Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним. Особенности наказания и освобождения от наказания

Размещено на http://www.allbest.ru/

Ярославский филиал

Аккредитованного образовательного частного учреждения высшего образования

«Московский финансово-юридический университет МФЮА»

Курсовая работа

по дисциплине Уголовное право

на тему: Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним. Особенности наказания и освобождения от наказания

Ярославль 2018



Оглавление

Введение

1. Теоретико-правовой анализ сущности несовершеннолетних в Уголовном праве

1.1 Эволюция понятия "несовершеннолетний" в Уголовном законодательстве

1.2 Особенности назначения наказаний несовершеннолетним

2. Особенности назначения и освобождения от наказания несовершеннолетних

2.1 Виды наказаний и освобождение от них несовершеннолетних по уголовному законодательству РФ

3. Проблемы назначения наказания и освобождения от него

Заключение

Список используемых источников



Введение

Масштабы детской преступности в сегодняшней реальности трудно определить, поскольку статистические данные далеко не всегда соответствуют фактическим. Уголовное законодательство, с одной стороны, довольно лояльно в части назначения наказания подросткам. С другой стороны, за некоторые преступления дети отвечают самостоятельно уже с 14 лет. Максимально индивидуальный подход законодателя в применении норм права проявляется во всем: начиная от возможности признать ребенка правонарушителем и заканчивая вопросами о снятии судимости.

Преступность несовершеннолетних, как и проблемы ее предупреждения, всегда вызывали много внимания. Это является достаточно обоснованным, так как молодое поколение - это естественный резерв социального развития, а нарушения уголовного закона несовершеннолетними говорят об имеющихся недостатках в воспитании, условиях для включения молодежи в жизнь общества. Распространенность преступлений среди лиц данной возрастной группы, их качественные характеристики не безосновательно могут расцениваться в качестве прогностических для всей преступности. Не случайно предупреждение преступлений среди несовершеннолетних рассматривается в масштабах мирового сообщества в качестве важного аспекта предупреждения преступности в обществе в целом.

Законодательство РФ предусматривает дифференцированный подход к установлению возраста ответственности уголовного характера. Так, в соответствии с общим правилом (статья 19 УК РФ) она наступает с 16 лет, есть и пониженный предел возраста - 14 лет (часть 2 статьи 20 УК РФ), что требуется рассматривать в качестве одной из важных особенностей наступления ответственности уголовного характера несовершеннолетних, однако не сочетающихся при этом с провозглашенными принципами гуманности.

Возраст ответственности уголовного характера в качестве обязательного признака субъекта преступления определяется на момент, когда несовершеннолетним было совершено деяние, вне зависимости от времени, когда наступили последствия.

Итак, актуальность темы этой курсовой работы заключается в том, что «криминальное» молодое поколение представляет собой резерв взрослой преступности, по этой причине распространенность преступлений среди подростков и детей, их количественные и качественные характеристики не безосновательно могут расцениваться в качестве прогностических для преступности в целом. Не случайно предупреждение преступлений среди лиц, не достигших совершеннолетия, рассматривается в качестве важнейшего аспекта предупреждения преступности в обществе в целом.

Цель работы: изучение особенностей уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

Для достижения этой цели требуется решить такие задачи:

- рассмотреть теоретико-правовой анализ сущности несовершеннолетних в уголовном праве;

- проанализировать особенности назначения и освобождения от наказания несовершеннолетних;

- выявить основные проблемы назначения наказания и освобождения от него.

Объект - непосредственно сам институт понятия несовершеннолетнего в уголовном праве.

Предмет - правоотношения в области назначения и освобождения от наказания несовершеннолетних.

Нормативная правовая база работы: Конституция РФ, Уголовный кодекс РФ, Уголовно - исполнительный кодекс РФ.

По структуре работа состоит из введения, основной части, заключения и списка используемых источников.



1. Теоретико-правовой анализ сущности несовершеннолетних в Уголовном праве

1.1 Эволюция понятия "несовершеннолетний" в Уголовном законодательстве

В средние века в России не было законодательного регулирования ответственности уголовного характера несовершеннолетних, однако в практической сфере в отношении них применялись несколько смягченные наказания, что зачастую выражалось в снисходительном отношении со стороны судей, которые в случае назначения наказания смягчали наказание, смотря на «неразумность» и молодость преступника.

Эволюция понятия «несовершеннолетний» проходила в ходе довольно продолжительного срока. Это понятие обладало разным смыслом на различных стадиях истории. Как в сегодняшнем законодательстве, так и в правовых памятниках прошлого выделяются в основном две возрастные границы: возраст несовершеннолетия и малолетия; малолетний возраст субъекта исключал ответственность уголовного характера, а несовершеннолетний - давал возможность смягчения меры уголовно-правового воздействия. Понятие «несовершеннолетний» имеет неразрывную связь с понятием «возраст», а следовательно, изменения возрастных границ ответственности уголовного характера оказывают непосредственное влияние на значение понятия «несовершеннолетний».

Что касается отечественного законодательства, то в первый раз данное понятие было упомянуто в важнейшем и крупнейшем памятнике - «Русской правде». Хоть четкого толкования этих понятий нет. В статье 99 Русской правды говорится: «Аже будуть в дому дети мали, а не джи ся будуть сами собою печаловати, а мати им поидеть за мужь, то кто им ближии будеть, тому же дати на руце и с добыткомь и с домомь, донеле же возмогуть...», что в переводе означает: «Если остаются в доме малолетние дети, которые еще не в состоянии заботиться о себе сами, а мать их пойдет замуж, то ближайший родственник берет их вместе с имением под опеку до совершеннолетия...».

В соответствии с текстом этой статьи, можно прийти к выводу о том, что в качестве совершеннолетия рассматривалась возможность заботиться о себе самостоятельно, а не достижение конкретного возраста.

В «Русской правде», как и в прочих правовых источниках древней Руси и периода образования централизованного государства Х-ХVI вв. (Судебник 1497 г., Псковская судная грамота 1397-1467 г.г. и Новгородская судная грамота 1460-1470 г.г., Судебник 1550 г., Стоглав 1551 г.), отсутствуют положения для определения возраста ответственности уголовного характера.

Отсутствие внимания законодателя к статусу малолетнего или несовершеннолетнего виновного до середины XVII в. можно объяснить тем, что существенную часть дел о преступлениях малолетних или несовершеннолетних в это время разрешали церковные суды на основе Кормчей книги.

В меньшей мере данное «упущение» законодателя объясняется в тексте Соборного уложения царя Алексея Михайловича 1649 г. Уложение являлось крупным кодифицированным правовым актом, который оказал серьезное воздействие на последующее развитие уголовного процесса и права. В Уложении в целом уделялось достаточно много внимания «внутренней стороне» преступления, то есть его составу. По этой причине полное отсутствие норм о специальном статусе малолетних или несовершеннолетних в первоначальной редакции Соборного уложения, возможно, не было неосознанной «технической» ошибкой законодателя, а являлось прямым следствием политической ситуации, которая сложилась в России в то время. И лишь через 20 лет после того как было издано Уложение 1649 г., законодатель вспомнил о правиле, которое затерялось в Градских законах, «аще седьми лет отрок убиет кого... не повинен есть смерти», и внес его в Новоуказные статьи Сыскного приказа 1666 г. (ст. 79).

Дальше стоит обратить внимание на то, что в законодательстве во времена царствования Петра I мало что говорилось о возрасте лица, которым было совершено деяние преступного характера. В «Кратком изображении процессов и судебных тяжеб» 1715 года статус несовершеннолетнего обвиняемого, возраст в качестве признака субъекта преступления не рассматриваются. В соответствии с п. 14 ч.2. гл. 3 «Краткого изображения процессов и судебных тяжеб» «младенцы или которые еще 15 лет не имеют» не могут быть свидетелями, то есть определяется возраст, с которого могут даваться свидетельские показания.

В указанном выше документе говорится о том, что запрещаются пытки относительно несовершеннолетних (недорослей), но возраст указан не был.

Нет какой либо определенности по поводу возраста субъекта преступления и в законодательстве послепетровского периода кроме определенных императорских указов, которыми субъектом преступления, а в дальнейшем и по Своду законов 1832 г., признавалось малолетнее лицо в возрасте 10 лет.

В Уложении о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г отмечается особый статус несовершеннолетних и малолетних в вопросе применения наказания. В качестве субъекта преступления признавали физическое вменяемое лицо, которое достигло 10-летнего возраста, лица от 7 до 10 лет не подвергались наказанию, определенному в законе, а отдавались благонадежным родственникам или родителям в целях строгого присмотра, наставления и исправления. Стоит обратить внимание на то, что ст. 145 Уложения 1845 г. называет в качестве несовершеннолетних лиц в возрасте от 14 до 21 года. Таким образом, «Уложение о наказаниях уголовных и исправительных» 1845 г. делит несовершеннолетних на 3 группы: дети (7-10 лет); малолетние (10-14 лет); несовершеннолетние (14-21 года).

В Уставе уголовного судопроизводства 1864 года в главе 7 «О порядке производства судебного следствия» говорилось, что малолетние, возраст которых до 14 лет, не допускаются к свидетельству под присягой (ст. 706), то есть с 14 лет лицо могло являться свидетелем, то есть полноправным участником уголовного процесса. Несовершеннолетние также упоминаются в шестом разделе «Об исполнении уголовных приговоров» примечание к ст. 963 гласит: «Из осужденных в каторжные работы или в ссылку на поселение несовершеннолетние, имеющие менее двадцати одного года, обряду публичной казни не подвергаются».

Изданный в 1897 году закон «Об изменении форм и обрядов судопроизводства по делам о преступных деяниях малолетних и несовершеннолетних, а также законоположений об их наказании», который впоследствии получил название «О малолетних и несовершеннолетних подсудимых», хоть в своем названии и имел термин «малолетний», толкования данного понятия в статьях этого закона не было. При этом термины «несовершеннолетний» и «дети» («ребенок»), употребляемые в нем, в своем значении имели признак возрастных границ: несовершеннолетний - с 10 до 21 года, малолетний до 10 лет.

В Уголовном уложении 1903 г. был установлен нижний возрастной порог ответственности уголовного характера подростков, в соответствии с которым лицо представляло собой субъект преступления лишь после достижения им возраста 10 лет - ст.40 Уложения данные лица определялись как малолетние. Что касается понятия несовершеннолетний, то здесь видно деление по возрастному признаку на лиц от 10 до 17 лет и лиц от 17 до 21 года.

Содержание ст. 41 Уголовного уложения показывает, что законодателем определены более мягкие формы ответственности и наказания для лиц в возрасте от 10 до 17 лет:

- этой категории несовершеннолетних деяние не вменялось в вину, если лицо не могло понимать значения и свойства поступков, которые совершались им, и осуществлять руководство ими;

- лица этой категории могли отдаваться под надзор родителям, попечителям или иным благонадежным лицам при их согласии, а при совершении тяжких преступлений могли помещаться в учреждения воспитательно-исправительного типа.

Законом устанавливались более мягкие наказания для несовершеннолетних женского пола, а также в первый раз в истории Российского законодательства определялись особые («особо приспособленные») условия содержания несовершеннолетних под стражей. В сравнении с более ранним законодательством в Уголовном уложении 1903 года приводились более точные определения понятий «несовершеннолетний» и «малолетний» с указанием их возрастных границ.

Помимо этого, к первому десятилетию XX в. российский уголовный процесс существенно дополнился сформировавшимся особым ювенальным судебным производством. Идея реформы общего суда и образования детских судов на принципиально других основах была позаимствована у Запада. На рубеже XIX - XX вв. были зафиксированы небывало высокие темпы преступности подростков и молодежи. По этой причине в конце XIX в. прогрессивными юристами Америки и Европы были подняты голоса в защиту подростков и детей, поставлен вопрос о необходимости создать для них специальные суд. Специализированные суды по делам несовершеннолетних в России были созданы в 1910-1917 г.г.

Первый этот суд действовать начал еще в 1910 году в Санкт-Петербурге. Данные суды характеризовались такими признаками: конфиденциальность разбирательства в суде, отсутствие формальной судебной процедуры, в том числе официального обвинительного акта, упрощенное судебное производство, которое в основном сводилось к беседе судьи с подростком при участии попечителя, применение попечительского надзора как основной меры воздействия.

Итак, нормы, указанные выше, дают возможность отметить позитивные тенденции эволюции понятия «несовершеннолетний» в уголовном процессуальном и уголовном законодательстве Российской империи в конце ХIХ-начале XX вв.

1.2 Особенности назначения наказаний несовершеннолетним

Специфика назначения наказания несовершеннолетним обусловлена не лишь требованиями статьи 89 УК, однако и вытекает также из иных норм уголовного права и имеющейся судебной практики.

Согласно части 1 статьи 89 УК, в случае назначения наказания несовершеннолетнему суду кроме общих начал назначения наказания, которые закреплены в статье 60 УК, требуется учитывать условия воспитания и жизни несовершеннолетнего, уровень развития его психики, другие личные особенности, а также воздействие на него лиц, которые старше по возрасту.

Наказание, которое назначается несовершеннолетнему, должно быть в рамках санкции соответствующей статьи Особенной части УК, но с учетом ограничений по размерам и видам наказаний, которые предусмотрены нормами Общей части для несовершеннолетних, а также с учетом других положений Общей части, к примеру, о снижении назначаемого наказания при неоконченном преступлении, наличии смягчающих обстоятельств, которые перечислены в п. «и», «к» ч. 1 ст. 61 УК и т.п.

В статье 60 УК законодатель ориентирует суды на то, что более строгий вид наказания может назначаться судом только в том случае, когда менее строгим наказанием не может быть обеспечено достижение целей наказания. Развивая данные положения, Пленум Верховного Суда РФ в Постановлении Пленума Верховного Суда РФ "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних" при назначении наказания несовершеннолетнему, в первую очередь, обсуждать возможность применить наказание, которое не связано с лишением свободы.

В то же время суд имеет право принять решение о назначении лицу, не достигшему совершеннолетия, наказания в виде лишения свободы лишь в том случае, когда его исправление не представляется возможным без изоляции от общества, обязательно мотивировав такое решение в приговоре.

Согласно части 2 ст. 60 УК более строгое наказание, нежели то, что предусматривается статьями Особенной части УК, может назначаться только по совокупности приговоров или преступлений, при этом важно принимать во внимание факт того, что крупнейший размер окончательного наказания не может быть больше максимальных сроков соответствующих наказаний, которые устанавливаются для несовершеннолетних.

К примеру, для наказания в виде лишения свободы относительно несовершеннолетних, которые совершили тяжкие преступления в возрасте 14-16 лет, данный срок не может составлять более 6 лет, а в случае совершения ими особо тяжких преступлений, а равно при совершении лицами в возрасте от 16 до 18 лет тяжкого или особо тяжкого преступления, которое входит в совокупность, максимум размера лишения свободы не должен составлять более 10 лет.

Выход за нижнюю границу санкции соответствующей статьи может обусловливаться или более низким порогом, который установлен для наказания данного вида относительно несовершеннолетнего (в данном случае применение статьи 64 УК не нужно), или же назначением наказания ниже низшего предела согласно статье 64 УК.

В случае назначения наказания суду требуется учитывать характер и степень общественной опасности содеянного, то есть категорию преступления, которое было совершено, форму вины, размер и характер причиненного вреда, наступление дополнительных последствий, которые не указаны в законе, роль и характер участия подростка в совершении группового преступления, личность виновного (отрицательная или положительная характеристика по месту учебы или работы, совершение правонарушений или преступлений в прошлом, употребление наркотических средств или спиртных напитков, совмещение работы и учебы, наличие престарелых или больных родителей у подростка на иждивении и т.п.), обстоятельства, которые смягчают и отягчают наказание, из числа перечисленных в статьях 61 и 63 УК. В то же время требуется не забывать о том, что перечень обстоятельств, которые смягчают наказание, может расширяться, а отягчающие обстоятельства обладают исчерпывающим характером.

Статья 61 УК относит несовершеннолетие виновного к обстоятельствам, которые смягчают наказание, что согласно ч. 2 ст. 89 УК требуется оценивать совокупно с прочими обстоятельствами, которые смягчают и отягчают наказание.

Законодатель также требует от суда в случае назначения наказания принимать во внимание его влияние на жизненные условия его семьи и на возможность исправления осужденного. По этой причине назначаемым наказанием не должно нарушаться получение подростком среднего или общего профессионального образования, оно не должно вести за собой существенное ухудшение положения лиц, которые находятся на его иждивении, создавать препятствия для его медицинской реабилитации и т.п.

Суду также требуется принимать во внимание условия воспитания и жизни несовершеннолетнего, то есть живет ли он один или с родителями, наличие у подростка своей семьи, какими являются условия жизни, достаточна ли жилая площадь, соответствует ли она санитарным и социальным нормам. Также следует принимать во внимание состояние, возможность заниматься, семейный доход семьи, является ли семья полной или неполной, каким является родительское влияние на подростка (отрицательное, положительное), были ли случаи, когда подросток вовлекался в употребление наркотических средств или спиртных напитков, не нарушаются ли права несовершеннолетнего в связи с обменом или приватизацией, реализацией жилья законными представителями или родителями подростка, посещал ли и как подросток школу, вуз или техникум, работал ли, каким является воздействие на него производственного или учебного коллектива и т.п.

Учет уровня развития психики несовершеннолетнего, прежде всего, нацелен на то, чтобы определить соответствие социального возраста подростка его физиологическому возрасту. Согласно ч. 3 ст. 20 УК несовершеннолетний, который достиг возраста ответственности уголовного характера, вследствие отставания в развитии его психики, которое не связано с психическим расстройством, уголовной ответственности не подлежит, если он при совершении общественно опасного деяния не мог полностью осознавать общественную опасность и фактический характер собственного деяния либо осуществлять руководство собственными действиями.

К другой специфике личности несовершеннолетнего можно отнести наличие у виновного определенных заболеваний, тяжелое материальное положение семьи, вредные привычки, физические недостатки, особенности характера подростка (взаимовыручка, отзывчивость, доброта и т.п.).

Влияние старших по возрасту лиц может учитываться судом в случае назначения наказания в двух аспектах. Это влияние может иметь связь как с противоправным поведением подростка (к примеру, вовлечение его в совершенное преступление), так и с вероятным негативным воздействием на несовершеннолетнего лиц, которые старше по возрасту, в ходе исполнения наказания, назначенного судом.

В судебной практике сформированы конкретные правила (алгоритм) назначения и исчисления наказания в ситуациях, когда несовершеннолетним совершено неоконченное преступление, при установлении судом смягчающих обстоятельств, которые предусмотрены п. «и», «к» ч. 1 ст. 61 УК, а также в случае вынесения присяжными вердикта о снисхождении, сущность которого отобразим ниже в таблице 1.

Таблица 1 - Алгоритм назначения и исчисления наказания

Случай	Статья, которая регламентирует это обстоятельство
изначально суду требуется понизить максимальный, а в случае необходимости и минимальный предел наказания, которое выбрано из санкции соответствующей статьи Особенной части, до его максимальных (минимальных) размеров.	Ст. 88 УК РФ
наказание, которое получено таким образом, требуется уменьшить в два раза в случае приготовления, на одну четверть в случае покушения или наличия смягчающих обстоятельств в содеянном, при этом если в то же время установлены признаки как неоконченного преступления, так и признаки, то сначала стоит определить наказание за неоконченное преступление и потом сократить полученный результат минимум на одну четверть;	Ст 61 УК РФ. Ст 62 УК РФ
в случае рассмотрения дела судом присяжных, которые постановили вердикт о том, что несовершеннолетний заслуживает особого снисхождения, наказание, которое получено вследствие этих операций, должно сократиться еще не менее чем на одну треть;	Ст 64 УК РФ
выбор оптимального размера наказания, который лежит в пределах максимальных и минимальных границ полученного наказания
если наказание, полученное таким образом, суду покажется чрезмерно суровым, слишком жестоким для подростка, то суд имеет право назначить либо более мягкий вид наказания (из числа не предусмотренных в соответствующей статье Особенной части), либо наказание ниже низшего предела, если вследствие уменьшения минимальной границы соответствующего вида наказания не был достигнут минимальный порог этого наказания, который установлен для несовершеннолетних	Ст 64 УК РФ. Ст 88 УК РФ.

Итак, специальные правила повышения наказания установлены в случае рецидива преступлений, а также в случае назначения наказания по совокупности приговоров и преступлений. Так как рецидив образуют лишь судимости за преступления, которые совершены в совершеннолетнем возрасте, то правила ст. 68 УК об обязательном усилении наказания не могут быть применены к несовершеннолетним.

При совершении лицом двух или более преступлений, ни за одно из которых оно судимо не было, требуется сначала с учетом правил, изложенных выше, назначить наказание за каждое преступление, образующее совокупность, и только после этого совершить переход к назначению окончательного наказания.

В то же время в первом случае максимальный срок или размер окончательного наказания не должен быть более чем наполовину больше срока или размера наказания, которое предусмотрено законом за самое тяжкое из преступлений, которые были совершены. При этом окончательный размер этого наказания не должен быть больше максимального размера соответствующего вида наказания, которое установлено для несовершеннолетних.

Следует обратить внимание на то, что Пленум Верховного Суда РФ от 01.02.2011 "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних" указал судам на то, что согласно статье 1074 ГК несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет сами отвечают за причиненный вред на общих основаниях и только в случаях, когда у несовершеннолетнего отсутствуют доходы или иное имущество, достаточное для возмещения вреда, он должен возмещаться в недостающей части или полностью его родителями. По этой причине судам, в первую очередь, предлагается обсуждение вопроса о возможности возмещения вреда самим несовершеннолетним.

Если суд принял решение о назначении несовершеннолетнему исправительных работ или лишения свободы сроком не больше 8 лет, то он должен обсудить вопрос о возможности исправления осужденного без реального отбывания наказания с помощью условного осуждения. В случае назначения условного осуждения согласно ч. 5 ст. 73 УК суд с учетом определенных обстоятельств дела, личности виновного, его поведения в семье и т.п. имеет возможность возложить на него исполнение обязанностей как перечисленных в ч. 5 ст. 73 УК, так и прочих, которые в ней не перечислены.

Важно обратить внимание на то, что в случае уклонения лица, которому испытательный срок назначался в максимальном размере, от исполнения возложенных обязанностей либо совершения в период испытательного срока нарушения общественного порядка, за которое на лицо наложили административное взыскание, суд согласно ч. 2 ст. 74 УК имеет возможность продлить испытательный срок, выйти за его максимальную длительность, но не больше, чем на 1 год.

Таким образом, мы раскрыли особенности назначения и освобождения от наказания несовершеннолетних.



2. Особенности назначения и освобождения от наказания несовершеннолетних

2.1 Виды наказаний и освобождение от них несовершеннолетних по уголовному законодательству РФ

На основании ч.2 ст.43 УК РФ «наказание осуществляется для восстановления социальной справедливости, в том числе в целях исправления осужденного и предупреждения новых преступлений».

На основании чего, можно говорить о том, что УК открывает нам 3 цели наказания.

Представим их ниже в виде схемы (рисунок 2).

Рисунок 2 - Цели наказания

В правоприменительной работе суда реализация целей наказания осуществляется посредством предусмотренного законом списка наказаний, которые имеют свои характерные особенности, не только по собственному содержанию, но и по характеру воздействия. Наказания, которые трактуются УК, образуют определенную систему, включающую в себя строгий перечень наказаний, расположенный в специальном порядке по степени тяжести наказаний.

Что касается несовершеннолетних лиц, то к ним не применяются самые суровые меры уголовного наказания (пожизненное лишение свободы или смертная казнь). В уголовном законе также не применяются меры наказания к несовершеннолетним, использование которых нецелесообразно или невозможно по причине особенностей социального статуса несовершеннолетнего лица (например, лишение права на занятие определенных должностей, наказания к военнослужащим).

Справедливое наказание в плане несовершеннолетнего лица - такое наказание, которое лучше всего обеспечит исправление личности. В то же время наказание не должно быть очень строгим.

Успешное исправление преступника предусматривает наличие ряда экономических, социальных условий, которые требуются для нормального вхождения личности в общество. Среди данных условий самым важным условием является возможность общения несовершеннолетнего преступника в здоровой, социальной среде, отсутствие вредных воздействий, возможность получения несовершеннолетним лицом профессии.

Отсутствие требуемых условий не означает, что можно назначить несовершеннолетнему лицу несправедливое строгое наказание, которое не отвечает характеру и общественной опасности преступления. В таком случае на основании закона Суд обязан принять возможные меры по устранению условий и причин преступления.

Тот или иной вид наказания в плане к несовершеннолетнему лицу имеет множество особенностей. Например, штраф назначается не только при наличии у лица самостоятельного заработка или имущества, на которое можно обратить взыскание, но и при отсутствии перечисленных благ. Штраф, который назначается несовершеннолетнему осужденному лицу, на основании судебного решения может взыскаться с родителей или прочих представителей с их согласия.

Еще один вид наказания - обязательные работы, назначаемые на срок от 40 до 160 часов. Смысл - выполнять работы, которые посильны несовершеннолетнему лицу. Такие работы выполняются в свободное от учебы время, или в основное время работы. Длительность исполнения данного наказания в возрасте лиц от 15 лет не может составлять больше 2 часов в день. Если осужденное лицо находится в возрасте от 15 до 16 лет, то 3 часа в день.

Этот вид наказания играет важную роль в процессе исправления несовершеннолетних. С одной стороны, заполняется досуг несовершеннолетнего лица, с другой стороны - человек остается в среде, которая для него привычна. При этом можно общаться с родственниками, близкими - продолжать путь социального становления. При выполнении обязательных работ, несовершеннолетнее лицо осознает свою вину содеянного преступления.

Обязательными работами называется вид наказания, исполняемый соответствующей инспекцией по месту жительства осужденных лиц на объектах, которые определены органами местного самоуправления по согласованию с исполнительными, уголовными инспекциями. К полезным для общества работам могут относиться работы по благоустройству общественных мест, улиц. Также это может быть уход за больными и престарелыми людьми, прочие работы, которые не требуют квалификации и особых познаний.

Что касается исправительных работ, то они назначаются несовершеннолетним лицам, которые осуждены на срок до 1 года. У такого наказания также есть множество характеристик. Если назначается наказание в виде исправительных работ, то несовершеннолетним нужно учесть возрастные, физиологические и психические особенности. Исполняемая норма должна быть посильной, отвечать правилам охраны здоровья и труда несовершеннолетних, не противоречить образовательным и воспитательным целям.

Такое наказание по возможности не должно мешать социальному развитию несовершеннолетнего лица, например: поступление в ВУЗ. Суть исправительных работ заключается в привлечении подростка к труду по месту работы на срок, который указывается в вердикте суда. В доход государства при этом удерживается соответствующий процент. Такое наказание применяется к лицам, которые особо не опасны обществу и исправление их может протекать без изоляции от социума.

Назначение исправительных работ несовершеннолетним лицам имеет 2 положительных момента. Так, несовершеннолетний учится работать, а с другой стороны - чувствует горький осадок от того, что должен часть зарплаты отдавать государству, что вызывает также сожаление о содеянном.

Характерным является арест несовершеннолетнему лицу. Так, несовершеннолетние имеют определенные психологические особенности, что выражается в определенной нестабильности сознания. Особое воздействие на поведение несовершеннолетних оказывают такие факторы, как доверчивость, неуравновешенность и эмоциональность процессов торможения и возбуждения, повышенная склонность и внушаемость к подражанию, стремление самоутвердиться. Подростом имеет малый жизненный опыт, незавершенность развития системы навыков социального поведения. Потому многие поступки совершаются необдуманно.

Вот почему заранее нужно посредством специалистов выяснить психологическое состояние подростка, чтобы у него не было отрицательных последствий после отбывания ареста.

Итак, наказание в виде ареста может применяться в плане подростков, которые имеют устойчивую и сильную психику. Будучи колоссальной встряской для несовершеннолетнего лица, арест может привести к переоценке собственных идеалов, заставит осмыслить то, что есть хорошо, а что - плохо. На основании части 6 стать 88 УК, арест может назначаться несовершеннолетним лицам, которые достигли 16-летнего возраста на момент вынесения приговора - сроком на 1-4 месяца. При назначении ареста, суд обязан учесть обстоятельство, согласно которому такая мера наказания по возможности не должна вредить процессу образования несовершеннолетнего лица.

Осужденные подростки к аресту отбывают наказание по месту осуждения в домах ареста. Общее образование, профессиональное образование не осуществляется, а передвижение без сопровождения конвоира не разрешено.

Лишение свободы назначается несовершеннолетним лицам, которые совершили преступления в возрасте до 16 лет, на срок - не более лет. Данной же категории лиц, которые совершили особо тяжкие преступления, прочим несовершеннолетним осужденным, наказание назначается на срок не более 10 лет, отбывание происходит в воспитательных колониях. Лишение свободы не назначается несовершеннолетнему, который совершил преступление в возрасте до 16 лет - небольшой или средней тяжести первый раз. Такое наказание применяется только в случаях, когда невозможно исправить осужденного без изоляции от социума.

Когда назначается наказание, то учитываются условия воспитания, жизни несовершеннолетнего лица. Прежде всего, учитывается обстановка, в которой формировалась личность, наличие в школе, семье конкретных условий для нравственного формирования личности, в том числе бытовые, материальные условия. Тут нужно, чтобы суд определил, насколько верно и нужно назначать тот или иной вид наказания.

Воздействие на несовершеннолетнего старших по возрасту людей - это негативное воздействие на личность, что служит причиной совершения преступления: целенаправленное вовлечение в преступную, антисоциальную деятельность, доведение несовершеннолетнего лица до состояния опьянения перед совершением преступления, пропаганда преступного мира.

Помещение в исправительную колонию на срок, который указан в судебном приговоре, связано с духовной и физической изоляцией осужденного от социума. Человек лишается свободы передвижения, становится ограниченным в распоряжении своим временем, в общении с близкими людьми и родственниками, и так далее. Особая форма изоляции характеризует лишение свободы - как самое острое наказание. Потому оно должно задействоваться только судом за совершение преступлений, которые представляют большую опасность, когда исправить осужденного без прочих видов наказания нельзя.

Проявление гуманизма в уголовном праве - это институт освобождения от наказания. Освобождение человека, который совершил преступление, от наказания - это исключительная компетенция суда, кроме освобождения от наказания - по акту помилования или амнистии.

В качестве общего основания освобождения от наказания выступает нецелесообразность, невозможность назначения, исполнения наказания утраты или существенного снижения опасности для общества лица, ухудшение состояния здоровья или по прочим законным основаниям. Столь общее основание детализировано, конкретизировано касательно отдельных видов освобождения от наказания.

Социальное назначение института освобождения наказания заключается в том, чтобы экономить меры уголовной репрессии. Прежде всего, нужно стимулировать исправление личности, которая совершила преступления. Важно содействовать ее скорейшему приспособлению к правовому порядку.

На основании УК РФ несовершеннолетний может освобождаться от уголовного наказания, а также от уголовной ответственности не только по общим основаниям, но и по специальным основаниям, которые предусмотрены статьями 90, 91,92.

Несовершеннолетнего могут освободить от уголовной ответственности, так как он совершил раскаяние (статья 75 УК РФ), в связи с примирением сторон (статья 76 УК РФ).

Когда лицо освобождается от уголовной ответственности (в возрасте менее 18 лет), по причине окончания срока давности (статья 78 УК Р), то нужно учесть особенности сроков давности касательно несовершеннолетнего лица. По статье 94 УК РФ, в плане их, сроки могут сокращаться в 2 раза.

Получается, что подростка освобождают от уголовной ответственности, если с момента совершения преступления истекали следующие сроки:

- 1 год - после совершения преступления несущественной тяжести;

- 3 года - после совершения преступления средней тяжести;

- 5 лет - после тяжкого преступления;

- 7,5 лет - особо тяжкого преступления.

К лицам, которые не достигли 18 лет, как и к взрослым преступникам, могут применяться помилование и амнистия.

В уголовный закон не вносятся изменения актом амнистии, что предусматривает ответственность за определенное преступление - в плане соответствующих деяний, которые совершены амнистированными лицами. Амнистия не заставляет сомневаться ни в законности, ни в обоснованности судебного решения. По большому счету, амнистия должна касаться лиц, которые не совершали тяжких преступлений. Амнистия не является реабилитационным актом; это акт милосердия.

Об амнистии объявляет Госдума в плане индивидуально неопределенного круга лиц, в чем и отличается она от помилования, которое применяется к тому или иному лицу.

По Основному закону РФ, помилование осуществляет глава государства. Право президента на помилование не ограничено ни категориями преступления, ни видами наказаний. Помиловать могут любого. Ходатайство о помиловании возбуждает сам осужденный, его родственники или общественные организации.

И только если нет оснований для освобождения несовершеннолетнего лица от уголовной ответственности в порядке статьей 75,76 УК РФ, то нужно рассматривать вопрос об освобождении с использованием принудительных, воспитательных мер.

Данный подход обусловлен тем, что освобождение от уголовной ответственности несовершеннолетних в связи с деятельным раскаянием, примирением с потерпевшим, а также освобождение от уголовной ответственности с использованием воспитательных мер принудительного воздействия сильно отличаются друг от друга не только по правовым основаниям, последствиям, но и по процедуре реализации.

Прежде всего, освобождение от уголовной ответственности по статьям 75,76 УК РФ - безусловное, - не ставится в зависимость от дальнейшего поведения освобожденного. Что касается освобождения от уголовной ответственности несовершеннолетнего лица с использованием воспитательных мер, то тут имеет важность зависимость дальнейшего поведения осужденного лица во время применения к нему принудительных мер воспитания.

Далее, окончательный вопрос по поводу освобождения от уголовной ответственности лица по причине деятельного раскаяния, примирения может решаться на стадии предварительного следствия прокурором, следователем без согласия прокурора. Освобождение несовершеннолетнего лица от уголовной ответственности по статье 90 УК РФ на предварительном следствии проводится следователем и прокурором только частично, так как вопрос о принудительных мерах - прерогатива суда.

Чтобы решить вопрос об освобождении лица от уголовной ответственности с применением принудительных, воспитательных мер не нужно, чтобы он после преступления добровольно являлся с повинной, способствовал раскрытию преступления, примирился с потерпевшей стороной и так далее.

Если имеются основания, условия, перечисленные в статьях 75,76, то освобождению от уголовной ответственности подлежат не только взрослые, но и несовершеннолетние лица. Освободить по статье 90 УК РФ от уголовной ответственности можно лишь несовершеннолетних правонарушителей, а в исключительных случаях - и лиц в возрасте 18-20 лет (статья 96 УК РФ).

Освобождение лица от уголовной ответственности с использованием к нему принудительных мер воспитательного характера можно только тогда, когда на то есть условия и основания, которые указаны в статье 90 УК РФ. Например, в качестве основания для такого освобождения могут выступать наличие в материалах дела сведений, которые указывают на возможность исправления несовершеннолетнего посредством применения к нему принудительных мер воспитательного характера.

Лицу, которое освобождается от уголовной ответственности, судом могут назначаться следующие меры принуждения, воспитательного характера:

- передача под надзор родителей, в специализированный орган государства;

- предупреждение;

- возложение обязанности заглаживания вреда, который был причинен;

- ограничение досуга, установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

В то же время на основании части 3 статьи 90 УК РФ несовершеннолетнему могут одновременно назначить ряд принудительных мер воспитательного характера.

Содержание видов принудительных мер воспитательного воздействия раскрыто в ст. 91 УК РФ.

Так, предупреждение состоит в разъяснении вреда, причиненного деянием, и возможных последствий в случае повторного совершения преступления.

Передача под надзор - это возложение на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный государственный орган обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего.

Этот вид принудительных мер воспитательного воздействия не может быть применен к несовершеннолетним, которые к моменту рассмотрения материалов прекращенного дела судом состоят в браке. Такое ограничение обусловлено тем, что в соответствии с ч. 2 ст. 61 Семейного кодекса РФ родительские права и обязанности прекращаются при вступлении несовершеннолетних детей в брак.

Обязанность загладить причиненный вред возлагается с учетом имущественного положения несовершеннолетнего и его трудовых навыков.

Ограничение досуга и установление особых требований к поведению могут предусматривать запрет посещать определенные места, использовать определенные формы досуга, в том числе связанные с управлением механическим транспортным средством, ограничение пребывания вне дома после определенного времени суток, выезда в другие местности без разрешения специализированного государственного органа.

Несовершеннолетнему может быть предъявлено также требование возвратиться в образовательное учреждение либо трудоустроиться с помощью специализированного государственного органа.

Приведенный перечень требований не исчерпывающий. Суд может установить и другие ограничения досуга или же особые требования к поведению несовершеннолетнего (ч. 4 ст. 91 УК РФ).

В ч. 2 ст. 92 указано, что несовершеннолетний, осужденный к лишению свободы за совершение преступления средний тяжести, а также тяжкого преступления может быть освобожден судом от наказания и помещен в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием. Помещение в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа применяется как принудительная мера воспитательного воздействия несовершеннолетнего, нуждающегося в особых условиях воспитания, обучения и требующего специального педагогического подхода. Несовершеннолетний может быть помещен в такое учреждение до наступления им совершеннолетия, но не более чем на три года. Пребывание несовершеннолетнего в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа прекращается до истечения срока, установленного судом, если судом будет признано, что несовершеннолетний более не нуждается в применении данной меры.

Из перечисленного видно, что назначение наказания несовершеннолетним и его виды значительно отличается от общего порядка применения наказания. Это во многом связано с тем, что исправление несовершеннолетних преступников не может быть растянуто во времени. Возраст с 14 до 18 лет является возрастом окончательного становления личности, поэтому каким в итоге станет человек в будущем во многом зависит от того в каких условиях он проживет этот возраст. Будет ли он оторван от общества или нет, поймет ли он антисоциальный характер своих деяний и сделает соответствующие выводы, во многом зависит от того с помощью какого вида наказания суд решит провести исправительную работу с несовершеннолетним правонарушителем.

Таким образом, стоит сказать, что законодатель понимал это и поэтому разработал особую систему наказаний в отношении несовершеннолетних, которая максимально могла бы учитывать особенности личности несовершеннолетнего правонарушителя. Но все равно в этой системе существует ряд недостатков, которые заслуживают особого внимания.



3. Проблемы назначения наказания и освобождения от него

несовершеннолетний наказание гуманизм принуждение

Ни одно законодательство в мире нельзя назвать идеальным, уголовный кодекс не является исключением. Очень часто при назначении того или иного наказания несовершеннолетнему возникают проблемы, которые входят в противоречие не только с общеправовыми принципами, но и порой искажают цели назначения наказания, подменяя их необдуманными решениями суда и отрицательным воздействием на психику несовершеннолетнего.

При реализации того или иного вида наказания в отношении несовершеннолетнего сразу проявляются пробелы, которые видны невооруженным взглядом.

Рассмотрим штраф, казалось бы, это хорошая альтернатива лишению свободы, но в этом наказании есть один существенный недостаток.

Приведем такой пример, двое несовершеннолетних совершили аналогичные преступления, а сами принципиально отличаются только по признаку материального положения родителей, но правовые последствия деяния могут быть различными. За несовершеннолетнего, относящегося к обеспеченным слоям населения, штраф будет уплачен родителями. Другой может быть лишен свободы, в случае злостного уклонения им от уплаты по ч. 1 ст. 32 УИК РФ - эта неуплата в установленные сроки (общий срок - 30 дней). И в данном случае будут нарушены принципы справедливости и равенства.

Введение на практике такого вида наказания как обязательные работы долгое время отлагалось нашими законодательными органами, ввиду отсутствия политической воли, а также необходимости создания нового направления в уголовной политике, которое потребовало бы дополнительных материальных затрат. Введение обязательных работ не вдохновило нашу судебную систему на широкое использование данного вида наказания и на это есть целый ряд причин. Во-первых, «новый» вид наказания еще не успел доказать свою состоятельность, так на практике еще не ясно на сколько полезны обязательные работы в исправлении осужденных. Во-вторых, до сих пор так и не создан четкий механизм исполнения данного вида наказания. Нет уверенности в том, что труд несовершеннолетних всегда будет применяться в соответствующих целях. В-третьих, просто психологически судьям легче применять остальные виды наказания, которые они применяли и раньше.

Применение обязательных работ как альтернативный вид наказания лишению свободы хранит в себе огромный потенциал, но для того чтобы он был максимально использован необходимо время и что самое необходимое желание соответствующих органов.

Широкое применение исправительных работ тормозит нежелание работодателей брать к себе таких работников, к тому же несовершеннолетние обычно не имеют никакой квалификации и не обладают даже минимальными навыками для выполнения большинства работ, а ведь еще большинство несовершеннолетних правонарушителей обладает низким уровнем ответственности, нежеланием работать, плохим отношением к окружающим. Вообще в данном случае целесообразно применять такой вид наказания уже к работающим несовершеннолетним, но по статистике процент таких лиц относительно взрослого населения достаточно мал. В целом, на наш взгляд, применение такого вида наказания как исправительные работы по отношению к несовершеннолетним нецелесообразно в связи как раз с их низкой производительностью и крайне низкой ответственностью. Ни один работодатель, заинтересованный в развитии своего дела не возьмет на работу с распахнутыми объятиями такого работника.

Альтернативу исправительным работам в том случае если несовершеннолетний еще не работает, я вижу в назначении ему такого вида наказания как обязательные работы, которые с одной стороны приучат несовершеннолетнего к труду, привьют ему ответственное отношение к работе, а с другой будет эффективным средством исправления несовершеннолетнего.

Арест в связи со своей спецификой может применяться не ко всем несовершеннолетним это связано с тем, что условия отбывания данного вида наказания довольно жесткие, этим во многом и объясняется то, что законодатель указал, что арест может применяться лишь к лицам, достигшим шестнадцатилетнего возраста. Но и будучи старше данного возраста не каждый несовершеннолетний сможет адекватно воспринять данный вид наказания. Этот вид наказания эффективен по отношению к лицам с уже сложившейся психикой и проявленным противоправным поведением. Получив хорошую психологическую встряску и находясь в строгой изоляции от общества несовершеннолетний, несомненно, задумается над своим прошлым и со стороны посмотрит на свое поведение, сделает соответствующие выводы. Если же несовершеннолетний обладает еще не сложившейся психикой и неустойчивым характером, то для него арест может оказаться большим ударом, вызвать протестную реакцию на действия суда, зародить в нем озлобленность на общество. Самым строгим наказанием осуществляющемся в отношении несовершеннолетних является лишение свободы на определенный срок, которое заключается в изоляции несовершеннолетнего преступника от общества, путем помещения его в воспитательную колонию. Наказание в виде лишения свободы предполагает также исправительно-трудовое воздействие на осужденного, осуществляемое посредством содержания его в условиях определенного режима, привлечения к труду и проведения с ним систематической воспитательной работы. Важным признаком лишения свободы является срок, на который осужденный помещается в исправительное учреждение. Особенно существенным размер срока является по отношению к несовершеннолетнему. Проблемным в данном случае является то, что давно доказано, что краткие сроки лишения свободы не способствуют исправлению осужденных, с другой же стороны несовершеннолетие является периодом окончательного становления личности и от того, в каких условиях будет развиваться несовершеннолетний, во многом будет зависеть и то каким человеком он вырастит. Нередко в данном случае правоприменитель старается применить условное осуждение.

Несовершеннолетний должен осознавать неотвратимость наказания, а не его видимость.

Сегодня, как показывает статистика, основное наказание для несовершеннолетних - условный срок. Взрослые осужденные воспринимают условный срок как "победу", оправдательных приговоров российские суды попрежнему практически не выносят, они составляют лишь 0,4 процента от общего числа. Несовершеннолетние мгновенно усваивают в силу своей незрелости такое отношение к условному осуждению и оценивают его как безнаказанность. Условное осуждение без комплекса мер социального воздействия специально обученным персоналом не приносит должного эффекта. Рецидив преступлений обусловливает все большее распространение в среде малолетних убийств, изнасилований, грабежей, сбыта наркотиков. В общей структуре преступлений несовершеннолетних 73,6 процента составляют особо тяжкие и тяжкие.