Размещено на http://allbest.ru

На правах рукописи

Автореферат

диссертации на соискание ученой степени

доктора психологических наук

Информационно-психологическая безопасность населения в условиях риска радиационного воздействия: концепция, модель, технологии

05.26.02 - безопасность в чрезвычайных ситуациях

19.00.04 - медицинская психология

Мельницкая Татьяна Борисовна

Санкт-Петербург - 2009

Работа выполнена в ГОУ ВПО «Обнинский государственный технический университет атомной энергетики» и Федеральном государственном учреждении здравоохранения «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины имени А.М.Никифорова» МЧС России.

Научные консультанты: Заслуженный врач РФ, доктор медицинских наук профессор АЛЕКСАНИН Сергей Сергеевич;

доктор психологических наук, доктор медицинских наук профессор РЫБНИКОВ Виктор Юрьевич.

Официальные оппоненты: доктор психологических наук профессор РЕШЕТНИКОВ Михаил Михайлович;

Заслуженный деятель науки РФ, доктор психологических наук профессор МАРИЩУК Владимир Лаврентьевич;

доктор психологических наук профессор МАШКОВ Валерий Николаевич

Ведущая организация - ФГОУ ВПО «Военно-медицинская академия имени С. М. Кирова» МО РФ. Защита состоится "02" июля 2009 г. в __ часов на заседании диссертационного совета Д 205.001.01 при Федеральном государственном учреждении здравоохранения «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины имени А.М.Никифорова» МЧС России по адресу: 194044, Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, д. 4/2.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Федерального государственного учреждения здравоохранения «Всероссийский центр экстренной и радиационной медицины имени А.М.Никифорова» МЧС России.

Автореферат разослан «___» апреля 2009 г.

Ученый секретарь диссертационного совета

кандидат медицинских наук М.В. Санников

Общая характеристика работы

Актуальность проблемы. Крупномасштабная радиационная авария на Чернобыльской атомной электростанции (ЧАЭС) выдвинула проблему психологического изучения ее последствий и определила высокую актуальность разработки проблем медико-психологической реабилитации и социальной защиты населения (Шойгу С.К., 2003; Абрамова В.Н., 1998; Гуськова А.С., 1988, 1993, 1997; Ильин Л.А., 1988,1994; Краснов В.Н., 1992; Никифоров А.М. и др., 2002; Нягу А.И., 1995; Румянцева Г.М., 1992, 1995).

По данным В.Н.Абрамовой (1988, 1992), Г.В.Архангельской, И.А.Зыковой, И.А.Звоновой (2001), Н.В.Тарабриной (1996), одно из лидирующих мест в структуре стресс-факторов радиационной аварии занимает психологический фактор, связанный с неадекватной информацией и возникновением радиотревожности. Его воздействие детерминирует высокие уровни психосоматических нарушений, снижение качества жизни и состояния здоровья, возникновение паники и слухов у населения и тесно связано с активно разрабатываемой в настоящее время проблемой информационно-психологической безопасности личности (Вишневская В.П., 2004).

Проблема информационно-психологической безопасности чрезвычайно актуальна для России и мирового сообщества в целом (Лопатин В.Н., 2005). Она непосредственно связана с вопросами национальной безопасности, в рамках которой выделяют три основных уровня безопасности (личности, общества и государства), а также ее виды (политическую, экономическую, военную, экологическую, культурную, информационную и психологическую) (Грачев Г.В., Мельник И.К., 2003).

Стремительное развитие информационного пространства, рост компью-терных и телекоммуникативных технологий, их широкое внедрение во все сферы жизнедеятельности, промышленности, экономики, образования и науки обусло-вили появление явных и скрытых информационно-психологических воздействий, многие из которых носят негативный характер и влияют на индивидуальное, групповое и общественное сознание и его бессознательные компоненты, задействуя различных психологические подструктуры и компоненты личности (Доценко Е.Л., 2004; Емельянов Г.В., Лепский В.Е., Стрельцов А.А., 1999).

Однако в настоящее время отсутствуют многоуровневые психологические модели, раскрывающие сущность и динамику формирования информационно-психологической безопасности личности от риска радиационного поражения с учетом стресс-факторов, уровней воздействия, включая сознательные и бессознательные ее компоненты. Одним из продуктивных подходов к решению этой проблемы могут явиться современные теории копинг-поведения, предусматривающие выявление ведущих стресс факторов, учет копинг-ресурсов и копинг-стратегий личности в условиях стресса (Lazarus R.S., 1966, 1968; Грановская Р.М., 2008; Лебедев И.Б., 2004; Никифоров Г.С. и др., 2007).

Поэтому значительный научный и, особенно, практический интерес представляют данные по обоснованию теоретических основ и рекомендаций по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора. Это требует обоснования и детальной проработки ее психологического механизма с учетом многоуровневости психики и особенностей ее копинг-поведения на индивидуальном и групповом уровнях.

При этом необходимо учитывать, что недооценка мер информационно-психологической безопасности населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных территориях, часто приводит к ошибкам в выборе тактики и форм социальной работы, возникновении недоверия в органам власти, возникновению социально-психологической напряженности.

Крайне важно это для населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных территориях. Правомерность такой позиции вряд ли может оспариваться, однако в контексте психологического подхода, ориентированного, прежде всего, на разработку проблемы информационно-психологической безопасности и эффективных методов психологической защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, на первый план выступает необходимость проведения сравнительного анализа социально-психологических проблем у населения радиоактивно-загрязненных и так называемых чистых территорий. Для этого должен быть обоснован методический инструментарий мониторинга социально-психологических проблем.

Большой научно-практический интерес представляют данные по обоснованию теоретических основ информационно-психологической защиты и населения в условиях риска радиационного поражения. Это определяет необходимость разработки информационной стратегии защиты населения от риска радиационного поражения, а также инновационных форм информационно-психологической защиты населения.

Это определило выбор цели и задач настоящего исследования.

Цель исследования: разработка концепции, принципов, структурно-функциональной модели и технологий обеспечения информационно-психологической безопасности индивидуального, группового и общественного сознания в условиях риска радиационного воздействия, в отдаленном периоде после крупномасштабной радиационной аварии на ЧАЭС.

Задачи исследования:

- разработка концепции, принципов и структурно-функциональной модели информационно-психологической безопасности индивидуального, группового и общественного сознания в условиях риска радиационного воздействия;

- разработка и обоснование методического инструментария для решения задач мониторинга социально-психологических проблем населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных территориях после аварии на ЧАЭС;

- анализ и выявление стресс-факторов жизнедеятельности и социально-психологических проблем населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных территориях после аварии на ЧАЭС в отдаленном периоде;

- выявление особенностей копинг-поведения, ведущих копинг-стратегий и личностных ресурсов как элементов информационно-психологической защиты населения, пострадавшего в результате крупномасштабной радиационной аварии на Чернобыльской АЭС, в отдаленном периоде;

-обоснование социально-психологических особенностей восприятия информации и информационно-психологической защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным радиационным воздействием;

-обоснование теоретических основ информационно-психологической защиты населения в условиях риска радиационного поражения, включая разработку информационной стратегии защиты населения, и инновационных форм ее обеспечения;

-разработка рекомендаций по созданию региональных центров информационно-аналитического обеспечения населения и системы дистанционного консультирования населения радиоактивно-загрязненных территорий;

- обоснование рекомендаций по совершенствованию деятельности государственных и общественных организаций по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации;

- оценка эффективности мероприятий информационно-психологической защиты населения в условиях риска радиационного воздействия.

Объект исследования - население радиоактивно-загрязненных и чистых территорий.

Предмет исследования - информационно-психологическая безопасность индивидуального, группового и общественного сознания от риска радиационного воздействия.

Гипотеза исследования состояла в предположении о том, что восприятие информации, связанной с риском радиационного воздействия, имеет специфические особенности и отражается на индивидуальном, групповом и массовом сознании и бессознательных компонентах психики, проявляется в особенностях копинг-поведения и определяет выраженность социально-психологических проблем у населения, а также необходимость обеспечения информационно-психологической безопасности и защиты личности, группы и общества от радиационного риска.

Результаты исследования позволили обосновать следующие научные положения, выносимые на защиту:

1. Информационно-психологическая безопасность (ИБП) населения в условиях риска радиационного воздействия является важным компонентом национальной безопасности РФ и рассматривается нами как состояние защищенности индивидуального, группового и общественного сознания от воздействия информационных стресс-факторов (угроз), связанных с радиационным риском, вызывающих дисфункциональные социальные процессы в обществе, в психическом состоянии и жизнедеятельности отдельной личности. ИПБ населения должна рассматриваться как часть системы социальной защиты и многомерный динамический процесс, реализация которого требует применения специальных форм и инновационных методов работы, создания адекватного информационного, организационного и научно-методического обеспечения, а также принципов работы.

2.Структурно-функциональная модель информационно-психологической безопасности населения от риска радиационного поражения включает 4 основных разноуровневых и взаимосвязанных блока (уровня): стресс-факторов и информационных угроз; информационно-коммуникативного воздействия («межличностное взаимодействие», «контакт-коммуникация» и «СМИ»); индивидуального, группового и массового сознания, включая бессознательные его компоненты; копинг-ресурсов (макро-, микросоциальные, личностные) и копинг-стратегий (адаптивные, дезадаптивные), нарушение адаптивных механизмов функционирования которых вызывает социально-психологическую напряженность в обществе и нарушение жизнедеятельности личности.

3.Социально-психологические проблемы жизни населения радиоактивно- загрязненных и чистых территорий (в отдаленном периоде после радиационной аварии на ЧАЭС, более 20 лет) имеют различия в структуре и уровнях выраженности проблем, связанных со здоровьем, психологическими проблемами, взаимоотношениями с другими и социальными факторами, что необходимо учитывать при организации информационно-психологической защиты населения.

4.Система информационно-психологической защиты населения от неадекватной психотравмирующей информации должна включать принятие федеральных законов и постановлений; мониторинг социально-психологических проблем и психоэмоционального состояния населения; выявление, профилактику и устранение причин социально-психологической напряженности населения; организацию системы дистанционного консультирования, региональных информационно-аналитических центров, инновационных форм и методов работы.

Теоретико-методологической основой исследования являлись следующие теории: психики как отражения действительности (Леонтьев А.Н., Ананьев Б.Г., Рубинштейн С.Л., Теплов Б.М.); психологии отношений (Лазурский А.Ф., Мясищев В.Н.); деятельности (Леонтьев А.Н., Рубинштейн С.Л.); психологии общения (Ломов Б.Ф., Бодалев А.А. и др.); психологии установки (Узнадзе Д.Н., Прангишвили А.С); стресса (Selye H., Анохин П.К., Губачев Ю.М., Китаев-Смык Л.А., Березин Ф.И.), психологических защит личности и копинг-поведения (Lazarus R.S,.Carver C.S., Bolger N., Ташлыков В.А., Грановская Р.М., Лебедев И.Б, Сирота Н.А.), акмеологический подход (Е.Н. Богданов, А.А. Бодалев, А.А. Деркач, и др.); субъектный подход (Абульханова К.А. , Брушлинский А.В., Рубинштейн С.Л. и др.); психологии радиационного риска (Абрамова В.Н., Вишневская В.П., Марченко Т.А.; Рыбников В.Ю. и др.).

Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключается в обосновании концепции, принципов, психологических механизмов и моделей, технологий обеспечения и мониторинга информационно-психологической безопасности населения в условиях риска радиационного воздействия.

Обоснована многоуровневая структурно-функциональная модель информационно-психологической безопасности населения от риска радиационного поражения, включающая блоки стресс-факторов и информационных угроз; информационно-коммуникативного воздействия; индивидуального, группового и массового сознания, а также бессознательные его компоненты. Обоснованы психологические механизмы включения макро-и микросоциальных, личностных копинг-ресурсов и копинг-стратегий в обеспечение информационно-психологи-ческой безопасности, нарушение адаптивных механизмов функционирования которых вызывает социально-психологическую напряженность в обществе и нарушение жизнедеятельности личности. Обоснованы психологические механизмы нарушения информационно-психологической безопасности в условиях риска радиационного поражения.

Определены и систематизированы принципы реализации информационно-психологической безопасности населения, включающие принципы представления информации (своевременность, доступность, полнота, релевантность, достоверность) всем слоям населения; компетентности специалистов; многоступенчатости помощи, включения разного типа государственных и общественных учреждений; активной обращенности к населению; максимально полной информации об экологической (радиологической) обстановке в регионе.

Выполненное исследование вносит существенный вклад в развитие концептуальных, организационных и методических особенностей социальной защиты и информационно-психологической помощи населению в условиях риска радиационного поражения.

Новыми являются психодиагностические критерии оценки уровня информационно-психологической безопасности от риска радиационного поражения, а также разработанные с участием автора методики исследования социально-психологических проблем населения радиоактивно-загрязненных территорий (Method research of socially and psychological problems population - MRSPP) и модифицированный вариант «Шкалы оценки влияния травматического события» (Impact of Event Scale-R).

Большой научно-практический интерес представляет обоснованные в диссертации теоретические основы совершенствования системы информационно-психологической защиты населения на федеральном и региональном уровнях. Кроме того, в диссертации обоснована концепция создания региональных информационно-аналитических центров, включающая разработку их организационно-структурной модели и задач деятельности, кадрового и аппаратурного обеспечения, технологий и методов их работы по информационной поддержке комплекса мер по возврату к нормальным условиям жизнедеятельности и улучшению качества жизни населения, подвергшегося радиационному воздействию вследствие чернобыльской катастрофы.

Практическая значимость исследования. Полученные в ходе исследования данные о социально-психологических проблемах населения радиоактивно-загрязненных территорий послужили основанием для разработки рекомендаций по социально-психологической помощи населению и его социально-психологической защите.

Большую практическую значимость имеют разработанные с участием автора методики исследования социально-психологических проблем населения радиоактивно-загрязненных территорий (Method research of socially and psychological problems population - MRSPP) и модифицированный вариант «Шкалы оценки влияния травматического события» (Impact of Event Scale-R), а также эмпирические данные, характеризующие ее валидность, дифференцированность, надежность и практичность.

Значительный научно-практический интерес имеют обоснованные в диссертации рекомендации по мониторингу социально-психологических проблем населения, а также по совершенствованию деятельности государственных и общественных учреждений и организаций, системы социального обслуживания населения в плане обеспечения информационно-психологической безопасности личности от неадекватной информации, связанной с радиационным фактором.

Важное практическое значение имеют рекомендации по созданию региональных информационно-аналитических центров (организационно-структурная модель, нормативно-правовой статус, основные направления работы, штатное обеспечение) с целью информационно-психологической защиты населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Практической значимостью характеризуются и рекомендации по совершенствованию учебных программ высшего образования, профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов (прежде всего, управленческого персонала, психологов, медицинских и социальных работников) в плане изучения основ информационно-психологической безопасности населения от неадекватной информации, связанной с радиационным риском.

Достоверность результатов обследования и личный вклад автора: Достоверность научных положений и выводов, сформулированных в диссертации, обеспечена применением комплекса взаимодополняющих диагностических методик, адекватных цели и задачам исследования, привлечением обширного фактического материала и его разносторонним анализом, репрезентативностью выборки обследованных, тщательным количественным и качественным анализом, а также корректным применением частных методик эмпирического исследования и современных методов статической обработки полученных данных.

Эмпирический материал диссертации базируется на большой выборке, включающей результаты обследования (анкетирования, опроса, психологического тестирования) 11 637 человек. Из них 7 463 респондентов, проживают на радиоактивно-загрязненных территориях, 4 174 человека, проживают на чистых территориях.

Работа содержит материалы собственных исследований автора, проводив-шихся в 1995, 2000, 2002-2008 г.г. За этот период автором проанализирована обширная психологическая литература, систематизированы взгляды отечественных и зарубежных авторов по социально-психологическим проблемам населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных и чистых территориях. Теоретический анализ позволил сформулировать автору цели, задачи и гипотезы эмпирического исследования.

Для проверки выдвинутых положений автором было проведено самостоятельное эмпирическое исследование, основу которого составили результаты обследования (опросы, анкетирование, психологическое тестирование) населения радиоактивно-загрязненных и чистых территорий. Полученные эмпирические данные обработаны и проанализированы соискателем, что позволило сделать оригинальные выводы.

Экспериментальные материалы, представленные в диссертации, получены с личным участием автора в ходе совместного с сотрудниками ОНИЦ «Прогноз» комплексного изучения социально-психологических проблем, стресса жизни и информационно-психологической защиты населения Брянской, Тульской, Орловской и Калужской областей как населения радиоактивно-загрязненных территорий.

Планирование эксперимента, анализ и обобщение полученных данных выполнены лично диссертантом.

Апробация и внедрение результатов исследования. Материалы диссертации отражены в 64 опубликованных научных работах, среди которых 11 статей в журналах по перечням ВАК Минобразования и науки РФ.

Материалы диссертации использованы для организации социальной защиты, социально-психологической и информационно-психологической помощи населению Российской Федерации, Республики Беларусь и Украины, пострадавшему в результате аварии на Чернобыльской АЭС в рамках международной программы «ЮНЕСКО - Чернобыль».

Результаты исследования использованы при разработке и реализации:

-Федеральной целевой программы «Преодоление последствий радиационных аварий на период до 2010 года» (от 29 августа 2001 г. № 637);

- Международной программы совместной деятельности по преодолению последствий чернобыльской катастрофы в рамках Союза Беларуси и России на 1998-2000 годы (постановление Исполнительного Комитета СБР от 10 июня 1998 г. № 1);

- Международной программы совместной деятельности по преодолению последствий чернобыльской катастрофы в рамках Союзного государства на 2002-2005 годы (от 9 апреля 2002 г № 17);

- Международной программа совместной деятельности по преодолению последствий чернобыльской катастрофы в рамках Союзного государства на 2006-2010 годы (от 26 сентября 2006 г. № 33);

- Проекта ТАСИС: TAREG 7.03/97.-2002-2204. «Устойчивое развитие. Поддержка регионов, пострадавших от Чернобыльской катастрофы»;

- Проекта ООН: «Анализ потребностей населения в информации о пос-ледствиях чернобыльской аварии. Исследования по России. По поручению Управления ООН по координации гуманитарной деятельности и Программы развития ООН при финансовой поддержке правительства Швейцарии». - М., 2004.

Материалы диссертации использованы при создании Центров социально-психологической реабилитации населения, пострадавшего от аварии на ЧАЭС (Никольская Слобода Брянской области, г. Узловая Тульской области, г. Болхов Орловской области), а также региональных информационно-аналитических центров - РИНЦ (г. Брянск, г. Тула, г. Калуга, г. Болхов, Орловской обл.).

Обоснованные в диссертации рекомендации по информационно-психоло-гической безопасности населения используются в практической работе государственных и общественных учреждений РФ и Республики Беларусь. Они также используются в учебном процессе ГОУ ВПО «Обнинский государственный технический университет атомной энергетики», ГОУ ВПО Московской области «Международный университет Природы, общества и человека «Дубна» при подготовке, переподготовке, усовершенствовании психологов, педагогов и социальных работников.

Основные результаты работы апробированы на 56 международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях, в том числе: «Радиоэкологические, медицинские и социально-экономические последствия аварии на ЧАЭС» (Голицыно, 1995); «Социально-психологические проблемы адаптации населения в условиях проживания на загрязненных территориях» (Калуга, 1996); «Реализация семейной и молодежной политики в современ-ных условиях» (Калуга, 1997); «Региональная экономика, наука и инновации» (Калуга, 1999); «Человеческий фактор и безопасность ядерных установок» (Обнинск, 2001); «Национальная безопасность и экономическая психология: Всероссийские Научные Чтения, посвященные памяти В.Ф. Агеева» (Калуга, 2001); «Актуальные проблемы управления кадрами в регионе в современных условиях» (Калуга, 2001); «Укрепление правовой базы Центров социально-психологической реаби-литации населения, проживающего на радиационно-загрязненных территориях Брянской, Орловской, Тульской и Калужской областей» (Обнинск, 2001); «Преодоление последствий Чернобыльской аварии. Итоги. Перспективы» (Москва, 2001); «Актуальные проблемы реабилитации граждан, пострадавших от последствий радиационных аварий» (Москва, 2002); «Научные и практические аспекты современного состояния медицинского и психофизиологического обеспечения персонала предприятия ядерно-энергетического комплекса» (Саратов, 2002); «Культура безопасности на атомных станциях» (Бразилия, Рио-де-Жанейро, 2002); «Проблемы социально-психологической и медицинской реабилитации населения Российской Федерации, подвергшегося воздействию последствий радиационных аварий» (г. Узловая Тульской обл., 2002); «Инфор-мационно-разъяснительная работа среди пострадавшего населения и участников ликвидации последствий радиационных аварий» (Никольская Слобода, Брян-ской обл., 2003); «Проблемы воссоздания социально-экологического пространства России и Беларуси» (Минск, 2003); «Состояние и проблемы развития здравоохранения в рамках Союзного государства» (Москва, 2003); «Культура безопасности атомных станций» (МАГАТЭ, Киев, 2004); «Программы совместной деятельности по преодолению последствий чернобыльской катастрофы в рамках Союзного государства на 2002-2005 годы» (Москва, 2004); «Прикладная психология как ресурс социально-экономического развития современной России» (Москва, 2005); «Чернобыль 20 лет спустя. Стратегия восстановления и устойчивого развитияпострадавших регионов (Минск, 2006); «Медико-психологические, радиационные и социально-экономические аспекты ликвидаций последствий аварии на ЧАЭС» (Калуга, 2006); «Чернобыль: экология, человек, здоровье» (Москва, 2006); «Система дистанционного консультирования населения и информирования населения территорий России и Беларуси, подвергшихся загрязнению радионуклидами вследствии аварии на ЧАЭС» (Дубна, 2007); «Медико-психологическая реабилитация граждан, подвергшихся радиационному воздействию вследствии аварий и катастроф: концептуальные подходы» (Гомель, 2008); «Роль СМИ в освещении событий, связанных с чернобыльской катастрофой» (Минск, 2008); «Современные веб-технологии, применяемые для распространения связанной с чернобыльской тематикой информации среди населения и лиц, принимающих решения» (Москва, 2009).

Объем и структура работы. Диссертация изложена на 429 листах маши-нописного текста в компьютерном наборе, состоит из введения, пяти глав, заключения, выводов, практических рекомендаций, списка использованных литературных источников и приложения. Текст иллюстрирован 102 таблицами и 28 рисунками.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В первой главе диссертации «Теоретико-метологические основы информационно-психологической безопасности и обоснование направлений собственного исследования» представлены материалы обзора литературы и собственные аналитические данные, посвященные концептуальным основам информационно-психологической безопасности. Рассмотрены и проанализированы тезаурус ИПБ, сущность, определение понятий, современные проблемы, взаимосвязь с радиационным фактором.

Первый параграф первой главы посвящен анализу родовых понятий рассматриваемого авторами явления информационно-психологической безопасности: «безопасность», «информационная безопасность», «информация», «психологическая безопасность». Итогом выполненного анализа родовых понятий является вывод о том, что нами были рассмотрены стороны одного и того же явления - безопасности человека от информационных влияний и от психологических влияний. Оба явления, разведенные при анализе, по сути, должны быть рассмотрены совместно как базис для выделения информационно-психологической проблематики.

Таким образом, можно выделить информационно-психологическую безопасность из общей сферы информационной и психологической безопасности в качестве самостоятельного направления (Лопатин В.Н. и др., 2004, 2007). Это определяется тремя основными причинами. Во-первых, с переходом к информационному обществу и усложнением содержания информационных потоков и всей информационной среды многократно усиливается ее влияние на психику человека. Во вторых, взаимодействие сознания человека с информационной средой качественно специфично и не имеет аналогов в информационном взаимодействии других систем. В третьих, информационное воздействие нацелено на психику и сознание человека. Именно от отдельных личностей, их взаимосвязей и отношений зависит нормальное функционирование социальных субъектов различного уровня сложности (группа, коллектив, сообщество, социум и т.п.) (Зеленков М.Ю., 2002; Лепский В.Е., 2002).

Далее рассматривалась концептуальная сущность понятия «информационно-психологическая безопасность». По нашему мнению, выделение информационно-психологической безопасности в качестве самостоятельного предмета теории и социальной практики в контексте психологической науки связано с тем, что процессы и технология воздействия информационной среды на духовную сферу обладают качественной спецификой, и, прежде всего, на психологическом уровне, что определяет необходимость разработки этой проблематики в концептуальном, методологическом и методическом планах.

На основании анализа имеющихся определений информационно-психологической безопасности и родовых понятий, а так же учитывая критерии динамичности и системности, вводится следующее понятие информационно-психологической безопасности - это готовность личности к принятию соответствующих основной цели её жизнедеятельности решений в ситуациях противостояния индуцированным реальным или потенциальным информационно-психологическим угрозам нарушения целостности и самоорганизации личности. При этом обеспечение ИПБ должно отражать психологические механизмы распознания угроз (субъективных и объективных, реальных и мнимых) и противодействия им на сознательном и бессознательном уровнях (Ляшук А.В., 2008; Минаков О.Д., 2003; Нагорная A.M., 1995).

Необходимо также отметить два допущения, которые важны при изучении ИПБ - это, во-первых, ИПБ человека как особого рода системы взаимосвязана с психологическими чертами его личности, в частности с такой чертой, как внушаемость, а также в существенной степени должна определяться полом, возрастом, уровнем образования. Во-вторых, наиболее адекватным отображением целостности человека как особого рода системы является наличие чёткой иерархии мотивов, ценностных ориентаций и смыслов жизни (Непомнящий А.В., 2002).

В заключение параграфа диссертации приводится принятое в рамках настоящей работы содержание ключевого понятия «информационно-психологическая безопасность», которую в общем виде обозначается как состояние защищенности индивидуального, группового и общественного сознания и, соответственно, социальных субъектов различных уровней общности, масштаба, системно-структурной и функциональной организации от воздействия информационных факторов, вызывающих дисфункциональные социальные процессы.

Второй параграф главы посвящен анализу современных проблем, факторов и направлений обеспечения информационно-психологической безопасности. По мнению В.Е.Лепского (2002), к современным факторам, оказывающим существенное влияние на ИПБ отдельных граждан, групп, массовых объединений и населения в целом относятся политические, социально-экономические и духовные факторы. Для современного этапа также характерно появление новых форм и средств так называемого скрытого информационно-психологического воздействия на индивидуальное, групповое и массовое сознание, в том числе новых технологий СМИ, компьютерных технологий, психотропного оружия и др. Необходимо констатировать и отсутствие психологических механизмов защиты от манипулятивных воздействий у основной части населения и то, что для современного социума характерно отсутствие концептуального (научно-методического) обеспечения в сфере защиты от негативных информационно-психологических воздействий.

Отмечено, что только в последние годы в России была осознана вся важность данного вопроса и в составе Совета безопасности РФ была организована Межведомственная комиссия по информационной безопасности. Разработан проект ее доктрины, в которой отражены методы и средства защиты жизненно важных интересов личности, общества, государства в мировом информационном пространстве. Эта система должна обеспечить защиту психики населения России от негативного информационно-психологического воздействия. Ее основная задача - обеспечение психологической безопасности личности, общества, государства (Лопатин В.Н., 1998; Панкратов В.И., 2004).

Следовательно, необходимо изучение особенностей формирования и функционирования общественного сознания, изучение психологических механизмов его нарушения, разработка психологических моделей системы ИПБ, диагностических средств ее мониторинга и методов защиты от негативных информационно-психологических воздействий, чему и будет посвящено настоящее исследование с акцентом на конкретный вид информационно-психологических угроз, а именно - радиационный фактор. Ведь именно различные слухи и недостоверная информация в СМИ стали причиной нарушения информационно-психологической безопасности ликвидаторов последствий крупномасштабной радиационной аварии на ЧАЭС и населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных территориях (Абрамова В.Н., 1990, Вишневская В.П., 2004; Рыбников В.Ю., Марченко Т.А., 2004).

В связи с этим в третьем параграфе первой главы кратко рассмотрены социально-психологические последствия радиационных аварий, а также психологические особенности восприятия населением радиационного фактора.

По мнению Г.В.Румянцевой (1998), первые работы, касающиеся психических реакций населения на атомную катастрофу, относятся к 50-м годам и принадлежат японским ученым, занимавшимся изучением медицинских последствий атомных бомбардировок Хиросимы и Нагасаки. Лонгитюдное исследование позволило выделить психологические особенности, свойственные облученным с разными дозами - угнетенное эмоциональное состояние, неустойчивость настроение с тенденцией к вспыльчивости, аутизацию, снижение умственной работоспособности. По мнению Т.А.Марченко (2001, 2005), психологическая травма, вызываемая радиационным загрязнением среды, является коллективной, и она, как любая коллективная травма, наносит ущерб социальному сознанию всего общества.

По данным И.А.Зыковой, Г.В.Архангельской и И.А.Звоновой (2001) радио-тревожность у населения в связи с радиационно-гигиеническими последствиями Чернобыльской аварии проявляется неадекватно высокими субъективными оценками опасности радиации для здоровья, когда опасность для здоровья при дополнительном радиационном воздействии оценивается выше всех других опасностей; психологическим напряжением и ожиданием неизбежных неблагоприятных последствий радиационного воздействия; ощущением собственного бессилия; ожиданием помощи со стороны и недоверием к эффективности этой помощи.

Значительное количество авторов полагают, что большую роль в формировании психической дезадаптации среди населения играет информация, поскольку основной повреждающий фактор сенсорно не воспринимается и не контролируется человеком. В большинстве случаев человек узнает об угрозе либо из официальных сообщений в средствах массовой информации, либо из своих частных каналов (Вишневская В.П., 2004).

Анализируя феномен после чернобыльской непрерывной паники, Т.А.Марченко (2002, 2004) рассмотрела генезис понимания Чернобыльской катастрофы и выделила следующие периоды: недопонимания и непонимания случившегося, гипертрофированной интерпретации произошедшего; понимания на уровне доступной информации; стабилизации понимания; «пульсирующей» интерпретации, обусловленной новыми соображениями, слухами, научными прогнозами.

Следовательно, роль психологического фактора в возникновении стрессовых расстройств и снижении состояния здоровья населения, подвергшегося радиационному воздействию в результате аварии на ЧАЭС, не вызывает в настоящее время сомнений. Многофакторные механизмы возникновения этих нарушений трактуются исследователями неоднозначно, но при этом отмечается их тесная связь с информационным фактором и нарушением информационно-психологической безопасности личности в связи с возможным негативным воздействием радиационного фактора. Это определяет необходимость разработки проблемы информационно-психологической безопасности населения после крупномасштабных аварий и катастроф или при проживании на потенциально радиационно загрязненных территориях.

Во второй главе диссертации «Объем, общая характеристика и методы исследования» приведены данные, отражающие объем, условия и направления исследования, а также использованные нами методы исследования.

В первом параграфе второй главы отмечено, что общий объем обследованных составил 11 637 человек: из них 7 463 респондентов, проживают на радиоактивно-загрязненных территориях (РЗТ), 4 174 на чистых территориях (РНТ). Далее отмечено, что исследование проводилось в 1995, 2000, с 2002 по 2008 г. в рамках ежегодного мониторинга социально-психологического состояния населения, подвергшегося радиационному воздействию. Сбор исходных данных осуществлялся авторами совместно со специалистами ОНИЦ «Прогноз», региональных информационно-аналитических центров (г. Брянск, г. Тула, г. Калуга, г. Болхов Орловской обл.) и центров социально-психологической реабилитации (г.Болхов Орловской обл.; г.Узловая Тульской обл., Никольская Слобода Брянской обл.). Исследование социально-психологического состояния населения РЗТ России включало оценку обеспокоенности населения состоянием здоровья, личностными психологическими изменениями, социально-психологическими проблемами взаимоотношений, социально-экономическими последствиями чернобыльской аварии. В процессе исследования определялись информационные потребности и доверие населения к источникам информации, в том числе уровень информированности граждан из числа нуждающихся в дополнительной информации по проблемам проживания на радиоактивно-загрязненных территориях. Также проводилась оценка социально-психологических последствий переживания радиационного риска у жителей РЗТ России (с разными социально-демографическими характеристиками), у которых зафиксированы неблагоприятные эмоционально-личностные изменения в связи с субъективными особенностями восприятия радиационного риска (группа риска). Мониторинг включал анализ особенностей функционирования механизмов психологической защиты и поведенческих стратегий преодоления стрессогенных ситуаций у респондентов группы риска. Основная часть обследованных респондентов была представлена лицами молодого, среднего и пожилого возраста. Кроме того, по результатам мониторинга выполнена оценка результативности направления по общей информационной политике по проблемам преодоления последствий чернобыльской катастрофы Программы совместной деятельности, в рамках Союзного государства на 2006-2010 годы.

Во втором параграфе второй главы отмечено, что психологическое обследование включало следующие методики: модифицированный вариант «Шкалы оценки влияния травматического события»; методику исследования социально-психологических проблем населения радиоактивно загрязненных территорий; опросник психологических защит «Индекс жизненного стиля», методику определения стратегии и модели преодолевающего поведения «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций», а также методику расчета индикатора, характеризующего уровень социально-психологической напряженности населения радиоактивно-загрязненных территориях и методику расчета индикатора, характеризующего уровень информированности граждан по проблемам проживания на радиоактивно-загрязненных территориях.

Статистическая обработка полученных данных выполнена с помощью общепринятых пакетов прикладных программ для социально-психологических исследований, обеспечивающих выполнение одномерных статистик и многомерных математико-статистических методов.

Третья глава диссертации «Концепция информационно-психологической безопасности населения от риска радиационного поражения» посвящена разработке концепции, принципов и структурно-функциональной модели информационно-психологической безопасности индивидуального, группового и общественного сознания в условиях риска радиационного воздействия. Она также включает результаты разработки и обоснования целесообразности применения методического инструментария для решения задач мониторинга социально-психологических проблем населения, проживающего на радиоактивно-загрязненных территориях.

Первый подраздел главы включает обоснование теоретических основ и содержания концепции информационно-психологической безопасности населения от риска радиационного поражения.

Одной из исходных предпосылок концепции является то, что сегодня информационная сфера стала такой же важной составляющей общественной жизни, как экономическая, экологическая, внешнеполитическая, военная или правоохранительная сферы. Однако широкое и стремительное внедрение современных информационных технологий во все сферы общественной и личной жизни существенно повысило зависимость безопасности общества, каждого конкретного человека от надежности функционирования информационной инфраструктуры, достоверности используемой информации.

В научной литературе конкретные формы влияния информационной среды на духовную сферу общества или психику конкретного человека определяют как информационное воздействие на социальные субъекты различных уровней общности, системно-структурной и функциональной организации, на индивидуальную, групповую и общественную психологию, а терминологически в общем виде обозначают как информационно-психологическое воздействие. Суть этого понятия отражает процесс изменения психических состояний и характеристик людей под влиянием информационно-коммуникативных процессов как динамического компонента информационной среды.

В связи с этим все больше социологов, психологов и юристов обращают внимание на необходимость активной разработки проблематики информационно-психологической безопасности личности, общества и государства. Однако применительно к возможным воздействиям радиационного фактора это проблема практически не рассматривается.

В последние годы ведущими учеными и юристами РФ разрабатывается Федеральный закон «Об информационно-психологической безопасности», который в настоящее время проходит процедуры согласования. Нами сформулированы дополнения к проекту этого федерального закона, касающиеся радиационных аспектов проблемы информационно-психологической безопасности.

Это связано с тем, что в этой области сегодня отсутствуют устоявшиеся представления как об объектах информационно-психологической безопасности, так и о возможных угрозах этим объектам. Следствием этого является отсутствие четко очерченного объекта и предмета обеспечения безопасности, приводящее к неоправданному вторжению в другие области знаний (экологию, медицину и др.).

В главе детально рассмотрены и проанализированы принципы определения объекта и предмета обеспечения информационно-психологической безопасности, в том числе в рамках Конституции РФ.

Отмечено, что основным объектом обеспечения в сфере индивидуального сознания является способность человека адекватно воспринимать окружающую действительность, свое место во внешнем мире, формировать в соответствии со своим жизненным опытом определенные убеждения и принимать решения в соответствии с ними.

В этом случае основной угрозой его индивидуальному сознанию будет нарушение этой способности путем применения к человеку без его согласия средств и способов воздействия на его подсознание и сознание. Данная угроза может проявляться в виде целенаправленно осуществляемых посторонними людьми и неосознаваемых человеком воздействий на психические структуры его подсознания (например, распространение слухов об аварии на АЭС) или сознания, открывая возможность для «силового» изменения его психических реакций и поведения.

С этой точки зрения существенную опасность индивидуальному сознанию граждан представляют различные движения и группы, ориентированные на глобальное обобщение негативного влияния радиационного фактора. Они, как правило, ориентированы на полный запрет строительства АЭС, вывод из эксплуатации ядерных реакторов научного и военного назначения и др.

Основными объектами информационно-психологической безопасности в сфере группового сознания являются общие интересы группы, составляющие цель ее создания, принятые и осознанные членами группы и отраженные в их индивидуальном сознании правила поведения, их способность к удовлетворению этих интересов и достижению поставленной цели и готовность к противодействию существующим угрозам этим интересам.

Угрозы групповому (массовому) сознанию могут проявляться в виде противоправных информационных воздействий со стороны ряда общественных организаций и СМИ с целью разрушения общности интересов группы, созданию трудностей на пути реализации этих интересов, дискредитации членов группы, оказания психологического давления на них.

Источниками угроз массовому сознанию являются недобросовестная информация, ее искажение или предоставление ложной информации, в т.ч. об особенностях воздействия радиационного фактора на детей, взрослое население и их потомство. При этом необходимо отметить, что основными объектами информационно-психологической безопасности в сфере массового сознания являются его консервативная и динамическая составляющие. В диссертации они рассмотрены более детально.

Следовательно, выделение проблемы информационно-психологической безопасности от возможного воздействия радиационного фактора в качестве самостоятельного предмета теории и социальной практики связано с тем, что процессы и технология воздействия информационной среды на духовную сферу обладает качественно новой спецификой, которая определяет необходимость рассмотрения этой проблематики в концептуальном, методологическом и методическом плане.

Содержание понятия «информационно-психологическая безопасность от риска радиационного воздействия» в общем виде можно обозначить как состояние защищенности индивидуального, группового и общественного сознания и соответственно социальных субъектов различных уровней общности, масштаба, системно-структурной и функциональной организации от воздействия информационных факторов, связанных с возможным риском радиационного поражения и вызывающих дисфункциональные социальные процессы (панику, слухи, противоправные действия, неврозы, психосоматические расстройства и др.). Речь идет о таких социальных процессах, которые затрудняют или препятствуют оптимальному функционированию государственных и социальных институтов российского общества и конкретного человека как полноправного и свободного гражданина.

Поэтому значительный научно-практический интерес представляют данные по обоснованию теоретических основ и рекомендаций по информационно-психологической защите населения от неадекватной психотравмирующей информации, связанной с возможным воздействием радиационного фактора.

Анализ литературы по рассматриваемой проблеме позволил отметить, что особое место в информационной сфере общества занимают индивидуальное, групповое и массовое сознание людей, связанное с риском радиационного поражения, которое все в большей степени подвергается агрессивным информационным воздействиям, что в ряде случаев наносит ущерб психическому и нравственному здоровью граждан, разрушает обычные нормы жизни общества, приводит к дестабилизации социально-политической обстановки.

Поэтому защита индивидуального, группового и массового сознания российских граждан от противоправных информационных воздействий, связанных с возможным воздействием радиационного фактора, составляет основное содержание деятельности по обеспечению информационно-психологической безопасности - этого относительно нового и еще недостаточно разработанного направления национальной безопасности.

В рамках социальной психологии детально рассмотрены и проанализированы три основных типа коммуникаций, которые охватывают многообразные ситуации, где на человека воздействует окружающая его информационная среда современного общества.

В качестве объектов информационно-психологической безопасности от риска радиационного поражения (ИПБ РРП) мы рассматриваем:

- информационно-психологическую среду общества и отдельной личности, которая является частью информационной среды мирового сообщества, государства, региона и т.п. и связана с использованием информации, информационных ресурсов, информационной инфраструктуры для оказания воздействия (влияния) на психику и поведение людей;

- информационные ресурсы (о духовных, культурных, исторических, национальных ценностях, традициях и т.д.);

- систему формирования общественного сознания (мировоззрение, взгляды, духовные ценности);

- систему формирования общественного мнения;

- психику и поведение человека.

Мы полагаем, что ИПБ РРП должна иметь следующие цели:

- защита психики (сознания) населения, различных социальных групп, и отдельных граждан от деструктивных информационно-психологических воздействий информационно-психологической среды;

- противодействие попыткам манипулирования процессами восприятия информации населением;

- отстаивание интересов, целей и ценностей отдельной личности и общества в информационном пространстве (глобальном, региональном, субрегиональном, национальном и т.п.);

- постоянный мониторинг отношения общества к важнейшим проблемам радиационной безопасности (диагностика общественного мнения), социально-психологических проблем и психического состояния населения;

- противодействие возможной информационной экспансии;

- формирование адекватных представлений о надежности систем радиационной защиты и средств радиационного контроля, прежде всего для населения, проживающего на территориях с ядерными объектами, например вблизи АЭС.

Эти теоретические положения были положены нами в основу авторской концепции информационно-психологической безопасности от риска радиационного поражения. Сущность выдвинутой нами концепции составляют следующие положения.

1. Особое место в информационной сфере общества занимают индивидуальное, групповое и массовое сознание людей, связанное с риском радиационного поражения, которое все в большей степени подвергается агрессивным информационным воздействиям, что в ряде случаев наносит ущерб психическому и нравственному здоровью граждан, разрушает обычные нормы жизни общества, приводит к дестабилизации социально-политической обстановки.

2. Поэтому защита индивидуального, группового и массового сознания российских граждан от противоправных информационных воздействий, связанных с возможным воздействием радиационного фактора, составляет основное содержание деятельности по обеспечению информационно-психологической безопасности - этого относительно нового и еще недостаточно разработанного направления национальной безопасности.