Диагностика и управление неэффективно занятого персонала муниципального учреждения

20. Образование сегодня//Заветы Ильича. - Данков, 1990. - № 137

21. Одегов Ю.Г., Никонова Т.В. Аудит и контроллинг персонала. Учебник. - М.: Издательство "Альфа-Пресс", 2006. - 655 с.

22. Организация и нормирование труда. Учебник для вузов, под ред. Ю.Г.Одегова. -- М.: Издательство «Экзамен», 2006. -- 464с.

23. Перова И. Избыточная численность работников на предприятиях промышленности: оценка масштабов и перспективы сокращений//Экономические и социальные перемены. Мониторинг общественного мнения. -- 2006. -- №5. - с. 15 - 16.

24. Перова И. Избыточная численность работников на предприятиях промышленности: оценка масштабов и перспективы сокращений//Экономические и социальные перемены. Мониторинг общественного мнения. -- 2007. -- №5.

25. Приказ по отделу образования администрации Данковского района о «Распределении должностных обязанностей между начальником отдела народного образования администрации района, заместителями начальника отдела и работниками аппарата отдела» от 03.04. 2006 № 181.

26. Профессиональная подготовка //Заветы Ильича. - Данков, 2001. - № 75

27. Скляренко В.К., Прудников В.М. Экономика предприятия: Учебник. -- М.: ИНФРА-М., 2006. -- 528с.

28. Трудовое право России. Под ред. А.С. Пашкова.- СП6.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2007.- 288с.

29. Школьный мир//Заветы Ильича. - Данков, 2005. - № 109

30. Экономический анализ: Учебник / Под ред. Г.В. Савицкой. - Издание 12-е, исправленное и дополненное. - М.: Новое знание, 2006. - 389 с.

31. Экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности: Учебное пособие для среднего профессионального образования/ Под общей редакцией М.В. Мельник; Финансовая акад. при Правительстве РФ. - М.: Экономистъ, 2004. - 320с.

Приложение 1

Анкета по выявлению проблемного поля в сфере управления персоналом

Уважаемый сотрудник отдела. Вам предложена Анкета по выявлению проблематики в сфере управления персоналом.

Определите, насколько актуальна для Вас данная технология. Оцените по 5 - бальной системе. 1 балл - технология не актуальна и не должна использоваться в отделе, 5 баллов - технология имеет важное значение для работы отдела и для сотрудника в целом.

1. Технология найма (анализ потребности в кадрах, формирование требований к персоналу, определение сроков и условий отбора);___________

2. Технология адаптации (взаимное приспособление работника и организации);______________________________________________________

3. Технология высвобождения (комплекс мероприятий со стороны администрации при увольнении сотрудника);___________________________

4. Аттестация персонала и деловая оценка (процедура определения квалификации, уровня знаний, практических навыков, деловых и личностных качеств работника, качество труда; процесс установления соответствия качественных характеристик человека требованиям должности или рабочего места);_______________________________________________________________

5. Технология обучения (подготовка кадров, повышение квалификации, переподготовка кадров, как на рабочем месте, так и вне его);___________________________________

6. Управление кадровым резервом (формирование, планирование, организация и контроль за работой кадрового резерва);___________________

7. Мотивация (процесс побуждения человека при помощи внутриличностных и внешних факторов);_____________________________________

8. Управление нововведениями (целенаправленная деятельность руководителя по обеспечению обновления кадровой работы);______________

9. Управление организационным поведением (способ деятельности людей в конкретной организационно - административной среде);__________

10. Управление конфликтами и стрессами (процесс воздействия на персонал с целью устранения причин, породивших конфликт);_____________

11. Проблема организации рабочего места______________________

12. Проблема документационного обеспечения__________________

13. Проблема информационного обеспечения____________________

14. Предложения и рекомендации по выдвинутым проблемам

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 2

Таблица 2.

Результаты анкетного опроса

Приложение 3

Таблица 3.

Определение коэффициента профессиональной перспективности