Рациональные и иррациональные начала в современном праве

Размещено на http://www.allbest.ru/

Московская академия Следственного комитета Российской Федерации

Рациональные и иррациональные начала в современном праве

Голоскоков Леонид Викторович, ведущий научный сотрудник научно-исследовательского отдела

Аннотация

В статье на примере отдельных правовых явлений показаны проявления рациональных и иррациональных начал в сфере праве, и исследовано, как это влияет на науку, образование, экономику, состояние дел в стране.

Ключевые слова: рациональное; иррациональное; справедливость; право; наука; образование; экономика.

Abstract

RATIONAL AND IRRATIONAL PRINCIPLES IN MODERN LAW

Leonid V. Goloskokov, Dr. Sci. (Law), Associate Professor, Leading Researcher, Research Department, Moscow Academy of the Investigative Committee of the Russian Federation

The article describes manifestations of rational and irrational principles in the field of law on the example of certain legal phenomena, and investigates how they affect the science, education, economy, state of affairs in the country.

Keywords: rational; irrational; justice; law; science; education; economy.

Современное право имеет много разнонаправленных тенденций и направлений развития, из которых мы рассмотрим две связанные между собой самым непосредственным образом -- рациональные и иррациональные начала в праве. рациональный право богатство артель

Сама сущность права состоит в чисто рациональном действии -- упорядочении поведения людей, которое по замыслу законодателя в идеале должно привести к обеспечению поведения правильного и недопущения неправильного, пресечения незаконного действия и наказания нарушителя закона. Здесь нам придется вспомнить про традиционный русский подход, который состоял в большем уважении справедливости, а не закона, и далее рассуждать о праве римском и его всех последующих модификациях, включая современное российское право, которое больше не обращается к понятию справедливости, а в общем европейском русле развития права оперирует понятием законного и незаконного.

С позиции современного российского права опора на неписаное понятие справедливости кажется иррациональной: понятие справедливости не прописано

в миллионах строчек текстов законов, откуда его по любому поводу можно взять и посмотреть, что это такое и как его можно точно применить в конкретной ситуации. Закон же регламентирует все детальным образом.

Рациональные и иррациональные начала, как и определено законом философии о единстве и борьбе противоположностей, переплетены и присутствуют в любом правовом явлении или действии в равной мере. Измерить, присутствует ли ровно 50 % рациональности и 50 % иррациональности в одном явлении, невозможно, для этого нет точных инструментов измерения и методов, однако можно наблюдать, что если в явлении проявилась рациональность, следует ждать, что иррациональное начало тоже проявится, но не обязательно сразу, не обязательно в этой же точке пространства и внутри исследуемого явления, обстоятельства или действия, оно может проявиться позже, рядом или в другом месте.

Возьмем для рассмотрения хорошо видимое правовое явление -- стремление законодателя урегулировать все на свете, найти сферы и пространства, не покрытые нормами права, и сочинить что-то, чтобы и там все было урегулировано. На первый взгляд, это чисто рациональное действие -- навести порядок в государстве везде и всюду. Соотношение рационального и нерационального в этой части нам поможет выявить метод сравнения.

За весь период СССР Минвуз СССР создал 263 документа. За постсоветский период до июня 2020 г. в недрах Минобрнауки было создало 26 тыс. нормативных правовых актов, включая отмененные и утратившие силу. В 100 раз больше. Колоссальный скачок, и если можно было смотреть только на цифры, то можно было бы подумать, что Россия готовится перейти не в 6 технологический уклад, как весь передовой мир, а в какой-нибудь 10-й или 12-й технологический уклад.

В реальности ситуация обратная, Россия отстала от передовых в научном и технологическом плане стран, количество ученых за этот период уменьшилось более чем вдвое, качество образования упало. Если в советское время в сфере образования не было таких документов, как формы, то сегодня СПС КонсультантПлюс показывает наличие 1184 форм, первая из которых в списке -- автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата (доктора) наук. Титульный лист (рекомендуемый образец) (приказ Минобрнауки России от 10.11.2017 № 1093).

Итак, сегодня есть узаконенная форма автореферата, но мало самих авторефератов, мало аспирантов, еще меньше докторантов, нет защит диссертаций, если сравнивать с советским периодом. Министр науки и высшего образования В. Фальков называет четыре причины, по которым люди не идут в науку:

все еще невысокая роль университетов, научных организаций в жизни страны, низкий уровень социальной защиты молодых ученых, отсутствие достаточного количества интересных проектов, невысокий уровень зарплаты Фальков В. «Идеальный» вуз XXI века: 200 студентов -- 200 учебных программ // Комсомольская правда. Федеральный выпуск. 15.06.2020..

Формы документов появились во множестве, но наука минимизировалась, если обрисовать ситуацию очень мягко. Чрезвычайная рациональность, абсолютно четко задокументированная -- 23 тыс. действующих на данный момент нормативных правовых актов и форм, обратилась в свою противоположность -- абсолютную иррациональность, которая подавляет мощью своего факта -- нормативных правовых актов и форм стало в сто раз больше, а наука и образование резко упали в качестве и продуктивности.

Парадоксально вот что: зная все это, Минобрнауки и вузы продолжают идти по ложной дороге, они ошиблись (если это не прямой умысел), пытаясь вывести науку и образование на некий более высокий уровень путем производства бумаг, отчетов, статей. Говоря о прямом умысле, а не ошибке, можно привести убедительный аргумент: раз ошиблись, два раза ошиблись, но когда 23 тыс. нормативных правовых актов разрушили науку и образование, можно ли считать это случайной ошибкой? Бесконечные формы и отчеты мы уже упомянули, осталось обратить внимание на требование количества научных статей. По сравнению с советским периодом их количество выросло на несколько порядков, качество же науки и образования сильно снизилось, как и уровень жизни граждан.

И здесь рациональное на первый взгляд начало (какой же ты ученый или преподаватель, если у тебя нет научных статей?) обратилось в противоположность и стало иррациональностью. Если в естественных, технических науках публикации чаще отражают реальные достижения, открытия, прогресс, то публикации в сфере права, экономики за целые десятилетия не привели к росту экономики и благосостояния граждан, но привели только к их падению. Право обеспечивало нормативными предписаниями экономику, производство, науку и все другие сферы деятельности в государстве, и когда количество правовых норм превысило некий критический уровень, это привело к ухудшению во всех сферах жизни. Это был постепенный процесс, незаметный в данный момент времени.

Рациональность в виде многолетнего последовательного регулирования всего и вся в сфере образования и науки обернулась полной иррациональностью -- прямыми и крупными потерями качества. Законодатели и управленцы всех уровней забыли, что закон перехода количества в качество никто не отменял, и никакие министерства и правительства не в силах его отменить, но хотя бы нужно было помнить, к чему приведет гонка за количеством законов, количеством отчетов и научных статей. Исследователи темы науки и публикационной активности отмечают, что «две трети публикуемых в России статей никем не цитируются, а скорее всего, вообще никем и никогда не читаются» Арутюнов В. С. Наука как один из важнейших институтов современного государства // Наука России. От настоящего к будущему / под ред. В. С. Арутюнова, Г. В. Лисичкина, Г. Г. Малинецкого. М. : Либроком, 2009. С. 18.. Ложные цели привели к провалу.

В производстве, бизнесе, сельском хозяйстве русское стародавнее рациональное начало, сложившееся на основе длительного опыта, именуемое артелью, заложило основы могущества Российской империи. На излете своего существования советская империя, пытаясь восстановить, сохранить и усилить динамику производственного роста, обратилась прежде всего к кооперативам, то есть к артели. Именно там пытались все зарегулировать Указ Президиума ВС РСФСР от 25.12.1989 «О регулировании цен на товары (услуги), производимые и реализуемые кооперативами населению и организациям» // Ведомости ВС РСФСР. 1989. № 52. Ст. 1556., оттуда пытались получить налоги Указ Президиума ВС СССР от 23.02.1989 № 10169-XI (ред. от 02.08.1989) «О подоходном налоге с кооперативов» // Ведомости СНД СССР и ВС СССР. 1989. № 9. Ст. 62..

Однако в итоге работавшая в дореволюционной России артель, соответствующая духу и традициям народа, в современной России превратилась в редкую, экзотическую форму (ныне артель регламентируется ст. 106.1 Гражданского кодекса РФ), уступив место западной модели с главенствующими в ней обществом ограниченной ответственностью (ООО) и акционерным обществом (АО), в которых дух артели был подавлен законом, и эти западные формы стали абсолютно преобладающими количественно. Справедливость, соответствующая духу и сущности артели, заменилась законностью, прописанной до чрезвычайно мелких деталей в ГК РФ, законах об акционерных общества и обществах с ограниченной ответственностью.

Отсутствие категории справедливости в АО и ООО и замена ее категорией законности привели к накоплению несправедливости в другом: хозяин ООО и АО стал быстро богатеть за счет недоплаты остальным работникам; разные обстоятельства и условия в недавней истории (приватизация, залоговые аукционы и др.) привели к резкому накоплению капитала у одних, но за счет отъема его у других, появлению класса олигархов, и по сути к возврату к феодально-рабовладельческому строю в новой, современной технологической оболочке так называемой демократии, либерализма, информационного общества, цифровой экономики и прочих терминов, описывающих современную реальность, сутью которых оказалось банальное обогащение одних за счет обнищания других. Как это называлось, какой сегодня на дворе строй -- это все слова, они могут быть разными, никто и не хочет вдаваться в описания современного состояния общества и государства, и как это правильно назвать. Накоплены такие капиталы, которые позволяют их владельцам закрыть доступ как к исследованиям современного феодализма и рабовладения, так и оглашению их результатов любому одиночному исследователю, крупному институту или даже множеству институтов разных стран. Названия процессов никого не интересуют, важна их суть, а она оказалась так же проста, как и при рабовладельческом обществе -- накопление капитала хозяевами денег и бизнеса за счет отъема его у рабов, которых таким словом хозяева теперь ни в коем случае и никогда не называют -- политкорректность!

Таким образом, на примере модели артели мы видим, что в России исконно справедливые начала и рациональность в исторически краткие сроки полностью сменились иррациональными началами и несправедливостью, которые привели к появлению класса олигархов и работающих на увеличение их богатства людей. Еще один результат отказа от начал рациональных и справедливости в пользу начал иррациональных состоит в том, что при росте в постсоветский период числа АО и ООО постепенно, но быстро происходила деиндустриализация страны, и теперь, когда говорят, что в России капитализм, свобода, равенство и братство (лозунги либерализма) фактически оказалось сломана промышленность, наука и образование, а как производные от этих элементов, также и медицина, пенсионное дело, весь социальный блок и пр. И на этом примере мы видим, как ломаемая рациональность тут же порождает иррациональность, замещающую рациональность ровно в степени ее слома.

Ученые ищут теоретические основы справедливости, в частности Дж. Ролз пишет, что «справедливая система должна генерировать собственную поддержку. Это означает, что она должна быть устроена таким образом, чтобы вызывать в своих членах соответствующее чувство справедливости, действенное желание вести себя в соответствии с ее правилами, исходя из доводов справедливости» Ролз Дж. Теория справедливости : пер. с англ. / науч. ред. и предисл. В. В. Целищева. Изд. 2-е. М. : Издательство ЛКИ, 2010. С. 234.. Однако мы видим на примере справедливо устроенной модели артели, что данное теоретическое положение совершенно не сработало, и никакие внутренние силы поддержки не смоги сломить тенденцию слома справедливой модели и замены ее на несправедливую. В рамках несправедливой системы (в нашем случае это АО и ООО и на примере только России), которая ее демиургами, разумеется, считалась рациональной, осуществлялись различные экономические модели, в основном связанные с главным -- инвестициями капитала в какие-то важные направления для хозяев капиталов.

Эти инвестиции делались на основе научного знания, типичным примером которого может быть учебник «Инвестиции» Шарп У., Александер Г., Бэйли Дж. Инвестиции : пер с англ. М. : Инфра-М, 2006. XII, 1028 с., позиционирующий себя как самый популярный в мире. В нем, начиная с его первого издания в 1978 г., показано, видимо, почти все, что можно в области инвестиций: рыночные модели, ценные бумаги, риски, портфели, фьючерсы, опционы, финансовый и технический анализ и т.д. По нему учились и российские экономисты. Применение рационального знания из лучшего учебника, поверенного математикой и западным опытом, на практике и в рамках российских реалий к 2020 г. привело к тому, что инвестиции из России ушли почти полностью и возвращаться не собираются. Западное рациональное знание на российской издавна иррациональной почве категорически не привилось и не смогло реализоваться. Инвестор в виде простого гражданина, силами которого осуществляется, например, жилищное строительство, минимизировался, потому что доходы граждан уменьшились, и их инвестиции во что бы то ни было сократились.

Иностранные инвесторы по большому счету тоже ушли. Остались учебники по инвестициям и биржевые спекулянты.

Отсутствие глубокого понимания действия законов природы, законов философии, которые действуют неумолимо и независимо от желания властей, законодателя, неизбежно приводит к печальным результатам в любой деятельности, в том числе в сфера права и экономики, однако общую необразованность управленцев ликвидировать почти невозможно, так как они уверены в своей непогрешимости и учиться не хотят ничему. Они верят в силу денег и в силу своего приказа, который, как они полагают, за деньги или за страх будет непременно выполнен. Это рациональное начало мышления (деньги и страх).

Однако мир держится не только на деньгах и страхе, но и на действии других категорий, которые не являются рациональными, но которые обладают не меньшей силой влияния на любые события, явления, действия и намерения. Это иррациональные начала. Их время действия может быть растянуто, пространство действия размыто, оно может казаться аморфным, киселеобразным, почти не существующим, а сами процессы иррационального не всегда видны. Но они накапливаются и в какой-то момент предстают в виде железобетонной стены, сметающей все рациональное беспощадно и безжалостно. Такие периоды в истории называют революциями.

Взаимодействие рациональных и иррациональных начал образует сложную и динамичную картину мира, и наша задача состоит в том, чтобы видеть ее не только постфактум, но прочитывать ее заранее или даже формировать.

Библиография

1. Арутюнов В. С. Наука как один из важнейших институтов современного государства // Наука России. От настоящего к будущему / под ред. В. С. Арутюнова, Г. В. Лисичкина, Г. Г. Малинецкого. -- М. : Либроком, 2009. -- С. 9-29.

2. Ролз Дж. Теория справедливости : пер. с англ. / науч. ред. и предисл. В. В. Целищева. -- Изд. 2-е. -- М. : Издательство ЛКИ, 2010. -- 536 с.

3. Фальков В. «Идеальный» вуз XXI века: 200 студентов -- 200 учебных программ // Комсомольская правда. Федеральный выпуск. 15.06.2020.

4. Шарп У., Александер Г., Бэйли Дж. Инвестиции : пер. с англ. -- М. : Инфра-М, 2006. -- XII, 1028 с.

References

1. Arutyunov VS. Nauka kak odin iz vazhneishikh institutov sovremennogo gosudarstva [Science as one of the most important institutions of the modern state]. In: Arutyunov VS, Lisichkin GV, Malinetskiy GG, editors. Nauka Rossii. Ot nastoiashchego k budushchemu [The Science of Russia. From the present to the future]. Moscow: Librokom Publ.; 2009 (In Russ.).

2. Rolz Dzh. Teoriia spravedlivosti [Theory of Justice]. Transl. from English. Tselishchev VV, editor. 2nd ed. Moscow: LKI Publ.; 2010 (In Russ.).

3. Falkov V. «Perfect» University of the 21st century: 200 students -- 200 curricula. Komsomol- skaya Pravda. Federal issue (15 June 2020).

4. Sharp W, Aleksander G, Baily Dzh. Investitsii [Investments]. Moscow: Infra-M Publ.; 2006 (In Russ.).

Размещено на Allbest.ru