Отдельные аспекты реализации принципа справедливости при привлечении к уголовной ответственности несовершеннолетних

Размещено на http://www.allbest.ru/

Отдельные аспекты реализации принципа справедливости при привлечении к уголовной ответственности несовершеннолетних

CERTAIN ASPECTS OF THE IMPLEMENTATION OF THE PRINCIPLE OF JUSTICE WHEN PROSECUTING MINORS

Вестов Фёдор Александрович

кандидат юридических наук, доцент, профессор кафедры уголовного, экологического права и криминологии, Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского (г. Саратов).

Аннотация

Ключевые слова: справедливость, несовершеннолетние, наказание, иные меры воздействия, адаптация.

Key words: justice, minors, punishment, other measures of influence, adaptation.

Поэтапное формирование правового государства - это тот путь развития, реализуемый эксперимент государственного строительства, к которому стремится любое современное государство[1]. Несмотря на то, что в ст. 1 Конституции РФ Россия провозглашает себя правовым, социальным государством [2], отдельные либеральные политологи отмечают, что происходящие в нашей стране изменения якобы не подтверждают того, что Россия, по мере своей модернизации, превращается в правов е государство. Однако в рамках поступательного развития институтов правового государства России человек, его права и свободы являются наивысшей ценностью государства и находятся под его особой защитой, в том числе и уголовно-правовыми средствами [3]. Поэтому для всех нас важно осуществлять эффективную борьбу со всеми видами правонарушений и преступлений имеющимися государственными учреждениями, системой правоохранительных органов, институтами гражданского общества. Без участия этих институтов во всех сферах человеческой деятельности не будет совершенствоваться и развиваться действительно правовое государство [4]. И речь сейчас идёт вовсе не о преступлениях, связанных конкретно с посягательствами на жизнь и здоровье человека, а о посягательствах во всех сферах деятельности, где возможно причинить вред личности, юридическим лицам и обществу.

В ст. 6 Уголовно-процессуального кодекса РФ отмечается, что при процессуальном разбирательстве должна осуществляться как защита прав и интересов лиц, пострадавших от преступления, так и защиту личности, привлекаемой к уголовной ответственности. На основании этого, можно сделать вывод, что уголовный процесс регламентирует применение уголовного наказания в соответствии с предусмотренными законодательством принципами, где важным принципом отправления правосудия является принцип справедливости. Вместе с тем необходимо обратить внимание на то, что, к сожалению, реализация принципа справедливости при привлечении лица к уголовной ответственности не обуславливает автоматическое уменьшение числа совершаемых преступлений, в том числе и преступлений, совершаемых несовершеннолетними.

В отношении несовершеннолетних принцип справедливости при привлечении его к уголовной ответственности, а также правовые проблемы, связанные с реализацией данного принципа при назначении уголовного наказания несовершеннолетним, являются особо значимыми. В них реализуются основные моральные требования общества по отправлению правосудия. Это позволяет изначально настроить подростка в зависимости от справедливого разбирательства материалов дела негативно или позитивно.

Уголовный кодекс РФ (далее по тексту - УК РФ) в ст. 6о говорит о том, что в отношении подсудимого, привлекаемого к уголовной ответственности, должно быть назначено справедливое наказание в тех пределах, которые предусматриваются в санкциях статьи особенной части и общих предписаний, заложенных в общей части УК РФ. В нём также, отмечается, что строгий вид наказания из того числа, которые предусмотрены УК России, может быть назначен при условии, что менее строгий вид наказания не позволяет достичь целей наказания. В отношении подростков это особенно важно. Реализация такого подхода, безусловно, будет способствовать предупреждению рецидива преступлений [5].

Одновременно, необходимо обратить внимание на то, что под справедливым наказанием, как отмечается в Постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 29.11.2016 № 55 «О судебном приговоре», понимается наказание, которое определено приговором суда. Вместе с тем в нём отмечается, что приговор суда должен быть законным, обоснованным и справедливым. Приговор признаётся таковым, если он соответствует требованиям уголовно-процессуального законодательства. Одновременно он должен соответствовать тому, когда в его основании, при привлечении лица к уголовной ответственности, как достигшего, так и не достигшего совершеннолетия в момент совершения преступления, лежит наличие в совершённом правонарушении состава преступления, предусмотренного уголовным законом. Однако необходимо отметить, что с учётом положений ст. 14 Международного пакта о гражданских и политических правах, который принят 16.12.1966 года Резолюцией 2200 (XXI) на 1496-ом пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН, а также ст.6 Конвенции о защите прав человека и основных свобод, заключённой в г. Риме 04.11.1950 года (с изм. от 13.05.2004), приговор может быть признан законным, обоснованным только в том случае, если он соответствует результатам справедливого судебного разбирательства, где права обвинения и защиты уравниваются.

Одновременно, говоря об общих началах назначения уголовного наказания по Российскому законодательству, необходимо отметить, что в ст. 61 УК РФ указывается на то, что совершение преступления несовершеннолетними лицами является обстоятельством, которое смягчает наказание. Некоторые исследователи в этой сфере считают, что обстоятельства, изложенные в ст. 61 и 63 УК РФ, не могут каким-то образом оказывать влияние на характеристику степени вины. Их позиция объясняется тем, что вина - это такой обязательный признак, который отражает субъективную сторону преступления. Вместе с тем, обстоятельства смягчающие или отягчающие наказание - это обстоятельства, которые характеризуют как личность обвиняемого, так и его отношение к совершаемому им противоправному деянию, и его какое-то определённое положение в обществе (герой, обычный гражданин или лицо, ранее совершавшее преступление - замечание наше) [6]. Однако, согласно ст. 43 УК РФ, наказанием признаётся мера государственного принуждения, которая назначается по приговору суда. Наказание заключается в ограничении определённых прав и свобод лица, совершившего преступление. При этом необходимо учитывать, что никто не может быть привлечён к уголовной ответственности за одно и тоже преступление дважды. В рамках общих требований вопросам реализации принципа социальной справедливости при назначении наказания несовершеннолетним уделяется особое внимание, обусловленное возрастными особенностями данной категории лиц [7]. При избрании меры уголовно-правового воздействия в отношении несовершеннолетнего принимаются во внимание специфические обстоятельства, имевшие существенное значение для формирования его личностной позиции и мотивации преступного поведения. Это обусловлено тем, чтобы не только определить ему справедливое наказание, а также найти и устранить причины совершения им преступления [8].

Таблица 1. Статистика молодежной преступности

Отдельного анализа сегодня заслуживают мнения российских учёных по поводу отсутствия актуальности совершенствования отечественного уголовного законодательства в плане снижения возраста, по достижению которого становится возможным привлечение к уголовной ответственности [9]. Нам представляется, что привлечение подростков к уголовной ответственности с 14 лет за тяжкие преступления, является обоснованным возрастом и не подлежит снижению. Одновременно предлагается перейти к формированию отдельных судов для лиц, не достигших совершеннолетия в момент совершения преступления.

При назначении наказания несовершеннолетним основной проблемой правового характера является вопрос о назначении вида и меры наказания или применение мер воспитательного характера. Данная проблема обусловлена тем, что несовершеннолетние, которые совершили преступление, так или иначе являются объектом особой социальной защиты со стороны государства и требуют к себе повышенного внимания. Этому свидетельством является то, что российский законодатель в качестве обстоятельства, которое смягчает наказание, выдвигает несовершеннолетие преступника.

Вместе с тем С. Гуревич отмечает: «Подросток, который впервые совершил преступление, часто нуждается не в репрессиях, а в воспитательных мерах. Однако суды не используют такую меру наказания, как передача ребёнка родителям для принятия воспитательных мер, хотя в УК она предусмотрена. Необходимо индивидуально сопровождать каждого ребёнка, который вступил в конфликт с законом. Ребёнок должен находиться под контролем на всех стадиях: после совершения преступления, во время следствия, в суде, в период отбытием срока наказания, перед выходом на свободу и после выхода. Нельзя, чтобы одни и те же судьи судили и уголовников, и детей» [10]. Таким образом, исходя из суждения отдельных авторов, можно сделать вывод, что принцип справедливости не может быть реализован при назначении наказания в отношении несовершеннолетнего правонарушителя. Это обусловлено, по мнению автора тем, что судьи, рассматривающие уголовные дела, уже «закалены» на «уголовников» и не могут в полной мере оценить обстоятельства и события, при которых несовершеннолетним было совершено преступление. Такой подход приводит к тому, что наказание рассматриваемой категории лиц будет вынесено исходя из общей практики рассмотрения аналогичных дел взрослых преступников, что, на наш взгляд, не будет соответствовать принципам гуманности, законности и справедливости. Законодатель же изначально уменьшил виды наказаний, применяемых к несовершеннолетним [11]. Согласно ст. 88 УК РФ в качестве видов наказания, применяемых в отношении несовершеннолетних, законодатель определил: штраф, лишение права заниматься определённой деятельностью, обязательные и исправительные работы, ограничение свободы, лишение свободы на определённый срок.

В таблице 1 представлены сведения о количестве лиц, совершивших преступления не достигших совершеннолетнего возраста [12].

Мы видим, что число преступлений имеет тенденцию снижаться, однако проблема несовершеннолетней преступности остаётся открытой, в том числе и избыточное применение наказания в виде лишения свободы.

Вопрос о применения меры наказания в виде лишении свободы к несовершеннолетним можно рассматривать с нескольких сторон:

Лишение свободы - одна из самых жёстких мер наказания независимо от того, в отношении кого вынесен приговор о применении данного вида наказания - в отношении взрослого человека или несовершеннолетнего лица. Поэтому в отношении несовершеннолетних должна сохраняться тенденция по снижению её применения. Она может применяться как вид наказания в отношении несовершеннолетнего преступника тогда, когда нельзя применить иные меры воздействия или иные меры наказания. Однако назначение наказания в виде лишения свободы так или иначе влечет негативные последствия. Оказавшись в воспитательной колонии с такими же правонарушителями, но с разным криминальным опытом, подросток, который, например, впервые по неосторожности совершил преступление, обладая еще не сформированной психикой, может поддаться внушению и влиянию других подростков, которые совершают правонарушения целенаправленно. Они, как правило, убеждены в правильности своего поведения, придерживаются воровской атрибутики, совершали тяжкие и особо тяжкие преступления, а некоторые неоднократно отбывают наказание в воспитательной колонии. Такое воздействие на впервые осуждённых несовершеннолетних будет противодействовать достижению цели их исправления.

Но с другой стороны, рассматривая меру наказания в виде лишения свободы, применяемую к несовершеннолетнему, можно отметить, что если не изолировать эту личность от общества и не ограничивать существенные его права, когда он совершил тяжкое или особо тяжкое преступление, им это может быть неправильно истолковано. Со стороны общества это может восприниматься как нарушение принципа справедливости, гуманности. При этом, если не применять данную меру наказания к несовершеннолетним, велика вероятность, что осуждённый несовершеннолетний может вернуться к осуществлению преступной деятельности. По началу если он будет считать, что раз данная категория лиц находится под особой защитой государства даже при совершении преступлений, то у него может сформироваться комплекс безнаказанности. Такое восприятие в дальнейшем может сказаться на его развитии как личности. Поэтому, решая вопрос о том, в полной ли мере реализуется принцип справедливости при назначении уголовного наказания в отношении несовершеннолетних нельзя с точностью найти на него однозначный ответ. В данной ситуации важнейшее значение имеет объединение усилий всех правоохранительных органов: полиции [13, с. 153-157], следователей, государственного обвинителя и судьи, а также общественных формирований в эффективном разрешении данной ситуации в интересах несовершеннолетнего и общества. На наш взгляд, в современном уголовном законе и в современной правоприменительной практике нет чёткого урегулированного механизма по вопросам назначения наказания несовершеннолетним, несмотря на имеющиеся нормы в УК РФ. Одновременно не созданы все условия для того, чтобы лицо, не достигшее совершеннолетнего возраста, но в силу жизненных обстоятельств оказавшееся в местах лишения свободы, чувствовало себя не изгоем общества, а нормальным, полноценным человеком. То есть, реализация принципа справедливости в отношении несовершеннолетних, которые отбывают наказание за совершённые преступления, должна реализовываться не только путём выбора правильной меры наказания, но и путём создания всех социальных условий для рассматриваемой категории лиц в процессе исполнения уголовного наказания. Одновременно необходимо осуществлять подготовку к адаптации к жизни на свободе по отбытию наказания. Этому может эффективно способствовать участие волонтёрского движения и индивидуально волонтёров в воспитательном процессе как в период исполнения уголовного наказания (в том числе и лишения свободы), так и после освобождения от него. В данном отношении интересна точка зрения, высказанная Рубцовым Ф. С. Им, в частности, предлагается обратить внимание на проблематику моделирования процесса ресоциализации (социализации) лиц, освободившихся из мест отбывания наказания в виде реального лишения свободы. Указанный процесс возвращения таких субъектов в условия свободного национального общества сегодня не является сугубо благоприятным и целесообразным. Важную роль в деятельности по совершенствованию данной ресоциализации (социализации) лиц, освободившихся из мест лишения свободы сегодня способны сыграть рекомендации по изучению и применению в практической деятельности содержания источников из мировой истории теологической мысли. Более того, сейчас актуальным является публичное установление показателя приемлемого для современного российского общества показателя рецидива, допускаемого указанными лицами. В поиске оптимальных путей развития общества в указанном сегменте востребованы и результаты компаративистских исследований. Учёт достижений человеческой мысли, полученных не только на территории России, способен дать инновационные результаты [14].

Одновременно применение не только уголовных санкций к несовершеннолетним преступникам, но и применение уголовно-принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных уголовным законодательством, позволит шире использовать возможности гражданского общества в противодействии правонарушений среди несовершеннолетних. Такой подход позволит расширить круг субъектов, воздействующих на поведение лиц, не достигших совершеннолетия, изменить их поведение, проводить целенаправленную работу по их исправлению. Это позволит, в свою очередь, объединить усилия всех заинтересованных сторон по достижении целей уголовного наказания: восстановления социальной справедливости, исправления осуждённого к принудительным мерам воспитательного воздействия и предупреждения совершения новых преступлений, как им, так и другими лицами.

Для того, чтобы исключить правовые проблемы реализации принципа справедливости при привлечении лиц, не достигшими совершеннолетия к уголовной ответственности и назначении и им мер уголовно правового воздействия, необходимо модернизировать уголовное законодательство, путём внесения поправок, касающихся более детальной регламентации видов наказания, применяемых к несовершеннолетним, обязательного рассмотрения вопроса о применении принудительных мер воспитательного воздействия к лицу, не достигшему совершеннолетия. Вместе с тем, если, исходя из материалов уголовного дела, личности виновного, нельзя применить уголовно правовые меры воспитательного воздействия к субъекту преступления, то суд, в первую очередь, должен всесторонне рассмотреть возможность применение к подросткам тех видов наказания, которые не связаны с лишением свободы, в том числе и назначение уголовного наказания в виде лишения свободы условно, обосновав своё решение в приговоре. В целях защиты интересов несовершеннолетнего, возложить на суд обязанность учитывать мнение комиссии по делам несовершеннолетних при вынесении приговора несовершеннолетнему. На комиссию возложить обязанность, как общественно-государственного формирования, давать оценку личности несовершеннолетнего. Одновременно, возложить на правоохранительные органы, занимающихся расследованием преступлений, совершённых несовершеннолетними, обязанность информировать комиссию по делам несовершеннолетних о возбуждённом уголовном деле в отношении несовершеннолетнего. Это позволит усилить контроль со стороны общества по справедливому применению уголовно правовых мер воздействия в отношении несовершеннолетнего с одной стороны и, с другой, на основе полученной информации применять предупредительные меры по улучшению криминальной обстановки среди несовершеннолетних в регионе своей деятельности. Вместе с тем, в целях успешной реализации принципа справедливости при осуществлении судебного разбирательства в отношении подростков, совершивших тяжкие и особо тяжкие преступления, при определении виновности несовершеннолетних, осуществлять судебный процесс, с привлечением присяжных заседателей. В составе присяжных заседателей, на наш взгляд, должны быть: педагог, психолог, психиатр, представитель комиссии по делам несовершеннолетних и другие представители общества. Для этого необходимо внести соответствующие нормы в уголовное и уголовно процессуальное законодательство.

Библиографический список (References)

1Вестов, Ф. А. Экспериментирование в политических процессах формирования правового государства / Ф. А. Вестов, О. Ф. Фаст. - Текст : непосредственный // Политико-правовые проблемы взаимодействия муниципальных образований с различными уровнями власти : матер. VII Междунар. научно-практ. конф. аспирантов, преподавателей, практических работников, посвящённой 150-летию земской реформы. - Саратов : Саратовский источник, 2014. - 203 с. - С. 18-21. - ISBN 978-5-91879-462-3.

2Вестов, Ф. А. Некоторые аспекты системного подхода в изучении государства / Ф. А. Вестов, О.Ф. Фаст. - Текст : непосредственный // Международные и национальные механизмы обеспечения суверенитета. : матер. VIII Междунар. Конституционного Форума, посвящённого 80-летию Саратовской области (16 декабря 2016 г., Саратов). - Саратов : Саратовский источник, 2017. - 202 с. - С. 50-53. - ISBN 978-5-91879-693-1.

3Вестов, Ф. А. Российское уголовное право (тема 1-9) : учебное пособие / Ф. А.Вестов, Е. О. Глухова. - Саратов : Саратовский источник, 2016. - 226 с. - ISBN 978-5-91879-633-7. - Текст : непосредственный.

4Вестов, Ф. А. Значение отдельных правоохранительных органов для становления правового государства / Ф. А. Вестов, Е. О. Глухова, О. Ф. Фаст. - Текст : непосредственный // Право и практика. - 2018. - №1. - С. 85-91. - ISSN 2411-2275.

5Вестов, Ф. А. Некоторые аспекты профилактики рецидивной преступности / Ф. А. Вестов, Ю. А. Чулисова. - Текст : непосредственный // Материалы IV Междунар. научно-практ. конф. преподавателей, практических сотрудников, студентов, аспирантов (СГУ им. Н. Г. Чернышевского, Саратов, 28 апреля

6Vestov, F. A., Fast, O. F. (2014). Jekspe- rimentirovanie v politicheskih processah formirovanija pravovogo gosudarstva [Experimentation in political processes of formation of the legal state]. Politiko-pravovye problemy vzaimodejstvija municipal'nyh obrazovanij s razlichnymi urovnjami vlasti. Mater. VII Mezhdunar. nauchno-prakt. konf. aspirantov, prepodavatelej, prakticheskih rabotnikov, posvjashhjonnoj 150-letiju zemskoj reformy. Saratov. Saratovskij istochnik. 203 p. P. 18-21. ISBN 978-5-91879-462-3.

7Vestov, F. A., Fast, O. F. (2017). Nekotorye aspekty sistemnogo podhoda v izuchenii gosudarstva [Some aspects of the system approach in the study of the state]. // Mezhdunarodnye i nacional'nye mehanizmy obespechenija suvereniteta. : mater. VIII Mezhdunar. Konstitucionnogo Foruma, posvjashhjonnogo 80-letiju Saratovskoj oblasti (16 dekabrja 2016 g., Saratov). - Saratov : Saratovskij istochnik, 2017. - 202 s. - S. 50-53. - ISBN 9785-91879-693-1.

8Vestov, F. A., Gluhova, E. O. (2016). Rossijskoe ugolovnoe pravo (tema 1-9) : uchebnoe posobie [Russian criminal law (topic 1-9): textbook]. Saratov. Saratovskij istochnik. 226 p. ISBN 978-5-91879633-7.

9Vestov, F. A., Gluhova, E. O., Fast, O. F. (2018). Znachenie otdel'nyh pravoohranitel'nyh organov dlja stanovlenija pravovogo gosudarstva [The significance of individual law enforcement agencies for the formation of the rule of law]. Pravo ipraktika. No 1. P. 85-91. ISSN 2411-2275.

10Vestov, F. A., Chulisova, Ju. A. (2017). Nekotorye aspekty profilaktiki recidivnoj prestupnosti [Some aspects of prevention of recidivism]. Materialy IV Mezhdunar.nauchno-prakt. konf. prepodavatelej, prakticheskih sotrudnikov, studentov, aspirantov. Saratov. Saratovskij istochni.

P.30-32. ISBN 978-5-91879-737-2.

2017 г.). - Саратов : Саратовский источник, 2017.- С. 30-32. - ISBN 978-5-91879-737-2.

11Малинин, В. Б. Понятие обстоятельств, смягчающих наказание, их классификация / В. Б. 12Малинин, В. А. Измалков. - Текст : непосредственный // Евразийский Союз Учёных. - 2018. - № 8 (53). - С. 49-53. - ISSN 2411-6467.

13Перфилова, М. В. Проблемы применения принудительных мер воспитательного воздействия как альтернативы наказания несовершеннолетних / М. В. Перфилова. - Текст : непосредственный // Молодой учёный. - 2017.

14Алхунсаев, Г. Н. Меры по совершенствованию реализации принципа социальной справедливости при назначении наказания несовершеннолетним / Г. Н. Алхунсаев. - Текст : непосредственный // Молодой учёный. - 2018.

№ 24 (210). - С. 190. - ISSN 2072-0297.

15Шошин С. В. Субъект в национальном уголовном законодательстве ряда государств: компаративистский анализ / С. В. Шошин. - Текст : непосредственный // Теология. Философия. Право. - 2019. -№1 (9). - С. 29. - ISSN 2541-8947.

16Несовершеннолетних предлагают судить отдельно: в России могут быть созданы специальные уголовные суды для лиц младше 18. - Текст : электронный // Парламентская газета: официальный сайт. - URL: https://www.pnp.ru/ social/v-rossii-mogut-poyavitsya-ugolovnye-sudy- dlya-nesovershennoletnikh.html (дата обращения: 18.06.2020).

17Вестов, Ф. А. Российское уголовное право : учебное пособие (общая часть тема 1018) / Ф. А. Вестов, Е. О. Глухова. - Саратов : Саратовский источник, 2018. - 203 с. - ISBN 9785-91879-795-2. - Текст : непосредственный.

18Федеральная служба государственной статистики. Официальная статистика. Население. Правонарушения : сайт. - URL: http://old.gks. ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/ statistics/population/infraction/# (дата обращения: 18.06.2020) - Текст : электронный.

19Каргина А. С. Роль полиции в профилактике вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность / А. С. Каргина, Ф. А. Вестов. - Текст : непосредственный // Право и правоохранительная деятельность : матер. III Междунар. научно-практ. конф. преподавателей, практических сотрудников, студентов, магистрантов, аспирантов, соискателей. - Саратов, 2016. - 253 с.

20Рубцов Ф. С. Сравнительный анализ социальной поддержки бывших осуждённых в вопросах ресоциализации на территории России и Литвы / Ф. С. Рубцов . - Текст : непосредственный // Столыпинский вестник. - 2020. - №2.

С. 16. - DOI: 10.24411/2713-1424-2020-10001.

21Malinin, V. B., Izmalkov, V. A. (2018). Ponja- tie obstojatel'stv, smjagchajushhih nakazanie, ih klassifikacija [The Concept of circumstances that mitigate punishment, their classification]. Evrazijskij Sojuz 22Uchjonyh. No 8 (53). P. 49-53. ISSN 24116467.

23Perfilova, M. V. (2017). Problemy primenenija prinuditel'nyh mer vospitatel'nogo vozdejstvija kak al'ternativy nakazanija nesovershennoletnih [Problems of applying compulsory measures of educational influence as an alternative to punishing minors]. Molodoj uchjonyj. No 32. P. 70. - ISSN 2072-0297.

24Alhunsaev, G. N. (2018). Mery po sover- shenstvovaniju realizacii principa social'noj spravedlivosti pri naznachenii nakazanija nesovershennoletnim [Measures to improve the implementation of the principle of social justice in sentencing minors]. Molodoj uchjonyj. No 24 (210). P. 190. ISSN 2072-0297.

25Shoshin, S. V. (2019). Sub#ekt v nacional'nom ugolovnom zakonodatel'stve rjada gosudarstv: komparativistskij analiz [Subject in the national criminal legislation of a number of States: comparative analysis]. Teologija. Filosofija. Pravo. No1 (9). P. 29. ISSN 2541-8947.

26Vestov, F. A., Gluhova, E. O. (2018). Rossijskoe ugolovnoe pravo (obshhaja chast tema 10--18) [Russian criminal law: textbook (General part topic 10-18)]. Saratov. Saratovskij istochnik. 203 p. ISBN 978-5-91879-795-2.(2020). Federal'naja sluzhba gosudarstvennoj statistiki. Oficial'naja statistika. Naselenie. 27Pravonarushenija [Federal state statistics service. Official statistics. Population. Offenses]. URL: http://old. gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ ru/statistics/population/infraction/# (accessed 18 June, 2020).

28Kargina, A. S., Vestov, F. A. (2016). Rol'policii v profilaktike vovlechenija nesovershennoletnih v prestupnuju dejatel'nost' [The role of the police in preventing the involvement of minors in criminal activities]. Pravo i pravoohranitel'naja dejatel'nost': mater. III Mezhdunar. nauchno-prakt. konf. prepodavatelej, prakticheskih sotrudnikov, studentov, magistrantov, aspirantov, soiskatelej. Saratov. 253 p. ISBN 978-5-91879-614-6.

29Rubcov, F. S. (2020). Sravnitel'nyj analiz social'noj podderzhki byvshih osuzhdjonnyh v voprosah resocializacii na territorii Rossii i Litvy [Comparative analysis of social support for former convicts in matters of re-socialization in Russia and Lithuania]. Stolypinskij vestnik. No 2. P. 16. DOI: 10.24411/2713-1424-2020-10001.

Размещено на Allbest.ru