус директора, статус отца). маркетинговое исследование детский развлекательный анкетирование

Психологические факторы включают в свой состав мотивацию, восприятие, усвоение, убеждение и отношение.

Восприятие - это процесс отбора, систематизации и интерпретации информации.

Усвоение - заключается в изменении поведения индивидов на основе приобретенного ими опыта.

Убеждение - определенные представления о товаре, основываются на реальном знании, мнении, вере.

Отношения - это устойчивые благоприятные или неблагоприятные оценки, чувства и склонности.

Мотивация - вызывает активность людей и определяет направленность на покупку определенного товара.

В маркетинге при анализе поведения потребителей наиболее часто используются теории мотивации Аллена, Фрейда и Маслоу. Рассмотрим их далее.

Американский маркетолог Аллен разделяет потребительские мотивы на первичные и вторичные. Такое деление предопределяет соответствующие подходы к выбору направлений совершенствования предлагаемых потребителям товаров;

Авраам Маслоу человеческие потребности располагают по значимости в иерархическом порядке: с начала физиологические потребности, затем потребности самосохранения социальные потребности, потребности в уважении и, наконец, и потребности в самоутверждении;

Фрейд считал, что люди в основном не осознают реальных психологических сил, формирующих поведения, что человек растет, подавляя в себе множество влечений. Эти влечения полностью не исчезают и никогда не находятся под полным контролем (более того, подавление их обязательно в невротическом поведении, навязчивых состояниях, психозах).

Согласно теории Фрейда, человек не отдает себе полного отчета в истоках собственной мотивации.

Типы покупателей.

Различие социально-психологической мотивации, предопределяющей покупательское поведение, делает актуальной задачу выявления различных типов покупателей. При этом учитывают черты характера покупателя, образ жизни, стереотипы, верования, привычки, обычаи и т.д. С учетом типов психики их делят на сангвиников, холериков, флегматиков, меланхоликов.

С учетом желания приобретать товары, находящиеся на разных стадиях ЖТЦ, покупателей подразделяют на новаторов, консерваторов, ретроградов.

В зависимости от ролей, которые потребители играют при покупке товаров, выделяют:

- инициаторов, которые побуждают других людей к покупке, хотя сами могут и не приобретать товар;

- лиц, влияющих на формирование решения о приобретении товара в связи с их компетентностью и авторитетом для лиц, приобретающих товар;

- покупателей, совершающих покупку;

- потребителей, пользующихся товаром;

- критиков, оценивающих качество и эффект от удовлетворения потребностей за счет приобретенного товара.

Можно выделить следующие важнейшие направления изучения потребителей:

Изучение отношения потребителя к компании.

При изучении отношения потребителей к компании, т. е. при определении ее имиджа, прежде всего, необходимо разработать систему оценочных критериев, достаточно полно характеризующих все аспекты деятельности компании.

Так, для фирмы, оказывающей услуги, в качестве базовых оценочных критериев, можно предложить следующее: услужливость; быстрота реагирования на заказы; соблюдение сроков; готовность дать совет; технические и производственные возможности; гибкость цен; обеспечение высокого качества услуг; сердечность контактов; большой опыт работы; компетентность обслуживающего персонала; возможность оказания широкого спектра услуг.

Далее формируется репрезентативная выборка клиентов данной компании, среди которых проводится анкетирование.

Респонденты оценивают уровень достижения каждого критерия из приведенного списка.

Рекомендуется в данном случае использовать модифицированную шкалу Лайкерта (рисунок 3).

Соблюдение сроков отчётности	1 ________	2 Х ________	3 _______	4 _______	5 _______	Не- соблюдение сроков отчётности

Рис.3. Шкала Лайкерта

После обработки анкет респондентов, проводится выявление сильных и слабых сторон деятельности компании. Оценки и выводы выглядят гораздо убедительнее, когда имеется возможность их сопоставить для разных периодов времени или для одного периода времени, но для ряда конкурирующих компании.

Для фирмы-производителя возможно получение сравнительной оценки имиджа компаний на основе изучения отношения потребителей к товарам этих компаний.

Может изучаться не только имидж компании, но параллельно также и профиль опрошенных потребителей. Анализ полученных данных позволяет выяснить, что думают потребители различного профиля об имидже компании с помощью шкалы семантической дифференциации.

Изучение намерений потребителей. На общем уровне оцениваются настроение или степень удовлетворенности потребителей, их представление о намерении совершить покупку или услугу. На более конкретном уровне - фирма регулярно организует опросы относительно вероятности совершения покупки. При разработке анкет используются поведенческие меры: я определенно куплю этот товар; возможно, куплю; существует вероятность покупки; сомневаюсь, что куплю; я не куплю данный товар.

Намерены ли Вы воспользоваться услугами развлекательного центра?

Рис.4. Пример вопросника

Ни в коем случае	Маловероятно	Неплохая вероятность	Большая вероятность	Весьма вероятно	Уверен
0	0,10	0,20	0,50	0,70	1,00

Изучение отношения потребителей к определенной марке товара. Прежде всего, следует выделить изучение степени известности марки товара. Известность устанавливает связь между маркой и категорией товара, к которой он принадлежит.

Принятие решения о пробной покупки зависит не только от осведомленности о новой марке, но также от ее отличительных свойств, на которые обычно указывается в рекламе. Исследование марок отдельных товаров заключается в изучении мнений потребителей об этих товарах.

Однако, для исчерпывающего моделирования покупательского поведения мотивации недостаточно. Один и тот же мотив может появиться у разных людей, но они сделают неодинаковые покупки в силу разного восприятия одной и той же ситуации. Восприятие зависит в первую очередь от индивидуальных качеств человека, окружающей его обстановки.

«Интерес покупателя к товару формируют впечатление от окружающего мира. Наиболее эффективны те впечатления, которые соответствуют потребностям покупателя, а также те, которые резко отличаются от привычных. Лучше воспринимается и запоминается информация, соответствующая уровню понимания, вкусам и убеждениям человека».

При формировании покупательского восприятия возможны его искажения. Корректировка поступающей информации может происходить в направлении, соответствующем внутренним установкам человека.

Восприятие - промежуточный этап мотивации, за которым следует усвоение полученных впечатлений. Усвоение требует повторных впечатлений, подкрепления полученной информации, ответной реакции покупателя с учетом имеющихся у него данных. Усвоенная информация должна быть закреплена путем создания у покупателя целостной мысленной оценки предлагаемого товара - убеждения. На основании сложившихся убеждений происходит заключительная фаза мотивации - формирование необходимого для совершения покупки отношения к товару.

При изучении модели покупательского поведения следует определить различные подходы, которые использует участник рынка, и возможные реакции со стороны потребителя, которые формируются под воздействием маркетинга.

Участник рынка может использовать три подхода к формированию модели покупательского поведения: экономический, психологический и социологический.

В соответствии с экономическим подходом покупатель безразличен к выбору и сочетанию товаров, имеющих одинаковую полезность. Отказ от одного из товаров (например, товара с высокой ценой) компенсируется путем замещения его другим товаром в большем количестве.

Существует множество вариантов количественного сочетания полезных товаров, приемлемых для потребителя.

• Таким образом, поведению покупателей свойственны закономерности, которые нужны для предпринимателей при формировании объемов производства и продвижении товаров на рынок.

Ценность экономического подхода состоит в аргументации, основной на здравом смысле, хотя он не всегда оправдывает себя на рынках и не объясняет поведение покупателей.

В частности, есть много примеров, когда спрос на товары растет, несмотря на повышение цены.

Наиболее существенными факторами экономического подхода являются уровень дохода покупателя, цена товара, эксплуатационные расходы и т.д.

Экономический подход основан на законах: максимизации полезности; предельной (маргинальной) полезности.

Полезность - способность товара (услуги) удовлетворять потребителя, доставлять ему удовольствие. Полезность показывает отношение потребителя к товару, его реакцию на товар.

Закон максимизации полезности предполагает: рациональное и последовательное поведение потребителя; наличие большого объема информации, что затрудняет правильный выбор; эластичность спроса по отношению к цене.

Покупатель руководствуется прагматическими соображениями и личными представлениями о максимальной полезности и выгодности, покупаемых товаров, однако на самом деле он не так рационален в своих покупках и поведении.

• Глава 2. Исследование рынка детский развлекательных услуг г. Черногорска

2.1 Обзор рынка детских развлекательных услуг

По данным специалистов исследовательской компании «Маркет Аналитики», рынок услуг парков и развлекательных комплексов с аттракционами активно растущий: темпы роста составляют около 30% в год. Общий объём рынка аттракционов (как парковых, так и в помещениях) оценивается в 14-15 млрд. руб.

Рынок детских и семейных развлекательных комплексов пока не насыщен, эксперты отмечают, что его насыщенность не превышает 20%. В ближайшие годы ожидается интенсивный рост рынка, который будет обеспечиваться как за счет роста существующих сетей, так и за счет появления новых игроков. Этап острой конкуренции начнётся через 2-3 года (особенно это относится к сегменту детских развлечений), прежде всего, на рынке Москвы, которая повлечет череду слияний и поглощений.

Сегмент детских развлекательных комплексов, является наиболее активно растущим среди сегментов рынка развлечений, что связано с ростом популярности среди потребителей, а также большей выгоды для инвесторов.

Наибольший потенциал для строительства развлекательных центров в регионах представляют собой города с численностью населения до 500 тысяч человек. Этот факт вызван дефицитом культурно-досуговой инфраструктуры и повышением уровня доходов населения. По мнению экспертов, наиболее перспективными форматами досугово-развлекательной сферы в таких городах станут многофункциональные торгово-развлекательные и развлекательные центры с качественным набором развлекательных услуг, высоким уровнем сервиса и соответствующим региону уровнем цен, что обеспечивает наибольший охват целевой аудитории и рост доходов.

• Российский рынок развлечений и досуга далёк от насыщения и растёт высокими темпами. Эта тенденция справедлива и для рынка детских развлечений. В настоящее время в России насчитывается около 650-700 парков аттракционов, а количество аттракционов составляет около 5 000.

Процесс насыщения потребительского рынка детскими развлекательными центрами в республики Хакасия в стадии развития и требуют от тех, кто влился в этот бизнес и хочет надолго в нем остаться, глубоких и всесторонних знаний его основ в разрезе различных аспектов маркетинговой деятельности.

• Несомненно, исследования рынка услуг, и исследование рынка развлекательных детских услуг, в частности, часто используются для ориентации. С помощью результатов маркетингового исследования можно оценить объем рынка, определить сегмент, потенциальных потребителей и на основе этой информации установить цели для расширения или сокращения предприятия, сформировать план продаж.

В настоящее время рынок детских развлекательных услуг Республики, и г.Черногорска, в частности, находится в постоянном развитии: отслеживается ситуация на рынке, оперативно корректируется деятельность. Все это позволяет поддерживать рентабельность услуг на должном уровне.

На современном конкурентном рынке особое внимание обладатели данного бизнеса уделяют улучшению качества предоставляемых услуг, совершенствованию системы продаж данных услуг.

Анализ рынка преследует цель изучать внешние факторы - фазы делового цикла, экономическую конъюнктуру, а также и внутренние - требования к продукту или услуге, рыночную сегментацию, методы, применяемые участниками рынка. Основа для стабильного развития экономики, и услуг, в частности, в Хакасии послужили благоприятные изменения в производственной и финансовой сфере. Характеристики спроса на обращение к услугам детских развлекательных центров региона таковы: относительно высокий уровень потребности в услугах, увеличение спроса на услуги, относительно невысокая в целом активность в приобретении данных услуг.

Развитие рынка услуг в течение 2010 года в РХ характеризовалось замедлением темпов роста всех его основных показателей, что привело к невысоким показателям роста в целом за год по сравнению с отмечавшимися в предыдущие годы. Ускорение инфляционных процессов и некоторое замедление темпов роста реальных денежных доходов населения сдерживали текущую динамику оборота розничной и оптовой торговли, оборота общественного питания и реализации платных услуг населению.

Если говорить о структуре рынка услуг населению республики, то здесь очевидно следующее. В структуре ВРП республики в 2010 году на услуги приходилось 48,7%, что ниже на 0,5 п.п. уровня 2009 года, это обусловлено снижением темпов роста услуг во второй половине 2009 года. Оборот рынка товаров и услуг в 2010 году увеличился на 21,7% к 2009 году.

Что касается наличия на рынке центров детских развлекательных услуг г.Черногорска, то он (центр), имеется только в единственном экземпляре. Это детских развлекательный центр «Сказка». На рынке г.Абакана, если рассматривать рынок региона, конкурентами выступают такие детские центры, как «Джунгли», «Лукоморье», «Мишутка», и недавно открывшийся развлекательный центр «Бэби Мир». Ценовые параметры - табл. 1.

Таблица 1. Ценовые характеристики услуг центров

Наименование детского центра	Стоимость 1 часа отдыха в будний день	Стоимость 1 часа отдыха в выходной день	Безлимитное обслуживание на 1 день	Наличие абонемента
Сказка	120 руб.	180 руб.	250 руб.	+
Джунгли	130 руб.	150 руб.	250 руб.	+
Мишутка	130 руб.	150 руб.	250 руб.	+
Лукоморье	150 руб.	150 руб.	250 руб.	+
Бэби мир	120 руб.	180 руб.	300 руб.	+

Как видно из табл. 1, ценовые параметры на услуги в центрах республики, то очевидно, что сильного разбега в ценах нет.

Таким образом, темпы роста рынка детских развлекательных услуг говорят о том, что он в целом и в регионе еще далек от насыщения и обладает высоким потенциалом для дальнейшего развития.

2.2 Постановка задач и методов маркетингового исследования

Определение проблемы.

Ключ к проведению успешного маркетингового исследования - четкое изложение проблемы. Необходимо: выявить симптомы, изложить возможные причины или проблемы, выявить список альтернативных действий.

В связи с этим возникает необходимость в выявления проблем, а именно:

· получение базовых знаний об объектах и рынке услуг детских развлекательных услуг;

· прояснение симптомов проблемы;

· выявление причин возникновения проблем;

· определение действий по смягчению проблемы;

· определение ожидаемых последствий;

· оценка имеющейся информации.

В связи с дефицитом культурно-досуговой инфраструктуры, понижением уровня доходов населения, а также влияния сезонности на предоставление услуг в разрезе детских развлечений, существуют определённые проблемы в области их предоставления на рынке сбыта данных услуг на территории г.Черногорска.

По этой причине автором было проведено маркетинговое исследование, целью которого было решение проблемы, с которой сталкивается детский развлекательный центр г. Черногорска - привлечение покупателей услуг, совершенствование сбытовой политики и увеличение рыночной доли в целом.

Определение целей исследования.

Цели МИ вытекают из выявленных проблем, достижение этих целей позволяет получить информацию, необходимую для решения этих проблем.

Цели настоящего исследования - изучение рынка детских развлекательных услуг, тенденций его развития, выявления уровня потребности населения в приобретении этих услуг. В данной работе проводится описание некоторых аспектов маркетинговой ситуации. Соответственно, и характер целей предопределяет выбор типа исследования - описательный.

Определение методов исследования.

В данной работе используется один из широко известных методов проведения маркетингового исследования - опрос потребителей. Этот метод можно назвать социологическим. Он заключается в том, что ориентирован на массовых респондентов различной квалификации и компетенции. Исследование протекает в одном направлении - необходимо определить отношение клиентов отрасли к спектру предоставляемых услуг.

Определение типа информации, источников получения и форм для сбора.

Главным инструментом реализации методов наблюдения и опроса в данной работе является анкета (Приложение 1).

С помощью данного вопросника поступит первичная информация, необходимая для определения проблем в области предоставления услуг детских развлекательных центов, недостатков в организации реализации, охвата исследуемой проблемы.

Тип вопросов - закрытый. Варианты вопросов, используемых при проведении исследования - дихотомический и многовариантный, использование которых должны активизировать деятельность респондентов по заполнению анкет, облегчить процесс ввода полученных данных.

Сбор первичной информации заключается в опросе респондентов различной квалификации и компетенции. Количество опрашиваемых - 50 человек.

2.3 Проведение маркетингового исследования и анализ полученных результатов

Первичные данные были собраны в течение нескольких дней. Подход к сбору данных - самостоятельный. Были получены ответы респондентов практически на все вопросы анкет (Прил.2). На достижение целей было направлено изучение поведения и отношения жителей г. Черногорска, выявлен уровень потребности населения в детских развлекательных услугах, получение информации о качестве и сервисе в данной области. Было опрошено 50 человек.

В результате обобщения полученных данных удалось выяснить, большинство жителей зачастую посещают детский развлекательный центр г. Черногорска, 30 человек из 50 опрошенных отметили, что 30 раз в год, 5 человек - 1 раз в 2-3 года, несколько раз в год посещают 10 человек, и не посещают совсем - 5 человек

На вопрос анкеты № 3 «соответствуют ли цены услуг их качеству», были получены ответы следующего содержания. 33 человека ответили, что цена соответствует качеству услуг, 10 чел - цена ниже качества. Затруднились с ответом 7 человек (рис. 7).