Особливості підбору текстильних матеріалів на вироби для дітей з інвалідністю

Размещено на http://www.allbest.ru/

Особливості підбору текстильних матеріалів на вироби для дітей з інвалідністю

Н.В. Лапюк - ст. гр. ЛПс-21

Луцький національний технічний університет

У роботі проаналізовано систему вибору текстильних матеріалів з певними поверхневими властивостями на вироби для дітей з інвалідністю, адже якість поверхні одягу відіграє особливу роль для дітей з різними порушеннями психофізіологічного розвитку.

Постановка проблеми

Дитяча інвалідність є результатом взаємодії між дорослими та дітьми, що мають розумові, інтелектуальні, фізичні та інші порушення у взаємодії їх з оточуючим середовищем. Тому передбачається забезпечення таких дітей реабілітаційним одягом і взуттям а також різними пристосуваннями для одягання предметів одягу чи інших виробів. Розробляючи одяг для дітей з інвалідністю надзвичайно важливим є правильний вибір матеріалів.

Аналіз останніх досліджень і публікацій

Діти з особливими потребами мають таку саму необхідність в одязі, як і інші діти, проте через особливості психофізичного розвитку їхній одяг має ряд особливостей. Невпевненість у собі, що обумовлена не тільки фізичним і психологічним станом, але і зовнішнім виглядом є перешкодою для досягнення позитивного адаптаційного ефекту дітей з інвалідністю. Використання випадкового, непристосованого одягу призводить до обмеження їх можливостей самостійно виконувати необхідні функції.

Характерною особливістю фігури дитини з обмеженими можливостями є те, що, як правило, результатом лікування різних травм є збільшення об'єму живота навіть тоді, коли інші ділянки тіла залишаються худими, що ускладнює адаптацію одягу до фігури дитини. Нерідко, щоб приховати живіт у таких дітей, батьки купують їм одяг більшого розміру. Як наслідок, спотворюється зовнішній вигляд дитини. Система інтенсивної нейрофізіологічної реабілітації хворих дітей з наслідками спинномозкової травми включає лікувальну гімнастику, що направлена на підвищення життєвого тонусу хворого, яка є важливим етапом для внутрішніх мотивацій хворих дітей після медикаментозного або хірургічного лікування. Така гімнастика поєднує багатотривалий комплекс заходів, які потребують використання певних текстильних виробів, зокрема зручного одягу, зазвичай використовують спортивні костюми. Для людей з інвалідністю постійно розробляються та вдосконалюються окремі групи швейних виробів, які направлені на конкретні вирішення певних задач [1]. Для дітей з інвалідністю ці розробки ведуться не так інтенсивно, та направлені на вирішення конструктивних задач, деякі з них використовуються для коригування осанки у дітей після травм в спеціалізованих медичних закладах, під наглядом лікарів. Діти, що зазнали травм потребують різних видів одягу. Аналіз літературних джерел показав, що звичайний одяг не задовольняє потреби дітей з інвалідністю [2]. текстильний матеріал інвалідність одяг

Мета дослідження

Удосконалення підбору сучасних текстильних матеріалів на вироби для дітей з інвалідністю з урахуванням функціональних вимог та особливостей умов їх експлуатації.

Результати дослідження

Інвалідність нерідко порушує життєві позиції хворої дитини, змінює звичну систему її контактів, встановлює правила та обмеження в звичному житті. До найбільш поширених видів роботи з такими дітьми є адаптивна фізична культура та спорт. Розвиток нових та практичних знань про наслідки спинномозкової травми у дітей дозволяють формувати нові підходи та методи лікування, що спрямовані на розвиток дрібної моторики, а також програми для відновлення чутливості шкіри та здатності дитини контактувати із оточуючими предметами. Зазвичай виділяють такі періоди травматичної хвороби (Табл. 1)

Таблиця - 1 Періоди травматичної хвороби

Правильно підібраний дитячий одяг для кожного з етапів фізичної реабілітації дитини є запорукою їх вдалого проведення. В існуючому дизайні одягу для дітей з інвалідністю виникли проблеми у тому, що дизайн деяких виробів був зосереджений на рішеннях для однієї конкретної дитини, а не для користувачів, які мали різні потреби. А також деякі вироби були розроблені для широкого кола таких дітей, враховуючи різні потреби, проте не змогли вирішити проблеми, що характерні для підгруп інвалідності.

Так як більшість вправ, що виконуються дітьми під час гімнастики супроводжується інтенсивними рухами, що підвищують потовиділення, матеріли для такого одягу повинні мати високі гігієнічні властивості. Переваги та недоліки гігієнічності тканин залежать від волокнистого складу та фізико-хімічних властивостей волокон, що для дитячого одягу регламентується в стандартах. Одним із найбільш вагомих показників якості тканин на вироби для дітей з інвалідністю є розповсюдження вологи в текстильних матеріалах, цей показник визначається методом площі розтікання краплі. Під час занять з гімнастики, для забезпечення відповідного підодягового мікроклімату слід враховувати зміну показника повітропроникність матеріалів при різному вмісті вологи.

Висновки

При визначенні показників якості матеріалів для дитячого одягу слід визначати не тільки стандартизовані показники але і розроблені, умови дослідження яких наближаються до умов експлуатації виробів.

Перелік джерел посилання

1. Супрун Н.П., Іванов І.О, Ващенко Ю.О. Розробка допоміжних текстильних виробів для догляду за хворими. Індустрія моди. Fashion industry.

2020. №1. С. 42-50.

2. Супрун Н.П. Н.Р. Хатибова. Оцінка впливу фізичних вправ на вибір матеріалів для спортивного одягу інвалідам. Вісник Східноукраїнського національного університету ім. Даля, 2007. №3. С. 477 -480. м. Херсон,19-20 травня 2021 р.

Размещено на Allbest.ru