Организация защиты и укрытия населения в мирное и военное время. Классификация защитных сооружений, основные требования к ним, необходимое оборудование, система вентиляции. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций и ввод формирований в очаг поражения.

Обеспечение населения защитными сооружениями гражданской обороны. Общие сведения о защитных сооружениях гражданской обороны и их предназначении. Назначение и классификация защитных сооружений. Защита от проникающей радиации и радиоактивного заражения.

Средства индивидуальной защиты как приспособления, предназначенные для защиты кожных покровов и органов дыхания от воздействия отравляющих веществ и вредных примесей в воздухе. Приборы, позволяющие выделить вредные факторы: принцип действия и функции.

Изучение опасности электрического тока и его действие на организм человека. Порядок и общее правила защитных средств персонал, проводящего роботы в электроустановках. Средства безопасности: перчатки диэлектрические, инструмент ручной изолирующий.

Изготовление основных защитных средств из материалов с устойчивой диэлектрической характеристикой. Исследование размеров изолирующих штанг. Типы токоизмерительных клещей переменного тока. Индивидуальные защитные средства при работе с электрическим током.

Понятие опасной зоны в производстве, критерии определения ее размеров и места в пространстве. Сущность и особенности применения средств коллективной защиты, типы: оградительные, предохранительные, блокирующие, сигнализирующие, дистанционного управления.

Понятие звука, распространение звуковых волн. Физические параметры ультразвука, скорость распространения ультразвуковой энергии. Явления дифракции, интерференции и отражения. Бегущие и стоячие ультразвуковые волны. Источники ультразвука, его применение.

Понятие терминов "звук" и "звуковые волны". Особенности скорости звука, его громкость. Диапазон частот, соответствующий голосу певца. Диаграмма, изображающая звуковые волны. Характеристика физической акустики. Распространение звуковых колебаний в воздухе.

Описание физической сущности и свойств звуковых колебаний. Разновидности шумов, методы и средства защиты от звуковых колебаний. Особенности вибрации с точки зрения физической природы этого явления, способы, методы и средства защиты от ее воздействия.

Частотная характеристика шума. Влияние шума на организм человека. Допустимые уровни звукового давления. Построение шумового поля производственного участка цеха. Проектирование пульта управления с речевой связью по телефону при помощи программы NOISE 2.

Актуальність проблеми вживання алкоголю в наші дні, його шкідлива дія на організм людини. Основні етапи розвитку алкоголізму. Паління - одна з найбільш небезпечних звичок людини, вплив нікотину на здоров'я. Класифікація наркотичних речовин та їх дія.

Общие характеристики здания пожарного депо. Исследование путей эвакуации, объемно-планировочных решений сооружения. Определение фактической степени огнестойкости здания. Экспертиза строительных конструкций по классу конструктивной пожарной опасности.

Достоинства и недостатки древесины в качестве строительного материала. Поведение древесины при нагревании. Сущность, назначение, эффективность, достоинства и недостатки, факторы, влияющие на выбор огнезащитного средства. Применение огнезащитных средств.

Экспертиза строительных конструкций. Определение фактического предела огнестойкости плиты ПК60-15-8 по пособию. Особенности повеления балок в условиях пожара. Определение фактических пределов огнестойкости конструкций. Расчет предела огнестойкости ригеля.

Определение требований к огнестойкости и пожарной опасности строительных конструкций. Расчет фактического предела огнестойкости металлической фермы перекрытия. Проверка соответствия огнестойкости строительных конструкций противопожарным требованиям.

Фактори, що впливають на нездоров'я студентів. Шляхи вирішення проблематики збереження здоров'я студентством і викладацьким колективом. Досвід впровадження здоров'язберігаючих технологій кафедрою фізичної терапії, ерготерапії та фізкультури і спорту ХНА.

Визначення здорового способу життя та методи його формування у сучасної молоді. Фактори, що впливають на здоров’я людини, характеристика шкідливих звичок, їх наслідки. Аналіз користі фізичних вправ, безпечної сексуальної поведінки, правильного харчування.

Вплив способу життя людини на її здоров’я та самопочуття. Основи формування навичок здорового способу життя в дошкільників - знання про будову тіла, засоби збереження та зміцнення здоров’я людини, необхідність дбайливого ставлення до власного здоров’я.

Організація та методика гігієнічного навчання виховання школярів: обґрунтування шкільного режиму, профілактика розладу зору, профілактика порушення опорно-рухового апарату та дитячого травматизму. Загальні закономірності росту і розвитку школярів.

Спосіб життя як біологічно соціальна категорія, інтегруюча уявлення про певний тип життєдіяльності людини. Оцінка його впливу на здоров'я людини. Аналіз головних скарг здорових людей з незначною руховою активністю. Причини серцево-судинних захворювань.

Означення загальних факторів впливу способу життя та стану навколишнього середовища на здоров’я людини. Зміст економічної, соціологічної, соціально-психологічної і соціально-економічної складових устрою життя. Зв’язок між стресом та психосоматикою.

Здоровое питание как главное правило сохранения здоровья. Место еды в жизни человека. Вред и польза гастрономической революции. Вред быстрых перекусов в заведениях фаст-фуда, несбалансированности питания. Количественный и качественный состав пищи.

Формирование здорового образа жизни, его характеристика и значение для организма человека. Компоненты здорового способа жизни, их особенности и характеристика. Факторы, определяющие здоровый образ жизни: питание, физическая нагрузка, режим труда и отдыха.

Понятие и структура здорового образа жизни, а также основные факторы, влияющие на его формирование. Система функциональных резервов организма, ее компоненты и значение. Воздействие окружающей среды на здоровье городского населения, его поддержание.

Основные составляющие здорового образа жизни: режим дня, питание, двигательная активность, закаливание, отказ от вредных привычек, личная гигиена, безопасное поведение, психогигиена. Основные понятия и принципы закаливания воздухом, солнцем и водой.

Здоровье как бесценное достояние каждого человека, его понятие и содержание. Роль физкультуры в развитии личности и условия ее формирования во время занятий. Основные элементы здорового образа жизни: личная гигиена, отсутствие вредных привычек и др.

Понятие здорового образа жизни и его составляющие. Значение рационального питания. Влияние двигательной активности и закаливания организма на здоровье человека. Правила личной гигиены. Влияние курения, алкоголизма на физическое и психическое здоровье.

Оценка здоровья населения в Российской Федерации. Рассмотрение целей, стоящих перед оздоровительным проектом по направлению "Здоровый образ жизни". Современные способы улучшения здоровья молодежи и увеличения продолжительности жизни русских людей.

Сущность здорового образа жизни и его преимущества. Основы ЗОЖ. Принципы правильного питания. Спорт и физические нагрузки. Здоровый сон. Отказ от вредных привычек. Основные правила личной гигиены. Достоинства закаливания. Мотивация здорового образа жизни.

Индивидуальная система поведения человека, обеспечивающая ему физическое, душевное и социальное благополучие в окружающей среде. Здоровый образ жизни и его составляющие. Режим дня и здоровье человека. Сочетание элементов режима жизнедеятельности.