О мотивации преступного и суицидального поведения

Размещено на http://www.allbest.ru/

О мотивации преступного и суицидального поведения

А.Е. Шалагин, А.Д. Идиятуллов



Введение: статья посвящена рассмотрению актуальных проблем, связанных с побуждением к преступному и суицидальному поведению. Особое внимание обращено на формирование мотивов такого поведения, рассмотрены их причины и условия. Предложены меры, направленные на предупреждение противоправных, антисоциальных, суицидальных поступков.

Материалы и методы: при подготовке исследования были использованы труды по криминологии, социологии, психологии, девиантологии, аддиктологии, уголовному праву. Авторами применялись общенаучные методы познания, а также специальные методы: исторический, логический, сравнительно-правовой, системно-структурный, социологический, статистический, которые позволили проанализировать и обобщить вопросы общетеоретической направленности, относящиеся к предмету исследования, а также сформулировать необходимые предложения и выводы.

Результаты исследования: авторами проанализированы сущность и механизм мотивации преступного и суицидального поведения, что позволило раскрыть их содержание, предложить рекомендации по профилактике преступлений и самоубийств. Установлено, что мотивации суицидального и преступного поведения в определенных случаях имеют схожие признаки.

Обсуждение и заключения: предложены профилактические и корректирующие меры правового, психологического, криминологического характера по переориентации антиобщественных и аутоагрессивных побуждений (мотивов) в спортивную, творческую, социально полезную деятельность.

Ключевые слова: преступление, преступность, суицид, мотивация, мотив, социально-негативные явления, предупреждение, профилактика, коррекция



CRIMINAL AND SUICIDAL BEHAVIOR MOTIVATION

Introduction: the article is devoted to the consideration of topical issues related to the incitement to criminal and suicidal behavior. Special attention is paid to the formation of motives of such behavior, their causes and conditions are considered. The measures aimed at prevention of illegal, antisocial, suicidal acts are proposed.

Materials and Methods: works on criminology, sociology, psychology, deviantology, addictology, criminal law are used. The authors use general scientific methods of cognition, as well as special methods: historical, logical, comparative legal, system-structural, sociological, statistical, which allow analyze and summarize issues of general theoretical orientation related to the subject of the study, as well as formulate the necessary proposals and conclusions.

Results: the authors analyzed the essence and mechanism of motivation of criminal and suicidal behavior, which allowed reveal their content, to offer recommendations for the prevention of crimes and suicides. It is established that the motivation of suicidal and criminal behavior in certain cases has many similar features.

Discussion and Conclusions: preventive and corrective measures of legal, psychological, criminological character on reorientation of antisocial and autoagressive motives in sports, creative, socially useful activity are offered.

Key words: crime, suicide, motivation, motive, social and negative phenomena, prevention, correction



Введение

Поведение человека обусловлено определенными мотивами, целями, потребностями, а также особенностями конкретного исторического периода (эпохи). После рождения на основе социальных и биологических предпосылок у индивида происходит сложный процесс формирования интеллекта, мышления, сознания, чувственно-эмоциональной сферы. При взрослении формируется личность полноценного участника общественных отношений [1, с. 14].

В процессе социализации человек знакомится с достижениями цивилизации в области литературы, архитектуры, музыки, живописи и проч. Он постигает основы государственного устройства, правовые и нравственные нормы, особенности трудовых взаимоотношений, традиции и обычаи социума. Особенное значение для становления личности имеет усвоение в несовершеннолетнем возрасте этических, моральных, эстетических, исторических, культурных ценностей.

Для криминологии, наряду с исследованием преступности, ее причин и условий, личности преступника, жертвы (потерпевшего), особое значение имеет изучение механизма преступного посягательства [2, с. 157]. Такой механизм представляет собой взаимосвязь объективных (внешних) и субъективных (внутренних) факторов, детерминирующих совершение преступления.

Обзор литературы

Исследованию актуальных проблем, связанных с мотивацией преступного и суицидального поведения, много внимания уделено в научных работах В.Г. Асеева, А.Г. Амбрумовой, Г.А. Аванесова, С.В. Бородина, Е.К. Волконской, Я.И. Ги- линского, А.А. Глуховой, М.В. Гончаровой, А.И. Долговой, Н.П. Дубинина, С.М. Иншакова, И.И. Карпеца, И.М. Мацкевича, А.В. Наумова, Р.С. Немова, В.С. Ов- чинского, А.И. Рарога, ДА. Шестакова, В.Е. Эминова.

К фундаментальным исследованиям по данной проблеме относятся следующие труды: «Преступное поведение: мотивация, прогнозирование, профилактика» (В.В. Лунеев, 1980); «Мотивы преступлений (уголовно-правовое и социально-психологическое исследование)» (Б.С. Волков, 1982); «Проблемы криминологической детерминации» (Н.Ф. Кузнецова, 1984); «Борьба мотивов в преступном поведении» (В.Н. Кудрявцев, 2007); «Мотивация преступного поведения» (Ю.М. Антонян, 2018).

Необходимо отметить работы зарубежных ученых: «Самоубийство: социологический этюд» (Э. Дюркгейм, 1912); «Мотивация и личность» (А.Г. Маслоу, 1999); «Мотивация и деятельность» (X. Хекхаузен, 2003); «Социальная психология» (Р. Чалдини, Д. Кенрик, С. Нейберг, 2016); «Теории личности» (Л. Хьелл, Д. Зиглер 2017).



Результаты исследования

Рассматривая механизм индивидуального преступного поведения, В.В. Лунеев выделял в нем следующие элементы: 1) появление потребности в совершении преступления; 2) формирование мотива; 3) принятие решения; 4) совершение преступления; 5) посткриминальное поведение (маскировка следов противоправной деятельности, укрывательство от органов дознания и предварительного следствия, раскаяние, чистосердечное признание) и т.п. [3, с. 28].

В данном исследовании нами была поставлена цель - выявить особенности формирования мотивов преступного и суицидального поведения, определить их общие признаки и свойства. Как отмечал В.Н. Кудрявцев, мотив - это один из центральных элементов механизма преступного поведения человека [4, с. 5].

Термин «мотив» происходит от латинского - «начинать, приводить в движение». Его основная функция связана с побуждением к действию (бездействию). Это потребность или желание, которое заставляет индивидуума проявлять себя активно. По мнению Г.А. Аванесова, мотив - это побудительная причина, повод к какому-либо действию. Кроме того, это осознанное побуждение, обусловливающее активное поведение в целях удовлетворения какой-либо потребности человека Аванесов Г.А. Общество. Личность. Мотивация. Исследования криминолога: монография. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2015. 265 с..

Мотив преступления - это внутреннее побуждение лица к совершению общественно опасного, противоправного, уголовно наказуемого деяния. Виновные лица мотивы нередко скрывают, искажают, маскируют, подменяют. В некоторых случаях правонарушитель может не осознавать общественную опасность своих поступков (при низком уровне образования, культуры, нравственного воспитания, патопсихологических отклонениях). Сфера бессознательного включает в себя инстинкты, автоматизмы, рефлексы [5, с. 75].

В основе многих мотивов преступных деяний лежат человеческие пороки (алчность, зависть, злость, похоть, тщеславие, ложь, жестокость, эгоизм, невежество, равнодушие) [6, с. 559]. Поведение человека в конкретной ситуации обусловливается наиболее предпочтительным мотивом, который при определенных условиях будет способствовать достижению желаемого результата [7, с .63]. Суть мотивации заключается в выборе между различными решениями (совершить преступление или отказаться от него, найти легальный способ заработка или поддержать своих знакомых, замышляющих противоправные деяния).

По мнению Б.С. Волкова, классификация мотивов должна подчеркивать их социальную обусловленность, взаимосвязь с личностью и складывающейся ситуацией. Она должна помочь в объяснении причин преступного поведения, в разработке превентивных (профилактических) мер, а также способствовать правильной квалификации преступлений и назначению справедливого наказания [8, с. 39]. А.Г. Маслоу полагал, что при формировании мотивации у человека важную роль играет иерархизированная система потребностей, главной из которых является стремление к самоактуализации [9, с. 53]. суицидальный антиобщественный мотив

П.С. Дагель в зависимости от правовой, моральной и политической оценки мотивы преступного поведения делил на: а) низменные (корысть, месть, зависть); б) общественно нейтральные (увлеченность, обида, стыд); в) ложно понятые интересы государства, общества, личности [10, с. 270]. В.Н. Кудрявцев считал, что в основе преступной деятельности лежат такие мотивы, как корысть, хулиганские побуждения, сокрытие другого преступления, национальная, расовая, религиозная вражда, месть, устрашение, террористическая деятельность, воспрепятствование правосудию, неповиновение командиру и др. [11, с. 78]. Ю.М. Антонян к мотивам преступного поведения относил: хулиганство, ревность, корысть, месть, острое сексуальное влечение, садизм и некрофилию, утверждение и самореализацию, игровые наклонности [12, с. 61].

По мнению В.Г. Асеева, в борьбе мотивов побеждает доминирующий или базовый мотив, проявляющий наибольшую устойчивость в сложной комбинации человеческих поступков [13, с. 7]. В разных ситуациях одни и те же мотивы могут приобретать различную окраску: быть основными, второстепенными или факультативными. При этом они могут быть как позитивными (альтруизм, патриотизм, уважение к людям), так и негативными (эгоцентризм, жадность, коварство).

В перечень мотивов, имеющих уголовно-правовое юридическое значение для правоохранительной и судебной системы, следует отнести:

- социальную, расовую, религиозную или национальную ненависть;

- корыстные, сексуальные, хулиганские и политические побуждения;

- стремление избежать уголовной ответственности за ранее совершенные преступления;

- неприязненные отношения с окружающими (ненависть, вражда, зависть, месть, ревность);

- личностные побуждения к противоправной деятельности (поддержание сектантских идей и учений, фанатичные способы достижения цели, экстремистские взгляды и убеждения).

В сфере совершения должностных преступлений выделяют мотивы, связанные с исполнением служебных обязанностей (идейные, статусно-исполнительские, корыстные, ведомственно-корпоративные) [14, с. 24].

Мотив является обоснованием и оправданием волевого действия, показывает отношение человека к социальным нормам и ценностям. Среди мотивов преступного поведения значительная роль отводится различным интересам и потребностям личности, которые не могут быть удовлетворены законным путем в силу определенных условий или складывающейся ситуации. Мотивация определяется как совокупность внешних и внутренних движущих сил, которые побуждают человека к действиям, придают им направленность, ориентированную на достижение определенных целей [15, с. 77].

Таким образом, к внутренним элементам личности, под влиянием которых формируется мотив преступления, относятся: влечения, потребности, эмоции, интересы, ценностные установки. Соответственно, внешним фактором, оказывающим влияние на мотив преступления, является конкретная жизненная ситуация.

В своем научном труде Чезаре Ломброзо (18351909) писал о прирожденном преступнике. Исходя из этого, он полагал, что ему присуща врожденная преступная мотивация. Многочисленные исследования доказали несостоятельность этой теории, а многие положения не выдержали заслуженной критики. По нашему мнению, прирожденного преступника не существует, так как личность формируется в процессе социализации. Человек - продукт общественных взаимоотношений и способности к получению знаний, реализации навыков (умений).

Безразличное отношение общества к детям-сиротам, инвалидам, пожилым гражданам, жертвам домашнего насилия, нищета, отсутствие перспективы к самореализации создают условия для приобщения несовершеннолетних и молодежи к антисоциальному образу жизни.

Р.С. Немов отмечал, что человеческое поведение полимотивированно [16, с. 475]. Мотив не только побуждает к совершению какого-либо действия (бездействия), но и является источником возникновения определенных психических процессов, в своей совокупности определяемых как мотивация. Суть мотивации заключается в выборе между различными возможностями, средствами и способами достижения желаемого результата. Мотивация, как правило, исследуется не напрямую, а через поведенческие изменения и реакции на внутренние или внешние раздражители.

Так, для несовершеннолетних характерны следующие мотивы асоциальной (противоправной) деятельности: а) корысть (нажива); б) хулиганские побуждения; в) самоутверждение, самовыражение; г) разрушение, агрессия, жестокость, садизм, цинизм; д) получение сексуального удовлетворения; е) месть, зависть, ревность; ж) экстремизм, анархизм, радикализм; з) совершение преступлений на почве употребления алкогольных напитков, наркотических средств, психотропных и сильнодействующих веществ [17, с. 29].

К основным функциям мотива следует отнести: побуждение (стимулирование к активным действиям); постановку цели и определение пути ее достижения; регуляцию человеческих поступков [18, с. 8]; прогнозирование возможного результата.

На поведении индивида существенно сказываются: потребности, интересы, эмоции, цели его деятельности [19, с. 972]. Согласно Б.С. Волкову, «сама по себе потребность еще не является мотивом поведения. Она становится им, будучи соотнесенной с объектом и целью, орудиями и средствами совершения деяния, оценкой действия и предвидением последствий. Другими словами, потребность выступает как мотив только в том случае, когда она осознана, эмоционально пережита и связана с конкретным поведением». Мотивация поступка, в том числе и общественно опасного поведения, сопровождается сложным психологическим процессом, в котором побудительные, интеллектуальные, волевые, эмоциональные и другие психологические признаки находятся в тесной взаимосвязи (взаимообусловленности) [8, с. 9].

По мнению Б.В. Харазишвили, «мотив - это эмоциональное состояние лица, выражающееся в проявлении воли, связанной с осознанием необходимости такого поведения и желанием его осуществления» [20, с. 44]. С другой стороны, П.С. Дагель полагал, что эмоции могут играть при совершении преступления различную роль, «в каждый психологический акт в той или иной степени включены три компонента: а) интеллектуальный (познавательный); б) волевой; в) эмоциональный» [21, с. 49].

Состояние лица, находящегося в состоянии аффекта, может послужить катализатором, ускоряющим трансформацию эмоций в мотив преступления. [22, с. 10-12]. В своем научном труде С.В. Бородин указывал, что при убийстве, совершенном в состоянии аффекта, «мотив преступления носит ситуационный, неустойчивый, скоротечный характер, возникает внезапно и тут же порождает умысел, оказывая существенное влияние на его динамику и реализацию» [23, с. 182].

В теории уголовного права к мотиву преступного поведения относят «обусловленное определенными потребностями осознанное побуждение, стимулирующее субъекта к совершению преступления и проявляющееся в нем» [24, с. 40], или «побудительный стимул, источник активности человека» [25, с. 166]. В рамках уголовного права мотив рассматривается в качестве обязательного признака субъективной стороны преступления только в определенном количестве составов умышленных преступлений, то есть когда он прямо указан в уголовном законе [26, с. 13]. Согласно п. 2 ч. 1 ст. 73 Уголовно-процессуального кодекса РФ мотивы совершения преступления являются одним из обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовному делу. Например, в случае совершения преступлений экстремистской направленности доказывать мотивы преступной деятельности обязательно О судебной практике по уголовным делам о преступлениях экстремистской направленности: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28 июня 2011 г. № 11. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_115712/ (дата обращения: 08.07.2019)..

Роль и значение мотива преступления можно рассматривать как: 1) смягчающее или отягчающее обстоятельство по уголовному делу; 2) причины (факторы) преступления; 3) внутреннюю движущую силу преступного деяния; 4) условие уголовно-правовой оценки содеянного [27, с. 549].

В то же время, не все приемы законодательной техники, которые применяются для образования уголовно-правовых норм, совершенны. Имеются в виду слова и словосочетания, применяемые для описания мотива совершенного преступления. В одних случаях присутствующие в уголовно-правовых нормах лексические конструкции, используемые для обозначения мотивов преступлений, отличаются предельной четкостью и определенностью. Например, мотивы с высокой степенью конкретики и смысловой нагрузки (корысть, хулиганские побуждения, ненависть, месть, ревность). В других случаях присутствующий в нормах уголовного закона мотив как конструктивный элемент состава преступления может отличаться расплывчатостью формулировок, требующих определенных пояснений и комментариев (из низменных побуждений, иная личная заинтересованность, мотивы ненависти или вражды в отношении какой-либо социальной группы) [28, с. 15].

В теории криминологии выделяются несколько подходов, объясняющих формирование мотивов преступного поведения. Согласно теории рационального выбора некоторые люди действуют в своих интересах и принимают решение о совершении преступления, взвесив потенциальные риски и возможную выгоду.

Теория социальной дезорганизации исходит из того, что преступность порождается нищетой, кризисными явлениями в обществе, отсутствием перспектив для самореализации. В результате этого снижается социальный контроль за преступностью, утрачиваются семейные и культурные ценности, принимаемые законы не исполняются, повсеместно нарушаются нравственные нормы и традиции.

Социальный контроль напрямую влияет на уровень человеческих взаимоотношений. В любом обществе будут люди, готовые нарушать закон или действовать в обход нормативных предписаний. Человек, выросший в неблагополучном районе с высокими уровнем наркомании, алкоголизма, насилия, подростковой преступности, с большей вероятностью станет преступником, чем лицо из благополучной среды (крепкая семья, престижное образование, развитая инфраструктура). У значительного количества людей усматриваются эгоистические устремления, однако далеко не многие из них выберут преступную линию поведения в качестве средства для достижения желаемого результата.

Теория социального научения исходит из того, что человек развивает мотивацию к преступной деятельности и оттачивает навыки совершения преступлений, общаясь с представителями криминальной среды. Теория стигматизации развивает мысль о том, что наклеивание ярлыков стимулирует (подпитывает) уровень криминализации населения. Одно из предположений теории дифференциальной ассоциации состоит в том, что криминальные идеи, знания и традиции передаются из поколения в поколение преступников.

Биологические теории преступности предполагают, что противоправное поведение является результатом некоторых физических и психических недостатков в структуре личности правонарушителя (например, плохая наследственность, заболевания нервной, эндокринной и кровеносной систем).

Обзор научной литературы свидетельствует, что при определенных обстоятельствах мотивации преступного и суицидального поведения имеют схожие признаки и механизм возникновения. Преступления и самоубийства являются крайними (реакционными) действиями в определенной ситуации.

Суицидальное поведение является серьезной проблемой для любого государства и общества. Согласно данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) уровень завершенных самоубийств в мировом масштабе в среднем составляет 16 случаев на 100 000 граждан, в связи с чем ежегодно более 1 млн человек заканчивают свою жизнь самоубийством¹.

Суицидальное поведение представляет собой конечный продукт сложных взаимодействий между различными факторами. Отрицательные эмоции, выраженные в форме агрессии и депрессии, рассматриваются как причины, формирующие суицидальную мотивацию. Отчужденность, аутоагрессия и депрессивные состояния считаются неотъемлемой частью мотивации самоубийств. Факторы биологической, генетической или когнитивной уязвимости в определенной степени увеличивают риск суицида.

К причинам, в результате которых в подростково-молодежной среде совершаются самоубийства, можно отнести: жестокое обращение с детьми; физическое, психологическое и сексуальное насилие; семейное неблагополучие; сложные взаимоотношения с друзьями и сверстниками; неразделенную (безответную) любовь; социально-негативные явления, связанные с суицидом (алкоголизм, наркоманию, проституцию, бродяжничество).

Убеждение в безнадежности ситуации, отчаяние и беспомощность в определенных случаях могут усиливать желание покончить жизнь самоубийством. Такое решение может быть мотивировано бегством от реальности, тяжелой болезнью, смертью близких родственников, крушением надежд и жизненных планов.

Теория побега от действительности опирается на социальные свойства личности и когнитивную психологию, утверждая, что попытки самоубийства были мотивированы необходимостью вырваться из болезненного психического состояния. На суицидальное поведение могут влиять психические расстройства, различные формы химических и поведенческих аддикций, аффективное состояние, утрата смысла в жизниОфициальный сайт Всемирной организации здоровья / психическое здоровье / предотвращение самоубийств / глобальный императив 2014 год. URL: https://www.who.int/mental_health/suicide-prevention/world_report_2014/ru/ (дата обращения: 28.06.2019). Официальный сайт Американской ассоциации суицидологии - American Association of Suicidology (AAS) / Ресурсы / Факты и статистика / Факторы риска самоубийства. URL: http://www.suicidology.org/Portals/14/docs/Resources /FactSheets/Risk- Factors_2013.pdf (дата обращения: 28.06.2019)..

По мнению Я.И. Гилинского и П.И. Юнацкеви- ча, ближайшей непосредственной причиной мотивации суицидальных актов являются проблемы психологического, социального и психического характера [29, с. 16]. Суицид может объясняться дезадаптацией личности, ее депривацией, фрустрацией [30, с. 157]. А.Г. Амбрумова суицидальное поведение рассматривала как результат «социально-психологической дезадаптации личности в условиях переживаемого микросоциального конфликта» [31, с. 12]. В своем исследовании Е.Г. Ермолаева указывает, что убийства и самоубийства в своей основе имеют похожую психическую мотивационную составляющую (агрессию). В случае убийства она направлена на окружающих людей, при суициде - на самого себя [32, с. 98].



Обсуждение и заключения

Таким образом, мотивация, механизм преступного и суицидального поведения в отдельных случаях имеют много схожего. Преступления и самоубийства сопровождали различные периоды человеческого развития. Причем некоторые общественно опасные явления на более ранних исторических этапах считались нормой (рабство, захватнические войны). Старики уходили в леса, бросались в море со скал, чтобы не стать обузой для следующего поколения.

Преступность постоянно подстраивается под складывающиеся общественные отношения. Старые криминальные обычаи и традиции уходят в прошлое, им на смену приходят другие. Отчасти причина, по которой современные «воры» не наносят татуировок, не придерживаются уголовного жаргона, приобретают вид успешных бизнесменов, стараются не выделяться в обществе, объясняется тем, что они не хотят отказываться от преимуществ и возможностей глобализации. Сегодня намного выгоднее и безопаснее совершать экономические, компьютерные, экологические, коррупционные преступления, нежели деяния общеуголовной направленности. При этом современные достижения цивилизации уже в ближайшее время позволят использовать новые технологии в предупреждении и противодействии преступности (искусственный интеллект, развитие генной инженерии, робототехника, профайлинг, 3И-принтеры, глобальные навигационные системы, распознание преступников и поиск пропавших людей на основе нейронных сетей, «Большие данные» и квантовая криптография станут средством противостояния хакерам и финансовым мошенникам) [33].

В целях коррекции и переориентации антисоциального поведения нами предлагается совершенствование мер по формированию законопослушного поведения и стимулирование мотивов, направленных на развитие творческой, спортивной, общественно полезной деятельности.

Работа по предупреждению противоправного (общественно опасного) поведения должна осуществляться с учетом правовых, медицинских, психологических, образовательных, просветительских и иных мероприятий. К ним следует отнести: популяризацию науки и образования, поддержку спорта и здорового образа жизни, создание привлекательного «имиджа» современных профессий, формирование условий для духовно-нравственного развития личности, оказание социальной, психологической, юридической помощи лицам, находящимся в сложных (кризисных) ситуациях, обеспечение информационной безопасности, предупреждение домашнего насилия, наркотизма, алкоголизма, проституции, лудомании, суицида и т.д.



Список литературы

1. Дубинин Н.П., Карпец И.И., Кудрявцев В.Н. Генетика, поведение, ответственность: о природе антиобщественных поступков и путях их предупреждения. М.: Политиздат, 1989. 304 с.

2. Шалагин А.Е. Механизм индивидуального преступного поведения // Библиотека уголовного права и криминологии. 2017. № 2 (20). С. 156-160.

3. Лунеев В.В. Мотивация преступного поведения. М.: Наука, 1991. 382 с.

4. Кудрявцев В.Н. Борьба мотивов в преступном поведении. М.: Норма, 2007. 128 с.

5. Скляров С.В. Вина и мотивы преступного поведения. СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. 326 с.

6. Шалагин А.Е., Хрусталева О.Н. Теории преступного поведения: от истоков к современности // Вестник Казанского юридического института МВД России. 2018. № 4(34). С. 556-564. DOI: 10.24420/KUI.2018.24.39.019.

7. Абызов К.Р, Гриб В.Г., Ильин И.С. Криминология: курс лекций / под ред. В.Г. Гриба. М.: МаркетДС, 2010. 352 с.

8. Волков Б.С. Мотивы преступлений (уголовно-правовое и социально-психологическое исследование). Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1982. 152 с.

9. Маслоу А.Г. Мотивация и личность / пер. с англ. СПб.: Питер, 2008. 352 с.

10. Дагель П.С. Классификация мотивов преступления и её криминологическое значение // Некоторые вопросы социологии и права: материалы научно-теоретической конференции: Конкретно-социологические исследования правовых отношений. Иркутск, 1967. С.172-174.

11. Кудрявцев В.Н. Лекции по криминологии: учебное пособие. М.: Норма: ИНФРА-М, 2017. 188 с.

12. Антонян Ю.М. Мотивация преступного поведения: монография. М.: Юрлитинформ, 2018. 376 с.

13. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М.: Мысль, 1976. 158 с.

14. Идрисов К.Р. Особенности мотивации преступлений против правосудия, совершаемых должностными лицами // Российский следователь. 2006. № 12. С. 23-25.

15. Аванесов Г. А. 10 глав о мотивации и мотивах. Через призму науки криминологи: монография. М.: ЮНИ- ТИ-ДАНА: Закон и право, 2019. 303 с.

16. Немов Р.С. Психология: учебник. М.: Владос, 2003. 688 с.

17. Шалагин А.Е., Идиятуллов А.Д. Сопряженность аддиктивного поведения и суицидальных рисков // Ученые записки Казанского юридического института МВД России. 2019. Том 4(7). С. 26-33.

18. Тютюнник И.Г. Корыстный мотив в структуре преступлений против свободы личности: уголовно-правовой и криминологический анализ: монография. М.: Юстицинформ, 2017. 151 с.

19. Пырьев Е.А. Оценка мотивационных возможностей эмоций // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2013. Т. 15. № 2(4). С. 972-976.

20. Харазишвили Б.В. Вопросы мотива поведения преступника в советском праве. Тбилиси: Цонда, 1963. 288 с.

21. Дагель П.С., Котов Д.П. Субъективная сторона преступления и ее установление. Воронеж: Изд. Воронеж. ун-та, 1974. 243 с.

22. Наумов А.В. Мотивы убийств: учебное пособие. Волгоград, 1969. 134 с.

23. Бородин С.В. Преступления против жизни. М.: Юристъ, 1999. 356 с.

24. Рарог А.И. Проблемы субъективной стороны преступления. М., 1991. 90 с.

25. Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. М., 2001. 448 с.

26. Оноколов Ю.П. Мотивы преступлений, совершаемых военнослужащими // Военно-юридический журнал. 2014. № 8. С. 11-15.

27. Российская юридическая энциклопедия / под ред. А.Я. Сухарева. М.: Инфра-М, 1999. 1110 с.

28. Мешков М.В., Гайфуллин А.Н. Доказывание мотива преступления и проблемы уголовно-правового регулирования // Мировой судья. 2015. № 3. С. 14-17.

29. Гилинский Я.И., Юнацкевич П.И. Социологические и психолого-педагогические основы суицидологии: учебное пособие / под ред. В.А. Кулганова. СПб., 1999. 338 с.

30. Гилинский Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений». СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. 520 с.

31. Амбрумова А.Г., Тихонечко В.А. Суицид как феномен социально-психологической дезадаптации личности // Актуальные вопросы суицидологии. М., 1978. С. 6-28.

32. Ермолаева Е.Г. Суицид и преступность: дис. ... канд. юрид. наук. Саратов: Сарат. юрид. ин-т МВД России, 2007. 236 с.

33. Овчинский В.С. Технологии будущего против криминала. М.: Книжный мир, 2017. 288 с.



References

1. Dubinin N.P., Karpec I.I., Kudryavcev VN. Genetika, povedenie, otvetstvennost': o prirode antiobshchestvennyh postupkov i putyah ih preduprezhdeniya. M.: Politizdat, 1989. 304 s.

2. SHalagin A.E. Mekhanizm individual'nogo prestupnogo povedeniya // Biblioteka ugolovnogo prava i kriminologii. 2017. № 2 (20). S. 156-160.

3. Luneev VV Motivaciya prestupnogo povedeniya. M.: Nauka, 1991. 382 s.

4. Kudryavcev VN. Bor'ba motivov v prestupnom povedenii. M.: Norma, 2007. 128 s.

5. Sklyarov S.V Vina i motivy prestupnogo povedeniya. SPb.: YUridicheskij centr Press, 2004. 326 s.

6. SHalagin A.E., Hrustaleva O.N. Teorii prestupnogo povedeniya: ot istokov k sovremennosti // Vestnik Kazanskogo yuridicheskogo instituta MVD Rossii. 2018. № 4(34). S. 556-564. DOI: 10.24420/KUI.2018.24.39.019.

7. Abyzov K.R., Grib VG., Il'in I.S. Kriminologiya: kurs lekcij / pod red. VG. Griba. M.: MarketDS, 2010. 352 s.

8. Volkov B.S. Motivy prestuplenij (ugolovno-pravovoe i social'no-psihologicheskoe issledovanie). Kazan': Izd-vo Kazanskogo un-ta, 1982. 152 s.

9. Maslou A.G. Motivaciya i lichnost' / per. s angl. SPb.: Piter, 2008. 352 s.

10. Dagel' P.S. Klassifikaciya motivov prestupleniya i eyo kriminologicheskoe znachenie // Nekotorye voprosy so- ciologii i prava: materialy nauchno-teoreticheskoj konferencii: Konkretno-sociologicheskie issledovaniya pravovyh otnoshenij. Irkutsk, 1967. S.172-174.

11. Kudryavcev VN. Lekcii po kriminologii: uchebnoe posobie. M.: Norma: INFRA-M, 2017. 188 s.

12. Antonyan YU.M. Motivaciya prestupnogo povedeniya: monografiya. M.: YUrlitinform, 2018. 376 s.

13. Aseev V.G. Motivaciya povedeniya i formirovanie lichnosti. M.: Mysl', 1976. 158 s.

14. Idrisov K.R. Osobennosti motivacii prestuplenij protiv pravosudiya, sovershaemyh dolzhnostnymi licami // Rossi- jskij sledovatel'. 2006. № 12. S. 23-25.

15. Avanesov G.A. 10 glav o motivacii i motivah. CHerez prizmu nauki kriminologi: monografiya. M.: YUNITI-DA- NA: Zakon i pravo, 2019. 303 s.

16. Nemov R.S. Psihologiya: uchebnik. M.: Vlados, 2003. 688 s.

17. SHalagin A.E., Idiyatullov A.D. Sopryazhennost' addiktivnogo povedeniya i suicidal'nyh riskov // Uchenye zapiski Kazanskogo yuridicheskogo instituta MVD Rossii. 2019. Tom 4(7). S. 26-33.

18. Tyutyunnik I.G. Korystnyj motiv v strukture prestuplenij protiv svobody lichnosti: ugolovno-pravovoj i krimino- logicheskij analiz: monografiya. M.: YUsticinform, 2017. 151 s.

19. Pyr'ev E.A. Ocenka motivacionnyh vozmozhnostej emocij // Izvestiya Samarskogo nauchnogo centra Rossijskoj akademii nauk. 2013. T. 15. № 2(4). S. 972-976.

20. Harazishvili B.V Voprosy motiva povedeniya prestupnika v sovetskom prave. Tbilisi: Conda, 1963. 288 s.

21. Dagel' P.S., Kotov D.P. Sub"ektivnaya storona prestupleniya i ee ustanovlenie. Voronezh: Izd. Voronezh. un-ta, 1974. 243 s.

22. Naumov A.V Motivy ubijstv: uchebnoe posobie. Volgograd, 1969. 134 s.

23. Borodin S.V Prestupleniya protiv zhizni. M.: YUrist", 1999. 356 s.

24. Rarog A.I. Problemy sub"ektivnoj storony prestupleniya. M., 1991. 90 s.

25. Gauhman L.D. Kvalifikaciya prestuplenij: zakon, teoriya, praktika. M., 2001. 448 s.

26. Onokolov YU.P Motivy prestuplenij, sovershaemyh voennosluzhashchimi // Voenno-yuridicheskij zhurnal. 2014. № 8. S. 11-15.

27. Rossijskaya yuridicheskaya enciklopediya / pod red. A.YA. Suhareva. M.: Infra-M, 1999. 1110 s.

28. Meshkov M.V., Gajfullin A.N. Dokazyvanie motiva prestupleniya i problemy ugolovno-pravovogo regulirovaniya // Mirovoj sud'ya. 2015. № 3. S. 14-17.

29. Gilinskij YA.I., YUnackevich P.I. Sociologicheskie i psihologo-pedagogicheskie osnovy suicidologii: uchebnoe posobie / pod red. VA. Kulganova. SPb., 1999. 338 s.

30. Gilinskij YA.I. Deviantologiya: sociologiya prestupnosti, narkotizma, prostitucii, samoubijstv i drugih «otk- lonenij». SPb.: YUridicheskij centr Press, 2004. 520 s.

31. Ambrumova A.G., Tihonechko VA. Suicid kak fenomen social'no-psihologicheskoj dezadaptacii lichnosti // Aktu- al'nye voprosy suicidologii. M., 1978. S. 6-28.

32. Ermolaeva E.G. Suicid i prestupnost': dis. ... kand. yurid. nauk. Saratov: Sarat. yurid. in-t MVD Rossii, 2007. 236 s.

33. Ovchinskij V.S. Tekhnologii budushchego protiv kriminala. M.: Knizhnyj mir, 2017. 288 s.

Размещено на Allbest.ru