Назначение и классификация защитных сооружений. Определение понятия и характеристика убежища. Требования к его организации, устройство и оборудование. Изучение особенностей построения и устройства быстровозводимых убежищ, противорадиационных укрытий.

Рассмотрение основ законодательства Российской Федерации о защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Особенности эксплуатации защитных сооружений. Основные и вспомогательные помещения убежища. Классификация средств коллективной защиты.

Организация защиты и укрытия населения в мирное и военное время. Классификация защитных сооружений, основные требования к ним, необходимое оборудование, система вентиляции. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций и ввод формирований в очаг поражения.

Изучение классификации защитных сооружений, оборудования убежищ и противорадиационных укрытий. Рассмотрение законодательства в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Описание алгоритма оказания первой помощи при отравлении на производстве.

Обеспечение населения защитными сооружениями гражданской обороны. Общие сведения о защитных сооружениях гражданской обороны и их предназначении. Назначение и классификация защитных сооружений. Защита от проникающей радиации и радиоактивного заражения.

Средства индивидуальной защиты как приспособления, предназначенные для защиты кожных покровов и органов дыхания от воздействия отравляющих веществ и вредных примесей в воздухе. Приборы, позволяющие выделить вредные факторы: принцип действия и функции.

Изучение опасности электрического тока и его действие на организм человека. Порядок и общее правила защитных средств персонал, проводящего роботы в электроустановках. Средства безопасности: перчатки диэлектрические, инструмент ручной изолирующий.

Изготовление основных защитных средств из материалов с устойчивой диэлектрической характеристикой. Исследование размеров изолирующих штанг. Типы токоизмерительных клещей переменного тока. Индивидуальные защитные средства при работе с электрическим током.

Понятие опасной зоны в производстве, критерии определения ее размеров и места в пространстве. Сущность и особенности применения средств коллективной защиты, типы: оградительные, предохранительные, блокирующие, сигнализирующие, дистанционного управления.

Необходимость применения защитных экранов в работе с компьютером, две наиболее распространенные точки зрения по этому вопросу. Влияние экрана на здоровье человека, примеры воздействия на здоровье животных. Предназначение защитных экранов, средства защиты.

Исследование определения защитного костюма Л-1. Изучение комплекта костюма, а также других моделей. Определение сферы применения легкого защитного костюма. Порядок использования и хранение защитного костюма Л-1. Особенность его одевания и снятия.

Анализ актуальных на сегодняшний день проблем в сфере обеспечения пожарной безопасности, пути их решения. Исследование состояния современной пожарной охраны в Кемеровской области. Первые опыты создания системы мониторинга в других городах России.

Аналіз стану розробленості та особливості дослідження проблеми збереження і зміцнення професійного здоров'я вчителя в історії наукової думки і практики. Питання оптимізації організації праці, підвищення працездатності, подолання професійної втоми.

Понятие звука, распространение звуковых волн. Физические параметры ультразвука, скорость распространения ультразвуковой энергии. Явления дифракции, интерференции и отражения. Бегущие и стоячие ультразвуковые волны. Источники ультразвука, его применение.

Понятие терминов "звук" и "звуковые волны". Особенности скорости звука, его громкость. Диапазон частот, соответствующий голосу певца. Диаграмма, изображающая звуковые волны. Характеристика физической акустики. Распространение звуковых колебаний в воздухе.

Описание физической сущности и свойств звуковых колебаний. Разновидности шумов, методы и средства защиты от звуковых колебаний. Особенности вибрации с точки зрения физической природы этого явления, способы, методы и средства защиты от ее воздействия.

Частотная характеристика шума. Влияние шума на организм человека. Допустимые уровни звукового давления. Построение шумового поля производственного участка цеха. Проектирование пульта управления с речевой связью по телефону при помощи программы NOISE 2.

Действие шума на организм и работоспособность человека. Механизм профессионального снижения слуха. Критерии оценки слуховой функции. Меры борьбы с шумом, звукопоглощение. Противопоказания к допуску на работу, связанную с воздействием интенсивного шума.

Актуальність проблеми вживання алкоголю в наші дні, його шкідлива дія на організм людини. Основні етапи розвитку алкоголізму. Паління - одна з найбільш небезпечних звичок людини, вплив нікотину на здоров'я. Класифікація наркотичних речовин та їх дія.

Общие характеристики здания пожарного депо. Исследование путей эвакуации, объемно-планировочных решений сооружения. Определение фактической степени огнестойкости здания. Экспертиза строительных конструкций по классу конструктивной пожарной опасности.

Достоинства и недостатки древесины в качестве строительного материала. Поведение древесины при нагревании. Сущность, назначение, эффективность, достоинства и недостатки, факторы, влияющие на выбор огнезащитного средства. Применение огнезащитных средств.

Экспертиза строительных конструкций. Определение фактического предела огнестойкости плиты ПК60-15-8 по пособию. Особенности повеления балок в условиях пожара. Определение фактических пределов огнестойкости конструкций. Расчет предела огнестойкости ригеля.

Определение требований к огнестойкости и пожарной опасности строительных конструкций. Расчет фактического предела огнестойкости металлической фермы перекрытия. Проверка соответствия огнестойкости строительных конструкций противопожарным требованиям.

Концепції стосовно людини, її здоров’я та життєдіяльності в комплексному життєвому середовищі. Теорія біосфери ті масштабні біосферні процеси, в яких людство грає усе більш значну роль. Охорона здоров’я як медична та суспільна функціональна система.

Фактори, що впливають на нездоров'я студентів. Шляхи вирішення проблематики збереження здоров'я студентством і викладацьким колективом. Досвід впровадження здоров'язберігаючих технологій кафедрою фізичної терапії, ерготерапії та фізкультури і спорту ХНА.

Поняття "здоров'язбережувальні технології". Класифікація існуючих здоров'язбережувальних технологій. Орієнтація на впровадження здоров'язбережуючих технологій, організація навчально-виховного процесу щодо підтримання здоров'я як серйозна методична робота.

Статистические данные о численности курящего населения. Содержание Федерального закона Российской Федерации об ограничении курения табака. Несовместимость спорта и курения. Состав табачного дыма, его влияние на системы и органы, развитие болезней.

Підходи до визначення поняття "спосіб життя", його структура. Клітковина як тверда речовина, з якої складається оболонка ростучих кліток, її головна цінність. Норми і режими харчування. Основні фактори, що негативно впливають на здоров'я людини.

Визначення здорового способу життя та методи його формування у сучасної молоді. Фактори, що впливають на здоров’я людини, характеристика шкідливих звичок, їх наслідки. Аналіз користі фізичних вправ, безпечної сексуальної поведінки, правильного харчування.

Вплив способу життя людини на її здоров’я та самопочуття. Основи формування навичок здорового способу життя в дошкільників - знання про будову тіла, засоби збереження та зміцнення здоров’я людини, необхідність дбайливого ставлення до власного здоров’я.