Управление социальными инновациями
Источники, основные направления и содержание инновационной деятельности в образовании. Требования к участникам инновационного процесса. Роль инновационной деятельности образовательного учреждения в повышении качества образования на примере МБОУ СОШ № 10.
Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 23.02.2018 |
Размер файла | 80,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
- обязательное доведение финансового норматива до образовательного учреждения в полном объёме, без изъятия;
- прозрачность при определении и распределении объёмов бюджетного финансирования между ОУ;
- гарантии бюджетного обеспечения образовательного процесса и возможность бюджетного планирования развития ОУ;
- переход от финансирования производителей услуг и содержания сети учреждений к финансированию поставленной перед учреждениями задачи через финансирование потребителей образовательных услуг;
- укрепление и развитие школьной автономии и экономической самостоятельности.
Поставленные в работе задачи выполнены:
- на основе изучения научной литературы определены источники (факторы) инновационной деятельности;
- рассмотрены основные направления инновационной деятельности в образовании;
- определены и охарактеризованы этапы организации и внедрения инноваций;
- рассмотрены требования к участникам инновационной деятельности в ОУ.
- показана роль руководителя в инновационной деятельности, как повышение качества результатов деятельности ОУ
Список литературы
1. Бездудный Ф.Ф., Смирнова Г.А., Нечаева О.Д. Сущность понятия инновации и его классификация //Инновации. 2003. №2-3. С.98-99.
2. Веснин В. Р. Основы менеджмента. М., 2006.
3. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент. М.,2009.
4. Инновационное управление муниципальной системой образования Советского района г. Красноярска (анализ и обобщение опыта)/Под редакцией Головиной О.Д., Зимина Е.Ю., Седельникова А.А.- Красноярск: Издательство «Гротеск». 2009. - 261 с.
5. Инновационный менеджмент/ Под ред. П.Н.Завлина, А.К.Казанцева, Л.Э.Миндели. - М.:ЦИСН, 2008.
6. Инновационный менеджмент: Учебное пособие/Под ред. П.Н.Завлина, А.Н.Казанцева, Л.Э.Миндели. - СПб.: Наука,2010.
7. Катькало В.С. Стратегии, структуры и новые задачи адаптации российских университетов // Модернизация экономики и выращивание институтов: В 2-х кн. / Отв. ред. Е.Г. Ясин. М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010. С. 1 - 5.
8. Колин К.К. О Концепции модернизации российского образования // Alma mater (Вестник высшей школы). 2002. N 12. С. 43 - 49.
9. Магура М.И. Поиск и отбор персонала. Настольная книга для предпринимателей,руководителей кадровых служб менеджеров. М.1999.
10. Манушин Э.А., доклад «Инновационная деятельность в профессиональном образовании»
11. Орлов А.И. Менеджмент. Учебник. М.: Издательство «Изумруд», 2003.
12. Поляков С.Д. В поисках педагогической инноватики.- Москва,1993.
13. Поляков С.Д. Педагогическая инноватика: от идеи до практики. М.: Центр «Педагогический поиск», 2007
14. Пугачёва, Н. Б. Источники инноваций общеобразовательного учреждения/ Н. Б. Пугачёва// Завуч. - 2005. - № 3. - с.29.
15. Пугачёва, Н. Б. Психолого-педагогическое обеспечение инновационной деятельности общеобразовательного учреждения/ Н. Б. Пугачёва// Завуч. -2005 - № 3. - с.122.
16. Рапацевич, Е. С. Педагогика. Большая современная энциклопедия/ Е. С. Рапацевич. - Минск: Современное слово, 2009
17. Руднев, Е. Н. Миссия, стратегия и практические действия/ Е. Н. Руднев// Директор школы. - 2009. - № 8. - с.38.
18. Селевко, Г. Я. Освоение технологии самовоспитания личности школьников: как стать экспериментальной площадкой/ Г.Я.Селевко// Народное образование. - 2010. - № 1. - с.181.
19. Сергоманов, П. Р. Изменения в школе: одни проблемы/ П. Р. Сергоманов// Учитель. - 2010. - № 6. - с. 68.
20. Сиденко, А. А. Как создать авторскую педагогическую разработку/ А. А. Сиденко// Народное образование. - 2008. - № 7. - с.92.
21. Сластёнин, В. А. Педагогика/ В. А. Сластёнин. - М.: Школа-Пресс, 2000.
22. Строкова, Т. И. Мониторинг педагогических нововведений/ Т. И. Строкова// Директор школы. - 2009. - № 6. - с.34.
23. Тестов, В. А. Стратегия образования в современных условиях/ В. А. Тестов// Педагогика. - 2010. - № 7. - с.5.
24. Управление организацией: Учеб. / Под ред. А. Г. Поршнева, З. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2010.
25. Фалмер Р. Энциклопедия современного управления: в 5-ти т. М.2009. т.3.
26. Фатхудинов Р.А. Инновационный менеджмент. - М.:ЗАО»Бизнес-школа Интел-синтез»,2008.
27. Шабанова М.М., Шамарова Г.М. Управление подготовкой и повышением квалификации муниципальных служащих: Монография. Махачкала,2007, 202 с.
Приложение 1
Таблица 1
Варианты определений понятий «нововведение»
Автор. Название |
Издание |
Понятие «инновации» |
Примечание |
|
1. Й. Шумпетер. Теория экономического развития |
М.: Прогресс 1982 |
Изменения с целью внедрения и использования новых видов потребительских товаров, новых производственных и транспортных средств, рынков и форм организации в промышленности |
Не учтена возможность использования новых видов сырья, внесение изменения в качественный и количественный состав кадров, не указана обязательность повышения эффективности |
|
2. Хартманн Хауштайн. Leitung industrieller Forchung und Entwicklund |
Берлин, 1979 |
Внедрение в практику, осуществление и использование идеи, предложения, научно-исследовательского решения, модели |
Не прослежено движение идей до рынка, не рассмотрена возможность изменения в структуре организации производства, в составе кадров, обязательная эффективность принятой идеи |
|
3. В.Н. Лапин. Социальные аспекты управления нововведениями |
Таллинн, 1981 |
Комплексный процесс создания ,распространения и использования нового практического средства для лучшего удовлетворения известной потребности людей |
Не рассмотрена инновация как конкретный материальный объект, не рассмотрены организационно-управленческие, социальные и другие инновации |
|
4. Ф. Валента. Управление инновациями |
М.: Прогресс1985 |
Изменение в первоначальной структуре производственного механизма, т.е. переход его внутренней структуры к новому состоянию: касается продукции, технологии, средств производства, профессиональной и квалификационной структуры рабочей силы, организации; изменения как с положительными, так и с отрицательными социально-экономическими последствиями . |
Не оговорена возможность использования новых видов сырья, новых рынков сбыта. Отмечена вероятность отрицательных последствий, лишающих инновацию смысла |
|
5. Т. Брайан. Управление научно-техническими нововведениями |
М.: Экономика, 1989 |
Процесс, в котором интеллектуальный товар -- изобретение, информация, ноу-хау или идея -- приобретает экономическое содержание |
Необходимо отметить, что обязателен положительный эффект, а также то, что идея должна быть реализована (на рынке) |
|
6. Л. Волдачек. Стратегия управления инновациями на предприятии |
М.: Экономика, 1989 |
Целевое изменение в функционировании предприятия как системы (количественное, качественное, в любой сфере деятельности предприятия) |
А также: новое сырье, новые виды товаров и услуг, новые рынки сбыта и эффект от внесенных изменений |
|
7. Б. Санто. Инновация как средство экономического развития |
М.: Прогресс, 1990 |
Общественный, технический, экономический процесс, практическое использование идей, ' изобретений, которое приводит к созданию лучших по своим свойствам изделий, технологий, ориентировано на экономическую выгоду, прибыль, добавочный доход, охватывает весь спектр видов деятельности -- от исследований и разработок до маркетинга |
Не рассмотрено движение продукции по рынку. Не учтены производственные кадры, производственные и транспортные средства, структура производства |
|
8. И.Н. Молчанов. Инновационный процесс |
СПб., 1995 |
Результат научного труда, направленный на совершенствование общественной практики и предназначенный для непосредственной реализации в общественном производстве ная, финансовая, научно-исследовательская, учебная и другие сферы, обеспечивающие экономию затрат или условие для экономии |
Не прослежен путь от идеи до ее реализации на рынке |
|
9. Э.А. Уткин. Инновационный менеджмент. |
М.: Акапис, 1996 |
Объект, внедрённый в производство в результате проведения научного исследования или открытия, качественно отличный от предыдущего аналога; характеризуется более высоким технологическим уровнем, новыми потребительскими качествами товара или услугами по сравнению с предыдущим продуктом; производственная, организационная |
Не прослежен выход «объекта» на рынок |
|
10. Ф. Никсон. Инновационный менеджмент |
М.: Экономика, 1997 |
Совокупность технических, производственных, коммерческих мероприятий, приводящих к появлению на рынке новых и улучшенных процессов и оборудования |
До проведения перечисленных мероприятий, должна зародиться идея, которая и приведет к необходимости осуществления следующих действий, также следует учесть возможность внедрения новых видов сырья, приводящих к получению новых или лучших продуктов |
|
11. В.Г. Медынский. Инновационное предпринимательство |
М.: ИНФРА-М, 1997 |
Общественный, технический, экономический процесс, приводящий к созданию лучших по своим свойствам товаров (продуктов, услуг) и технологий путем практического использования нововведений |
Товары должны быть реализованы на рынке |
|
12. П.Н. Завлина. Инновационный менеджмент: Справочное пособие |
СПб.: Наука, 1997 |
Использование в любой сфере общества результатов интеллектуальной (научно-технической) деятельности для совершенствования процесса деятельности или его результатов (производство, экономические, правовые, социальные отношения, область науки, культуры, образования и другие сферы деятельности общества) |
Такое использование должно привести к получению экономической выгоды через реализацию на рынке |
|
13. СВ. Валдайцев. Оценка бизнеса и инновации |
М.: Филин, 1997 |
Освоение новой продуктовой линии, основанной на специально разработанной оригинальной технологии, которая способна вывести на рынок продукт, удовлетворяющий не обеспеченные существующим предложением потребности |
Не отмечены организационно-управленческие, социальные, информационные инновации, не рассмотрен путь от идеи до выхода на рынок, внести изменения в состав кадров и структуру производства |
|
14. В.Л. Макаров. Внедрение нетехнических нововведений// Экономика и организация промышленного производства |
Новосибирск: Наука, 1983, №10 |
Есть форма разрешения противоречия, явление прогресса в любой сфере человеческой деятельности ,а не только в технике и технологии |
Не рассмотрена инновация как составная часть жизненного цикла (наука -- производство, реализация) |
|
15. Л. В. Канторович. Системный анализ и некоторые проблемы научно-технического прогресса// Диалектика и системный анализ |
М.: Наука, 1986 |
Научные открытия или изобретения, имеющие практическое применение и удовлетворяющие социальным, экономическим и политическим требованиям, дающие эффект в соответствующих областях |
Не учтена возможность риска при реализации инновации |
|
16. Д.М. Гвишиани. Диалектико-материалистические основания системных исследований// Диалектика и системный анализ |
М.: Наука, 1986 |
Комплексный процесс создания, распространения и использования нового практического средства (новшества) для новой (или лучшего удовлетворения уже известной) общественной потребности: одновременно это процесс сопряженных с данным новшеством изменений в той социальной и вещественной среде, в которой совершается его жизненный цикл |
Не оговорен рынок сбыта |
|
17. Н.И. Лапин. Системно-деятельная концепция исследования нововведений// Диалектика и системный анализ |
М.: Наука, 1986 |
Конструирование новых способов и продуктов... В более широком философском смысле -- это функция развития культуры как совокупности жизнедеятельности человека. Нововведение есть целостная, внутренне противоречивая и динамичная система |
Необходимо подчеркнуть особенности инновации и производства |
|
18. B.C. Кабаков. Менеджмент: проблемы -- программы -- решения |
Л.: Лениздат, 1990 |
Процесс формирования качественно нового состояния системы, а также связей между ее элементами, направленный на повышение эффективности ее функционирования |
Инновация должна быть реализована на рынке |
|
19. В. Раппопорт. Диагностика управления: практический опыт и рекомендации |
М.: Экономика, 1988 |
Практическое осуществление качественно новых решений, суть стратегии и содержания стратегии предприятия |
Не оговорена возможность использования инноваций |
|
20. И. П. Пиннинго. Новая технология и организационные структуры |
М.: Экономика, 1990 |
Новые способы и методы работы; распределение ресурсов и фондов в организациях; процесс внедрения новых продуктов, услуг и производственных процессов |
Инновация в своем развитии меняет формы, продвигаясь от идеи до внедрения |
|
21. А. Койре. Перестройка: переходные процессы и механизмы |
М.: Наука, 1989 |
Экспериментирование |
Под инновацией подразумевается объект, внедренный в производство |
|
23. Б. Твисс. Управление научно-техническими нововведениями/ Сокр. пер. с англ. Всесоюзном семинаре |
Экономика, 1989 |
Процесс, в котором изобретение или идея приобретает экономическое содержание раз превращается в коммерческую реальность. Это успешное внедрение продукта или услуг на рынок в экономику |
Не рассмотрены организационно-управленческие, социальные и другие инновации |
|
24. А. Левинсон. Экономические проблемы управления научно-техническим прогрессом: Опыт системного анализа |
М.: Экономика, 1973 |
Результат, итог предварительно проведенной научной, практической, организационной работы |
Не отмечена вероятность отрицательных последствий |
|
25. Ю.В. Яковец. Ускорение научно-технического прогресса: Теория и экономический механизм |
М.: Экономика, 1988 |
Качественные изменения в производстве могут относиться как к технике и технологии, так и к формам организации производства и управления |
Не прослежен путь от идеи до ее реализации на рынке |
|
26. С. Бешелев, Ф. Гурвич. Нововведения и мы |
М.: Наука, 1990 |
Как сам реализованный в общественном производстве научный или технический результат, так и процесс его получения |
Инновации -- это особый инструмент предпринимательства |
|
27. СЮ. Глазьев. Теория долгосрочного технико-экономического развития |
М.: Владар, 1993 |
Инновация имеет четкую ориентацию на конечный результат прикладного характера, она всегда должна рассматриваться как сложный процесс, который обеспечивает определенный технический, социально-экономический эффект. Инновация в своем развитии (жизненном цикле инновации) меняет формы, продвигаясь от идеи до внедрения |
Не учтена возможность риска при реализации инновации |
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теоретические основы инновационной деятельности. Анализ теории и практики инновационного развития регионов. Основные направления региональной инновационной политики. Управление созданием и совершенствованием региональной инновационной системой.
магистерская работа [473,0 K], добавлен 24.09.2009Основные понятия инвестиционной и инновационной деятельности предприятий и источники ее финансирования. Информационное обеспечение анализа инвестиционно-инновационной деятельности. Место инвестиционного и инновационного анализа в бизнес-планировании.
реферат [26,7 K], добавлен 13.09.2010Понятие инновационной деятельности. Стратегическое управление – основа современного менеджмента в условиях постоянных изменений окружающей среды. Принципы стратегического управления инновациями. Взаимодействие субъектов инновационной деятельности.
реферат [25,1 K], добавлен 05.02.2011Значение инновационной стратегии для организаций. Сущность и принципы инновационной деятельности, роль руководителя в управлении ею. Модель инновационного процесса. Государственная поддержка инновационной деятельности и стратегии в спорте и туризме.
курсовая работа [111,3 K], добавлен 25.03.2012Характеристика инновационной деятельности: понятие и виды инноваций, этапы инновационного процесса и организационные формы. Рыночные факторы, влияющие на характер инновационной деятельности. Основные тенденции развития отечественной инновационной системы.
курсовая работа [133,2 K], добавлен 13.11.2009Сущность и значение инновационной деятельности, понятие и содержание термина "инновация". Характеристика предприятия, его организационная структура управления, основные технико-экономические показатели. Предложения по развитию инновационной деятельности.
дипломная работа [302,9 K], добавлен 19.06.2010Структурная и организационная специфика инновационного процесса, неопределенности в нем и необходимость применения адаптивных подходов. Содержание и задачи системы инновационного менеджмента. Перечень видов научных подходов к инновационной деятельности.
контрольная работа [76,6 K], добавлен 03.07.2009Финансовый механизм инновационного предпринимательства. Характеристика предприятия и его инновационной деятельности. Обоснование эффективности и выбор инновационного проекта. Экспертиза инновационного проекта и разработка механизма управления рисками.
курсовая работа [916,6 K], добавлен 31.10.2008Понятие и сущность инновационной деятельности и ее роли в управлении предприятием. Основные этапы инновационного процесса и система внутрифирменного планирования инноваций. Технологические параметры инновационной деятельности отечественных предприятий.
курсовая работа [35,7 K], добавлен 04.06.2009Характеристика особенностей деятельности и управления муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением. Исследование процесса управления инновационной деятельностью в дошкольном учреждении, как средства повышения качества образования.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 09.02.2018