Творческий проект "Фартук"

Историческая справка об обычаях русского народа относительно покроя, использования цветовой гаммы и декора. Планирование технологических процессов. Экономический расчет. Техника безопасности при выполнении ручных, влажно-тепловых и машинных работ.

Рубрика Производство и технологии
Вид творческая работа
Язык русский
Дата добавления 13.04.2010
Размер файла 575,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

МБОУ СОШ № 2

Творческий проект

"Фартук"

Выполнила: Шарифьянова Э.А.

Проверила: Закирова А.Х.

Аскино, 2009 г.

1. Тезисы к защите проекта

Объявить название выполненного проекта, показать или продемонстрировать.

Назвать причины, пробудившие взяться за выполнение данного проекта и указать цели и задачи, поставленные перед его выполнением.

Назвать оборудование данного проекта, используемое при его изготовлении (инвентарь и приспособления).

Назвать разделы программы предмета технологии, дополнительную литературу, задействованные при выполнении проекта.

Рассказать о выбранной модели изделия, об особенностях отделки.

Указать на положительные и отрицательные особенности модели, т.е. выявить недостатки и достоинства выполненной модели, которые могли присутствовать при выборе оборудования, методов обработки изделия и др.

Необходимо указать, что можно переделать в случаях повторного выполнения проекта с целью улучшения качества и эстетического восприятия.

Рассказать о новых знаниях и умениях, полученных при выполнении проекта, об использовании прогрессивных методов обработки изделия, если они имели место.

Объявить окончательную себестоимость изделия и сделать вывод о целесообразности его выполнения и правильности выбора изделия.

Нужно самостоятельно и объективно оценить выполненную проектную работу.

2. Рекламный проект изделия

3. Выбор и основание проекта

Фартук и передник - это одежда, защищающая перед платья от загрязнения.

Звёздочка обдумывания

4. Историческая справка

Каждому народу достается наследство от предыдущих поколений, сделанной их руками, созданное их талантами. Велико и разнообразно культурное наследие русского народа, накопленное веками, и, хотя время не пощадило многого, сохранившееся позволяет судить о высоком художественном значении изделий, сработанных руками народных мастеров.

В основе русского костюма заложено искусство радости, неуемной тяги и красоты, что дает возможность воплотить мечту о прекрасном в создании своего внешнего облика. Несравненное великолепие женского костюма наделяло каждую женщину истинной красотой. И чем больше изучаешь русский костюм, тем больше находишь в нем ценностей.

Гармония цвета, формы, орнамента раскрывает нам тайны и законы красоты народного костюма. И как бы ни была тяжела жизнь русской крестьянки, ее искусство поражает своим светлым, жизнеутверждающим содержанием. И хотя одежда жителей каждой местности на Руси имела свои отличительные особенности, женский костюм обладал общими чертами - компактным объемом, мягким, плавным контуром.

Фартук в домашнем хозяйстве появился очень давно и всегда служил элегантной спецодеждой при работе на кухне и занятии ручным трудом.

Женская одежда состояла из длинной рубашки с рукавами. Поверх неё надевали сарафан, обычно шерстяной, а в южных областях носили клетчатую домотканую юбку-понёву, голову покрывали платком.

С сарафаном носили передники, которые крепились на завязках выше груди. Другой - запон с грудкой или надгрудкой - завязывался на талии с дополнительной тесьмой на шее. Такие передники были характерны для Поволжья, Урала и Сибири.

Кроме того, с конца XIX в. широко применялся передник (“фартук”), укреплявшийся на талии. Его носили с юбками.

Помимо своего непосредственного назначения - защиты одежды от загрязнения, передники несли большую декоративную нагрузку: закрывали не украшенные части костюма, способствовали созданию цельной цветовой композиции ансамбля. Интересно описывает Ф.М. Стариков костюм оренбургских казачек. Девичий костюм состоял из юбки с кофтой. Кофты носили приталенные, юбки из ситца или шерсти, реже из шелка или атласа. Чепец из атласа или шелка с кружевами, ярких цветов. Носили сарафаны и платья на кокетке.

Одежду в крестьянской семье всегда делали женщины. Они обрабатывали лён, этот чудесный северный шёлк, пряли из него тонкие мягкие нитки. Долгой и трудной была обработка льна, но под сильными и ловкими руками крестьянок лён превращался и в белоснежные ткани и в суровые холсты, и в прекрасные кружева. Эти же руки шили одежду, красили нитки, вышивали праздничные наряды

Вышивка на крестьянской одежде не только украшала её и радовала окружающих прелестью узоров, но и должна была защитить того, кто носил эту одежду, от беды, от злого человека. Отдельные элементы вышивки имели символическое значение. Вышила женщина ёлочки - значит, желает она человеку благополучной и счастливой жизни, потому что ель - это древо жизни и добра. Жизнь человека постоянно связана с водой. Поэтому к воде нужно относиться с уважением. С ней нужно дружить. И женщина вышивает на одежде волнообразные линии, располагая их в строго установленном порядке, как бы призывая водную стихию никогда не приносить несчастья любимому человеку, помогать ему и беречь его.

Родился у крестьянки ребёнок. И его первую простую рубашечку она украсит вышивкой в виде прямой линии яркого, радостного цвета. Это прямая и светлая дорога, по которой должен идти её ребёнок. Пусть эта дорога будет для него счастливой и радостной. Вышивка на одежде, её символические узоры связывали человека с окружающим его миром природы, добрым и злым, хорошо знакомым и всегда новым для него. "Язык" этих символов был понятен людям, они чувствовали его поэтичность и красоту.

Представление о русском женском костюме обычно связано с сарафанам (род платья без рукавов). Комплекс одежды с сарафаном распространен широко в России на рубеже XVII-XVB вв. Он включал рубаху, сарафан, передник. Эта одежда была наиболее характерной для северных и центральных губерний, со временем она проникла и в другие губернии России, вытесняя традиционные для них. Уже в конце XVIII века она называлась в России с русским национальным костюмом. Сарафан носили не только крестьянки, но и городские мещанки, купчихи и другие группы населения.

Более архаичным по происхождению типом костюма в России был комплекс одежды с поневой (род юбки).

Понева надевалась на рубаху, затем надевался передник „запан", иногда с рукавами, далее „навершник" - тип укороченной рубахи, и другие детали и украшения.

Народный костюм не только элемент материальной культуры, это синтез различных видов декоративного творчества, донесший до нашего времени характерные элементы края.

5. Банк изделий и предложений

№1

№2

№ 3

№ 4

Для изготовления была выбрана модель № 4

5. Краткое описание дизайнерской задачи

Фартук должен быть выполнен аккуратно, должен быть удобным и практичным.

Фартук не должен, содержать сложных деталей, потому что изготовитель делает его впервые.

Планирование технологических процессов

Пояснить необходимость изделия.

Выбрать материал.

Произвести замеры.

Варианты изготовления (эскизы).

Выбор модели.

Разработка и изготовление выкройки.

Раскладка выкройки на материале.

Раскрой материала.

Обработка.

Предварительная сборка изделия.

Соединение ткани.

Глажка (утюжка).

Инструменты, приспособления и материалы

Швейная машинка

Гладильная доска, утюг

Нитки хлопчатобумажные № 45 -- для машинных и ручных работ

Ручная игла, булавки, ножницы, напёрсток

Сантиметровая лента, линейка, мелок

Учебник, рабочая тетрадь

5.3 Экономический расчет

№ п/п

Наименование используемых материалов

Цена, руб.

Расход материалов на изделие

Затраты на материалы, руб.

1

Хлопчатобумажная ткань - ситец

12 руб./м

60 см

7 руб.

2

Нитки

5 руб.

1 катушка

5 руб.

6. Техника безопасности

6.1 Правила техники безопасности при выполнении ручных работ

Опасности в работе:

повреждение пальцев иглой или булавкой;

травма руки ножницами;

травма глаз.

Что нужно сделать до начала работы:

посчитать кол-во иголок и булавок в игольнице;

положить инструменты и приспособления в отдельное для них место.

Что нужно делать во время работы:

Быть внимательной к работе;

Надевать наперсток на средний палец правой руки, чтобы не уколоть его;

Вкалывать иглы и булавки только в игольницу;

Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями, направленными от себя;

Передавать ножницы только с сомкнутыми лезвиями и кольцами вперед.

Что нужно сделать по окончанию работы:

Посчитать количество иголок и булавок в игольнице. Их должно быть столько, сколько было в начале работы;

Убрать рабочее место.

6.2 Правила техники безопасности при выполнении влажно-тепловых работ

Опасности в работе:

Возгорание шнура;

Ожоги: Паром;

О подошву утюга;

От возгорания утюга;

Поражение электрическим током

Что нужно сделать до начала работы:

Проверить целостность шнура и чистоту подошвы утюга;

Проверить наличие резинового коврика.

Что нужно делать во время работы:

Выполнять влажно-тепловую обработку, стоя на резиновом коврике;

Включать и выключать утюг сухими руками, взявшись за корпус вилки, а не за шнур;

Ставить утюг на специальную подставку;

Следить за тем, что бы шнур ни касался подошвы утюга, и утюг не перегревался;

Использовать для увлажнения ткани пульверизатор.

Что нужно сделать по окончанию работы:

Выключить утюг;

Поставить утюг на специальную подставку;

6.3 Правила техники безопасности при выполнении машинных работ

Опасности в работе:

Повреждения пальцев иглой;

Попадание волос или концов одежды во вращающиеся части швейной машины;

Поражение электрическим током.

Что нужно сделать до начала работы:

Застегнуть манжеты рукавов;

Проверить исправность машины;

Проверить перед соединением деталей, не остались ли в них ручная игла или булавка.

Что нужно делать во время работы:

Установку шпульного колпачка, заправку верхней нити производить при не работающей машине;

Не класть ножницы и другие инструменты рядом с вращающимися частями машины;

Не передавать ножницы, изделие или детали при работающей машине.

Что нужно сделать по окончанию работы:

Выключить машину;

Убрать рабочее место.

Оценка качества

Я оцениваю свою работу на "отлично"

Используемая литература

1. «Технология». Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательной школы. / Под редакцией В.Д. Симоненко. Минобразования, 2001г.

2. «Мастерицам». Альбом самоделок. Т. Грачева Издательство «Малыш», 1987 г.

3. Отрывной календарь, 1962 год, 12 октября


Подобные документы

  • Описание разрабатываемых моделей – женских брюк и блузки. Выбор и описание материалов отделки. Принципы организации рабочего места при выполнении влажно-тепловых, машинных и ручных работ, требования техники безопасности, используемое оборудование.

    контрольная работа [267,5 K], добавлен 02.06.2014

  • Изучение истории мужской рубашки, особенностей стирки, сушки и глажки изделия, символов по уходу за одеждой. Построение чертежей выкройки спинки и полочки, рукава, воротника. Обзор техники безопасности при выполнении ручных, машинных и утюжильных работ.

    практическая работа [215,1 K], добавлен 03.05.2012

  • История происхождения пижамы, знакомство с инструментами, необходимыми для ее пошива. Основные правила техники безопасности при выполнении влажно-тепловых работ и при работе на швейной машинке. Выбор материала, этапы работы, себестоимость изделия.

    творческая работа [41,0 K], добавлен 05.09.2013

  • Краткая историческая справка о вязании крючком. Оборудование и средства, используемые при вязании. Обоснование выбора материала и цветовой гаммы. Технология изготовления изделия, схема вязания игрушки. Оценка материальных и технических затрат.

    презентация [559,2 K], добавлен 09.03.2011

  • Детальный анализ технологической схемы производства творога. Принципы расчета продуктов. Подбор резервуаров и механизированной линии. Характеристика пластинчатой пастеризационно-охладительной установки. Техника безопасности при выполнении монтажных работ.

    дипломная работа [1,1 M], добавлен 25.03.2015

  • Система образования. Формирование готовности будущего преподавателя к грамотному и творческому осуществлению профессиональных обязанностей. Терминология ручных швейных работ. Урок, его структура и результативность. Методические разработки уроков.

    курсовая работа [29,1 K], добавлен 26.01.2009

  • Изучение понятия, свойств и назначения формы одежды. Характеристика классического, женственного, романтического, спортивного и фольклорного стилевых решений. Определение модных тенденций текущего и последующего сезонов в выборе цветовой гаммы костюма.

    контрольная работа [4,6 M], добавлен 16.08.2010

  • Пошив женского жакета из шерстяной ткани: анализ направлений современной моды, выбор модели, цветовой гаммы, материалов, разработка шкалы размероростов, построение схемы градации лекал и раскладок, расчет расхода материала, раскрой и изготовление изделия.

    дипломная работа [1021,8 K], добавлен 16.08.2010

  • Анализ технологических процессов ремонта. Расчет потребности в оборудовании и производственных площадях. Разработка операционных технологических процессов восстановления цилиндров. Конструкция устройства для гальванического восстановления цилиндров.

    курсовая работа [896,3 K], добавлен 19.10.2013

  • Характеристика основных пород древесины и ее технологические свойства. Рабочие место столяра. Технология изготовления шкатулок. Выбор материала, инструмент, используемый для изготовления изделий. Техника безопасности при выполнении столярных работ.

    курсовая работа [820,9 K], добавлен 21.04.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.