Творчість Тараса Шевченка в контексті взаємодії літератури і мистецтва початку – середини ХІХ століття

Індивідуальність Шевченка крізь призму психології його творчості, роль синестезії, психологічне підґрунтя практики мистецьких конотацій. Варіанти інтерполяції мови образотворчого мистецтва в літературний твір та літературного коду в живопис і графіку.

Рубрика Литература
Вид автореферат
Язык украинский
Дата добавления 29.07.2015
Размер файла 153,3 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

7. Основний мотиваційний алгоритм дослідження - реконструювати через явища міжвидових інтеракцій максимально повний, «голографічний», образ мультиталановитого митця Шевченка, єдиний континуум його творчих пошуків, його творчої свідомості - дав змогу сформувати структуровану комплексну методологію вивчення феномену літератора-художника назагал, виявити стійкі закономірності художнього процесу, який передбачає взаємодію словесного і зображального начал. Можна стверджувати, що розширений міжгалузевий підхід як засіб системного синтезу й уніфікації різнопланових явищ художнього світу митця має перспективу. Запропонований у цій роботі погляд на нероздільну єдність художника й літератора в особі Шевченка, на холістичну природу його творчості - лише один із шляхів освоєння проблеми універсального митця. Такий шлях водночас розкрив сутність феномену взаємодії, окреслив його загальні обриси, головні структурні компоненти й наслідки, засвідчивши місце та масштаб індивідуального мистецького інтеракціонізму на початку - в середині ХІХ століття.

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ ДИСЕРТАЦІЇ ВИКЛАДЕНО В ТАКИХ ПУБЛІКАЦІЯХ

1. Генералюк Л. Універсалізм Шевченка: взаємодія літератури і мистецтва / Леся Генералюк. - К.: Наук. думка, 2008. - 544 с. (34 др. арк.).

Рецензії:

Мойсеїв І. «Універсалізм» Лесі Генералюк / Ігор Мойсеїв // Studia methodologica: наук. альманах [головн. ред. Роман Гром'як]. - Вип. 29. - Тернопіль: Ред.-вид. відділ ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. - С. 223-224.

Яців Р. Нове слово у шевченкознавстві / Роман Яців // Актуальні проблеми мистецької практики і мистецтвознавчої науки: Мистецькі обрії' 2009. - Вип. 2 (11) / Академія мистецтв України; Ін-т проблем сучасного мистецтва. - К.: ІПСМ АМУ; КЖД «Софія», 2009. - С. 424-427.

Марченко Н. Українське шевченкознавство в плині загальноєвропейського наукового річища / Наталя Марченко // Укр. мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [головн. ред. Юрій Кузнецов]. - 2010. - № 4. - С. 109-112.

Клочек Г. Ефект нового ракурсу / Григорій Клочек // Літературна Україна. - 2010. - 3 червня. - С. 5.

Лисий І. Сміливий задум, успішне виконання / Іван Лисий // Філософська думка [головн. ред.: Мирослав Попович, Сергій Пролеєв]. - 2010. - № 6. - С. 133-136.

Кравченко А. Інтердисциплінарний ключ до осягнення цілого / Андрій Кравченко // Слово і Час [головн. ред. Лукаш Скупейко]. - 2010. - № 10. - С. 115-118.

Марченко Н. Інтердисциплінарність як спрага цілісності в осягненні особистості / Наталя Марченко // Українська біографістика = Biographistica Ukrainica : зб. наук праць / Нац. б-ка України ім. В. І. Вернадського [головн. ред. Т. І. Ківшар]. - К., 2010. - Вип. 7. - С. 378-386.

Іванишин П. Грані Шевченкового таланту: новий погляд / Петро Іванишин // Слово і Час [головн. ред. Лукаш Скупейко]. - 2011. - № 1. - С. 98-101.

Лановик М. Секрет Леонардо / Мар'яна Лановик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. - Сер.: Літературознавство [за ред. М. Ткачука]. - Тернопіль: ТНПУ, 2011. - Вип. 31.- С. 466-475.

Відгуки:

Лисий І. Я. Редагуючи видане, або Чи потрібен академікові науковий редактор? / Іван Лисий. - К.: Видавничо-поліграфічний центр НаУКМА, 2009. - С. 62-77.

«Книга года» становится моложе // Радуга. - 2009. - № 2. - С. 148.

Барабаш Ю. Казаки и свинопасы. Т. Шевченко: фрагмент «Юродивый» - перечитывая заново / Ю. Барабаш // Вопросы литературы. - 2010. - № 1. - С. 272-273.

Лисий І. Гуманітарна міждисциплінарність: засади і практика / Іван Лисий // Людина в часі: філософські аспекти української літератури ХХ-ХХІ ст. / НаУКМА; упоряд.: В. Моренець, М. Ткачук. - К.: Унів. вид-во ПУЛЬСАРИ, 2010. - С. 17-18; 28-31.

2. Генералюк Л. Взаємодія мистецтв у творчості Шевченка. Література й образотворче мистецтво / Леся Генералюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах [головн. ред. Юрій Кузнецов]. - 1999. - № 1. - С. 69-79. (0,5 др. арк.).

3. Генералюк Л. Візуальний код Шевченка / Леся Генералюк // Слово і Час [головн. ред. Лукаш Скупейко]. - 2004. - № 3. - С. 52-60. (0,8 др. арк.).

4. Генералюк Л. Синестезійність світосприйняття Шевченка - маляра і поета / Генералюк Л. // Шевченкознавчі студії: зб. наук. праць / [відп. ред. за випуск С. В. Задорожна]. - К.: Київський ун-т, 2005. - Вип. 7. - С. 29-35. (0,5 др. арк.).

5. Генералюк Л. Образ дерева і семіотика візуально-просторових концептів (поезія, проза, малярство Т. Шевченка) / Леся Генералюк // Слово і Час [головн. ред. Лукаш Скупейко]. - 2006. - № 6. - С. 21-31. (1,1 др. арк.).

6. Генералюк Л. Поетичність у структурі мистецьких творів Шевченка і питання міжвидового інтеракціонізму / Леся Генералюк // Художня культура. Актуальні проблеми: наук. вісник; [голова редкол. О. Федорук]. - Вип. 5. - К.: Інтертехнологія, 2008. - С. 355-377. (1,3 др. арк.).

7. Генералюк Л. «Блудний син». Символіка графічної серії Шевченка в контексті взаємодії літератури і образотворчого мистецтва / Леся Генералюк // Студії мистецтвознавчі. Архітектура. Образотворче та декоративно-вжиткове мистецтво [головн. ред. Г. А. Скрипник]. - 2008. - Чис. 1. - С. 56-72. (1,2 др. арк.).

8. Генералюк Л. Екфразис у Т. Шевченка і Т. Готьє (до проблеми взаємодії мистецтв у творчості Шевченка) / Леся Генералюк // Слово і Час [головн. ред. Лукаш Скупейко]. - 2008. - № 3. - С. 45-55. (0,9 др. арк.).

9. Генералюк Л. Чи ілюстрував Шевченко «Полтаву» Пушкіна? (спостереження в руслі взаємодії літератури і образотворчого мистецтва) / Леся Генералюк // Образотворче мистецтво [головн. ред. Олександр Федорук]. - 2008. - № 1 (65). - С. 54-57. (0,5 др. арк.).

- Яцюк В. Від прикрих недоглядів - до вільних інтерпретацій : кілька зауваг із приводу публікації Лесі Генералюк «Чи ілюстрував Шевченко «Полтаву» Пушкіна? (спостереження в руслі взаємодії літератури і образотворчого мистецтва)» / Володимир Яцюк // Образотворче мистецтво [головн. ред. Олександр Федорук]. - 2009. - № 2 (70). - С. 11-12.

- Генералюк Л. «Тому що ілюстрація». Історія однієї довільної інтерпретації твору Шевченка / Леся Генералюк // Образотворче мистецтво [головн. ред. Олександр Федорук]. - 2010. - № 2/3 (73). - С. 6-9. (0,5 др. арк.).

10. Генералюк Л. Євангельські теми і ремінісценції в мистецтві Шевченка: словесно-іконічний паралелізм / Леся Генералюк // Мистецтвознавство України: зб. наук. праць; [редкол.: А. Чебикін (голова) та ін.]. - К.: СПД Пугачов О. В. - НК, 2008. - Вип. 9. - С. 271-281. (0,6 др. арк.).

11. Генералюк Л. Прийом «кінематографізму» у літературній творчості Шевченка в контексті взаємодії мистецтв / Леся Генералюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. - Сер.: Літературознавство [за ред. М. Ткачука]. - Тернопіль: ТНПУ, 2009. - Вип. 26.- С. 330-344. (0,7 др. арк.).

12. Генералюк Л. Символіко-алегоричний концептуалізм Т. Шевченка: інтроспективна серія «Телемах - Діоген» / Леся Генералюк // Студії мистецтвознавчі. Архітектура. Образотворче та декоративно-вжиткове мистецтво [головн. ред. Г. А. Скрипник]. - 2009. - Чис. 1. - С. 31-51. (1,3 др. арк.).

13. Генералюк Л. Проблема універсального митця: культура ХІХ століття крізь призму вербально-іконічних взаємовпливів / Леся Генералюк // Українська мова та література. - Ч. 8 (600). - Лютий, 2009. - С. 5-13. (1,1 др. арк.).

14. Генералюк Л. Художник і літератор Тарас Шевченко в контексті європейських мистецьких напрямів / Леся Генералюк // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України: щомісячний наук.-метод. журнал [головн. ред. Ігор Ненько]. - 2009. - № 3 (344). - С. 56-59. (0,5 др. арк.).

15. Генералюк Л. Особливості репрезентації візуальних образів літератором-художником: екфразис та гіпотипозис / Леся Генералюк // Studia methodologica: наук. альманах [голова наук.-ред. ради Олег Лещак; головн. ред. Ігор Папуша]. - Вип. 28. - Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. - С. 5-13. (0,9 др. арк.).

16. Генералюк Л. Вплив професії Шевченка на конструювання словесно-іконічних образів: гіпотипозис-інтер'єр / Леся Генералюк // Дивослово. Українська мова й література в навчальних закладах [головн. ред. Катерина Рибалко]. - 2009. - № 3. - С. 56-60. (0,6 др. арк.).

17. Генералюк Л. Пейзаж-гіпотипозис (пластичний пейзаж) у творчості Шевченка / Генералюк Л. С. // Актуальні проблеми слов'янської філології: міжвузівський зб. наук. статей. Лінгвістика і літературознавство / [відп. ред. В. А. Зарва]. - Вип. ХХ. - Донецьк : ТОВ «Юго-Восток Лтд», 2009. - С. 39-47. (0,7 др. арк.).

18. Генералюк Л. Гіпотипозис у творчості Шевченка - визначальний засіб моделювання візуального образу України / Леся Генералюк // Слово і Час [головн. ред. Лукаш Скупейко]. - 2009. - № 3. - С. 3-18. (1,3 др. арк.)

19. Генералюк Л. Осягнути універсалізм митця. Міжвидовий інтеракціонізм: «кінематографічність» як наслідок Шевченкової синестезії / Леся Генералюк // Укр. мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах: наук.-методичний та літературно-мистецький журнал [головн. ред. Юрій Кузнецов]. - 2009. - № 2. - С. 88-97. (0,8 др. арк.).

20. Генералюк Л. С. Світлоефекти - один із варіантів вербально-іконічної взаємодії у творчості Шевченка / Генералюк Л. С. // Наукові праці Кам'янець-Подільського державного університету імені Івана Огієнка: філолог. науки. - Вип. 18. - Кам'янець-Подільський: ПП Аксіома, 2009. - С. 194-198. (0,6 др. арк.).

21. Генералюк Л. До проблеми комплексної рецепції творчості митця-універсаліста: образ-концепт / Леся Генералюк // Наукові записки. Проблеми рецептивної поетики: зб. літературознавчих статей. - Вип. 84. - Сер.: Філолог. науки. - Кіровоград: РВВ КДПУ ім. Володимира Винниченка, 2009. - С. 44-60. (0,9 др. арк.).

22. Генералюк Л. С. Феномен Шевченка і мистецький поступ в країнах Європи на початку - в середині ХІХ ст. / Генералюк Л. С. // Проблеми сучасності: культура, мистецтво, педагогіка: зб. наук. праць. - Вип. 10; [за заг. ред. В. Л. Філіппова]. - Луганськ: ЛДІКМ, 2009. - С. 96-110. (0,9 др. арк.).

23. Генералюк Л. Міжвидова взаємодія у літературній творчості Тараса Шевченка: гіпотипозис-жанр / Леся Генералюк // Рідний край: альманах Полтавського державного педагогічного університету [головн. ред. Микола Степаненко]. - Полтава: вид-во ПДПУ, 2009. - № 1 (20). - С. 91-100. (1 др. арк.).

24. Генералюк Л. Взаємодія літератури і мистецтва. Начерк теорії словесно-візуальних інтеракцій / Леся Генералюк // Studia methodologica: наук. альманах [головн. ред. Роман Гром'як ]. - Вип. 29. - Тернопіль: Редакційно-видавничий відділ ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2009. - С. 81-88. (0,6 др. арк.).

25. Генералюк Л. С. Город и храм в поэзии Максимилиана Волошина: экфразис или архитектурный пейзаж-гипотипозис? / Генералюк Л. С. // Мова і культура (науковий журнал) [головн. ред. Д. С. Бураго]. - К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2010. - Вип. 13. - Т. ІІ (138). - С. 299-305. (0,5 др. арк.).

26. Генералюк Л. Проблема интеракционизма в творчестве Ивана Бунина: гипотипозис и его варианты / Леся Генералюк // Sіowianie Wschodni na emigracji: literatura-kultura-jкzyk ; pod red. B. Kodzisa i M. Giej. - Opole: Wyd-wo Uniwersytetu Opolskiego, 2010. - (Seria «Studia i Szkice Slawistyczne»: 10; red. B. Kodzis). - S. 71-82. (0,9 др. арк.).

27. Генералюк Л. Алгоритми і варіанти концепту «картина»: вплив образотворчого мистецтва на літературний стиль Шевченка / Леся Генералюк // Укр. мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах: наук.-методичний та літературно-мистецький журнал [головн. ред. Юрій Кузнецов]. - 2011. - № 1-2. - С. 112-123. (0,9 др. арк.).

АНОТАЦІЯ

Генералюк Л. С. Творчість Тараса Шевченка в контексті взаємодії літератури і мистецтва початку - середини ХІХ століття. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філологічних наук зі спеціальності 10.01.01 - українська література. Інститут літератури ім. Т. Г. Шевченка НАН України, Київ, 2011.

У дисертації вперше в міждисциплінарному аспекті досліджено проблему взаємозбагачення пластичних мистецтв та літератури у творчості поета і художника Тараса Шевченка (1814-1861). Сформульовано концепцію міжвидової взаємодії, іманентної прикмети культури, узагальнено методологічний і фактологічний досвід осмислення цього явища, зокрема щодо творчості Шевченка, та запропоновано методологічний інструментарій для вивчення спадщини митця універсального типу. В роботі здійснено комплексний аналіз літературних і мистецьких творів Шевченка як феноменів, що інтегрують коди різних видів творчості. На визначення порубіжних явищ використовувалися авторські дефініції. Щодо екфразису й гіпотипозису, літературних наслідків міжвидових інтеракцій, були застосовані принципи жанрової класифікації та термінологія образотворчого мистецтва, щодо мистецьких - терміни «ремінісценція» «алюзія» «поетичність» з їхнім, в основному, літературознавчим наповненням. Вперше у шевченкознавстві здійснено іконологічний аналіз окремих картин, малюнків та офортів художника. У цілісній спадщині Шевченка виокремлено самобутнє інтегральне явище, зумовлене взаємодією літератури й мистецтва, - систему образів-концептів. Основний мотиваційний алгоритм дисертації - реконструювати через явище міжвидових інтеракцій цілісний образ мультиталановитого митця - надав можливість виявити стійкі закономірності художнього процесу, який включає взаємодію словесного і образотворчого мистецтв.

Ключові слова: взаємодія літератури і образотворчого мистецтва, комплексні дослідження, міждисциплінарний підхід, літератор-художник, візуальні асоціації, синестезія, вербальна іконічність, екфразис, гіпотипозис, символіко-алегоричний код пластичних мистецтв, образ-концепт.

АННОТАЦИЯ

Генералюк Л. С. Творчество Тараса Шевченко в контексте взаимодействия литературы и искусства начала - середины ХІХ века. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук по специальности 10.01.01 - украинская литература. Институт литературы им. Т. Г. Шевченко НАН Украины, Киев, 2011.

В диссертации впервые на междисциплинарном уровне исследована проблема взаимных обогащений пластических искусств и литературы в творчестве поэта и художника Тараса Шевченко (1814-1861). Согласно сформулированной концепции межвидовых взаимодействий в культуре, автор предлагает методологический инструментарий к изучению наследия творца-универсалиста. В работе осуществлен комплексный анализ поэтических, прозаических, изобразительных произведений Шевченко как феноменов синкретических по своей природе, интегрирующих коды смежных искусств. В диссертации использованы авторские дефиниции. Анализ интеракций в поэзии и прозе Шевченко в вариантах экфразиса и гипотипозиса осуществлен с применением терминологического аппарата искусствоведения, в анализе изобразительного наследия Шевченко использована литературоведческая терминология. Впервые в шевченковедении произведено исследование отдельных картин, рисунков, офортов художника с применением иконологической методики, определен символико-аллегорический код мастера - классициста, академика гравирования. В наследии Шевченко идентифицировано интегральное явление на стыке литературы и изобразительного искусства - система образов-концептов, формирующая его художественную картину мира. Предложенная методология исследования феномена литератора-художника подчиняется общему замыслу установления устойчивых закономерностей художественного процесса, включающего взаимодействие словесного и изобразительного искусств.

Ключевые слова: Взаимодействие литературы и изобразительного искусства, комплексные исследования, междисциплинарный уровень, литератор-художник, визуальные ассоциации, синестезия, словесная иконичность, экфразис, гипотипозис, символико-аллегорический код пластических искусств, образ-концепт.

SUMMARY

Generaliuk L. S. The Taras Shevchenko's Creative Activity in the Context of Interactions between Literature and Fine Arts of the Beginning - Middle of the XIX Century. - Manuscript.

The thesis is submitted for attaining the Doctor of Philology degree in the specialisation 10.01.01, the Ukrainian Literature. Taras Shevchenko Institute of Literature, National Academy of Sciences of Ukraine, Kyiv, 2011.

The problem of interactions between fine arts and literature in Taras Shevchenko's (Ukrainian poet and artist, 1814-1861) creative work has been investigated in the dissertation for the first time at the interdisciplinary level. The main attention has been concentrated at the aspects of mutual enrichments of literature and fine arts: they are organic for culture in general and for Shevchenko's creative activity in particular. A general concept of interspecific interactions has been formulated and the history of formation of scientific views on integration processes within culture presented in the research. Methodological and factual expertise in the issue has been generalised, including that linked to the Shevchenko's creative work, and a methodological approach to studying his heritage has been chosen. Since Shevchenko belongs to the «Doppelbegabungen» group of creators (i. e. multitalented artists and men of letters whose creative activities at the beginning - middle of the XIX century have been reviewed in general in the research too) the author of the thesis has considered some subjective psychological factors preconditioning the interactions between literature and fine arts: the Shevchenko's peculiar temperament type, empathy, imagination insight and unique synaesthetic perception of environment.

The thesis author has comprehensively analysed Shevchenko's poetic, prosaic and artistic works as homogenous, syncretic phenomena that had integrated qualities and methods of adjoining arts. Specific interactions in the poetry and prose by Shevchenko have been considered in detail in ekphrasis and hypotyposis options. While analysing verbal after-effects of interactions at the literature and fine arts interface the researcher has been applying genre classification principles and operating fine arts terminology whereas while analysing the Shevchenko's artistic heritage she has been using literary criticism terminology. For the first time in Shevchenko studies his paintings, drawings, engravings have been investigated with iconological methods and the symbolic and allegorical code of this classicist expert and the Academician of Engraving has been defined.

The impact of his visual thinking and, accordingly, the incorporation of his plastic arts methods into literature had turned to be highly productive. The graphic component was a style creating one in Shevchenko's poetry and prose. Being a structural part of a creative product the visual aspects conveyed a considerable semantic meaning. Iconic aspects and hypotyposic descriptions (e.g. landscape, indoor scene, portrait, genre scene) were mainly the key to conceive the creator's idea. It was the hypotyposis in its various versions that formed a visually clear mega-image of Ukraine.

Using the linguistic descriptive potential Shevchenko demonstrated a high professionalism of an artist. Practically everywhere he presented the visual continuum in a linguistic form correctly and masterfully from the painter's or fine art expert's standpoint. It is also essential that a recipient can practically hardly note the simultaneous operation of codes of both arts and it is the iconic structures involving a vast spectrum of visual associations that ensure the mighty impact upon the reader.

Among the Shevchenko's literary and artistic legacy the researcher has identified images-concepts, an original integral phenomenon at the interface of literature and fine arts. Being arranged in a system according to the domain principle they form a homogeneous artistic picture of the Shevchenko's world. The scholar has applied the newest findings of linguistic conceptology while structuring, nominating and classifying these notions.

The suggested comprehensive methodology for studying the writer-artist phenomenon alongside the specific terminology designating different types of interactions follow the general concept of identifying stable regularities of the artistic process incorporating the interaction of literature and fine arts.

Key words: literature and fine arts interactions, comprehensive research, interdisciplinary level, writer-artist, visual associations, synaesthesia, iconicity, ekphrasis, hypotyposis, symbolic and allegorical code of fine arts, image-concept.

Размещено на Allbest.ru

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Мистецька спадщина Тараса Шевченка. Розвиток реалістичного образотворчого мистецтва в Україні. Жанрово-побутові сцени в творчості Шевченка. Його великий внесок в розвиток портрета і пейзажу. Автопортрети Т. Шевченка. Значення мистецької спадщини поета.

    курсовая работа [2,6 M], добавлен 22.09.2015

  • Дитинство та юнацькі роки Т. Шевченка, знайомство з народною творчістю, поява хисту до малювання. Рання творчість та життя Тараса перед засланням, після арешту і на засланні. Аналіз творчості Шевченка, відображення думок і настроїв українців його часу.

    реферат [21,7 K], добавлен 18.11.2010

  • Т.Г. Шевченко як центральна постать українського літературного процесу XIX ст.. Романтизм в українській літературі. Романтизм у творчості Т.Г. Шевченка. Художня індивідуальність поета. Фольклорно-історична й громадянська течія в українському романтизмі.

    реферат [27,4 K], добавлен 21.10.2008

  • Питання проблеми творчості в теоретичних розробках структуралістів. Аналіз специфіки літературної творчості письменників та їх здатність обирати мови у тексті. Дослідження Бартом системи мовних топосів. Освоєння жанрової і стильової техніки літератури.

    практическая работа [14,4 K], добавлен 19.02.2012

  • Які жінки зустрічалися на життєвому шляху поета, як вплинули вони на його світогляд. Твори Тараса Шевченка, які присвячені жінкам. Прекрасний світ інтимної лірики Кобзаря, його сердечні пристрасті і розчарування. Образ Шевченкової ідеальної жінки.

    разработка урока [21,5 M], добавлен 29.03.2014

  • Творчість Т.Г. Шевченка у романтично-міфологічному контексті. Зв'язок романтизму і міфологізму. Оригінальність духовного світу і творчості Шевченка. Суть стихії вогню у світовій міфології. Характеристика стихії вогню у ранній поезії Т.Г. Шевченка.

    курсовая работа [37,9 K], добавлен 26.09.2014

  • Вплив поезій Т. Шевченка на творчість П. Куліша. Історичний контекст творчості митців. Могутній емоційний потенціал творчості Шевченка. Доля Куліша - доля типової романтичної людини. Народні розміри у творах поетів. Наслідування Шевченка Кулішем.

    курсовая работа [52,5 K], добавлен 22.02.2011

  • Основні напрямки у творчому житті видатного українського митця Тараса Григоровича Шевченка: художній та літературний. Переживання та прагнення у житті Шевченка. Значення аналізу поєднання малювання та написання віршів для повного розуміння Шевченка.

    реферат [10,7 K], добавлен 18.12.2013

  • Україна як iсторичний момент у творчостi кобзаря. Україна як предмет ліричного переживання поета. Поезія Тараса Шевченка давно стала нетлінною і важливою частиною духовного єства українського народу. Шевченко для нас-це не тільки те, що вивчають, а й те,

    дипломная работа [44,0 K], добавлен 03.02.2003

  • Імена жінок, які полонили серце Тараса. Жінки і почуття до них та їх роль в житті і творчості Т.Г. Шевченка. Дитяче кохання до Оксани Коваленко. Кохання до Ядвіги Гусиківської. Теплі спогади про Закревську Ганну Іванівну. Захоплення Амалією Клоберг.

    презентация [4,1 M], добавлен 17.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.