Лошадь-качалка

Министерство образования и науки РФ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Творческий проект

«Лошадь - качалка»

Белгород 2007

Оглавление

1. Выбор и обоснование темы проекта. Теоретические сведения.

2. Историческая справка

3. Банк идей

4. Выбор и описание базового варианта. Основные параметры и ограничения

5. Дизайн- спецификация. Выбор материала

6. Технология изготовления

7. Техника безопасности при выполнении работ

8. Экологическое обоснование

9. Экономическое обоснование

10. Реклама

11. Самооценка

12. Словарь терминов

13. Список литературы

1.Выбор и обоснование темы проекта.

Теоретические сведения.

Когда учитель предложил выбрать тему творческого проекта мы решили сделать игрушку для детей младшего возраста. У нас обоих есть младшие братья, думаем им она будет необходима.

К проекту предъявляются следующие требования:

Рисунок 1.

Изучив пристрастия малышей, мы узнали, что им нравятся игрушки символизирующие животных, птиц и т. п. Наибольшую привлекательность вызывают движущиеся или трансформирующиеся модели.

Поэтому мы решили сделать деревянную лошадь, обладающую такими свойствами.

2. Историческая справка.

Лошадь одно из первых животных которое смог приручить человек. Поэтому многие сказки, рассказы связаны с этими животными. Они всегда сопровождают человека. Одной из таких сказок является «Конёк - Горбунок» П. П. Ершова. Услышав её от мамы, малыш представляет себя лихим «Иванушкой».

Он садится на конька,

Бьёт в круты бока ногами,

Теребит его руками,

Изо всех горланит сил...

С большим восторгом и замиранием дети смотрят и любят, кататься на каруселях с деревянными лошадьми.

Наверное, каждый мальчишка хотя бы раз ездил верхом на палочке, изображая кавалериста.

Ну а наибольшее наслаждение, пожалуй, доставляет лошадь- качалка.

3. Банк идей.

Трансформирующаяся модель лошади, изготавливается из фанеры. Игрушка может быть разборной, не больших размеров, изготавливается из фанеры.

Рисунок 2.

Разновидность модели (рис. 3), лошадь закреплена на доске с колёсами. Ребёнок может её катать по полу.

Рисунок 3.

Разновидность модели (рис. 2), лошадь закреплена на доске качалке. Игрушка совершает, как бы движение при скачках, но не позволяет ребёнку почувствовать себя наездником.

Рисунок 4.

Объёмная лошадь качалка, изготавливается из древесины или ДСП. На ней можно сидеть верхом и качаться. Затруднение вызывает изготовление полозьев-качалок.



Рисунок 5.

Усовершенствованная модель (рис. 6), полозья-качалки заменены цельной деталью овальной формы. Такую деталь изготовить проще.

Рисунок 6. Рисунок 7.

Для удобного и безопасного использования необходимо установить опоры для ног и рук.

4. Выбор и описание базового варианта. Основные параметры и

ограничения.

Рисунок 7.

На рис. 7 представлен базовый вариант изделия. Это лошадь качалка объёмной формы, позволяющая ребёнку сидеть на ней верхом и совершать движения имитирующие скачки. Удобное сидение, не даст наезднику соскользнуть с лошади. Ручки позволят удобно держаться, а подставки для ног дают полную свободу при раскачивании. Выступающие ноги лошади, служат ограничителями при раскачивании и защищают от опрокидывания.

5.Дизайн- спецификация. Выбор материала.

Лошадь качалка состоит из 13 основных деталей, которые лучше всего изготовить из древесины. Для этого подойдёт доска толщиной 20-25 мм.

Работу необходимо начать с изготовления шаблонов деталей, для этого можно использовать картон или ватман. При изготовлении шаблонов важно учитывать ростовые параметры ребёнка, а форма элементов деталей может быть различной, в зависимости от фантазии и способностей мастера.

№ детали	название детали	изображение	кол-во
1	нога задняя		2
2	хвост		1
3	упор задний		1
4	скамья		1
5	упор передний		1
6	шея		1
7	ручка		2
8	голова	Изготовить по шаблону и размерам дет. 6 шея	2
9	распорка-трапеция		2
10	нога передняя		2
11	упор для ног		2
12	седло		2
13	основание		2

6.Технология изготовления.

№	операция	изображение	инструменты	примечание
1	Изготовить дет. 13		карандаш, линейка, циркуль рубанок, лобзик, наждачная бумага.
2	Изготовить дет. 1		карандаш, линейка, циркуль, лекало, рубанок, лобзик, наждачная бумага.
3	Изготовить дет. 12		карандаш, линейка, циркуль рубанок, лобзик, наждачная бумага.
4	Изготовить дет. 10		карандаш, линейка, циркуль, лекало, рубанок, лобзик, наждачная бумага.
5	Изготовить дет. 6		карандаш, линейка, циркуль, лекало, рубанок, лобзик, наждачная бумага.
6	Изготовить дет. 8		карандаш, линейка, циркуль, лекало, рубанок, лобзик, наждачная бумага.
7	Изготовить дет. 9		карандаш, линейка, рубанок, пила, наждачная бумага.
8	Изготовить дет.4		карандаш, линейка, рубанок, пила, наждачная бумага.
9	Изготовить дет.2		карандаш, линейка, циркуль, лекало, рубанок, лобзик, наждачная бумага.
10	Изготовить дет. 3 и 5		карандаш, линейка, рубанок, пила, наждачная бумага.
11	Изготовить дет.7 и 11		СТД-120М; комплект инструментов, штангенциркуль	Т.Б.
12	Собрать дет.1,10,12,13.		клей, саморезы, отвёртка, наждачная бумага.	2 шт.
13	Собрать дет.9 (2 шт.) и дет. полученные при сборке поз. 12 (2 шт.)		клей, саморезы, отвёртка, сверло O5, электродрель, наждачная бумага.
14	Собрать дет. 6, 8		клей,киянка, сверло O6, электродрель, наждачная бумага, нагеля
15	Собрать дет. 2,3,4, 5 и дет. полученная при сборке поз. 14		клей, саморезы, отвёртка, сверло O5, электродрель, наждачная бумага.
16	Произвести сборку деталей полученных в поз.13 и 15		клей, саморезы, отвёртка, сверло O5, электродрель, наждачная бумага.
17	Установить дет.7 и 11		клей, сверло O16, электродрель, киянка, наждачная бумага.
18	Произвести отделку изделия лакированием		лак, кисть, наждачная бумага.

7.Техника безопасности при выполнении работ.

1.При пилении древесины:

· пользуйся упорами и направителями;

· не держи левую руку близко к полотну пилы;

· не сдувай опилки, сметай их щёткой-смёткой.

2.При строгании древесины:

· надёжно закрепляй заготовку;

· не проверяй остроту лезвия пальцами;

· рубанок клади лезвием от себя;

· не проверяй руками качество остроганной поверхности.

3.Особое внимание уделяй безопасным приёмам работы на токарном станке:

· изучи инструкцию по Т.Б. при работе на станке;

· работай на станке с разрешения и под контролем учителя.

4.При сверлении:

· правильно установи сверло;

· надёжно закрепи деталь;

· плавно и равномерно подавай сверло;

· заканчивая сверление, ослабляй нажим на сверло.

5.Выполняя лакокрасочные работы:

· не держи долго открытыми банки с красками;

· при работе не подноси краски к лицу;

· работу выполняй в хорошо проветриваемом помещении;

· используй защитные средства: перчатки, респиратор;

· после завершения работы вымой руки с мылом.

6.При выполнении сборочных работ:

· используй инструменты по назначению;

· не клади в карманы острые предметы;

· не бери в рот гвозди, шурупы.

7.Особая осторожность при работе с электроинструментами:

· проверяй состояние изоляции токопроводящих частей;

· по окончании работы не забывай выключать электроприбор из розетки;

· при работе элетролобзиком не держи рука на линии резания;

· работать электролобзиком только с разрешения и под контролем взрослых.

8.Экологическое обоснование.

Данное изделие изготовлено из экологически чистых материалов. Древесина не может быть источником экологической опасности. Использование отходов производства при изготовлении игрушки «Лошадь качалка» позволит избежать их утилизации (сжигание, захоронение), которая способствует загрязнению окружающей среды. Лак имеет государственный сертификат и разрешён к применению.

При изготовлении изделия опасность могут представлять следующие работы:

· точение на станке СТД-120М (древесная пыль);

· отделка (запах лака)

При соблюдении правил техники безопасности (рабочая форма, очки, респиратор, проветривание) эти опасности очень малы.

Использование изделия в быту тоже безопасно. Поэтому использование данного изделия не приведёт к нарушениям экологической среды общества.

9.Экономическое обоснование.

Стоимость этого изделия очень мала, если учесть, что все материалы - это отходы производства. Лак необходимо купить.

Работа выполнялась в учебное время, на школьном оборудовании.

В таблице 1 показан расчёт стоимости изделия, при условии покупки всех материалов. В эту стоимость не входят затраты на оплату труда рабочего.

Таблица 1

№	Необходимые материалы	Единицы измерения	Цена (руб.)	Израсходовано	Стоимость материала (руб.)
1 2 3 4	Доска Брус Саморезы Лак	м3 м3 кг кг	3800 3800 120 60	0,03 0,001 0,2 0,5	114 3,8 24 30
				итого:	171,8

10.Реклама.

Мастерская детских игрушек

«КОНЁК - ГОРБУНОК»

ДОСТАВТЕ УДОВОЛЬСТВИЕ СЕБЕ И ВАШИМ ДЕТЯМ

НАШИ ИГРУШКИ-

ВЕСЁЛОЕ ДЕТСТВО ВАШИХ ДЕТЕЙ

Ждём ВАС ежедневно по адресу:

г. Белгород пр. Славы д. 69

«КОНЁК - ГОРБУНОК»

11. Самооценка.

Я считаю, что изделие удовлетворяет предложенным требованиям. Игрушка удобна и безопасна в использовании. Она имитирует движение лошади, способна доставить ребёнку удовлетворение от игры. В изготовлении проста и не требует каких то специальных умений.

12.Словарь терминов.

Деталь- изделие, изготовленное из однородного материала без сборочных операций. В переводе с французского означает «подробность».

Инструмент- орудие труда, предназначенное для обработки материалов и контроля результатов работы. Имеет латинское происхождение, в переводе означает «орудие для работы».

Модель - (франц. modEle, от лат. modulus - мера, образец),

1) образец для массового изготовления

2) Изделие (из легкообрабатываемого материала), с которого снимается форма для воспроизведения в др. материале;

Киянка- столярный инструмент - деревянный молоток с ровной ударной поверхностью.

Шаблон - (от нем. Schablone - образец, модель) чертёж детали, выполненный в натуральную величину.

Циркуль - (от лат. circulus - круг), чертёжный инструмент для вычерчивания тушью и карандашом окружностей, измерения и переноса размеров на чертежи

Рубанок - ручной деревообрабатывающий. инструмент для получения строганием плоских или фигурных поверхностей.

Сверло - инструмент для сверления, рассверливания или зенкования отверстий.

13. Список литературы.

1. Справочник по трудовому обучению: Пособие для учащихся 5-7 классов. Под ред. И. А. Карабанова.

2. Буглак В. И. Плотник.- Мн.: Народная асвета, 1983.

3. Леонтьев Д. П. Сделай сам. - Л.: Детская литература.