Личность в организации
Влияние личности на организационное поведение. Взаимодействие личности и организации. Анализ системы межличностных отношений на станции Завитая – филиала ОАО "РЖД". Ценностно-мировоззренческая сфера персонала организации, анализ межличностных отношений.
| Рубрика | Менеджмент и трудовые отношения |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 22.07.2010 |
| Размер файла | 210,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
а) отдыхать,
б) вместе учиться,
в) встречаться семьями.
6) С кем из членов Вашего коллектива Вы не хотели бы иметь ничего общего?
Укажите, пожалуйста, номер, под которым в списке значится Ваша фамилия.
Благодарим Вас за участие в работе!
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Опросный лист для анализа межличностных отношений в коллективе
1) Кто, по Вашему мнению, из членов коллектива (бригады, участка) является авторитетом и примером:
а) как специалист,
б) по отношению к работе,
в) по отношению к товарищам на работе,
г) по поведению в быту
2) С кем из членов коллектива Вы наиболее охотно работаете:
а) на одной операции,
б) на пару,
в) в коллективе.
3) К кому из товарищей Вы предпочитаете обратиться с вопросами по работе?
4) С кем из товарищей Вы могли бы поделиться своими личными переживаниями?
5) С кем из членов коллектива Вы бы хотели проводить свободное время:
а) отдыхать,
б) вместе учиться,
в) встречаться семьями.
6) С кем из членов Вашего коллектива Вы не хотели бы иметь ничего общего?
Укажите, пожалуйста, номер, под которым в списке значится Ваша фамилия.
Благодарим Вас за участие в работе!
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Опросный лист для анализа межличностных отношений в коллективе
1) Кто, по Вашему мнению, из членов коллектива (бригады, участка) является авторитетом и примером:
а) как специалист,
б) по отношению к работе,
в) по отношению к товарищам на работе,
г) по поведению в быту
2) С кем из членов коллектива Вы наиболее охотно работаете:
а) на одной операции,
б) на пару,
в) в коллективе.
3) К кому из товарищей Вы предпочитаете обратиться с вопросами по работе?
4) С кем из товарищей Вы могли бы поделиться своими личными переживаниями?
5) С кем из членов коллектива Вы бы хотели проводить свободное время:
а) отдыхать,
б) вместе учиться,
в) встречаться семьями.
6) С кем из членов Вашего коллектива Вы не хотели бы иметь ничего общего?
Укажите, пожалуйста, номер, под которым в списке значится Ваша фамилия.
Благодарим Вас за участие в работе!
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Опросный лист для анализа межличностных отношений в коллективе
1) Кто, по Вашему мнению, из членов коллектива (бригады, участка) является авторитетом и примером:
а) как специалист,
б) по отношению к работе,
в) по отношению к товарищам на работе,
г) по поведению в быту
2) С кем из членов коллектива Вы наиболее охотно работаете:
а) на одной операции,
б) на пару,
в) в коллективе.
3) К кому из товарищей Вы предпочитаете обратиться с вопросами по работе?
4) С кем из товарищей Вы могли бы поделиться своими личными переживаниями?
5) С кем из членов коллектива Вы бы хотели проводить свободное время:
а) отдыхать,
б) вместе учиться,
в) встречаться семьями.
6) С кем из членов Вашего коллектива Вы не хотели бы иметь ничего общего?
Укажите, пожалуйста, номер, под которым в списке значится Ваша фамилия.
Благодарим Вас за участие в работе!
ПРИЛОЖЕНИЕ 12
Опросный лист для анализа межличностных отношений в коллективе
1) Кто, по Вашему мнению, из членов коллектива (бригады, участка) является авторитетом и примером:
а) как специалист,
б) по отношению к работе,
в) по отношению к товарищам на работе,
г) по поведению в быту
2) С кем из членов коллектива Вы наиболее охотно работаете:
а) на одной операции,
б) на пару,
в) в коллективе.
3) К кому из товарищей Вы предпочитаете обратиться с вопросами по работе?
4) С кем из товарищей Вы могли бы поделиться своими личными переживаниями?
5) С кем из членов коллектива Вы бы хотели проводить свободное время:
а) отдыхать,
б) вместе учиться,
в) встречаться семьями.
6) С кем из членов Вашего коллектива Вы не хотели бы иметь ничего общего?
Укажите, пожалуйста, номер, под которым в списке значится Ваша фамилия.
Благодарим Вас за участие в работе!
ПРИЛОЖЕНИЕ 13
Опросный лист для анализа межличностных отношений в коллективе
1) Кто, по Вашему мнению, из членов коллектива (бригады, участка) является авторитетом и примером:
а) как специалист,
б) по отношению к работе,
в) по отношению к товарищам на работе,
г) по поведению в быту
2) С кем из членов коллектива Вы наиболее охотно работаете:
а) на одной операции,
б) на пару,
в) в коллективе.
3) К кому из товарищей Вы предпочитаете обратиться с вопросами по работе?
4) С кем из товарищей Вы могли бы поделиться своими личными переживаниями?
5) С кем из членов коллектива Вы бы хотели проводить свободное время:
а) отдыхать,
б) вместе учиться,
в) встречаться семьями.
6) С кем из членов Вашего коллектива Вы не хотели бы иметь ничего общего?
Укажите, пожалуйста, номер, под которым в списке значится Ваша фамилия.
Благодарим Вас за участие в работе!
ПРИЛОЖЕНИЕ 14
ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА КОЛЛЕКТИВА
Оцените, пожалуйста, как проявляются перечисленные ниже свойства психологического климата в вашей группе, выставив ту оценку, которая, по вашему мнению, соответствует истине.
3 - свойства проявляются в группе всегда;
2 - свойства проявляются в большинстве случаев;
1 - свойства проявляются нередко;
0 - проявляется в одинаковой степени и то, и другое свойство.
|
Свойства психологического климата А |
Оценка |
Свойства психологического климата В |
||
|
1) Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения |
2 |
0 |
1) Преобладает подавленное настроение |
|
|
2) Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии |
2 |
1 |
2) Конфликтность в отношениях, антипатии |
|
|
3) В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание |
3 |
0 |
3) Группировки конфликтуют между собой |
|
|
4) Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности |
2 |
0 |
4) Проявляют к более тесному общению безразличие, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности |
|
|
5) Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы |
2 |
0 |
5) Успехи или неудачи товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство |
|
|
6) С уважением относятся к мнению других |
2 |
0 |
6) Каждый считает своё мнение главным и нетерпим к мнению товарищей |
|
|
7) Достижения и неудачи группы переживают как собственные |
2 |
1 |
7)Достижения и неудачи группы не находят отклика у её членов |
|
|
8) В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение |
2 |
1 |
8)В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения |
|
|
9) Чувство гордости за группу, если её отмечает руководство |
3 |
0 |
9) К похвалам и поощрениям группа относится равнодушно |
|
|
10) Группа активна, полна энергии |
3 |
0 |
10) Группа инертна, пассивна |
|
|
11) Участливо и доброжелательно относятся к новичкам |
3 |
0 |
11) Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность |
|
|
12) В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых |
3 |
0 |
12) Группа заметно разделяется на «привелигированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым |
|
|
13) Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно |
2 |
0 |
13) Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах |
|
|
Свойства психологического климата А |
Оценка |
Свойства психологического климата В |
||
|
1) Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения |
3 |
1) Преобладает подавленное настроение |
||
|
2) Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии |
3 |
2) Конфликтность в отношениях, антипатии |
||
|
3) В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание |
3 |
3) Группировки конфликтуют между собой |
||
|
4) Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности |
1 |
4) Проявляют к более тесному общению безразличие, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности |
||
|
5) Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы |
3 |
5) Успехи или неудачи товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство |
||
|
6) С уважением относятся к мнению других |
2 |
6) Каждый считает своё мнение главным и нетерпим к мнению товарищей |
||
|
7) Достижения и неудачи группы переживают как собственные |
1 |
7)Достижения и неудачи группы не находят отклика у её членов |
||
|
8) В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение |
3 |
8)В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения |
||
|
9) Чувство гордости за группу, если её отмечает руководство |
1 |
9) К похвалам и поощрениям группа относится равнодушно |
||
|
10) Группа активна, полна энергии |
3 |
10) Группа инертна, пассивна |
||
|
11) Участливо и доброжелательно относятся к новичкам |
3 |
11) Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность |
||
|
12) В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых |
3 |
12) Группа заметно разделяется на «привелигированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым |
||
|
13) Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно |
2 |
13) Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах |
||
|
Свойства психологического климата А |
Оценка |
Свойства психологического климата В |
||
|
1) Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения |
3 |
0 |
1) Преобладает подавленное настроение |
|
|
2) Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии |
2 |
1 |
2) Конфликтность в отношениях, антипатии |
|
|
3) В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание |
3 |
0 |
3) Группировки конфликтуют между собой |
|
|
4) Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности |
3 |
0 |
4) Проявляют к более тесному общению безразличие, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности |
|
|
5) Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы |
3 |
0 |
5) Успехи или неудачи товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство |
|
|
6) С уважением относятся к мнению других |
3 |
0 |
6) Каждый считает своё мнение главным и нетерпим к мнению товарищей |
|
|
7) Достижения и неудачи группы переживают как собственные |
3 |
0 |
7)Достижения и неудачи группы не находят отклика у её членов |
|
|
8) В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение |
3 |
0 |
8)В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения |
|
|
9) Чувство гордости за группу, если её отмечает руководство |
3 |
0 |
9) К похвалам и поощрениям группа относится равнодушно |
|
|
10) Группа активна, полна энергии |
2 |
1 |
10) Группа инертна, пассивна |
|
|
11) Участливо и доброжелательно относятся к новичкам |
3 |
0 |
11) Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность |
|
|
12) В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых |
3 |
0 |
12) Группа заметно разделяется на «привелигированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым |
|
|
13) Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно |
2 |
1 |
13) Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах |
|
|
Свойства психологического климата А |
Оценка |
Свойства психологического климата В |
||
|
1) Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения |
3 |
0 |
1) Преобладает подавленное настроение |
|
|
2) Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии |
1 |
2 |
2) Конфликтность в отношениях, антипатии |
|
|
3) В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание |
3 |
1 |
3) Группировки конфликтуют между собой |
|
|
4) Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности |
3 |
0 |
4) Проявляют к более тесному общению безразличие, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности |
|
|
5) Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы |
3 |
1 |
5) Успехи или неудачи товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство |
|
|
6) С уважением относятся к мнению других |
3 |
0 |
6) Каждый считает своё мнение главным и нетерпим к мнению товарищей |
|
|
7) Достижения и неудачи группы переживают как собственные |
3 |
0 |
7)Достижения и неудачи группы не находят отклика у её членов |
|
|
8) В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение |
3 |
0 |
8)В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения |
|
|
9) Чувство гордости за группу, если её отмечает руководство |
3 |
0 |
9) К похвалам и поощрениям группа относится равнодушно |
|
|
10) Группа активна, полна энергии |
3 |
0 |
10) Группа инертна, пассивна |
|
|
11) Участливо и доброжелательно относятся к новичкам |
3 |
0 |
11) Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность |
|
|
12) В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых |
2 |
1 |
12) Группа заметно разделяется на «привелигированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым |
|
|
13) Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно |
2 |
1 |
13) Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах |
|
|
Свойства психологического климата А |
Оценка |
Свойства психологического климата В |
||
|
1) Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения |
2 |
1 |
1) Преобладает подавленное настроение |
|
|
2) Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии |
2 |
1 |
2) Конфликтность в отношениях, антипатии |
|
|
3) В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание |
2 |
1 |
3) Группировки конфликтуют между собой |
|
|
4) Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности |
3 |
0 |
4) Проявляют к более тесному общению безразличие, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности |
|
|
5) Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы |
2 |
0 |
5) Успехи или неудачи товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство |
|
|
6) С уважением относятся к мнению других |
2 |
1 |
6) Каждый считает своё мнение главным и нетерпим к мнению товарищей |
|
|
7) Достижения и неудачи группы переживают как собственные |
2 |
1 |
7)Достижения и неудачи группы не находят отклика у её членов |
|
|
8) В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение |
2 |
0 |
8)В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения |
|
|
9) Чувство гордости за группу, если её отмечает руководство |
3 |
0 |
9) К похвалам и поощрениям группа относится равнодушно |
|
|
10) Группа активна, полна энергии |
2 |
1 |
10) Группа инертна, пассивна |
|
|
11) Участливо и доброжелательно относятся к новичкам |
2 |
0 |
11) Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность |
|
|
12) В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых |
3 |
0 |
12) Группа заметно разделяется на «привелигированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым |
|
|
13) Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно |
2 |
1 |
13) Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах |
|
|
Свойства психологического климата А |
Оценка |
Свойства психологического климата В |
||
|
1) Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения |
2 |
0 |
1) Преобладает подавленное настроение |
|
|
2) Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии |
2 |
1 |
2) Конфликтность в отношениях, антипатии |
|
|
3) В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание |
2 |
1 |
3) Группировки конфликтуют между собой |
|
|
4) Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности |
2 |
0 |
4) Проявляют к более тесному общению безразличие, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности |
|
|
5) Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы |
2 |
0 |
5) Успехи или неудачи товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство |
|
|
6) С уважением относятся к мнению других |
2 |
0 |
6) Каждый считает своё мнение главным и нетерпим к мнению товарищей |
|
|
7) Достижения и неудачи группы переживают как собственные |
2 |
0 |
7)Достижения и неудачи группы не находят отклика у её членов |
|
|
8) В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение |
2 |
1 |
8)В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения |
|
|
9) Чувство гордости за группу, если её отмечает руководство |
2 |
0 |
9) К похвалам и поощрениям группа относится равнодушно |
|
|
10) Группа активна, полна энергии |
2 |
1 |
10) Группа инертна, пассивна |
|
|
11) Участливо и доброжелательно относятся к новичкам |
2 |
0 |
11) Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность |
|
|
12) В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых |
2 |
0 |
12) Группа заметно разделяется на «привелигированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым |
|
|
13) Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно |
2 |
1 |
13) Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах |
|
|
Свойства психологического климата А |
Оценка |
Свойства психологического климата В |
||
|
1) Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения |
3 |
0 |
1) Преобладает подавленное настроение |
|
|
2) Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии |
2 |
1 |
2) Конфликтность в отношениях, антипатии |
|
|
3) В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание |
2 |
0 |
3) Группировки конфликтуют между собой |
|
|
4) Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности |
2 |
0 |
4) Проявляют к более тесному общению безразличие, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности |
|
|
5) Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы |
2 |
1 |
5) Успехи или неудачи товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство |
|
|
6) С уважением относятся к мнению других |
2 |
0 |
6) Каждый считает своё мнение главным и нетерпим к мнению товарищей |
|
|
7) Достижения и неудачи группы переживают как собственные |
1 |
0 |
7)Достижения и неудачи группы не находят отклика у её членов |
|
|
8) В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение |
2 |
1 |
8)В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения |
|
|
9) Чувство гордости за группу, если её отмечает руководство |
2 |
0 |
9) К похвалам и поощрениям группа относится равнодушно |
|
|
10) Группа активна, полна энергии |
2 |
1 |
10) Группа инертна, пассивна |
|
|
11) Участливо и доброжелательно относятся к новичкам |
2 |
0 |
11) Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность |
|
|
12) В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых |
2 |
0 |
12) Группа заметно разделяется на «привелигированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым |
|
|
13) Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно |
2 |
1 |
13) Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах |
|
|
Свойства психологического климата А |
Оценка |
Свойства психологического климата В |
||
|
1) Преобладает бодрый, жизнерадостный тон настроения |
2 |
1 |
1) Преобладает подавленное настроение |
|
|
2) Доброжелательность в отношениях, взаимные симпатии |
1 |
2 |
2) Конфликтность в отношениях, антипатии |
|
|
3) В отношениях между группировками внутри вашего коллектива существует взаимное расположение, понимание |
2 |
2 |
3) Группировки конфликтуют между собой |
|
|
4) Членам группы нравится вместе проводить время, участвовать в совместной деятельности |
3 |
1 |
4) Проявляют к более тесному общению безразличие, выражают отрицательное отношение к совместной деятельности |
|
|
5) Успехи или неудачи товарищей вызывают сопереживание, искреннее участие всех членов группы |
2 |
3 |
5) Успехи или неудачи товарищей оставляют равнодушными или вызывают зависть, злорадство |
|
|
6) С уважением относятся к мнению других |
1 |
2 |
6) Каждый считает своё мнение главным и нетерпим к мнению товарищей |
|
|
7) Достижения и неудачи группы переживают как собственные |
1 |
1 |
7)Достижения и неудачи группы не находят отклика у её членов |
|
|
8) В трудные дни для группы происходит эмоциональное единение |
1 |
1 |
8)В трудные дни группа «раскисает»: растерянность, ссоры, взаимные обвинения |
|
|
9) Чувство гордости за группу, если её отмечает руководство |
2 |
0 |
9) К похвалам и поощрениям группа относится равнодушно |
|
|
10) Группа активна, полна энергии |
1 |
3 |
10) Группа инертна, пассивна |
|
|
11) Участливо и доброжелательно относятся к новичкам |
2 |
1 |
11) Новички чувствуют себя чужими, к ним часто проявляют враждебность |
|
|
12) В группе существует справедливое отношение ко всем членам, поддерживают слабых |
1 |
1 |
12) Группа заметно разделяется на «привелигированных» и «пренебрегаемых», пренебрежительное отношение к слабым |
|
|
13) Совместные дела увлекают всех, велико желание работать коллективно |
2 |
2 |
13) Группу невозможно поднять на совместное дело, каждый думает о своих интересах |
Подобные документы
Описание проблем межличностных отношений. Изучение социально-психологических методов управления персоналом. Исследование ценностно-мировоззренческой сферы персонала организации Детский дом с. Корсаково. Предложения по совершенствованию отношений.
курсовая работа [361,8 K], добавлен 17.10.2014Теория психологического построения человеческой личности. Содержание и понятие поведения человека в группах. Этика деловых отношений. Закономерности межличностных отношений. Рекомендации по совершенствованию управления поведением персонала в организации.
реферат [22,8 K], добавлен 07.11.2011Аспекты влияния среды на личность и поведение. Организационное поведение в системе менеджмента. Понятие личности в организации. Взаимодействие человека и организации. Адаптация человека к организационному окружению: научение поведению в организации.
курсовая работа [114,2 K], добавлен 18.02.2008Влияние типа индивидуального темперамента на поведение в организации. Характер отношения к нормам организации. Типы личности по отношению к источнику контроля. Потребность в достижениях и власти. Методы диагностики личностных особенностей сотрудников.
реферат [77,8 K], добавлен 25.11.2010Влияние индивидуальных особенностей личности на поведение в организации. Влияние типа индивидуального темперамента. Характер отношения к нормам организации. Типы личности по отношению к источнику контроля. Потребность в достижениях и причастности.
курсовая работа [68,6 K], добавлен 09.10.2008Организационное поведение как наука и дисциплина, история ее развития и подходы к изучению. Место личности в организации. Типы индивидуального поведения. Групповое поведение и методы управления людьми. Особенности современных организационных отношений.
курсовая работа [50,2 K], добавлен 12.03.2013Характеристика личности, ее структура и свойства. Взгляды на поведение личности в организации. Совокупность социально значимых качеств, позволяющих человеку активно и сознательно действовать. Поведение личности в организации. Развитие деловой карьеры.
курсовая работа [157,1 K], добавлен 25.02.2011Основы организационного и должностного поведения. Теории поведения человека в организации. Взаимодействие личности и организации. Сущность мотивации трудового поведения персонала. Основные теории лидерства. Управление конфликтами в организации.
методичка [316,1 K], добавлен 10.08.2009Понятие личности в организации. Деловое и межгрупповое поведение работников. Исследование личности на примере магнитогорского филиала ОАО "Военно-страховая компания". Оценка личностного поведения и разработка рекомендаций по его усовершенствованию.
курсовая работа [49,4 K], добавлен 07.01.2011Проблемы поведения личности в группах и этика деловых отношений. Принципы теории психологического построения человеческой личности З. Фрейда. Организационно-экономическая характеристика ОАО "Санаторий "Джинал" и анализ использования трудовых ресурсов.
контрольная работа [52,2 K], добавлен 15.09.2009
